今年小学清明节简报

时间:2024-08-04 12:54:08 简报 我要投稿

今年小学清明节简报(精选13篇)

  在发展不断提速的社会中,简报使用的情况越来越多,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。你所见过的简报是什么样的呢?以下是小编为大家收集的今年小学清明节简报(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今年小学清明节简报(精选13篇)

  今年小学清明节简报1

  清明节是中华民族的传统节日,是缅怀先人和祭祀祖先的日子。为了使师生能传承习俗,文明祭祀,日前,xx小学多举措对师生进行了清明节期间的防火安全教育。主要做法总结如下:

  强化意识,落实责任。要求全体教师要充分认识到当前防火安全的严峻性与紧迫性,切实增强做好对学生进行清明节前防火安全教育的责任感与使命感。

  加强宣传,提高认识。学校召开“清明节防火”主题校会,组织全体学生认真学习防火安全教育法规,进一步提高学生的防火安全意识;班主任利用班会课,进行“防火安全”等安全专题教育。此外充分利用学校的`黑板报、红领巾广播室等宣传阵地,扎实开展“文明祭扫、平安清明”等主题教育活动。

  家校合力,措施到位。发挥家长的作用,利用校园网与家长沟通,让家长也参与其中并监督学生的节日行动,确保学生能过上一个快乐,安全,详和的清明时节。

  通过此次开展清明节教育活动,有效地提升了师生的安全意识,让同学们更加全面地了解到假期所应当注意的安全事项,为学校的安全教育工作提供了有力的保障。

  今年小学清明节简报2

  时间过得很快,又到了一年的清明节。在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,胜利村小学结合学校实际情况,开展了“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”的主题教育活动。

  在周一的升旗仪式上,国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。

  号召每班开展“清明节为主题”的手抄报宣传活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围;同时利用清明节放假期间引导学生开展清明节调查活动,调查清明节的'传统文化,让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

  这次的活动,我们通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

  今年小学清明节简报3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”就像唐代大诗人杜牧的名诗一样,清明给人的感觉总是忧愁和沉重,4月3号下午,蒙蒙细雨到来了,来衬托一年一度的清明节人们的心情……

  清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。清明节流传着很多传统的风俗活动。如清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、等等。

  今年的清明小长假,我们一家除了给姥爷去扫墓还去野外踏青,看着路边的田野里,麦苗碧绿碧绿的,金黄的油菜花全都张开了笑脸,迎接大家的到来,讨好地配合人们各种摆拍照像,山脚下看到人们忙碌穿行在绿树和红花之间拍照,真是醉了。我独喜欢路边的.蒲公英,金黄的花瓣,毛茸茸的花心,多可爱呀!默默地开放着,不与百花争春艳,在路边到处都有蒲公英花,她坚强柔美不为配合人们拍照一样怒放着,她的怒放是为了配合春天……

  这次的清明节踏青给了我更多的感触,又一次了解了大自然柔美坚强的一面。

  今年小学清明节简报4

  为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,在一年一度的清明节来临之际,xx镇xx小学少先队大队部组织开展以 “传承革命精神立志报效祖国”为主题的清明节扫墓活动。

  4月1日早上,我校组织四年级2个中队及其他中队代表和老师共171人步行来到革命烈士纪念碑扫墓。

  面对着革命烈士的墓碑,队员们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们的心情显得格外沉重,他们没有了往日的喧闹及嬉笑,都静静地肃立着,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

  活动中通过唐国重校长和队员代表的`讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活, 作为一个优秀的xx学子,把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去,让小事洗礼灵魂,让英烈见证成长。

  继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

  今年小学清明节简报5

  清明节即将来临,4月3日下午班会课时间,xx县xx镇中心小学开展了以“绿色清明,文明祭祀”为主题的班会活动。

  班会课上,各班充分利用课前收集的资料和精心制作的课件,通过知识问答,讲故事,播放视频等形式,向学生普及了清明节的相关知识,如清明节的.由来、清明节的习俗、描写清明节的诗词,清明节缅怀先烈、祭奠先烈等,诠释了有关清明节的中华民族传统文化,引导全体学生树立正确的世界观,人生观,价值观。同时充分发挥“小手拉大手”的作用,教育学生清明节祭祖时,要采取文明简约的方式,用送鲜花、植树等绿色环保的祭扫形式替代传统的烧纸放炮祭祀习惯。教育学生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,发现森林火灾要及时报告,未成年人不得参与扑火和救火,告诉吸烟的家人和亲朋在野外不要将烟头随手乱丢等。

  通过开展“绿色清明文明祭祀”主题班会教育活动,让学生进一步了解了传统节日的丰富内涵,同时也使全校师生绷紧了森林防火这根弦,自愿做倡导“文明祭扫、预防火灾”的森林防火宣传员,爱护自然,保护森林,共同呵护我们美好的绿色家园。

  今年小学清明节简报6

  20xx年3月31日,在清明节来临之际,彭场实验小学组织少先队员代表赴何场万古垸烈士陵园开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。队员们手提花篮,心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的.校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

  活动中,通过敬献花篮的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;大队辅导员和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

  从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,好好学习,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

