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师德师风集中学习简报范文（通用13篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，接触到简报的地方越来越多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编整理的师德师风集中学习简报范文，欢迎大家分享。
师德师风集中学习简报 篇1
为进一步加强教师作风建设，提高教师职业道德水平，建设“德高、业精”的教师队伍，9月1日，铁力林业局第二小学在多功能电教室召开了师德师风学习及警示教育大会。
会上，铁力局第二小学书记兼校长段海燕同志向教师们宣读了《教师违规失德行为典型案例》，并带领教师们学习了《中小学教师职业道德规范》，对全校教师进行了一次师德师风培训活动。会上，段海燕校长从“为什么要加强师德教育”、“怎样加强师德教育”等方面阐述了自己对当前教师师德的思考。师德建设是学校管理的一个永恒话题，良好的'师德师风是一个学校的旗帜，也是提高教育教学质量的基础条件。教师只有全面加强师德修养，做一个有思想、有爱心、有魅力、有责任心、有进取心的教师，才能在教育事业上取得全面进步，为教育事业贡献力量。
通过此次学习大会，教师们明确了自己的责任和义务，对今后的言行起到了警示作用!全体教师表示将以饱满的工作热情和优秀的师德修养开启新学期的教学工作。
师德师风集中学习简报 篇2
11月19日晚上，茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会，市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。
吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出，这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视，将其列为园务计划的一项重要工作来抓，取得了很好的`成效，具体表现在：一是加强领导，落实责任。二是加强学习，创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神，从而提高活动的实效性。三是加强服务，树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理，建章立制。
接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定，潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书，师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。
最后，潘华耀副局长作总结发言，他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定，就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见：一是继续加强师德师风建设，以师德修养为根本，不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点，不断努力，团结共进，打造茂名市学前教育示范基地。
师德师风集中学习简报 篇3
为进一步加强师德师风建设，铁山小学于7月6日召开了暑期师德师风专题学习会议。
会上，政教处邬主任组织学习了《仪陇县教育局关于进一步加强教育系统暑期师德师风专题学习的通知》，他强调：一要端正学习态度，增强学习内动力，保证学有所获;二要从“落实组织管理”“落实集中学习”“落实个人学习”“落实学习讨论”四个方面落实措施;三要做好总结工作，理清后期工作要点，确保活动成效。
接着，组织学习了《做党和人民的好教师》
师德师风建设是一项长期的.工作。“学高为师，身正为范”，我们要做到暑期集中学习与日常学习相结合，用心学习身边先进教师的事迹，遵守教师职业道德规范，严明从教行为和职业操守，争做一个人民满意的教师。
师德师风集中学习简报 篇4
为进一步规范辖区教职工的教育教学行为，加强教职工队伍的师德师风建设，按照教育厅“立德树人，成就最美”为主题的师德主题教育活动要求，郑州市惠济区教体局在7月4日至7月6日隆重地开展了为期三天的.暑期师德教育主题活动。活动由副局长王新芳主持，局长屈连武致开幕词。
本次师德教育的主题是“学习先进事迹、争当最美教师”。整个活动过程由三部分组成，一是两场专家报告，二是20xx“惠济最美教师”师德宣讲团的巡回演讲，三是“最美教师”先进事迹研讨活动。
本次暑期师德教育主题活动的主会场设在郑州市第七十九中学报告厅，教体局邀请了华中师范大学胡静、张振宇两位教授，分别做主题了为《知书达“礼”、精彩人生》、《校园突发事件处理与媒体应对策略》的报告。教体局领导班成员全程出席了活动，屈连武局长在主题教育活动中做了重要讲话。
“惠济最美教师”师德宣讲团一行11人，由教体局统一安排分别走进7个中心学校、8个局直学校(幼儿园)，为教师进行“最美教师”先进事迹宣讲。
各中心学校、局直学校(幼儿园)又组织教师进行“最美教师”先进事迹研讨活动，教师个人又结合自身情况进行对照和反思。
通过此次活动，既聆听了专家的精彩报告，提高了自身的觉悟和素质，又学习和研讨优秀教师的先进事迹，激励了广大教师争做“最美教师”的热情，增强教师为人师表、教书育人的责任意识。
师德师风集中学习简报 篇5
8月14日，在XX小学，全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议隆重召开。市教育局XX局长做重要讲话。全市三(市)县、六区的教育局长、直属学校校长、教育局各科室人员共计200人参加了会议。
会议由教育局常务副局长XX主持，市教育局张新山局长做了重要讲话。他强调指出，从8月下旬至10月中旬，是全市“师德师风建设年”的整改落实阶段。各地各校一定要把握关键，突出重点，全面开展整改落实工作;要强化领导，讲究方法，师德师风建设力求实效。各地各校“一把手”必须履行第一责任人的职责，在层层抓落实上下功夫，扎扎实实地把整改措施和目标落到实处，努力取得看得见、摸得着的实际成果。
对于新学期的教学工作，张新山局长也提出了明确的`工作要求。他指出：学习贯彻全教会精神，全面实施《规划纲要》，是当前和今后一个时期教育工作的中心任务。各地教育行政部门和学校要深刻领会全教会精神和《规划纲要》所提出的深化教育改革发展的`战略思想、科学理念和总体要求，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。
全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议，为全市师德师风建设工作的深入开展奠定了基础，为新学期的教育教学工作指明了方向。
师德师风集中学习简报 篇6
