写给学校的一封信（精选12篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编精心整理的写给学校的一封信，希望对大家有所帮助。
写给学校的一封信 1
尊敬的校长:
您好！
我是高二年级的学生。时间如白驹过隙，转眼间我们以在航天中学这个大家庭中度过了577个日夜。在这些难忘的日子里，我们不但学到了知识，还学会了相互关爱，学会了感恩。感谢学校带给我门舒适安全的学习和生活环境，也感谢学校对我们学习的重视和关心。
我们学校一向强调抓住课堂。为这，老师们还牺牲了周六半天的休息时间帮我们补课。这些我们都看在眼里，记在心上。我们学校还有一个特点，就是把看重学生的感受，我们作为学校的小主人，希望学校能多在素质培养上给予我们一些支持，学校决定周一和周五下午第四节加一节自习，是为了我们的学习和安全着想，这我们可以理解，但希望学校能给予我们一些自我发挥的时间和空间，我觉得在一周的紧张学习之余进行一些体育锻炼和适当休息是有必要的，这不仅有利于我们综合素质的培养和身体素质的.加强，还有更有利于建设和谐，文明的校园文化。如果学校主要是为了我们的安全，我建议学校可以采取4节课后再开校门的办法，这样即可以避免打架事件的发生，也可以让更多的同学投入到体育锻炼中去，使同学们能把更充沛的精力投入到学习中！
最后，我祝愿学校越办越好，愿周一和周五下午在操场上运动人们能够成为航天中学一道靓丽的景观，为航天中学添加一道和谐，文明，健康，积极的风景！今天我们以母校为荣，让母校明天以我们为荣！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 2
敬爱的母校：
您好！
我是一名普通的在校学生，面对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮怠畅糙堆孬瞪茬缺长画助我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一起学习，下课一起玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。
在母校里和蔼可亲的老师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境，宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。
光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一花一草和美好的`事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好：天下没有不散的宴席。
宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校！同时也祝母校能有更加美好的明天。
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 3
亲爱的衡水二中：
您还好吗！
在您的怀抱中，小小的我成长了三年，终于在今年六月中放飞了，让我成功迈入了祖国西部的著名学府——兰州大学。在这里，我沐浴着大学的，心里也从未忘记母校给我的温暖。今天是11月24日，借着感恩节这个机会，我要倾诉一下对您的感恩之情。
三年前，心怀对未来的期待与憧憬，我投入了您的怀抱。在这里，同学间的游戏如此欢快，兄弟姐妹的情谊那样浓厚，高中的生活丰富多姿。虽然，升学的压力渐渐紧迫，但有了老师们真诚的教诲，有了老师们课后的悉心指导，有了师生间心与心的交流，我们没有丝毫的畏惧与怯懦。在一次次的鼓励中，我们不断地超越自己，每天都进步着。在这里，我切身感受了老师无微不至的关怀，看到了二中老师的敬业与奉献。在这里，我真切地体会到老师不仅是恩师更是父母，这份“血浓于水”的特殊将是我永远珍藏的美好记忆。
谁说二中苦，谁说二中累！全国掀起的“二中效应”便是最好的回答，点击率飙升的“天下第一操”便是证明，教育界惊羡的目光就是回应。在二中每日的内务常规，看似微不足道，却让我们学会了注重细节，让我们学会了自立自强。在大学中，值得我骄傲的一点就是宿舍舍友们大声的赞许，值得我自豪的一点就是我的内务可与国防生媲美。二中的学习和生活，养成了我不怕苦、乐钻研的品质。因此，大学相对自由的氛围并没有使我迷失方向，当别人面对难题有的、有的copy时，我仍然仔细读题、认真思考，一点点地攻克难关直至最后的胜利，因为我心中始终铭记着“、拼搏、争先、成功”的二中。正是凭着这种精神，在大学的里我获得了“优秀学员”的`称号，并成为方队的副排长。直到现在，我始终感觉到，我在大学里的点点滴滴都渗透着二中的神、二中的魂。二中的经历是一种；二中的积累是一种财富；二中三年，我此生无悔。“攻坚克难、雄霸天下”的嘹亮誓言还在耳边回响；“二中加油，二中必胜；二中第一，我们第一”的豪迈呐喊还在心头荡漾；有了“超越永无止境”的二中精神，我的母校注定腾飞，我的母校注定无比荣光。
母校，我爱您！，我爱您！愿您永远年轻，永葆活力！
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 4
尊敬的学校领导：
