班级建议书(汇编15篇)
在生活中,建议书应用范围愈来愈广泛,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编为大家整理的班级建议书,欢迎大家分享。
班级建议书1
一、学前班唯一的原则以及中心思想
我们要相亲相爱共同提高哦,齐心协力布置并捍卫好这个温暖又快乐的小家庭哦,遇到困难的时刻,我们一定团结起来与恶势力作斗争哦!。
二、学前班规定
1、小盆友不可以殴打、欺辱、诋毁班主任及各班干部,有话好好说哦,大小意见一定要冷静的逐级向上反应哦,班干部无法解决的问题小盆友要立即向班主任汇报迅速解决哦。
2、对于小盆友们可控范围内的调戏、捉弄和无视等调皮捣蛋行为,班干部不可以过分计较哦,万一很不幸出现欺压良民小盆友的干部一经核实立即除名哦,PS痛打并拖出去活埋哦。
3、小盆友不可以随地大小便、吐痰、乱扔垃圾哦,务必保持班级新鲜空气诶。
4、小盆友之间不可以相互攻击、辱骂或打架哦,一旦查实,不讲理的那个小盆友必须向有道理的小盆友认真道歉,PS转入其他没有小帅哥小美女的班级哦。
5、鼓励小盆友向班委或班主任提出各类意见、建议、创意以及小鬼点子,共同开拓学前班的光明前途哦,一经采纳奖励特权待遇一次哦。
实在需要加学前班规定的时候,由小盆友将意见汇总,经班委通过后再增加吧!谨代表全班委衷心谢谢小盆友们的支持、拥护、鼓励以及监督哦。
三、学前班管理组织
1、现任班主任:与性的一切未必不是爱情。(超级大帅哥,不抢白不抢噢,当心烫手。)
2、主任秘书/代理主任/班长/团委/学习委员/宣传委员/生活委员/体育委员/情报委员/无敌大队长/智多星中队长/特攻小队长/班花/班级形象代言人等全数空缺,请各位小盆友按流程规定到置顶贴〈能不能申请当班干部〉里认真填写,一经录用,待遇从优。
3、班干部职能:协助班主任维持班级秩序,活跃班级气氛,搞好小盆友团结,帮助协调小盆友之间可能发生的各类小矛盾,帮助处理小盆友各类小麻烦小问题小困难,关心小盆友的`小生活小思想小发展,带动小盆友积极学习努力向上,提议并改良班级风貌…总之是全心全意为班级荣誉和小盆友的学习生活服务哦。
4、权限班委:不旷课,工作积极主动,有较强责任心和爱心的班委,将具备较高权限,负责协助班主任批改、编辑小盆友作业;必要时,删除严重违反班级规定的不良作业,封禁外班捣乱小朋友。
四、班干部申请流程
1、务必在本帖之下写明所申请职务以及任职构想,最重要的是要突出个人优势哦。
2、作死地表现,把可能性竞争对手的战斗力PK成番茄酱形态,充分做好我就是NO.1的大将心理准备哦。
3、等待审核结果,包括各类常规及变态不定期测评考核等等。
即日起8。1日止,任命第一批班委成员,没来得及申请的小盆友可继续申请等待第二次任命哦
五、班级成员投诉及建议
1、投诉
小盆友一定要首先冷静下来哦,在本帖跟贴发生状况并说明原委,最好写明个人建议如何处理,然后耐心等待班委商议公布结果哦;班干部投诉可以直接给班主任写信哦。
2、建议
班级建议书2
转眼已经大三,一切都显得那么匆忙。
我们班目前的现状大体上良好。首先在学习上,同学们学习风气依然浓厚,自习室图书馆已经成为同学们每天的必去之地,积极向上,由于是大三,大家基本上为自己的未来做好了规划,并且朝着这个规划努力地迈进。办理考研的同学不在少数,几乎有多于一半同学选择了考研,其他热衷于创业的同学也着手考BEC等其他与商务英语有关的证书考试,以很好的将兴趣和自己的专业结合起来,当然也有其他的考虑,例如立志于当教师或是律师,准备之后的教师资格证考试以及不久的司法考试。但是在这同时也有很多不足之处,最明显的一点就是上课出勤率的降低。由于为了增加各种考试的备考时间,大家都比较默契的认为翘课是挤时间的不错方法。