育人至上修身养性做楷模，读书为先求知增能当标兵。今年，双峰县永丰一中这所百年老校伴随着体制结构的转型成为完全小学，如何去创建一所社会满意、师生幸福的现代型学校，让学校发展呈现新生态，2月21日下午，该校召开了新学期“师德第一课”师德师风建设专题会议。
学校师德师风负责人组织教师学习《双峰县加强师德师风建设的意见》精神，要求全体教师要树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，增强工作责任意识、大局意识，自觉加强道德修养，陶冶道德情操，内强素质外树形象，爱岗敬业，严谨笃学，爱生乐教，构建学校和谐发展的浓厚氛围，展示教育的良好形象，把办人民满意的教育落到实处。并希望教师们积极参与县教育局组织的“双峰教师宣誓誓言”的'撰写，认真加入到读书月活动中，提升自己的素养能力。
接下来举行了师德承诺书签订仪式。师德承诺书内容包括：强化管理、规范办学、服务学生、质量兴校十个具体要求。全体教职员工积极响应倡议，郑重地在《永丰一中师德师风承诺书》上签下了自己的名字。
此次活动，教师们更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力，促使教师们在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质，努力做学生喜欢的老师，创人民满意的教育。
师德师风集中学习简报 篇7
根据镇中心校的安排，我园决定从20XX年9月至20XX年1月。分四个阶段开展师德师风学习教育活动。统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。
本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展：
20XX年9月在办公室召开了全体教师座谈会。由园长黄玉红主持会议。会上，教师热情高涨，紧紧围绕“以评促建，内涵发展”的总体战略目标，就如何发挥高职称教师的标杆作用，带动全体教师，促进学院的建设和发展，发表了各自的观点和看法，并提出了许多具有建设性的`意见。
会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到幼儿园的建设和发展事业中来。会议认为，无论来自何方，无论入校时间长短，都要有一校意识，一地观念，围绕一个目标，以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。
发言中，充分肯定了教师为幼儿园的发展进言献策，尽心尽职，努力奉献的可贵精神，希望带个好头。同时也要求全体教师认真思考四个问题：为什么选择教师这一职业？又为什么选择在通州幼儿园从事这一职业？既然选择幼教工作，是否认幼儿园的核心价值观和共同愿景？围绕着幼儿园的共同远景，自己又打算如何当好一名幼儿园教师？
会议认为，黄玉红提出的四个问题，层层深入，直接切入了师德学习和修养的关键与核心。抓住了这“四个问题”，就抓住了师德建设的目标和方向,回答了这“四个问题”，既回答了教师的责任良知问题，又回答了幼儿园建设的动力问题。会议要求，各位教师要以“四个问题”为抓手，继续推动幼儿园师德师风建设深出发。
师德师风集中学习简报 篇8
教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。教师以他爱岗敬业、辛苦、哺育桃李的“蜡烛”精神得到了社会的认可和颂扬，“教育成败系于教师，教师素质重在师德”，育好人是教师的神圣职责。在 “德高为师，奉献为荣”师德师风学习后，使我深刻认识到了以下几个方面：
一、作为一名小学教师，她不但应该是一个博学多才的人，更应该是一个师德高尚的人，因为教师肩负着培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人的重任，其一言一行对学生成长有着极其重要的、潜移默化的影响和导向作用，学生的思想品质的形成，不仅要靠知识的传授，更要靠教师的示范、熏陶。教师职业道德素质的高低，直接关系到青少年学生的健康成长。因此，我今后会更加爱岗敬业、尽心尽责，用知识的乳汁和爱心精心培育祖国的建设者和接班人，从而做一名受学生尊敬和社会好评的好教师。
二、在师德师风建设中，我会忠诚于党的教育事业，提高社会责任意识，增强教书育人、为人师表的爱心、耐心、毅力和应有的职业道德修养，真正担负起教书育人的职责，不驱赶学习困难生，不歧视、不体罚和变相体罚学生，严格遵守教师行为规范和“八要”、“八不要”准则，时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，我们自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，我们自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，我们应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
三、不断提高自己的文化修养和品德修养，为教书育人奠定良好的基础。认真钻研业务，研究教育教学规律，不断更新知识，增长才干，真正体现“学高为师”。我们教师应具备多方面的爱好和才能，因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的.辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中.生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。
四、要做到乐于合作，善于合作。我们的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，促进了教师们的合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。因此我今后在工作中要注意处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，减少教育过程中的内耗，从而提高了教育教学质量。
五、要甘于平凡，乐于奉献。我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我既然选择了讲台，就选择了默默奉献。通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
总之，甘于奉献是教师的高尚品德，因此，在以后的教育教学中，我要更加严格要求自己，要积极献身教育事业，潜心执教，淡薄名利，自尊自律，廉洁从教,不断提高我的政治思想素质和道德修养,真正做到教书育人，以身作则，做学生的良师益友，做一个优秀的人民教师。
师德师风集中学习简报 篇9
