致家长的一封信

时间:2022-06-25 14:30:06 书信 我要投稿

致家长的一封信(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编精心整理的致家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致家长的一封信(集锦15篇)

致家长的一封信1

尊敬的家长:

  您好!孩子的平安,校园的安全,牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识,使学生平安、健康地成长,学校采取了一系列加强学校安全工作的措施,努力把学校的安全工作做细、做实。现将“注意事项”通报给各位家长,恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用,协助、配合学校做好学生地安全教育:

  一、在校期间的安全

  1、学生上下楼须靠右侧通行,做到有序安全,严禁打闹追跑,以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。

  2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。

  3、爱护学校的用电设备,严禁私自接触已损坏的用电设备。

  4、爱护消防器材,不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。

  5、养成良好的生活习惯,不玩火,决不允许带火柴等物品上学。

  二、交通安全

  1、由于学校临街,上学、放学期间,校门口车多、人多,应注意交通安全。

  2、要养成横过马路走人行横道线的习惯,不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑,不能在马路上追逐打闹;

  3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯,拐弯时要伸手示意,不要猛拐,礼让机动车。

  4、发生交通事故,要及时拨打交通报警台免费电话122报警,并与家长取得联系,不要自行处理。

  三、交际、交往安全

  1、拒绝与陌生人交往。

  2、放学时间,家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。

  3、严禁给同学取绰号,互相辱骂等不文明行为。

  4、人与人之间交往要相互尊重,做到待人诚恳。

  5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。

  四、其他安全

  1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行,家里要指定固定人员接送孩子,如临时有事需提前与班主任老师联系,说明具体情况;如有孩子放学独自回家的,家长一定要妥善安排好,保证孩子的安全,并教育孩子严禁在放学后到网吧或游戏厅。

  2、严禁将与学习无关的东西带到学校,更不允许携带管制刀具等危险品到校。

  3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度,必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校,如有病不能到校上课,需在第一时间内向班主任老师请假。

  4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。

  五、学生离校。

  家长要切实承担起法定监护人的职责,做好对孩子的安全教育和管理,做到不私自外出,不准野浴,不玩火、安全用电等,确保学生的人身安全。

致家长的一封信2

尊敬的各位家长:

  您好!

  虽然本学期的学习时间较短,孩子们正常学习的时间有70天左右,但为了丰富孩子们的课余生活,培养全面发展的健康儿童,我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点,先分享给大家,供您和了解参与,并为我们的班级发展多提宝贵意见!一、小小养花匠:喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家,并利用自己的课余时间悉心照料、打理,学期末时看一看谁养植的植物最旺盛,花儿开得最漂亮!课程意图:一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢?一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢?课程注意事项:1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的;2、花盆要打理干净,美观大方,为班级添彩,而不是影响整体摆设,在花盆上贴上自己的班级、姓名;3、自愿参加,不是人人都要带来,带来的也要经过审核,通过才可在教室安家;4、尽量以绿色植物为主,养眼养心,推荐绿萝,美化环境,不能是带刺植物,对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合!

  二、琴、棋、书、画个性培养:根据教育部文件,每个孩子除了学习都要具有一技之长,这也是将来教育人才的发展趋势,因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程,1、琴为古筝课程,因各方面条件限制,书和琴为我班免费提供,有意向的学生可提出申请,暂时第一批试行5人;2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋,根据孩子的年龄特点和可操作性,初步暂定试行五子棋,有此爱好的同学可以自己带棋到班级,课余时间与同学切磋学习,每月举行博弈比赛,选出优胜者发奖,有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺,热烈欢迎哦!3、书法暂定硬笔,还是每周或每半个月进行一次作品征集,到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品,字如其人,受益终生;4、微画课程初步设为儿童画和国画,旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界,爱生活彩色,享多味阳光!班级微课程只是初步尝试开设,肯定存在很多问题和不足,还需您为我们多提出宝贵意见,多多给予实际帮助,真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导,孩子成长,我们一起出谋划策!谢谢!

致家长的一封信3

尊敬的家长:

  您好!5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

  教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

  要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

  当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

  要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

  在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

  要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

  教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

  每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

  祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

  20xx年5月19日

致家长的一封信4

尊敬的各位家长:

  您们好!