针对这样一些类似的问题,作为班长我首先会以身作则,起到该有的表率作用,在学习态度尤其是出勤率方面尽我所能做到更好;其次,更灵活的运用班委机制,协调带动其他班团干部,优化班委之间的分工合作,更有效率;最后也是最重要的是,在鼓励督促同学们积极上课的同时,加强同学们之间关于未来发展的讨论,促进交流,有目的性有筛选性的更多留意有关考研就业创业的讲座,支持鼓励创业等就业理想的多元化,使大家更加客观现实地结合自身的实力与兴趣和所选行业的就业前景,让不久之后的就业更加明朗和清晰,让大家从大学到社会顺利过渡。
其次,本班同学也比较热衷于诸如体育文艺等类课外活动。在紧张忙碌的大三,这种具有兼锻炼身体与放松功能的活动更是千篇一律自习生活的一种调剂,有益于劳逸结合,提高学习效率。所以在以后的工作中,课外活动还会是我们强调的重点。就如最近,本班同学参加的篮球比赛在士气节节攀升下顺利赢得比赛;再如之前的心理健康主题的运动会上,本班同学亦是积极加入,士气不逊于任何一队,遵循友谊第一,比赛第二的永久原则。
最后,在班级内部的`以及关系方面,依然是大矛盾没有,小矛盾很多。但是据了解,大家渐渐已经学会了去忍耐或是交流,至少为了时日不多的大三生活。作为班委,我们要做的就是要在有限的时间内组织有意义的,让大家有兴趣觉得有必要的活动,缓和或是化解矛盾,给大家制造一个舒适的环境去最追更有价值的东西,减少因同学关系不和或是宿舍纠纷导致的分心,增强学生之间以及师生之间的交流。例如之前导师制的学生负责人主动积极联络老师,争取了尽可能多的交流机会;或是上周我们组织的全班性的单车郊游,这极大地促进了同学们的相互了解以及班级凝聚力。
总之,在为数不多的日子里,我们将致力于做到让09级1班在毫无遗憾的过好大学的最后时光的同时,也加大同学们的就业前景或是考研的胜算,赢在心态,也赢在实力上。
班级建议书3
亲爱的同学们:
弘扬正气整肃班风
一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范。做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪。
二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学,保证班级良好的教学秩序和环境。
三、要发奋学习。牢记学习是我们的主要任务,要勇于克服学习中的困难,要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,做到学习勤奋、主动,勤于思考,想象新颖,勇于探索,勇于实践,看好书,读好报,不参加封建迷信活动,更不要去玩电脑游戏和泡网吧。
四、要积极的'参加班级和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动,在活动中增强体质,保持旺盛的精力,培养创造精神,努力做到自学、自理、自护、自强、自律。使自己德智体美劳全面发展。
五、要热爱学校。做到关注校园的环境保护,不损坏学校的东西,做一个诚实、守信、守纪的优秀学生。
同学们,遵守好纪律、创造良好的学习环境和秩序是我们提高成绩、发展自我的基本保证。在繁忙的日常学习生活中,我们要时刻反省自己,给自己定下人生理想的同时,也要反复思考“学习为了谁”,让自己的学习生活过的更加充实和有意义。
xxx
xxxx.xx.xx
班级建议书4
六年前,我带着满怀的憧憬和激动的心情踏进了白奇民族小学,白奇民族小学位于泉州市泉州台商投资区百崎乡白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年读书时,我就对这个民族充满了好奇,也读了很多有关这个民族的传统习俗的书籍以及各种迷人的传说,现在我居然来这里教书了,我怎能不心潮澎湃呢?