我是三年级一班的学生家长，首先感谢您们一直以来对该学生的教育，您们是孩子的引路人，是孩子的贴心棉袄，更是孩子的心灵鸡汤。您们对孩子严格要求，耐心教导，像春天般温暖，既严厉又慈祥。对学生的写作。阅读也费尽心思。看到孩子的进步，我非常感谢您们的努力付出。
时间过得真快，三年级就要过去了，在学校领导的关心下，在老师的带领下，我们认真履行了每天和孩子读故事三十分钟。我们共读了《仁、义、礼、智、信》、《轰隆隆老师》、《成语故事》等。
父母与孩子共同阅读，不仅能培养孩子良好的读书习惯，让孩子感受到读书的快乐，也能让孩子更加明白事理。同时亲子共读能培养孩子的阅读能力，还能让父母和孩子一起成长，体会到儿童书带我我们人生的启迪和感悟。每次孩子阅读时我们都坚持和他一起阅读。最近老师让孩子读背毛泽东的《沁园春·雪》，他会主动和我们一起背诵。清晨起床他会一个人读背二至三遍。亲子共读让父母和孩子在轻松愉快的氛围中共同享受文学艺术的熏陶，增强了父母与孩子之间的感情。
其实和孩子一起读书的时候，孩子读得很认真，并且没有提出任何问题，也不强烈要求再读一遍，我们认为书对孩子没有什么吸引力。没想到，有一天我们全家去逛超市，儿子大发感概：“爸爸妈妈，我长大了也给你们买好吃的。”在儿子的心目中，买好吃的就是最好的礼物，说着儿子伸开双臂紧紧把我们拥抱在一起，让我们慢慢地蹲下，在我们的.脸上来了个深深的吻，我们好感动，顾不上周围的人惊奇的目光。同时我们也鼓励儿子好好学习，天天向上，儿子很高兴地挑选自己的东西去了。
孩子和家长之间的沟通困难不是个别家庭的问题，它严重影响孩子的健康和人格的形成，现在的孩子正处于纯洁的心灵，只要我们能多抽出点时间和孩子共读一本书，共做一个游戏孩子就会受到极大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位。通过亲子共读活动我们发现当孩子在同我们一起阅读时，他不认识的生字就会用字典找出拼音给他注上。
在这次学校开展亲子读书活动中我们深受触动：我们家长把学校推荐的书买回来，阅读中，我们不断总结读书技巧，形成一个适合我们家庭的读书方法，孩子完成当日作业，预习完功课，家长做完家务，关闭电视和电脑，全家一起来读书，享受书中的快乐。我们还采取了依偎的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手搂着孩子，不时地摸摸孩子的头，轻轻拍拍孩子的小脸蛋，营造具有农郁的读书氛围。读书是心灵的旅行，下一步我们要进一步激发孩子的学习热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康地成长！
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 5
尊敬的校长：
您好！
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的，希望学校采纳：
1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马，那辆大客车因为行驶较快，看见有人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的.同学拿着什么《幻城》、《帅小子》、《我为狂》……不但是女同学，男同学也有看一些的武打片，一些游戏的方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入的书，我们一定要提高！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。
祝您工作顺利！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 6
亲爱的校长，亲爱的老师：
转眼间，我来到xx学校三年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中，我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里，心中充满了对母校的眷恋，三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面，使我难忘。
每天清晨，我与其他同学一样，迎着朝阳，坐上校车，赶往学校。xx学校的教学楼沐浴在晨光中，被镀上了一层金色。旁边的小花坛里，五颜六色的小花小草上沾满了露珠，光彩熠熠。空气也是那么的清新，有一股让人神清气爽的好味道。
沿着楼梯往上走，每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的，声音是那样的稚嫩、纯朴，又是那样的认真；二楼的读书声与一楼唯一的不同便是：吐字更加清晰，节奏也快了一些……楼层越往上，朗读的声音就越沉稳，到了五楼，早读声比一楼小了一些，却更有感情、更有韵味。
