小学生端午节简报

时间:2024-06-11 18:23:31 志升 简报 我要投稿

小学生端午节简报(通用18篇)

  在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用简报,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的小学生端午节简报,希望能够帮助到大家。

小学生端午节简报(通用18篇)

  小学生端午节简报 1

  今年6月21日是中华民族的传统节日端午节。为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

  花园小学开展了主题为“亲情联动,共度佳节”的庆祝活动,在活动分为两部分开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。通过活动的开展,增加了学生对中秋的了解,父母的'参与增进了父母与孩子间的感情,为父母提供了与孩子交流的亲子活动时间。

  悦来中学在端午节通过购买粽子、一对一心理咨询、所在班级任课教师课程辅导、家访、举行联欢会等形式慰问留守儿童。同时建成了留守儿童活动室,开展了教师、党员代理家长活动,密切与村社联系,共同做好留守儿童工作。

  小学生端午节简报 2

  端午节是我国的传统节日,为了让学生们过上一个有意义的端午节,在端午节即将来临之际,琅岐第二中心小学少先队大队部认真组织了“端午节”主题活动。五月二十九日下午第二节,在少先队活动课上,各个班级精心设计了端午说由来、端午话习俗、端午包粽子、端午吃粽子和端午折龙舟等活动,学生们一个个热情高涨,满屋飘香的粽味,使队会课上的气氛推向高潮。此次活动让学生了解了端午节的来历、习俗,感受了端午节的`文化内涵,体验了我国传统节日的独特魅力,激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

  小学生端午节简报 3

  粽叶飘香、喜庆端阳,又是一年农历五月五。为增进学生对传统节日及习俗的了解。在端午节即将到来之际,第一师一团小学开展了“粽叶飘香迎端午,传统文化润童心”主题系列活动。

  此次活动由学校党支部、政教处、后勤等多个部门超前谋划,精心部署,统筹安排,通力合作。

  首先各班通过班队会课让学生畅谈关于端午节这一传统节日的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、赛龙舟和包粽子的习俗,从而让同学们对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能有所了解。

  低段学生开展了“浓情迎端午,童心颂党恩”我爱我的祖国,中华民族共同体意识教育实践活动。高段学生举行了“端午小故事”活动,学生们个个神采飞扬,完全沉浸在节日的喜庆之中。随后各班学生和老师们一起进行了“我参与包粽子”活动,看似简单的粽子,实际操作却不容易,让学生们一个个手忙脚乱,笑声四起。由于同学们是第一次包粽子,包的粽子也是大小不一,形态各异,但孩子们在包粽子的过程中既提升了生活技能,又深刻感受到传统民俗文化的'博大精深。

  “浓浓粽香,情暖家园”。经过一下午的努力,同学们在班主任老师及科任老师的精心指导下,纷纷将自己包好的粽子打包回家,在家长的陪伴下蒸煮,感受节日的快乐和劳动的喜悦。端午节包粽子活动,不仅传递了节日的温暖,而且又实现了家校共育,为增进家长与子女之间的情感交流创造了条件。

  本次丰富多彩的端午活动,不但发展了学生的动手能力,而且增强了他们对中国传统文化的了解,提高了文化自信。进一步让孩子们感知端午、走进端午、品味端午,在浓郁的传统节日氛围中,体验生活,呵护亲情,感受家的温暖。

  小学生端午节简报 4

  日前,九峰山社区举行了“共享戏曲”端午越剧专场活动,全体梨园春艺术团的50名学员与乐队进行了演出。演出现场高潮迭起,掌声不断,受到了广大戏迷们的一致好评。

  活动在民乐合奏的《化蝶》曲中拉开帷幕,此次演出的剧目既有经典的越剧传统剧目,又有经过改编的创新剧目。活动中,区老年大学戏曲协会主席曹丹凤也献演经典越剧《唐伯虎点秋香》。除戏曲专业老师外,越剧迷们还演出了《草桥两结拜》、《祥林嫂》、《金玉良缘》和宁波历史文化名城的.标志性印记《宁波走书》等优秀剧目。一出出精品曲目,让台下越剧“粉丝”们看得如痴如醉。来自青山村的陈阿姨说:“能看到这么精彩的越剧表演感到很开心,也给我们带来了快乐,衷心感谢他们。”

  此次活动让越女们聚在一起,用自己的心声将已点燃的越剧火焰传递,她们相信只要还有人喜欢越剧,越剧就有更好的明天。

  小学生端午节简报 5

  为积极推进我市志愿者服务活动常态化,弘扬节日文化、倡导关爱互助、共建文明城市为主题,2015年6月18日,社区组织10名志愿者开展“邻里守望”志愿服务活动,到贫困老人陈景蓉家里开展送温暖、慰问活动,为他们送去了粽子、盐蛋、牛奶,带去了敬老、孝老、社会风尚,不仅大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,还带动社区居民关爱老人、邻里守望,受到广大群众的好评。