  转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、文明、快乐。

  寒假将要开始,为了确保您的孩子过一个愉快与有意的寒假,现就假期如何教育孩子提出如下六点建议:

  一、你要引导孩子合理安排每天的活动,引导孩子规律作息、适度睡眠,避免沉迷于网络。很多同学一放假,就打乱原来规律的生活作息,因而时常感觉空虚和无聊,整天萎靡不振。所以,合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免孩子长时间沉迷于电视或电脑,是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。另外,要督促你的孩子每天应完成一定的作业量,保证能安时完成寒假作业。

  二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活,不要舍不得累着孩子,培养他的劳动意识,养成爱劳动的习惯,对他今后独立生活很有意义。假期让孩子做些简单家务,也是对孩子的一种锻炼。假期时间较为宽裕,尤其是三口的家庭,应该督促孩子帮助家长做些家务。这样不但能让孩子学会更多的生活技能,同时也丰富了孩子的课余生活。父母可以在每天上班前把今天需要孩子完成的家务写在一张纸上,比如打扫房间、洗衣服、择菜洗菜等等。每天为孩子安排一些力所能及的简单家务,不仅可以减轻父母的负担,也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要,增加了成就感。

  三、你要严肃地教育并告诫孩子,做到几个“远离”。远离是非之地,如网吧、游戏厅,这些地方随时就会引发“打、抢、骗”等不安全事件。远离是非之人,如那些不三不四的孩子的同龄人,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,孩子年龄还少,自控力弱,那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危险动作,如玩电、玩火、放鞭炮,这容易让孩子在不知不觉间受到身体的伤害,或是引起不必要的损失,如不提前防范,一旦造成后果,悔之晚矣。另外,在春节期间,注意饮食卫生,防止暴饮暴食;注意交通安全,不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹,预防消防安全。望各位经常提醒孩子,决不能麻痹大意,确保孩子平安无事。

  四、你可以和孩子竞赛,增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码:火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等。懂得几种自救方法:不要随便相信陌生的话,不要贪小便宜,学会识别诱惑;被歹徒劫持前,要学会大声呼叫;有人威逼做无礼或危险的事时,要勇于说“不”。善于处理几种意外情况:如电器着火了怎么办,煤气管道漏气了怎么办,有人触电应该怎么办,火灾中如何逃生,地震时应如何逃生等等。

  写信人:xxxx

  日期:xxxx

致家长的一封信5

尊敬的家长:

  你的孩子在度过了一个快乐的暑假之后,又回到校园开始新学期的学业。孩子的生命安全和健康成长,涉及千万家庭的幸福。为了深入贯彻国家有关法律法规和各级政府有关部门关于进一步加强学校安全工作的通知精神,进一步强化责任,落实各项安全措施。我们真诚的希望家长和学校合作,做好孩子的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

  提高孩子的安全防范意识和能力是我们应尽的责任和义务,也是家长应尽的责任和义务。我们向家长提出子女要注意八个方面的安全教育事项:

  1、教育子女要注意交通安全。

  教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路,过交通路口等要注意过往车辆,靠右行走,未满12岁儿童不准骑自行车上公路等,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等,避免交通事故发生。

  2、教育子女要注意游泳安全。

  夏秋季是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强对子女进行游泳安全教育。未经家长同意,不能私自或擅自结伴下江、河、塘、水库等水域游泳洗澡,禁止孩子私自下水,严防溺水事故发生。

  3、教育孩子要注意饮食卫生。

  教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不吃生食;教育子女不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。请家长协助学校,教育孩子一定不能吃校外摊点的不洁食物和不接收陌生人的食品、食物。

  4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全和防火安全。

  不要让未成年人独自使用燃气,不接触易燃易爆物品和带电电器,以免引起火灾。同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强子女的自我防范与自护自救能力。