母校的硬件设备是比较简陋的，但像诗一般的学习氛围却是无人能比的`。同学们是每一堂课的主人，老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上，老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时，学校也开展了许多独创课程，在潜移默化中培养了我们的能力，提高了我们的素质，使我们成为一个个既有个性，且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处，相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校，展翅高飞，开始初中的学习生活，那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天，明天我会将知识的种子播种在祖国的大地上，为祖国的腾飞做贡献。
花儿以它馥郁的芬芳，作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华，再次见证自己的实力，争取在众多佼佼者中脱颖而出，成为精英中的精英，那将是我们对母校最好的回报。二十年后，我们四十六位同学，必定能成为各个领域的成功人士。待那时，我们再一起回归母校，重逢在昔日学习过的教室里，坐在曾经坐过的位置上，再次温故老师的絮语……
祝xx学校越办越好，桃李满天下。
xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 7
敬爱的校长：
您好！
还有一个多月我就要离开学校了，首先我感谢母校为我了良好的学习环境，让我度过了近五年的美好小学生活。为了让小弟弟妹妹们以后更好的成长，我给您提点建议。
现在学校的“小豆芽”“小猪猪”型的同学很多，很重要的原因是同学们在学校得不到充足的'体育锻炼。就拿学校里的第一运动篮球为例，现在学校只有六个篮球架，课外活动会有很多同学来打球，这几个球架根本应付不了这么多同学。所以我希望学校再新增添几个篮球架。
随着现在热爱篮球的人数增加，一些同学得不到体育锻炼，所以身体很不健康，我为增添篮球架想了一些具体方法，为学校一些：
第一，划好球场，并在球场周围贴上一些有关篮球知识的图片，摆上观众座位。
第二，每学期举行一次或在体育节上举办班级篮球比赛，让更多的同学爱上篮球运动。
第三，多招收一些篮球队员，举办假期篮球训练营，让他们带动身边更多的同学，让篮球运动也在全市名列前茅。
第四，在校园电视台或校园上多播报一些篮球资讯，让同学们都喜爱篮球，会打篮球。
这样通过篮球运动的普及，会让更多的同学身体变得更为强壮，在小学 生涯里不仅学到了知识，也得到了一个受用终生的体育技能，我们才能健康全面的发展。
这些就是我的建议，希望校长能考虑采纳。
写信人：
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 8
尊敬的xx小学校长：
您好！
冒昧提笔，给您写信，请勿见怪。我鼠校一年级x班学生xxx的家长，转眼一个学期就要过去了，孩子在贵校就读将近半年，各方面都取得一定进步，在此谨表感谢。与此同时，我有一些不成熟的想法，盼望与您交流，不知日理万机的您，可以垂顾乎？
昨天孩子回来说，从今天开始到校时间提前半小时，早上七点半务必到教室，中午一点半必须到校。离放寒假还有十几天，眼看就要期末考试了，贵校抓紧作息时间，可能是为了让孩子有个好的成绩。据说，同类学校之间要比较，成绩不好，自然让校长脸上无光。抓紧时间，当然是好事，但是半年来，孩子学习方面的一些问题让我有些困惑：
首先，是作业问题。孩子每次回家，作业量时多时少。多的时候，晚饭顾不上吃，到晚上11点还做不完。一个字写五十遍，一个拼音字母写十页……看着孩子趴在那里半天抬不起头地完成巨任务，做家长的几分心疼。当然，有时候老师布置的作业不多，甚至没有。我不太懂教育，是不是作业的布置也要讲科学呢？忽多忽少，多时熬半夜，少时无所事事，这样怕不好吧？
其次，是教辅资料的问题。统一购买的练习册就不说了，每次学校还收钱买了量练习题。练习题的印刷质量差不说，有的题目设计得让家长都无所适从。明明是看图做题，可那些图片模糊不清，形状怪异，别说是孩子，人看着还得猜谜，您说这题该咋做？老师发下题目，孩子一头雾水，孩子辅导的家长更是丈二和尚摸不着头脑，这次第，怎一个苦字了得！
再次，我想说说师资问题。听说教孩子的都是些年轻的女教师，她们有的刚走出师范校门，有的是否受过正规师范教育都不得而知。这些老师，外貌也许很周正，但教学能力和教学态度实在不敢恭维。就拿语文课来说吧，孩子回来后，课文上刚学过的字都不会写，课后题的题目都读不清楚，还咋做题？老师是不是先让孩子知道题目为要呢？更有甚者，有一次，老师发来练习题，孩子怵头，家长茫然，题目明显超出一年级学生认知范围。事后好多家长去学校探问，老师轻描淡写地说，把二年级的题目当成一年级的了。家长良久无语。
最后，我想说的是，学校是孩子受教育的场所，文化知识的`学习以教师传授为主，家长最多只是辅助。然而，现在的情况是，老师把作业布置后，让家长辅导完成，并且要求家长判断正误并签字。久而久之，老师的工作就是布置并检查，家长和孩子一起成为老师的监督对象。要是这样，老师的主导作用何以体现呢？
上面拉拉杂杂说了很多，可我还是觉得言犹未尽。诸如教材的编写不尽合理、学生的心理健康和习惯培养……这些话题只好留待以后了。
xxx
20xx年x月xx日
写给学校的一封信 9
亲爱的母校：
您好！
还记得那芬芳清香的玉兰花吗？我还清楚地记得，每年夏天，陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学，教师，还又你——我亲爱的母校。