六年前的白奇小学,教师宿舍楼,还是石头房子,是危房,幼儿园还没建,学校的各种设施都还不完善。六年后的今天,白奇民族小学发生了天翻地覆的变化,现在,这个学校发展得很好,电脑室、实验室、音乐室、美术室等应有尽有,成为了设施比较完善的学校,老师也是在努力提高自己的教学水平,所以,学生在这里学习得也很轻松、愉快。
我相信正在崛起的这个小学是很有希望和潜力的,你看:在经典之作的熏陶下,同学们也渐渐养成了做一名文明少年的习惯。每天早晨,我来到学校时,同学们 会亲切的问“老师早上好!”一句温馨的问候,令我感到心情愉快。不仅是问候方面,同学们在日常生活中,也常有文明习惯的缩影:离开座位时,将桌椅推好;拿东西轻拿轻放;保持教室的整洁卫生??因为有了同学们文明礼仪意识,校园才变的有条不紊,和谐安宁。
总的说来,学校的办学方向是正确的,所取得的成绩也是有目共睹的。在德、智、体全面发展方面,学校在全区同类学校中一直名列前茅,深受好评。我有幸来到这里教书而倍感自豪。但今天不去一一赘述,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
一、配置多媒体教学设备
我记得2007年11月学校建立了第一个多媒体教室,内里有电脑、幻灯等设备,我和同事们可以在网上下载一些有利于教学的图文资料,然后存在U盘里,直接拿到多媒体教室进行教学。
在多媒体教室里,教师不再是只能拿着一本教材,而是可以准备多本书,直接在多媒体教室里向学生展示内容。教师甚至可以不用板书,直接拿着备课时制作的课件上课,这样大大提高了课堂的教学效率。学生在课堂上可以看到丰富的声像图文资料,而不是单纯的文字描述,这样学生感到新奇,学习的劲头更足了。但现在仅有这样一个多媒体教室,因此这个教室也成了每个老师争相“预订”上课的地方。
因此,我建议在学校的每个教室配置多媒体远程教学设备,让教师不用再“抢”多媒体教室了,在学校的任何一个教室里,都可以使用上多媒体设备,并且实现
宽带互联互通,每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。
有了完善的教学设备,可以极大地激发了老师的创新意识,课堂教学的大容量、多信息、高效率,课堂教学趣味性强,也能最大限度地调动了学生学习的兴趣。
老师教得舒心,学生学得愉快,这是我最想见到的前景。
二、让教师的办公室设施更加完善
在教师的办公室里,配置两台电脑,一个打印机,也实现宽带互联互通,这样接通的网线,让教师们能在办公室里查找教学资源,进行电子备课,打印教育教学资料。办公室里有了电脑,可以上网,让新老教师都行动起来,学习用Word自己编辑文档,在QQ上传资料,学习制作课件的方法和技巧,赶上现代化的脚步了。如果有条件安装空调,也要首先给老师们安上。让教师们能安心在学校工作,喜欢这个学校,学校才有发展。
三、设立医务室并按规定配置校医
近年来,各级政府和教育、卫生主管部门高度重视学校卫生防疫监管和指导工作,建立完善学校突发公共卫生事件应急预案等各项规章制度,在人力、财力上加大投入,加大宣传贯彻卫生防疫法律法规,筹集投入资金建设农村学校食堂、厕所、垃圾池等。
由于各级财政对农村中小学卫生防疫工作投入不足,加之我区大多是农村学校,学校校医紧缺,卫生防疫部门人手不足,导致校园卫生防疫工作监管不到位,我区农村中小学卫生防疫工作面临严峻的形势。除了经费投入校园卫生设施不足之外,主要是校医配备不足,导致学校卫生防疫工作薄弱,无法预见和有效防控传染病发生,突发公共卫生事件时也没有得到有效及时地处置。目前,完小和乡镇中心学校均未配备校医。因此我建议在完小以上设立医务室并按规定配置校医,在每年的事业单位招聘中安排一定的校医名额,配齐校医,最好还能有专职的心理医生。 此外,,在学校的东面墙壁上,刷出一面宣传栏,此栏将作为“生理卫生、心理卫生、饮食卫生”等方面的宣传,由医务室、心理健康咨询室、食堂服务部共同使用。栏目分清,内容新颖,使学生能随时了解疾病预防、心理健康、食物营养等方面的常识,开展生命教育,更显我校以人为本的办学理念。
四、加强学校的环境绿化
为了使学校的绿化更加完善,我提出了以下几点:
1、绿化主要地区覆盖在大操场和最下面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学
们的心情会更愉快,同时提高大家自主学习。
2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。 最好能建立一个植物园,植物园里的植物,可让家长捐资购买,将家长的名字打印在植物标签上,营造捐资办学的浓厚氛围。同时要把花草树木入“户口”用能防风化、防腐蚀又美观的牌子,标上植物名称、产地、特性、作用等内容,使欣赏的人在认识植物的同时,也更亲近大自然。
3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播等宣传工具,做好护绿工作的宣传。