  5、教育子女遵守有关法律规定。

  不进网吧、远离毒品,不参加赌博、不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。

  6、未经家长同意,不准子女私自外出、外宿和远游,学会自我保护和安全防范。

  7、按时上学、按时回家。

  8、学生如有事不能上学,要提前请假。家长要加强家校联系。

  尊敬的家长,我们学校坚持以人为本,一切为了学生健康成长的办学理念,时时处处都在关心每位学生的安全和学习生活,在校内,每位教师都是学生的知心朋友,希望家长配合学校做好以上工作,细心注意学生校内外生活时间。

  衷心地感谢你的支持和配合!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信6

广大学生家长:

  随着我市经济社会的快速发展,全市机动车保有量迅猛增长,截止目前,全市机动车保有量已达3万辆(另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶),全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现,特别是学生上学、放学的交通高峰时段,在学校路段经常发生拥堵,给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。

  为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题,经实地调研,并与相关学校磋商、论证,交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”,并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”,学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。

  交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍:

  1、在停车泊位以外道路停车的(接送学生即下即走、即上即走,停车时间不超过30秒,不按照“违停”处罚。机动车违反规定停放、临时停车妨碍其他车辆、行人通行的,驾驶人不在现场的,罚款50元,可以拖移机动车。“禁停”路段停车的,即使驾驶人在车上,也是交通违法行为,可给予警告,驾驶证记分3分的.处罚);

  2、机动车“逆向行驶”的;

  3、在人行横道线上停车的。

  为了您和他人的安全、便捷出行,敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。此致

敬礼!

  句容市公安局交通警察大队

致家长的一封信7

亲爱的爸爸,妈妈:

  你们好!提起重若千斤的笔,怀着矛盾的心情我写下了这封信,女儿有好多话要向你们诉说。

  零岁的我从母亲的肚子里呱呱坠地,对于你们来说,我是上帝赐给你们最好的礼物。当妈妈抱起我时,哇哇的哭闹声没有了,我竟天真的笑了。所谓母女连心就是这样吧! 渐渐地我成了二岁幼儿,妈妈每天都把我放在摇篮中。父亲则是没日没夜的工作,母亲每天无微不至的照顾我。我就像一朵小花,妈妈是那一小滴雨水滋润着我长大;爸爸是我坚强的后盾为我遮风挡雨。我从两岁幼儿变成了七岁儿童。因此上了一年级妈妈不再像以前一样关怀我了,而是让我逐渐独立,因为人变得独立,踏入社会才能安全。而现在的儿女都被父母视为“掌上明珠”,长久的娇生惯养让他们离开了父母自己却不能自力更生。所以我的父母这样的教育方式是很对的。现在,我身后的脚印越来越长,个子也从不及妈妈的腿长,长到了比妈妈还高的身子。回首眺望,我那成长的足迹蜿蜒曲折。转眼间,我已经了十二个春秋。这十二年来经历过多少酸。甜。苦。辣,仍然在那辛苦的走着。看着父母亲头上的白发逐渐增多。一根两根……从而我立下了一个希望“父母所欲者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”六年来,不论风雪,总能在那朦胧的迷雾中,望见你的笑容。 可今年我却辜负了父母“望女成凤”的希望。全乡镇第六,也许这对于别人来说是个很好的成绩,甚至遥不可及。而你们却对我的成绩不满意。

  爸爸,妈妈,你们能站在我的立场上想想么?其实我也有苦衷,巨大的压力使我倍感迷茫,真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路 请你们原谅女儿的过错。同时,也让我们相互谅解,超越代沟。 爸爸,妈妈,我永远爱你们!

致家长的一封信8

亲爱的各位家长朋友:

  你们好!一年一度的国庆长假来临了,这是孩子们、老师、家长们雀跃的日子。在7天的长假里,为了保证节日的安全祥和,在此提醒家长要提高安全防护意识,做好孩子们的安全监护职责。

  1、加强交通安全教育,要遵守交通规则,教育宝贝不在马路上玩耍,横穿马路要走人行横道,不要随意或未经家长许可擅自外出玩耍。

  2、加强饮食卫生教育,做好饮食卫生工作,教育幼儿要多喝开水、吃熟食,不要带孩子到不卫生的摊点就餐,帮助幼儿养成良好的生活习惯。

  3、帮助宝贝养成良好的卫生习惯。注意家庭与个人卫生,监督您的宝贝做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给宝贝准备随身携带的手帕或纸巾,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。

