给校长的建议书

时间:2021-01-06 13:18:14 建议书 我要投稿

【推荐】给校长的建议书11篇

  在生活中,越来越多人会去使用建议书,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编收集整理的给校长的建议书,欢迎阅读与收藏。

【推荐】给校长的建议书11篇

给校长的建议书1

亲爱的校长:

  我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

  在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

  我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

  您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

  我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

  她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

  因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

  是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

  位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

  人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

  教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

  人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

给校长的建议书2

敬爱的校长:

  在深圳小学度过六年了,作为一个即将毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。

  我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前,学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”,分别称为“科技角”和“文化角”。起初,那里还有人管理,但后来,自从两年前,那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机,现在仅有一台能对外界做出反应,七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去,鼠标也无影无踪。这样,所谓的“网吧”与“书吧”就形同虚设。说到底,即便是关闭这几个吧,至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。

  我想既然是由于学生“破坏公物”造成的,在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机,替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员,重申管理条例及纪律,如果还不行,新增两台摄像头,有谁搞破坏,直接找他算账。

  计算机是高科技产物之一,是人类智慧的结晶,而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量,远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说,学校开放网吧,是一个非常好的做法。但是,由于互联网上的信息量很庞大,不可避免地,里面有一些不好的东西,如“红黄黑灰”色的网站及游戏网,而很多同学都是冲着游戏网去的。为此,我建议,安装杀毒软件阻止病毒入侵电脑,而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站,有效阻止专门来网吧玩游戏的同学,使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。

  以上就是我的建议,望校长能够采纳!

给校长的建议书3

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是校园的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对校园注入了满腔热忱。使得校园井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在校园不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

  学生:xxx

  xxxx年x月x日

给校长的建议书4

尊敬的校长:

  您好!

  我是五年级的一名即将毕业的小学生,一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中,我由一名无知的顽童,成长为一名优秀毕业生,这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业,出于对母校的热爱,为了我们的学校越来越好,我鼓起勇气给您提一点建议。

  我希望学校能重新设置科学实验室。

  前年,我第一次接触科学课时,就被其中的内容吸引住了。在科学课上,我感受着大自然的奥妙,感受着科学世界的神奇,我学得全身每一个细胞都活跃了起来,我感受到了前所未有的快乐。但是,随着科学课的深入学习,老师讲到了很多需要实验的课,因为没有科学实验室,每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说,原来我们学校有两个科学实验室,老师经常带领学生去实验室上科学课,同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理,还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年,因为我们学校的班级增多,教师不够用,把科学实验室改成了教室,从此,同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践,光在教室里听科学理论,无异于纸上谈兵,不去亲自实践,是不可能深刻理解其中奥秘的。

  现在,我们学校的新教学楼已经投入使用了,还有一些空置的房间,希望我校的科学实验室能重新设置使用,让学弟学妹们能在实验室里上科学课。

  敬爱的校长,这是我的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:五(9)班张永康

  20xx.06.11

给校长的建议书5

尊敬的校长:

  您好!我是六三班的XXX。XXX小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

  在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

  校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

  在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

  虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

  一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

  二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

  三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

  以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

  祝校长

  青春永在,笑口常开

 六(三)班XXX

  20xx年3月16日

给校长的建议书6

尊敬的校长和老师:

  您好!

  我是605班的学生,卞伟安哲,最近我发现校园内及校处是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸破袋随手一扔,还有人把它们当成玩具,看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁,垃圾筒边垃圾成堆,一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议:

  (1)我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类,是为了节约自然资源。

  (2)学校可以多多植树,“绿化班级”之类有关绿化的活动,净化学校空气。

  (3)还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西,我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门,做出相应行动。

  (4)有些胆大同学,竟带进校园玩耍,可以请值日生与值日老师加强管理。

  请校长与老师采纳我这些建议,让我们一起保护环境,共创绿色家园!

  605班 卞伟安哲

  20xx年10月25日

给校长的建议书7

敬爱的校长:

  在小学度过了三年,做为一个快要毕业的学生,我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎,特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的,这样就会有一些问题,不能使我们学校的环境保持干净,在此我想向您提出一点儿建议。

  第一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的,在有限的时间内一定要吃完,因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜,帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂,有此吃得比较慢的同学就错过了,只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方,这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上,同学们很容易滑倒,同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。

  第二、建议大家都把饭箱拿进教室来,有专门的人看管,让同学们摆放整齐,不会出现饭盒没地方放,在地上随处乱放,油、汤因此而洒落在走廊上,这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐,也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒,也可以减少他无谓的工作量。

  第三、建议制作一份调查问卷,让大家找自已喜欢的菜进行投票,这样厨师们就会知道大家的喜好,尽量可以选对我们胃口的菜。

  这些就是我的建议,希望校长能考虑采纳。

建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书8

敬爱的校长:

  我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生,我个人认为学校风雨操场有些小,所以我要向您提出些建议。

  我希望学校能把风雨操场阔大些。因为,经常有两个般在风雨操场上课,那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的.活动空间和较大的上课场地,我希望学校能扩大风雨操场。

  因为,有时候我们学校的风雨操场,有两个班上课,有一部分同学要打篮球,就使另一部分同学没处玩耍。因为,偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛,有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此,我还为此提出了几个建议:

  第一:多派几位阿姨一起打扫风雨操场,使风雨操场打扫的更干净。

  第二:将运动规则张贴出来,在把运动需要的场地又一条条白线画好,以使同学们游戏的更方便,分配的速度更快,玩耍的时间更加多。

  第三:把风雨操场平分成几块,以使班级上课方便。

  第四:把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把,以免想玩这个器材却没有钥匙,使其不能玩。

给校长的建议书9

亲爱的校长:

  您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

  为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

  一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

  二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾"。

  三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷。

  四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱。

  五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

  为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

  此致

敬礼!

  建议人:

  日期:

给校长的建议书10

敬爱的校长:

  您好!

  很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

  事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

  一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

  20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

  在此,我们向学校提出以下几点:

  一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

  三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

  以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!

  祝您健康!

  学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书11

同学们:

  你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。由此,我郑重的为大家提几条建议:

  一、不得乱丢垃圾垃圾,必须放入垃圾桶内;

  二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

  三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

  四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉;

  五、不随地吐痰,不制造噪音;

  六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

  七、要爱护花草树木,不乱砍乱折花木。

  我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。

  保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

  XXX

  20xx年XX月XX日