关于建议书作文集锦七篇
在现在社会,建议书的使用频率越来越高,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的建议书作文7篇,希望对大家有所帮助。
建议书作文 篇1
市长叔叔:
地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟.
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头.
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地.
4、不要使用塑料袋,减少白色污染.我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子.或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树.我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量.但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!
建议书作文 篇2
尊敬的校领导:
我是本校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里生活了长达六年。校园景色优美,前操场是绿色的地毯,后操场直立着两棵永不泯灭的大柳树,栅栏围着牵牛花和爬山虎;还有两坛花池……但是,一下课同学们随意毁坏,使我们校园大打折扣。
同学们疯了似的跑向厕所,灌上水气球,和女生“开战”,你扔我一个,我扔我一个那些落在地上的水永远就此消失了,还有一些同学喜爱玩水,把水龙头一打开就回班上课,浪费大量水资源。
我们深知,水是生活中的必须品,是离不开水,有些同学认为大海里的水不是很多吗?用完去抽不就可以吗。其实大海的水是深度盐水,会导致死亡,,水资源是有限的。同学们浪费水资源觉得很平常,那是在这方面同学们的意识很淡薄。
节约用水,不仅仅是口号,应该从爱惜一点一滴小事做起,作为本校六年级的一名小学生,我提出几点建议:
1.在洗手间贴上一些节约用水的标语。
2.召开一次“节约用水”主题班队会,要让每个人行动起来。
3.让值周生在指定的楼层管理好水资源,不能浪费。
节约用水是我们人人有责的,让我们一起行动起来节约每一滴水!
东街小学六年级(3)张程昊
2xxx年10月20日
建议书作文 篇3
同学们:
我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的花草和高大的树木。但是
一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。
二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。
三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。 四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。
五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。
六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。
七、多参加植树活动,定期管理自己种下的树,为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。
同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!
珍惜资源、保护环境的建议书
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草 一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
六年级二班:xxx20xx年10月21日
建议书作文 篇4
尊敬的校长:
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
珍惜自然水源,共营生命绿色!
建议书作文 篇5
现在我们生存的地球资源日益减少,为了有效的保护好我们的地球,节约资源,为了我们的明天,我特此写了以下建议书,主要是针对保护地球的,希望同学们在日常的学习和生活中行动起来,保护好我们的地球。
建议书:
1.节约水资源
要随时关上水龙头,做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2.节约电资源
离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡,节约点能源;同一个房间,不用开两盏灯;没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
3.节约纸资源
尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的.就用手帕代替;将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本;在废报纸上练习写毛笔字和画国画;节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉
我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源,因为这些资源对于我们日常生活非常重要,为了有效的节约资源,希望可以按照上面的建议书执行,为了我们未来的世界,请节约资源。
建议书作文 篇6
尊敬的领导:
您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。
我认为,这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。
对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:
一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。
二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。
三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。
四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。
五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。
以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!
陈俊彦
20xx年10月18日
建议书作文 篇7
尊敬的陈校长:
您好!
我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。 水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。
水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。
在此,我建议:
1、加强珍惜水资源的教育,让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督,珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告 缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更 美好,请珍惜水资源,节约用水!
xxx
二0xx年xx月xx日
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