  今年小学清明节简报7

  为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育,激发学生爱国主义情怀,传承先烈们的艰苦创业,奋斗不息的精神。在清明节即将来临之际,伴着和煦的'春风,3月31日下午第三节课,廊田小学各班举行“清明缅怀先烈”主题班会。班会形式多样,三(1)班开展“中华经典诵读”,二(2)班开展“诗歌朗诵”,一(3)班开展“文明祭祖,预防火灾”等一系列主题班会活动,朗诵了一首首催人的赞歌,讲述了一个个动人的故事,目的就是向学生普及革命先烈的英雄故事,弘扬爱国主义精神,激发学生对革命英雄的崇敬之情和感恩之心。同时教育学生在清明祭祖时要注意防火,注意交通安全。

  “青山绿水长留生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵”。先烈们虽然走了,但他们的精神永记心中。通过开展此次活动,使学生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的,要珍惜今天的生活,热爱祖国、热爱人民,在今后的学习和生活中勇敢坚强,努力学习,用自己的聪明才智建设祖国美好的明天。

  今年小学清明节简报8

  清明节,我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

  利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。学生在熟知革命历史的基础上,感受英烈的.英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

  3月31日下午,我们全体师生满怀崇敬的心情,到同安葫芦山烈士墓进行祭扫烈士墓活动,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士,寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。

  总之,通过本次“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏!

  今年小学清明节简报9

  清明节是我国的重要传统节日,兰考实验小学校紧紧抓住这个对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机,开展了以“缅怀先辈传承文明,”为主题的纪念清明节系列活动。

  为缅怀革命先烈,学校向全校师生及家长发出倡议,开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。

  校园内,利用国旗下讲话、手抄报等形式,传承优秀家风和已故亲人的优秀品质,号召学生收集有关清明节的'资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位,分别开展诵读清明小诗。同时,四至六年级学生中开展了以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的讲故事。

  通过这次活动的开展,学生对清明节有了更多的认识,感受了中华传统节日的精髓,同时大家也深深感受到,今天的幸福生活来之不易,先辈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应做的事情。珍惜幸福生活,从身边事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

  今年小学清明节简报10

  根据区教育局通知精神和××小学的安排,现将我校开展“清明祭英烈”活动,具体总结如下:

  一、网上活动安排

  由信息技术课教师组织学生登录中国文明网专门网页,向先贤先烈献花、抒写感言寄语。活动过程中教师摘录了学生的优秀感言,并拍了照片。

  二、组织网下实践

  1、少队辅导员的`演讲让队员们了解到:是先烈们的勇敢精神,造就了我们下一代的光明;是先烈们的坚定信念,让我们成为了幸福的华夏儿女。作为新世纪的接班人,就应当继承先辈的良好传统,从一点一滴的小事做起,踏着英雄的足迹,努力学习,为共产主义事业而奋斗到底。

  2、进行了“清明节,说清明”板报比赛。加大宣传、学习力度。

  3、 4月2日下午最后一节课,各班布置了教室,以“清明节祭英烈”为主题召开了一至六年级的班队会,同学们进行了“先烈故事我知道”故事宣讲活动。各班主任、中队辅导员均能认真组织活动,引导学生表达对先烈先辈的感恩怀念之情。

  总之,本次活动弘扬了中华优秀传统文化,引导了未成年人学习历史、缅怀先烈,珍惜今天幸福生活的正确意识,也对建设中华民族共有精神家园起到了一定作用。

  今年小学清明节简报11

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。

  为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据我校德育工作的实际情况,我们通过电子屏幕宣传,并利用班队会时间,各中队开展了以“缅怀革命先烈,继承革命意志”为主题的班会,通过班会,各班学生交流了清明节的`由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。此外,我校还开展了“网上祭英烈”活动,全体少先队员在校少先队的组织下登陆了中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,通过阅读先烈的英雄事迹,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

  这次活动,使全体少先队员更好地缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。我们也希望通过这样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力学习,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

  今年小学清明节简报12

  清明节俗话说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每年的四月四日至五日为清明节。清明节又叫踏青节,正是草木吐绿的时节。清明节古时也叫三月节,已有2000多年的历史了。但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有不同。节气是我国气候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的'风俗和某种纪念意义。清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖扫墓的日子。在我们江南一带,清明节也要扫墓祭祖。

  我们是先在家中祭祀,祭祖时要拿出家中最丰盛的食物给祖先吃,祖先吃的时候得烧一柱香和蜡烛,祖先吃的时候要作揖,等香烧完三分之二的时候要烧纸币, 祖先会生气的。香烧完了之后整理好桌上的东西,然后带着水果、饭菜、黄酒和纸钱等,到祖坟上进行祭祀和扫墓。到了公墓,我们先将饭菜水果粽子等供祭在亲人的墓前,再将指钱焚化,为坟墓培上新土,买几束鲜花插在坟上,接着行礼祭拜,最后把黄酒洒在坟头,在作揖三下只后,整个清明祭祖扫墓活动就完成了。这就是我们江南这一带的清明习俗。

  今年小学清明节简报13

  缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校团委和学生处组织部分高中学生及54名新团员身着校服,打着校旗、团旗于4月4日去烈士陵园祭扫了烈士墓。

  首先,学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹,了解到了更多烈士的感人事迹,同学们含着热泪,佩戴着亲手制作的小白花,站在烈士纪念碑前,纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹和嬉笑,都静静地肃立着,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志扞卫着烈士墓的荣誉。而后,54名新团员在纪念碑前庄严宣誓,加入了中国共青团。

  微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的`小花献给了心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动表达了青年学生对先烈们诚挚的敬意。全体师生瞻仰了烈士纪念堂,为烈士墓清除杂草,培上新土,告慰烈士的在天之灵。

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