  小学生端午节简报 6

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。

  过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  为了让幼儿对端午节有更深刻的认识和了解,本班在此次端午节到来之际开展了,粽子分享及手工制作“粽子”的活动,首先我们让幼儿观察粽子的外型是否相同,再打开粽子品尝味道,让小朋友们自己发现、总结,原来粽子不仅外观多种多样,味道也有所不同,不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅,现在还增加了紫薯、水果味的`粽子。品尝完粽子后就是手工折纸”包粽子“,通过小朋友自己动手包粽子后,对粽子有了更深的了解和认识。也进一步认识到端午节这个传统节日对中国人民的重要性和意义所在。

  通过本次活动,不仅让幼儿知道中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。同时激发幼儿从小的爱国热情!

  小学生端午节简报 7

  为弘扬爱国主义精神,激发学生的民族自豪感,让学生感受中国传统文化的魅力,6月6日上午,唐山市双新小学开展了“品味端午粽香,传承中华文化”主题教育活动。

  在升旗仪式上,学校辅导员进行了《感受端午节习俗,传承民族精神》的国旗下讲话,学生代表以《弘扬中华文化,共筑精神家园》为题进行了端午节知识宣讲,并倡议全体学生担负起传承中华文化的.重任。

  活动期间,学校还将充分利用宣传栏、校园广播等多种方式进行广泛宣传,介绍端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等,营造浓厚的节日氛围。同时,学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中,引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神,感悟传统文化的魅力。

  此外,双新小学鼓励学生跟家长学习包粽子,让学生在品尝粽子享受快乐的同时,体验父母持家的辛劳,养成热爱劳动的习惯。

  小学生端午节简报 8

  为了继续深入推进中国梦主题教育和社会主义核心价值观教育,进一步弘扬中华民族传统文化的精髓,在我国重要的传统节日--端午节即将到来之际,由广州市教育局、广州市文明办主办,南沙区教育局、南沙区文明办承办的“我们的节日·端午”经典美文诵读展演活动于6月19日在东涌镇文体中心举行,沈子鸣副局长和思政处人员参加了本次活动。

  本次活动展演了南沙区13所中小学校选送的精彩节目,节目形式多样,以“忆屈原,诵端午”为主题,从不同角度表达了对屈原这位伟大的爱国主义诗人的敬意和怀念。

  我局每年举办的中小学生诵读中华经典美文和“我们的节日”经典诵读系列活动,把经典文化、红色文化、民俗文化等融入节日活动,引导广大未成年人过好端午节等传统节日,不断提升中小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰富校园人文底蕴,培养学生的'爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,激发青少年的民族自信心、自尊心和自豪感,同时培养学生准确、流畅、有感情地使用普通话的能力,提高学生的朗诵水平。

  小学生端午节简报 9

  一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校决定以此为契机,开展“我们的节日端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统,丰富学生的精神文化生活,培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动,将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的'孩子们能沐浴着丰富多彩的传统文化,经典文化阳光地成长。

  我们一年级的小学生们也行动起来了,通过与学生一起探讨,我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点,收集资料有困难,我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料,每个学生构想出自己想要画的内容,然后再画在纸上,最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩,但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。

  通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。

  小学生端午节简报 10

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”。为了让孩子们认识中华传统节日的意义,感受中华传统文化,传承传统文化美德,培养学生对祖国的热爱之情,6月14日至15日,利川市元堡乡红椿小学开展了“我们的节日·端午”主题绘画活动。

  活动中,孩子们以手画我心,用独特的视角,描绘出心中的.端午节。你瞧,一幅幅生动有趣的绘画栩栩如生,龙舟、粽子、英雄屈原,都跃然进入孩子们的作品里。每幅作品都灌注了孩子们的心血和汗水,体现了他们对端午文化的热爱以及理解。评选出一部分优秀的作品,其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  此次活动的开展不仅让同学们更加了解中国的传统节日,更好的继承和发扬民族的优良传统,还锻炼了他们的动手能力,同时也提高了他们的审美意识,为快乐童年增添一抹色彩。

  小学生端午节简报 11

  端午节作为我国的传统节日,有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,营盘小学在端午节来临之际,组织开展了“走进端午节,弘扬爱国情”主题教育活动,让“端午”文化走进校园。

  一、粽叶飘香“话”端午

  各班级召开了主题队会,讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀。

  二、粽子飘香“品”端午

  同学们与家人一起浸糯米、洗粽叶、包粽子。“粽包分两髻,艾束著危冠”莹白如玉、软糯可口的粽子是端午节的美食,也蕴含着中华民族勤劳、善良、爱国的精神。在粽香中体验端午节习俗,享受劳动乐趣。

  三、诗词歌赋“诵”端午

  组织学生举办一场以“传经典文化,诵经典诗词”为主题的端午经典诗词诵读会,感受屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的人格魅力。