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师……”随着慷慨激昂的朗诵，20xx年3月7日晚，成都的军区的空军直属机关幼儿园“以德为师、以爱为本”师德师风诗朗诵比赛拉开了帷幕。成都市武侯区幼教科何兴华科长、宋晓燕老师，龙江路小学教导主任魏敏盛老师，成都的军区的空军干部处福利办陈柯宇主任、成都的军区的空军子女教育办公室张雪英主任出席并担任了评委工作，全园教职员工参加了本次活动。
本次朗诵比赛赛前各位选手精心准备，从文稿的撰写、选择，朗诵的语音语调、多种形式的表达等等都做全方位的考量。比赛中教师们分组参与，配合默契，声情并茂。有的组还为自己的诗朗诵作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可谓创意无限。
9组作品都呈现出不同的风采和特点，有的深情款款，有的气势如虹，有的活泼青春，有的'意境幽长。大家紧扣“师德师风”的主题，将日常保教工作、与幼儿相处时的点滴感触诵念和传递，弘扬着无私的奉献精神和无尽的师生之爱。
原创诗歌朗诵作品《摆渡人》营造至美境界，歌颂摆渡人的无私无悔;《一生奉献，师爱无悔》结合光影氛围，如电影胶片般展现了各个年龄层面的教师坚守奉献的心路历程，引人共鸣、入情入境;唯一一组男教师参与的《青春不悔，生命无悔》朗诵气势如虹，干劲十足，彰显了青春的朝气与活力。
评委们也感慨不已：“这次活动可谓文字美、语言美、歌声美、舞姿美、服装美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意义的弘扬师德师风的活动。”
师德师风集中学习简报 篇10
教师是立校之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园师德修养，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐家园。哑柏镇昌西小学于20xx年12月14日举行师德师风专题学习。
此次师德师风的的学习活动，旨在提高教师“学高为师，身正为范”的认识，增强教师率先垂范、廉洁自律的意识，是对大家的一次心灵洗涤。
师德的核心就是爱。教师不仅需要先进的理念，专业的知识，更需要对孩子全身心的热爱，把学生当做自己的孩子一样对待，关心学生，爱护学生。
师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。本次活动进一步加强了师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平。
签下师德承诺书，在今后的工作中，老师们会更积极的.实践教师职业道德规范，提高自身的思想道德素质，将爱洒向每个孩子！
爱在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒种子， 生根发芽，一片叶子是品德，一片叶子是智慧，在爱的浇灌下，茁壮成长，绽放五颜六色的花朵，结出异彩纷呈的果实。
师德师风集中学习简报 篇11
为深入贯彻落实教育的重要论述和上级教育部门关于师德师风建设的相关文件精神，加强我校师德师风建设，提高教师职业道德修养，3月21日下午，我校开展了师德师风专题教育活动。
活动中，郭帅校长带领全体教师认真学习了《河南省实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉细则》，郭校长从处理的种类与权限、违反教师职业道德的行为及其适用的处理、处理的程序和运用、处理的责任追究等方面进行了详细的解读。
他还提醒广大教师继续加强师德师风学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》《洛阳市中小学教师师德十不准》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等师德师风相关规定，发扬我校师德师风优良传统，做好学生成长路上的引路人。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的`光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”通过本次师德师风专题教育活动，老师们进一步明确了教育的使命和责任。我校将继续落实师德师风建设长效机制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。
师德师风集中学习简报 篇12
在党风廉政教育月之际，二团幼儿园开展了系列师德师风教育活动，不断提升幼儿园教师对师德的认识。7月28日，组织全体教职工进行了师德师风培训学习。学习内容：
一是组织全体教师认真学习《教师法》《师德修养与教师专业成长》等。
二是对教师进行职业理想教育，广泛宣传师德师风建设先进典型和模范教师先进事迹，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，教书育人的优良思想品德，营造师德建设的`良好氛围。
三是进行师德承诺宣誓。
四是学习过程中，每位教师认真撰写读书笔记3000字，心得体会1500字。
通过学习，使全体教师牢记人民教师的神圣职责和重要使命，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让人民满意的教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。
师德师风集中学习简报 篇13
在金秋来临之际，我们迎来了新学年，一个崭新的学期即将开启。8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。
会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神，副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》，她强调师德是教育之魂，要求全体教师规范自己的教育行为，对学生要富有亲和力，多表扬鼓励，杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的行为，以“三心四有六要”为根本要求，潜心立德树人，提升道德水准。
随后，学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受，宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况，部署了新学期教师工作分工、课时安排，明确了学期初教学准备工作要点和要求。
伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的工作安排部署，开启了我校新学期崭新的.一页，我校全体教职员工收假收心、凝心聚力，必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行！
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