4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。可以设置环保垃圾桶,维护环境卫生,提高环保素质。垃圾桶应分为:“可回收”与“不可回收”两类垃圾桶。在维护环境的同时也是一种很好的卫生养成教育和环保教育方式。当然,将垃圾桶分为“可回收”和“不可回收”,绝非是一种很简单的设置,它需要一种观念认同、一种意识的形成、一种习惯的养成。一方面要通过宣传教育,让学生明白什么东西可回收、什么东西不可回收;另一方面通过平时的监督教育反复提醒,使之逐步步入正轨。
五、关注气候变化,探索科学奥秘。
在学校后操场周边的草地或综合楼前面,建立我校的首个气象观察站,让老师组建“气象观测小组”,也可跟气象站联办。让学生对气候有更近的了解,培养学生的观察能力,激发学生探索自然奥秘的热情,丰富学科教育,也使校园增添一道美丽的风景线。
六、要配备合格的音、体、美等学科专职教师
在国家实施和新课程改革的大背景下,随着人们生活水平和质量的提高,社会发展对新型人才的需求,音乐、体育、美术教育工作对一个人一生的发展,在一定意程度上讲有着特殊的意义。学校的音体美教育显得尤为重要。体育教育能够使人,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的'意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平。音乐使人的生理和心理产生感应,诱发联想,活跃学生的形象思维,激活学生的表现欲望和创造冲动,有益于开发学生的创造性潜能。为发展学生的想象力,培养学生的创造力,提供了广阔的空间。美育能够培养学生美好的情操和健全的人格,使净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力,从而适应新型人才的需求。新课程改革以
来,小学开设英语课程,成为义务教育阶段英语教学中必不可少的一部分。然而我们农村学校音、体、美、英语教育现状不容乐观。
1、没有专门编制。受编制所限,一人多科多课,超负荷工作,大部分学校的音、体、美课程,开同虚设。
2、缺乏专业化教师。受教师专业素质的影响,音、体、美课程无法在真正意义上开展。
3、学生校园文化生活单调。不能科学、合理、规范地开展丰富多彩的校园文化生活,只是停留在浮浅层次的活动层面上。
因此,我建议,教育部门的有关领导应该给这个完小配备合格的音、体、美等学科专职教师,加强学校师资队伍力量,全面提高学生的素质教育。
七、办有回族特色的学校
白奇村是回族人聚居的地方,是少数民族,学校应办具有民族特色的样子,新的校徽校旗要以回族最具代表的绿色为主基调,凸显回族学校特色。学校要组织部分教师编撰了校本课程《走近回族》,面向五、六年级学生进行授课,保证每周每班一节课。另外,为丰富学生的课余生活,学校要组织教师精心编排了《校园回族风情舞》,每天的大课间活动,孩子们可以在欢快的回族花儿旋律下感受着民族大团结的氛围,学校真正成为孩子们成长的乐园。
还有,学校要设置家长开放日,在家长开放日时,让部分同学在校门口身着回族特色的服装踩着高跷,在门口欢迎远道而来的各位家长,在参加完家长会后还可以在校园内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团,其中也有老师与同学的合作,还有以回族为特色的舞蹈等,让家长们观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演。
每年秋季开一次运动会,比赛的运动项目可以是由回族特色的运动,如“踏脚”, “踏脚”是回族传统体育项目,流传了上百年, 深受喜爱。可惜现在的学生都不懂 ,踏脚和踢足球相似,用脚不用手,可一人对一人,也可二人对四人等。双方对踏时,靠灵活机智、技艺娴熟,你踏我闪、你攻我守。这项运动非常有意思,相信学生都会喜欢的。
在上综合课时,老师可以教会学生做有特色的回族小吃,感受民族风味。 利用时间带领学生到清真寺参观学习,让学生感受到回族的文化底蕴与文化习俗,感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。
以上建议希望对学校的校园文化建设能起到点滴作用,希望学校因采纳我的建议而彰显“大气、厚重、谦和、创新”的文化氛围。让学生饱含“民主、宽松、自由、探究”的精神追求,在这健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华、感悟美的人生;让教师科学有效地教,学生快乐智慧地学,每个人都为成长为明天更好的自己而努力。学校一定会让生活更美好,“ Better school,better life”。
班级建议书5
一、学前班唯一的原则以及中心思想