就要分别了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉兰，舍不得同学们那一张张稚气的脸！
时间的流水能够冲走一切痕迹，可是，却总也冲不走我与你的欢乐时光。在纯白的玉兰花中，我陶醉至此，脑海里总回忆起那欢乐的情景。耳旁又响起那欢乐的笑声。我想，纯白的玉兰花，正如我与你的情谊一样纯净，一尘不染，让人心动。我们在你的怀抱中成长，在你的陪伴中成熟，是您让我们体会人间真情，感受祖国大地，用奇异的画笔描绘世外桃源，用神笔去书写人生的.真谛。心中感到莫名的酸，是因为我舍不得你吧！每每想起您，我的心头就会涌起一股暖流，贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激，万言千语也表达不了我对你的舍不得。
风风雨雨，朝朝暮暮。花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
啊！不管以后我在哪里，我都不会忘记您，您将永远陪伴在我身边，成为我努力向上的动力。
敬祝：
桃李满门，芬芳清香。
您的学子：
日期：
写给学校的一封信 10
亲爱的母校：
时间飞逝，转眼间我们就要毕业了。一年间的风风雨雨，早已印入我的心间。光阴易逝、回念过去，不知不觉已经过去这么久了，我们也即将迈开通往人生成功之路的第一步，进入一个全新的学习环境，一新的同学和老师。
回首过去，老师，是您教给我们知识；老师，是您教育我们长大后要报效祖国；老师，是您在我们学习遇难题时提点我们。
老师，您就像是那春蚕，像那人梯，教导我们；老师，您就像那和蔼的大姐姐，在玩耍中教给我们常识与知识；老师，您是那辛勤的'园丁，精心哺育着祖国的花朵。
还记得我们刚刚踏入这个校园时，充满了好奇与陌生。慢慢的，一个个孩子长大了，要离开这里，开始破茧成蝶的第一步。这时，我不禁想起一句话“雏鹰总要飞往更加广阔的天空。人总要长大，总要逐渐走向成熟。”
回首过去，在这里，我们成为了无话不说的朋友；在这里，我们曾经一起面对；在这里，我们建立了一份份真挚的友谊。同学们，在毕业的那一天，我们即将面对的事与相处了6年的朋友分离、各奔东西。我想：应该有不少同学红了眼圈吧，应该每个人的心底都充满了不舍吧。
是您教予我们知识，教给我们常识……谢谢您，母校！
最后，祝愿母校培养的学生一届比一届出色！
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 11
亲爱的母校：
您好！
我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！
日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的.高新区第十小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：高新区第十小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！
祝母校：
学子多多，越办越红火
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
写给学校的一封信 12
亲爱的母校：
您好！
当我再一次踏进小学的大门，回忆起往事的点点滴滴，心中早已是感慨万千。这六年来，无论是快乐还是忧愁，您都陪伴在我的身旁，倾听我的心声。
还记得第一次运动会的场景，虽已时隔多年，但至今仍历历在目。运动会的号角划破了清晨的寂静，操场上人头攒动，十分热闹。当太阳用火辣的目光注视着人群时，运动会就正式开始了。一瞬间，广播声、呐喊声响成一片。我只清楚的记得我们班的运动员如离弦的箭一般冲了出去，直奔那条象征着胜利的红线，同学们齐声高喊：加油！加油！洪亮的声音湮没了广播声。那是我们第一次尝到胜利的滋味，笑容挂在每个人脸上，嘴也合不拢了。就在那一年、那一天，我们胜利了，是那么激动、那么喜悦。虽然已成为过去，但那份记忆将永远刻在我的心里。
踏上熟悉的跑道上，望着弟弟妹妹们胸前飘扬的红领巾，我不禁想起二年级刚刚入队时的场景。那个下午，我们一起来到操场，母亲也来了，望着站的笔直的我，母亲不禁笑了起来。我心中当然明白入队意味着什么，自然半点不敢马虎，心中也无数次幻想着我戴上红领巾的样子。盼着盼着，红领巾终于出现在了我的眼前，母亲亲手为我系上这象征着荣誉的红领巾，心中满是骄傲与自豪。转眼间，六载春秋一晃而过，红领巾也不会再戴了，那个戴红领巾的女孩子只能出现在一张张老照片上了。
走出校园，猛然间想起六年前的.我，那个天真懵懂的孩子眼里满是惊讶，转眼间，我已从天真的孩童变为稳重的少年。
亲爱的母校，在这里，我向您提些中肯的建议：校园的图书馆应适当增加一些书的数量和种类，让更多世界名著走进校园。
母校是一方小小天地，她如阳光沐浴着我、她如雨露滋润着我、她如明灯指引着我，感谢养育了我六年的母校。那里的一草一木，一砖一瓦都是那么亲切、那么美丽、那么难忘。别了，母校。
祝桃李满天下
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
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