  四、巧手妙笔“绘”端午

  仲夏映日,榴花照眼,孩子们巧手制作端午主题绘画作品、手抄报。同学们用多样的形式过端午节,在诗情画意中传承传统文化。

  通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的.文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,既弘扬了传统文化,又进行了一次深刻的爱国主义教育。

  小学生端午节简报 12

  在端午节来临之际,xx小学开展了“品味浓情端午,弘扬传统文化”主题活动。让队员们在浓浓的节日氛围中,感受中华民族传统节日所蕴含的浓郁文化气息,领略中华民族优秀文化传统别具一格的魅力。

  各中队开展了主题队会活动。通过介绍端午节的由来、讲述端午名人故事、讨论端午习俗等多种形式,极大地促进了少先队员们对中华民族传统文化的认同感和自豪感。小讲堂大舞台,三言两语话端午,一草一木皆是情。

  课后,队员们把有关端午的.知识,以手抄报的形式展现出来,描绘出心中端午传统节日的场景,进一步感受中华文化的源远流长和博大精深。

  端午佳节有众多传统习俗,如包粽子、悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟,还有饮雄黄酒和编织五彩绳等等。在家长的指导下,队员们终于有机会大显身手啦!队员们在家向长辈学习粽子的各种包法、烹煮方法,记录制作过程,享受粽子香甜的同时,也增进了亲人间的沟通交流,弘扬孝敬长辈好家风,延续文明。

  小学生端午节简报 13

  为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,在中国传统节日——端午节到来前夕,6月22日,xx县xx路小学开展了“浓情端午,传承民俗”主题系列活动。

  活动过程中xx路小学借助少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下讲话等形式,大力宣传端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化,营造了浓厚的节日氛围,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的`教育活动;二是各班级召开了班队会,讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;三是倡导学生向长辈学习粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年级班级举办了一场以“浓情端午,传承民俗”为主题的端午经典诗词诵读会。

  通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……一同感受中国传统文化的魅力。

  小学生端午节简报 14

  “端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,第三小学于6月22日,开展了“传统在我心 粽叶飘香情”端午特别活动。

  本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕,孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节,告诉全体师生端午佳节是我们国家的传统节日,我们应该如何过端午。在端午假日中,学校一二年级孩子唱端午民谣,观看龙舟赛,在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子,画粽子,品粽子,在一做一画一品中感受节日中家庭的温暖与爱;四年级的孩子做香袋,佩香囊,一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香,传递节日的'问候与传承;五六年级孩子忆屈原,画英雄,让爱国之情传递 ,让爱国热血沸腾。

  本次端午节主题活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的`人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德,让传统在我们之间更具魅力。

  小学生端午节简报 15

  为推进文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,xx小学结合学校自身特点,在20xx年端午节之际,开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。

  活动形式丰富多样,一年级开展“端午”课本剧表演赛;二年级开展“端午”讲故事比赛;三年级、四年级制作了精美的端午节手抄报;五年级开展“端午”诗朗诵比赛;六年级组织志愿帮扶活动,给社区的.空巢老人送去温暖,让他们切实感受到节日的氛围和社会的温情,更是将活动推向高潮,他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但活跃了身心,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。

  本次xx小学开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教育活动,充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

  小学生端午节简报 16

  20xx年农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了"我们的节日端午节"主题活动。

  以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

  首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。

  其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的`节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日--端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的"什么是端午节",五年级的端午节与屈原,六年级的端午节诵读经典诗文等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。

  通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

  小学生端午节简报 17

  一年一度端午至,又是龙舟飞渡时。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升他们对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,xxx第七实验小学云埭校区开展了形式多样以”品味端午,‘粽’响欢乐”为主题的系列文化教育活动。

  热热闹闹话端午

  主题班会上师生一起追溯了端午节的由来,讲述了屈原的故事,让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的.“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称,涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。

  红红火火做端午

  粽子是端午的最典型象征,包粽子对于学生来说可算是个技术活。正在这时,老师请来巧手妈妈和奶奶教孩子们学包粽子,不信来看,大家包的粽子又大又香,校园里粽香满溢。

  开开心心品端午

  进入学生最喜欢的品尝美食环节,看着粽子端上来,学生都迫不及待起来。“啊,好香啊!”、“啊,这么多好吃的!”、“我想吃这个!”

  在本次活动中,我校充分利用传统节日对全体师生进行传统文化教育,掀起了倡导文明的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,今后,我们会一如既往的从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

  小学生端午节简报 18

  在端午节即将到来之际,为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解,感受端午节的文化内涵,6月22日上午,南城小学德育科组织中级部各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

  各班老师追溯了端午节的`由来,给大家讲述了屈原的故事,让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的`名称,涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。让学生们从中了解端午节的来历、习俗等,感受我国传统佳节的独特魅力。

  这次的主题班会,使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时,进一步体会到了中华传统文化的精髓,也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。

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