我们要相亲相爱共同提高哦,齐心协力布置并捍卫好这个温暖又快乐的小家庭哦,遇到困难的时刻,我们一定团结起来与恶势力作斗争哦!~
二、学前班规定
1.小盆友不可以殴打、欺辱、诋毁班主任及各班干部,有话好好说哦,大小意见一定要冷静的逐级向上反应哦,班干部无法解决的.问题小盆友要立即向班主任汇报迅速解决哦~
2.对于小盆友们可控范围内的调戏、捉弄和无视等调皮捣蛋行为,班干部不可以过分计较哦,万一很不幸出现欺压良民小盆友的干部一经核实立即除名哦,PS痛打并拖出去哦~
3.小盆友不可以随地大小便、吐痰、乱扔垃圾哦,务必保持班级新鲜空气诶~
4.小盆友之间不可以相互攻击、辱骂或打架哦,一旦查实,不讲理的那个小盆友必须向有道理的小盆友认真道歉,PS转入其他没有小帅哥小美女的班级哦~
5.鼓励小盆友向班委或班主任提出各类意见、建议、创意以及小鬼点子,共同开拓学前班的光明前途哦,一经采纳奖励特权待遇一次哦~
PS:
实在需要加学前班规定的时候,由小盆友将意见汇总,经班委通过后再增加吧!谨代表全班委衷心谢谢小盆友们的支持、拥护、鼓励以及监督哦~
三、学前班管理组织
1.现任班主任:与性的一切未必不是爱情(超级大帅哥,不抢白不抢噢,当心烫手~)
2.主任秘书/代理主任/班长/团委/学习委员/宣传委员/生活委员/体育委员/情报委员/无敌大队长/智多星中队长/特攻小队长/班花/班级形象代言人等全数空缺,请各位小盆友按流程规定到置顶贴〈能不能申请当班干部〉里认真填写,一经录用,待遇从优~
3.班干部职能:协助班主任维持班级秩序,活跃班级气氛,搞好小盆友团结,帮助协调小盆友之间可能发生的各类小矛盾,帮助处理小盆友各类小麻烦小问题小困难,关心小盆友的小生活小思想小发展,带动小盆友积极学习努力向上,提议并改良班级风貌…总之是全心全意为班级荣誉和小盆友的学习生活服务哦~
4.权限班委:不旷课,工作积极主动,有较强责任心和爱心的班委,将具备较高权限,负责协助班主任批改、编辑小盆友作业;必要时,删除严重违反班级规定的不良作业,封禁外班捣乱小朋友。
四、班干部申请流程
1.务必在本帖之下写明所申请职务以及任职构想,最重要的是要突出个人优势哦。
2.作死地表现,把可能性竞争对手的战斗力PK成番茄酱形态,充分做好我就是NO。1的大将心理准备哦~
3.等待审核结果,包括各类常规及变态不定期测评考核等等。
即日起8.1日止,任命第一批班委成员,没来得及申请的小盆友可继续申请等待第二次任命哦
五、班级成员投诉及建议
1.投诉
小盆友一定要首先冷静下来哦,在本帖跟贴发生状况并说明原委,最好写明个人建议如何处理,然后耐心等待班委商议公布结果哦;班干部投诉可以直接给班主任写信哦~
2.建议
班级建议书6
亲爱的同学们:
大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。
在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的`作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。
所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:
一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。
五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。
以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。
建议人:xxx
xx年x月x日
班级建议书7
一、树立正确的班级舆论导向
二、正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验
三、正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限
四、进一步提高承受失败和应对挫折的`能力,形成良好的意志品质
五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备
六、确立正确的自我意识,树立人生理想和信念;
七、形成正确的世界观、人生观和价值观
八、培养创新精神和创新能力
九、掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率
十、积极应对考试压力,克服考试焦虑
十一、培养担当意识和社会责任感
十二、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。
班级建议书8
我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱,再在最短时间内,把六个面变成一样的,玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。