  4、养成良好生活作息习惯,早睡早起,避免宝贝长时间看电视,保护眼睛,新软的家长应提供宝贝自己做事的机会,多讲幼儿园发生的事情,避免长假过后宝贝的情绪不稳定。

  5、秋季属于流行病的高发期,宝贝年龄小体质弱,尽可能的不要带宝贝去人群聚集、空气流通性差的地方游玩。请家长和孩子参加适当的户外锻炼,增强体质,提高自身免疫力和抗病能力。

  6、培养幼儿自护自救能力,增强幼儿安全意识。教育幼儿在超市等人多的地方要紧跟大人,防走失。熟悉并知晓家人的姓名、号码等,知道火警119、报警110、救护120等应急电话。

  7、合家团员或亲朋好友聚餐时,不要让孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴饮暴食。水果和零食也不能多吃,以免引起孩子的肠胃不适。

  8、国庆节期间,出游人员较多,请家长们要特别注意个人及家属的人身、财物等安全问题,提高防范意识,尽可能减少人员密集场所聚集。

  9、再次提醒:假期时间10月1日——10月7日,共7天,10月8日正常入园。

  最后,阳光幼儿园祝大家度过一个安全愉快的假期!

xxx

  xxxx.x.x

致家长的一封信9

尊敬的各位家长:

  您好!

  暑期即将来临,为了保证学生能度过一个健康、安全、文明、愉快而富有意义的暑假,希望各位家长能够认真履行监护人的职责,督促子女做好安全防范工作,并做好以下几点:

  一、加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,教育子女增强“安全第一”的意识,提高自我防范意识,学会自我保护的知识和本领,时时处处注意安全,自觉遵守各项法律法规。

  二、督促孩子合理安排暑假生活,帮助孩子制订好暑假计划及每天作息时间,督促孩子认真完成暑假作业,多看一些优秀的课外书籍,开阔眼界,扩大视野。鼓励孩子做些力所能及的家务,积极参加有意义的社区活动,社会实践劳动。

  三、严禁孩子进入网吧、游戏机房、歌舞厅、台球室等娱乐性场所,在家上网时,严禁登录、浏览非法网站,自觉抵制社会不良风气。

  四、教育孩子严格遵守交通规则,严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆,严禁搭乘超载车船,严禁乱骑自行车。

  五、加强防火,防触电,防雷击,防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火,不在野外用火,不参加任何有危险的游戏活动。

  六、严禁孩子私自或结伴到溪,池,塘,河,海,水库等附近游玩或游泳。学习游泳必须在家长(监护人)或其他专业人员的陪同下进行。禁止到可能发生地质灾害的地区游玩。

  七、督促孩子加强身体锻炼,注意个人卫生、环境卫生和饮食卫生,预防传染病的发生。

  各位家长,今年学生暑假从x月x日“学期结束典礼”后开始,下学期学生到校报到、注册的时间另行通知。请您切实依法行使监护人的职责,教育子女重视安全,珍惜生命,防止一切不安全事故的发生。为我们的学生——你的孩子能安全,健康成长而共同努力。

  祝您的孩子度过一个轻松、愉快而充实的假期!

xx幼儿园

  20xx年x月x日

致家长的一封信10

各位家长:

  童年的往事像星星点点的亮光,闪闪烁烁,有的是快乐的亮光;有的是满足的星点;有的是挫折的光亮;还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。

  开学前一天的晚上,当我收拾书包时发现老师发的“致家长一封信”不见了,这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候,却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出,咚!咚!咚!我用力地跺着脚大叫道:“你怎么把它团了呢?你陪我!”我开始大哭不止。爸爸愣了一下,一句话没说,走进了卫生间。

  只见他拿出熨衣板和熨斗,先把纸团慢慢展开,然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头,认真地熨着,就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪,爸爸每熨一下,我心里的气就削弱了一点,他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯过很多错误,每一次爸爸都原谅了我,还给我很多鼓励。而面对爸爸的“不小心”,我怎么能这样粗暴地对待他呢?这时,爸爸把熨平的“信”递到我面前说:“对不起,爸爸不是故意的……。”还没等爸爸说完,我就抢着说道:“没关系,我原谅你了,只是下次一定要先问问我。”爸爸吃惊地拍拍我的头,说:“你真的懂事了!”我骄傲地挺起了胸,像是在展示自己宽广的胸怀。

  虽然这封信还留有褶皱,但我的心里却亮堂了很多,有句俗话说得好:宽容别人,就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。

此致

敬礼

xxx

20xx.x.x

致家长的一封信11

尊敬的家长朋友:

  您好!