我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后,贴在墙上,让同学们在知识的乐园里快乐成长。
我建议为班级举行一次故事传说大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的有趣的感人的……故事传说,看谁讲得最好,让同学们评出自己心目中的`故事传说大王。讲故事传说不仅能锻炼口才,还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。
班级建议书9
亲爱的同学们:
班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我建议:
一、不在教室吃零食。
二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。
三、认真做好卫生值日。
四、及时制止不文明行为。
同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的`“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。
建议人:xxx
时间:20xx年xx月xx
班级建议书10
班级管理建议:
一.上课纪律
1.在老师讲解学案时,有些题目可以让会做的同学上台讲解,不仅可以锻炼同学的胆量,也可以提高课堂的趣味,让同学们一起参与其中,从而对经典的题目有更深的印象和理解,而不是只有老师一人在台上讲题。
2.可以让同桌之间相互监督,如果有一人开小差,附近的人及时阻止,可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻止某一个人而影响更多的人)。
3.老师的提问率可以提高,让同学们时刻警惕不松懈(初一的地理课正是因为老师很少提问,使得同学们放心开小差)。
二.课间纪律
1.在教室内的同学,应相互提背、讲题,使教室内仍然学习氛围浓厚。
2.想放松一下的同学,应走出教室,可以在走廊边上聊天,若要进行体育锻炼或其他影响较大的'活动,应到楼前广场上,不能在教室内活动,这样使教室里没有嘈杂的声音,保持室内浓厚的学习氛围。同时也促使同学们在课间多出去呼吸新鲜空气,放松心情。
3.当有同学在课间发生意外或违反纪律,身边的同学应及时制止,共同维护班级形象。
三.放权管理
1.班委在管理班级的同时,也要由上至下地放权,让小组组长充分发挥自己的能力,不能所有的事情都只靠班长、班主任,每个人都要有班级主人翁的意识,这样也可以训练同学们在不依赖于班长、值日班长的情况下做好每一件事。
2.在平时,放权给各组组长,也可以减轻班长和班主任的辛劳,但同时也要控制好放权的松紧度,既要保证班级纪律不会有太大动荡,也要多锻炼同学。
四.班风班规
1.班风班规应尽快定好,打印成文,张贴至墙,让大家时刻牢记。
2.我们要以“平等、自由、卓越、铁纪”为原则:
人与人总有不平等,不论是智商、家境等等的不平等,但我们也要让同学们明白他们所拥有的平等,人格上的平等,通过自己的付出而收获回报的平等机会······ “我们的平等,取决于我们的付出”。
同学们渴望自由,但有时并不能把握好自由的尺度,所以,我们可以给同学一个承诺,换同学们一个承诺,只要同学们遵守纪律,我们就可以把自由放宽到最大限度,各取所需,“纪律换取自由”。
卓越是自从初一开学时,同学们就一起追求的,但我希望在初二能够更加坚定地完成我们的任务,追求我们的目标。
铁纪是前三项的基础,只有铁的纪律才能让我们的愿望成为现实。想要实现铁纪,我们不仅要让班委更加努力,也要让同学们明白只有铁纪再能换来荣誉、自由、卓越。
班级建议书11
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的`重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下:
1。切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2。上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3。请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4。请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6。 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7。请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!