  时光匆匆而过,一学期结束拉,回顾一学期的耕耘与收获,我们满怀欣喜无限感激,感激您对我园工作的理解、信任和支持!为了让孩子度过一个愉快而有意义的暑假,请您继续关注并协助孩子:

  一、确保孩子安康,尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源,游泳时注意安全。

  二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

  三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。四、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。

  五、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。

  六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

  七、营造良好的学习氛围,不断满足孩子学习的需要,多给孩子讲故事、做手工等,广泛培养孩子的兴趣,提高孩子的动手操作能力。祝:暑假生活愉快!

  安师大附幼平湖秋月园小小一班

致家长的一封信12

亲爱的家长朋友,您好:

  为促进我市学前教育事业科学发展,营造全社会高度重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的社会环境,我园积极开展学前教育宣传月活动。

  一、幼儿园法律地位的特点,基本义务有哪些?在行使权利时用该注意些什么?

  幼儿园法律地位的特点:

  1、公共性

  2、公益性

  3、多重性

  幼儿园的基本义务(六条)

  1、遵守法律、法规

  2、贯彻国家的教育方针,执行国家保育教育标准,保证保育教育质量

  3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

  4。以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利

  5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

  6、依法接受监督

  在行使权利时应注意:依法办园,依法治教。保障幼儿园、家长、幼儿、教师的合法权益。

  二、从提升法律意识的角度,尊重教师、家长、幼儿的权利,构建和谐幼儿园。

  教师是园所发展之本。在“以人为本”管理理念的指引下,我园尝试使用先进的管理机制,变管理为服务。尊重教师,营造和谐的工作氛围,贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,确立平等、尊重、团结的意识,充分发挥骨干教师的业务才干,鼓励年青教师不断提高教学水平;加强教师的思想政治工作,执行好师德规范。

  热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心。幼儿园不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建。以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

  营造相互尊重、平等合作的家园关系。把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

致家长的一封信13

各位家长您好:

  由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响,当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切,且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律,也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育,孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子,实在令人担忧!

  所谓学前教育“小学化”,其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识,缺少图案色彩,缺少生动的教具演示,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,这种“小学化”的教育方式,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向,教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》,号召全市开展学前教育宣传月活动,要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园,科学保教,及学前教育理念、科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。根据上级要求,我园已经开展了学前教育宣传月活动,欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合,共同努力促进幼儿全面和谐发展。

 xx市教育局

  xx市公安局交通警察大队

致家长的一封信14

尊敬的家长朋友:

  您好!

  首先感谢您的选择,把孩子人生中最重要的三年中的一大部分时光的保育和教育交到我们手中,我们因此结缘,有幸与您共同担负起孩子的教养责任,并一起为他们的入学和将来生活做好准备。

  幼儿安全工作永远是日常一切保教工作的重中之重,没有安全,一切教育理想都是空谈,希望通过公开信的方式,使我们在安全问题上达成一些共识,消除家长的一些担心,也使孩子的老师能消除一些不必要的思想和精神压力,敢放手锻炼孩子的体能,使孩子的体魄更生龙活虎,精神心灵更活泼,这是全体老师发自内心的期待,相信也是家长朋友对孩子有良好体质的期待。