班级建议书12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!四月里,春暖花开,莺歌燕舞。当四月的第一缕微风轻轻吹向我的脸颊,我就知道,又一个卫生的潮流要掀起来了。
不错,每年的四月正是我国的爱国卫生运动月。提起爱国卫生运动,想必我们的爷爷奶奶们都会侃侃而谈,因为这爱国卫生运动有着悠久的历史和特殊的历史背景,并且得到了人们的积极响应。而开展爱国卫生运动月的目的,就是希望大家都能讲究卫生,预防、减少以至消灭疾病,来提高每个人的健康水平。如何在本次爱国卫生运动月中做到满载而归,怎样给自己以及身边的人营造一个美好的家园呢?我给大家发出以下倡议:
第一,用自己良好的卫生习惯来抵御一切疾病的侵袭。最基本的卫生习惯,莫过于每天早晚洗脸、刷牙,勤换衣物,睡前洗脚,及时理发、勤洗头发、勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后洗手了。这些卫生习惯可都流露在我们的举手投足之间,看起来微不足道,却有着无穷大的威力。此外,我们还应该养成运动锻炼方面的卫生习惯,例如:坚持每天早起锻炼,呼吸新鲜空气,来增强自己的体质、提高抵抗力;用眼卫生习惯同样不可小觑,我们应做到:看书写字时姿势正确,光线适宜,眼睛与书本的距离保持在一尺左右;在路上行走、乘车时不看书;尽量少使用电子产品,时间不宜过久;坚持做眼保健操。希望大家都可以把这些卫生习惯都作为自己的养成目标,建立起一道与疾病的防护墙。
第二,以周围良好的环境卫生来告诉别人蓝天绿草不再是梦。卫生,不仅仅体现于个人卫生,更多的表现在环境卫生。“校园是我家,环境靠大家。”我们每位同学都应该把自己当做校园环境的主人翁,用自己的行动来营造属于大家的温馨家园:不随手乱扔果皮纸屑、不随口吐痰是每个人都必须遵守的卫生纪律,我相信有了越来越多的弯腰小贴士的齐心协力,我们的校园一定会戴上一个不折不扣的“卫生”头衔儿。比较而言,教室里的卫生更得让我们苦费一番心思了:扫地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角卫生,这些都是不可缺少的步骤。当然,更重要的'是保持卫生,是从每个人的思想上来摒除不讲卫生的念头。
第三,让每个人健康的生活方式换取百分百健康的体魄。春季是流行传染病高发季节,而这第三点对付这些疾病可不在话下。世界卫生组织给健康下的定义为“身体、精神及社会生活中的完美状态”,是不是需要我们注意调整自己的生活方式呢?合理膳食、适量运动、早睡早起……也就是说,健康的生活方式就等于健康强壮的身体。
讲究卫生就像一个盾牌,可以让我们跟疾病隔离;讲究卫生就像一个天平,对面就是洁净的家园;讲究卫生,给你我带来非凡的收获。为了我们的身体更强健,为了我们的家园更美丽,就让这次爱国卫生运动月成为我们讲卫生之路的起点,让我们在今后的生活中都与卫生携手共行!
班级建议书13
尊敬的各位女同学,男同学们:
大家好!
岁月匆匆,光阴荏苒,弹指一挥间,20xx年已经过去,回想我们当年在西昌一中高八五级别(二班)读书的时候,只不过17,18岁的花季!
回首往事,我们感慨万千,回想同学当年,我们意气风发,我们青春飞扬,我们书生意气,挥斥方遒!欲与天公试比高,仿佛豪情万丈!
还记得吗?校园内的嬉戏打闹,同学间的亲密无间;同学间的亲如姐妹兄弟;还记得吗?同桌的你,同桌的.我,同桌的她(他),我和你心连心,同住地球村,永远心连心!
少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候,我们仍然希冀,我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”,懵懵懂懂的我,年少无知的你,有过青春的甜蜜,也有过青春羞涩的记忆!