  3—6岁的孩子是一个特殊群体,他们还没有完全的自我保护能力,但他们又是一个不断发展中的活动的个体,幼儿园一般20几个孩子配三名教师来负责孩子的生活学习游戏,因此不是像家庭那样一对一或几对一,而是一对几或一对十,金羽阳光幼儿园除两个大班31-32人外,都是20几名孩子一个班,幼儿园负责在园孩子的日常管理、教育教学、安全及防范,3—6岁的孩子集中在一起,有活动有游戏有锻炼有教育任务,有楼梯上上下下,有小朋友之间发生矛盾和冲突,因而幼儿园时常会有一些小磕额碰或意外摔倒造成的小伤害,有时候还会出现小朋友之间抓咬等现象。

  针对幼儿园这个特定群体的特殊性,幼儿园参加了教委统一组织的平安团体保险,每生每年缴纳100元保费(这是由家长投保的),所谓买保险,实际是给孩子买一份平安,或万一有什么意外情况时(如突发意外、突发疾病等时的风险转移,以减轻家庭经济负担),事实说明,有的孩子因病住院或在家中发生意外伤害受益了。当然如果用不到保险,那是再好不过的事。(幼儿园还有一部分孩子参加了城镇医保,这是一份社会福利性质的保险,虽是自愿,但希望家长都能享受这一福利政策)

  另外幼儿园每年自费为每个孩子交了一份校方责任险,也从教委统一走,这个保险意在对幼儿园或教师有过错责任时幼儿园的风险能部分转移。

  疾病或意外伤孩子可能会伴随孩子的成长的各个阶段,再爱孩子的父母和祖辈可能也无法保证孩子一生不出一点意外磕碰摔倒的事情,老师在教育孩子的过程因经验等有时候会有过错,或有时候对意外防不胜防,希望能得到家长朋友的理解。

  为防万一,保险先行。

  xxx幼儿园属于教委登记注册幼儿园,依法办园是幼儿园的基本准则,遇到确实是幼儿园和老师的过错责任时,幼儿园向全体家长承诺:“积极负责;决不逃脱和推脱责任;该依法承担的责任不会有任何含糊;遇到争议的问题平等友好协商;遇到幼儿园不依法负责的地方,家长可以依法追责。”因此家园之间万一遇到问题,家长都不必担心,因为幼儿园的意外伤害的归责是有法可依的。

  任何幼儿园都不是在园幼儿的法定监护人,幼儿园对意外伤害只承担过错责任(这一点家长都可查阅到相关资料),不是只要交了钱,就要求必须保证没有任何意外磕碰,如果有就不可饶恕。因为这样的要求和想法不符合客观实际。如果这一点明朗了,对幼儿园的保教质量和孩子的健康成长会有十分大的帮助。

  从事幼儿教育20多年,经历了不少关于意外伤害的事件,不管做老师、做园长时都有遇到,有些是间接负责,有些是直接负责,庆幸的是顶多是意外磕碰(牙齿和下巴以及面部头部是孩子比较容易受伤的地方),但这些经历,已经让我无法淡忘,恐惧深埋心底,而其中也有少数家长对孩子的磕碰非常淡然,对老师园长表示理解和谅解,也不恶语相向,认为意外磕碰是这个年龄段比较正常的事,这样的个别家长也无法忘记,有种敬重之情也埋在心底,这两种感情时时交错交织。由于我认为自己是一个无限热爱孩子和幼儿教育工作的人,并且也热切的希望影响更多的老师来热爱孩子和幼教,更希望家长能在安全问题上理性和明辨事理,不情绪用事,遇到事情依据情理事理法理,当然最希望的还是孩子在一个开放的环境中有最好的发展,孩子在人生的最初阶段有良师相伴,不因为安全压力留不住好老师,不因为磕碰的小事影响孩子发展的大事,基于这些,使我常常思考安全问题以及这些问题与孩子的关系。

  相信经过上面的说明,家长会对意外伤害和幼儿园对待意外伤害的态度以及遇到问题该怎样处理有了进一步的了解,现在我想谈谈安全压力对孩子和老师影响。

  一、xxx幼儿园坚持每天户外活动两小时,幼儿园里有很多轮胎,还有后院的空地是泥土地,没有软化,每天还有两小时蒙氏工作,有时候在地面工作,孩子跪和起的动作较多,平时上下楼梯,班级孩子也坚持走安全通道,因此金羽阳光的孩子手和衣服容易脏,磕碰的情况也偶有发生,我们希望孩子在日常锻炼中习得平衡和自我保护能力以及身体的高度协调,像小老虎一样,而不希望孩子每天圈在小板凳上,安安静静,干干净净,不出户外,怕冷怕热,成为老气横秋的小老人。实际上,即便不动,孩子的安全也不是百分之百有保障的,甚至更危险,因为这样不符合孩子天性好动要自我发展和探索世界的规律,孩子因此所受的损失是大家现在看不见的。希望金羽阳光的家长能鼎力支持户外运动,一切从孩子的发展角度出发看问题。

  二、大家想想,如果有点小磕碰,家长就怒发冲冠,对老师不尊重甚至恐吓,把伤害扩大化,当着孩子的面心疼不已,痛哭流涕,要求老师园长以对孩子家长有罪的态度不停的道歉,跑最好的医院,换个药也要专家,按照自己的理解要幼儿园负一切责任和要求赔偿,认为一旦磕碰留下疤痕就是毁了孩子的前程,这样老师和幼儿园惶惶不可终日,工作难以正常有序开展,很多老师面临安全压力,放弃这个自己原本热爱的行业,甚至愿意去改行做自己不喜欢或不熟悉的工作,这也是当前幼儿园老师频繁流动,优秀的有经验的教师流失过多的因素之一。老师身体上的累可以承受,但心理压力有时候让人吃不香睡不稳,所以,好老师需要家长的呵护理解,少了来自安全的压力,老师才敢按孩子的规律来做教育,当然这并不是说就不管安全了,就不防范了,就不承担该承担的责任了,不是这样的。

  三、有些孩子在家长的看护下也会出意外,这说明孩子上幼儿园本身就有风险,以后上了小学中学大学也一样,总之人生来是有风险的,关键看如何防范,遇到问题能依法合理解决,这样老师的压力会小得多,幼儿园正常的户外活动就不会被看电视和让孩子枯坐不动、大量书写所替代,教育就会像本来的样子那样美好。没有哪一个园长或老师不希望把最适合孩子的教育给到孩子,但如果安全压力过大,教育就会变形,就会被替换,幼儿园和老师经常为息事宁人扮演忍气吞声的角色,有法也不依,本来该怎么办就怎么办的事变得复杂化,这样,幼儿教育就走不出不良的循环,始终停留在教育跟着家长走,而不是跟着孩子走。而大多数家长虽然在各行各业可能很出色,但对幼儿教育了解不太多,所以教育应该跟着孩子的规律走,跟着科学的理念和方法走,让我们的孩子因为身体强健而少用抗生素,在幼儿园养成好习惯,心智健康,活泼有礼、成为少年英才,让家庭因为孩子真正的健康成长而充满欢笑。

  四、通过近期的早教论坛,看到家长对孩子的殷殷期待,真诚的目光、谦虚的态度,使我萌生了写这封信的想法,也希望能把论坛持续办下去,使幼儿园和家庭之间教育理念完全一致,只要是对孩子有益的建议双方都互相接受,使幼儿园和家庭形成尊重平等温馨和谐的氛围,老师和家长本身就为孩子做好的榜样,懂得什么是彼此尊重,让孩子从小就知道尊重师长,热爱老师,甚至向往做老师。

  五,小磕碰被看重的原因我想是因为子女独生或一个家庭最多两个孩子,物质水平高了,一个孩子有好几辈人疼爱,容不得半点闪失,这是可以理解的。其实不管我们有多么热爱孩子,意外还是会伴随孩子成长的脚步,不管老师有多么负责,总也会有磕磕碰碰发生,唯有正视这个客观事实,大家都本着遇到问题该如何处理就如何处理,该怎么负责就怎么负责,老师和幼儿园得以解放思想精神压力,孩子也因此获得解放,得到他们应该得到的自由活动和体能锻炼,即便万一出现点小伤疤,只要孩子健康活泼,自由舒坦的成长,前程应该就在其中了。