走进社会,参加工作,我们虽然相隔千山万里,可同学的情谊又怎能分离?我们追求,我们奋斗,我们为祖国,同时也为自己;我们有过成功的欣喜,我们也曾留下失败的足迹,但我们有信心,卷土重来,因为我们的心中绝不放弃!
理想很丰满,现实很骨感,我们有过欢笑,也有个哭泣,我们有过甜蜜,也有过苦辣的回忆,尽管前方的道路上铺满荆棘,我们坚强,我们会一直走下去,我们一定会雄起!
来吧,西昌一中高八五级(二班)读书的同学们,来到西昌,来到航天城,来到月亮城,来到“一座春天栖息的城市”,撕下你的面具,舍弃你的包装,回归还原一个真实自然的你,让时光倒流,让我们停留在1985年的日子里,让我们在一起!来吧,亲爱的同学,让我们荡漾在邛海的小船上,攀登在泸山的道路里,让我们手牵手,肩并肩,迎走在春天的阳光里!
来吧,亲爱的同学们,西昌欢迎您!
班级建议书14
敬爱的蔡老师:
您好!我是企法一班学习委员刘永安,非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班,所以没来得及发这份班级问题及建议给您,在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议,我归纳了几点,希望对班级建设有所作用,问题及建议如下: 问题: 一、学习方面
学习态度不端正,学习氛围不浓,刻苦精神不够,缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习,大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间 二、活动方面
积极主动性不强,大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动 三、能力方面
缺乏对自身能力的培养,大多数同学各方面能力不强 四、男女同学交流方面
男女同学交流欠缺,好像有代沟似的 五、班级不良现象
少数人缺乏班集体观念,不遵守纪律,思想涣散,班级凝聚力不强,逃课、恋爱现象增多 六、班委工作方面
班委工作协调较差,有些工作通知或事项没有及时交流 七、人生目标方面
大多数同学对自己的人生目标很茫然,不知选择哪条“路”
建议:
一、班级制度及活动方面
1、建立激励惩罚机制,一方面激励学生学习,另一方面又可以约束学生;
2、以寝室为单位建立“约法三章”,搞网络、游戏监督控制,规定课余学习不少于一定的时间;
3、建立学习督导小组,监督以及关注同学的学习动态,帮助成绩差的同学,引导班级学风建设,同学之间相互学习,相互督导,规定一定量的学习时间;
4、多开展班级活动,鼓励学生积极参加活动,提高实践能力,增强感情和凝聚力。
二、班级工作方面
1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会,促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进;
2、班委起好模范带头作用,遵守学校规章制度,加强班级学风、思想、活动建设,班委之间要协调好班级工作,及时通知工作事项,让大家互相交流意见或看法,再去开展班级工作;
3、辅导员与班委要经常交流工作,加强与班级普通学生的'交流,促进师生更好的了解。
三、同学自身方面
1、加强班集体观念,树立正确的人生观
2、建立学习计划或目标,适当规划人生目标
3、加强自身约束能力,学习上互相督导,互相帮助,提升学习氛围
4、加强自身各方面能力的锻炼,提升自我
最后,希望老师与我们共同努力建设我们的班级,我相信在您的带领下,我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您交流,就写到此处咯老师,祝您暑期愉快!
班级建议书15
亲爱的沈老师:
您好!
奎来我发现本班卫生明显退步,因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡,可怜的是没有一个同学为他们找到合适的.“归宿”——垃圾桶。又常有同学带零食回校,不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。
虽然广州亚运会已经结束,但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三:
一、同学们很愿为班争光,却不愿为班里的垃圾弯腰;
二、同学们没有正确的金钱观,从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;
三、卫生委员不够尽职尽责,看到这类情况没有及时督促,看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。
分析以后,我针对问题提出以下建议:
一、宣传委员应该加大宣传力度,多宣传环保知识;
二、老师应多与同学单独沟通,并督促同学们做好保洁工作;
三、老师应该多与家长沟通,并让同学之间互相提醒,让同学们共同进步。
希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!
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