  六、幼儿园是教育机构,家长既是教育消费者,又是宝贵的教育资源,交费上幼儿园一方面家长需要工作,二来孩子上幼儿园可以得到学习和成长的机会,幼儿园对孩子承担管理和教育的责任,所以双方是平等的,由于意外伤害赔偿纠纷等事情,有时候还出现官司和矛盾,媒体曝光等等结果。因此幼儿园和家庭在遇到分歧时正确的做法是依法办事,坚持实事求是原则,妥善解决问题,这样教育才会有进步,家长也会知道遇到事情该如何正确处理。

  我希望通过这些年的思考和一个半天的文字敲打,和家长建立起沟通交流,把目光从孩子的小磕碰、吃什么、会认多少字等方面转移开,投向孩子一生该怎样打基础,怎样使他在教育最容易的幼儿期获得一生幸福成就所必要的良好品行习惯和体格,做到这一点,需要家庭幼儿园社会都来思考幼儿园的实际问题,形成共识,互相帮助,让更多的老师长久地工作在这个岗位上,因为一名合格的幼儿教师成长成熟至少要三到五年,并且好老师本来就很少。当然老师流动和老师转行有很多因素,但安全压力无疑是因素之一。这也是当下幼儿园普遍存在的状况。

  父母对孩子的爱应是睿智的宽严结合的爱,孩子的身边处处有危险,安全教育在家庭中父母要时时渗透,结合日常生活实际,引导孩子认识生活中的危险,遇到危险应怎样自我保护逃避和求助,时时检查自己的孩子是否有伤害自己和小伙伴的行为(如攻击、抓咬、推人)并进行合理引导。很多孩子在家庭中养成的或被惯起来的习惯在幼儿园一时难以得到纠正,希望我们每一个成年人都能理性的认识到一点,如果不想发生任何意外,保险也只能起到风险转移的作用,除非父母自己亲自照顾孩子,但即便是父母亲自照顾,也难以确保万无一失,因此,成长本身就是小心翼翼的一步一步战胜未知,家长且放宽心,放手我们的孩子,满怀真心,微笑着看他们慢慢长大吧。

  没有好师资就没有好教育,没有好教育就没有孩子的好未来,衷心希望我们一起用心和努力,为提升幼儿园的整体办园水平转变观念,落实行动,不仅为建设好金羽阳光幼儿园、也为当前幼教的良性循环献出各自的智慧与力量。

  以上是一名幼教工作者的心声,也是孩子们的园长妈妈的肺腑之言,希望大家可以耐心读完这封长信,甚至希望您能念给孩子听,听听小小心灵的回应。

  xxx幼儿园园长

致家长的一封信15

尊敬的各位学生家长:

  你们好!

  在炎炎夏日里,游泳是孩子最喜爱的活动之一,可溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。每一起溺水事故的发生、每一个正处于花季的少年儿童溺水身亡,都会给多个家庭带来巨大的伤痛。我校对预防学生溺水工作十分重视,广泛动员全社会力量齐抓共管,全力保障学生的生命安全。希望家长切实担负起监护人的责任,把自己的孩子看好、管好,确保自己的孩子生命安全。

  首先,请各位家长一定要提高警惕,要充分认识到溺水等安全事故的危害性。家长要根据孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,动之以情,晓之以理,让孩子切实认识溺水的危害,避免事故的发生。

  其次,家长要做好预防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活动时间长,要切实把孩子的防溺水等安全教育和监护工作放在心上,要经常教育,时时提醒孩子,要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  再次,家长要教给孩子防溺水的技能和方法,提高预防事故和自救自护能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是自己的孩子,都要及时进行劝阻,以减少意外事故发生。

  各位家长,“安全重于泰山”。任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬他们的生命,进而影响家庭的美满和幸福。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视对孩子的安全教育与监护,增强防范溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃生的能力,切实担负起呵护孩子生命的责任,确保每一个孩子健康成长。

  祝您的孩子平安、健康、快乐!

此致

敬礼!

写信人:

  20xx年xx月xx日

【致家长的一封信】相关文章:

致家长一封信09-14

致家长的一封信11-12

致家长一封信06-20

致家长一封信01-04

致家长的一封信05-09

家长会致家长一封信08-18

家长会致家长的一封信04-03

寒假致家长一封信09-15

致家长的一封信201909-16

致家长的一封信寒假09-17