小学生疫情防控知识实践简报

时间:2022-11-24 08:58:08 简报 我要投稿

小学生疫情防控知识实践简报范文(精选5篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的小学生疫情防控知识实践简报范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生疫情防控知识实践简报范文(精选5篇)

  小学生疫情防控知识实践简报1

  为贯彻落实省、市疫情防控要求,进一步做好学校疫情防控工作,2022年3月16日下午,嫩江市第四小学召开疫情防控工作培训会,研究部署近期学校疫情防控的重点工作。会议由第四小学党支部副书记李丽主持,支部书记、校长杨秋霞、政工副校长王柏英做了重要讲话,全校教职工参加了此次会议。

  会上,杨校长传达了全市教育系统防疫工作会议相关精神,提出全体教职工要充分认清当前疫情防控形势,慎中如始做好各项疫情防控工作,持续巩固校园疫情防控成果,确保校园安全和师生健康。

  杨校长指出:第一,要进一步细化分工,责任到人。将各项防控措施落实、落细。认真学习《疫情防疫手册》,明确在岗职责。全校教师明确遇到突发状况、熟悉预案中的每一个环节,做到快捷采取措施。

  第二,所有教职员工坚持“两点一线”,号召同住人坚持“三不”原则,即不聚餐、不聚会、不聚集。

  第三,“管住门、管住人”。严把进出校门关,师生员工出行要严格管理,所有师生出入校门必须佩戴口罩、测温、验两码。管住“校门”,禁止一切外来人员进入校园;管住“城门”,全体教师离开嫩江需要填写离嫩表,及时报备。

  最后,政工副校长王柏英强调,疫情就是命令,防控就是责任。当前疫情防控形势严峻复杂,抓好疫情防控是做好学校一切工作的.前提和基础。近期,国内疫情多点散发、局部爆发,多链传播,疫情防控形势非常紧迫。全体教职工必须充分认识当前疫情防控的复杂形势,务必从严从紧做好学校疫情防控各项工作。

  小学生疫情防控知识实践简报2

  自2022年4月1日至今,东方番村小学根据佛山市、区教育局统一部署,落实中高风险地区、重点地区返佛严密排查;落实复学前后疫情防控各项必要措施与工作,确保师生返校复学工作有序平稳。

  复课前后,学校积极落实师生员工及同住人员“粤康码”、“行程码”、“核酸阴性报告”排查。将排查措施提上每日返校入校日程,严格实施“六不”人员不返校。

  学校全力创造一个干净、卫生、安全的'学习环境。在区教育局统一部署和调配下,安排医护人员到我校为全体师生进行大型核酸检测。

  4月16日~4月26日,我校每周请专业消杀公司工作人员对全校教室、功能室、洗手间、绿化区、食堂餐厅等公共区域进行密集灭蚊消杀、喷洒消毒剂;同时在蚊蝇栖息的下水道等区域投放灭卵药物,防止蚊蝇滋生。

  自开展全体师生核酸检测、抽测工作以来,在区教育局的部署及校行政的带领下,全员参与,组织有序。全体师生错峰分期分批,由班主任老师或小队长带队,全员自觉佩戴口罩,保持一米间距,依次扫码、登记、采样。保持单向出入,秩序井然;采样后迅速离场,最大程度避免人员聚集。

  在每次核检结束后,我校严格按照场地使用消毒制度,由专业消毒人员对校园进行全面消毒。

  学校一如既往的贯彻落实疫情防控工作,为全校师生健康安全保驾护航。

  一尘不染,静待疫散,不负阳光,不负爱。愿山河无恙,人间平安。

  小学生疫情防控知识实践简报3

  为了保障我校正常开学和教育教学活动有序开展,提升应对疫情防控能力,切实保障师生身体健康和生命安全。我校认真学习各级文件精神、各级决策部署、工作要求,结合我校实际情况,于2022年2月19日17点30分举行了春季开学前新冠肺炎疫情防控应急模拟演练活动。为了保证本次活动能规范、有序地开展,下午14时我校特召开新冠肺炎疫情防控工作专项会议。会上,校长白晓明同志强调了本次演练的重要性和必要性,并引领参演人员对演练的每个环节进行拉网式地推敲、论证。

  疫情防控

  17点30分,在紧张、忙碌的气氛中,校长白晓明同志宣布演练活动开始。本次演练内容为《榆林市中小学新冠肺炎疫情防控应急模拟演练预案(草案)》中规定的四个场景。

  疫情防控

  每个场景都演练了我校从发现疑似病例到启动《定边县西正街小学新冠肺炎疫情防控应急处置预案》以及细节处理的整个流程。

  疫情防控

  演练中,各参演人员思想认识到位、步调一致,对疫情处置合理,技术动作规范,达到了演练的要求。

  疫情防控

  演练结束后,参与本次演练的.所有人员进行了认真分析总结。通过此次疫情防控应急处置模拟演练,学校进一步规范了疫情防控的报告和处置流程,提高了教师的常态化疫情防范意识和应急处置能力,学校将不断总结经验、提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平,扎实做好开学准备工作。

  小学生疫情防控知识实践简报4

  为全面落实省市县疫情防控相关文件精神,切实保障我校师生的`生命健康安全,提高我校的防控水平和应急处置能力,保障全体教职工、学生健康安全,进一步强化师生疫情防控应急处置意识。2022年2月20日上午福州市马尾实验小学开展了春季开学新冠肺炎疫情防控开学模拟演练。

  针对体温异常的同学进行体温复查,立即向上级有关部门报告,听从指示,并对学生进行心理疏导。

  小学生疫情防控知识实践简报5

  为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全学校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的'教育教学秩序和学校稳定,明久中心小学特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

  在寒冷的早上学生不畏寒冷,在校门口保持1米左右间距排队等候进入校园。值日教师也早早来到校园准备迎接学生有序进入校园。

  入校体温检测,在学校门口设置体温监测点,入校师生红外仪检测体温,学生在值勤教师的组织引导下,完成当天入校园测温记录并沿着学生通道间隔1米以上有序入校。

  值勤人员逐一对本通道学生进行手部和脚部消毒。

  学生进教室前,通过测温门进行二次体温检测,学生有序(各班级分别设置指示通道)到达教室门口,向班主任上报在家每日体温,并进行二三次体温测量和登记。

  课间值岗教师走廊维持秩序,下课学生有序保持距离,如厕后用7步洗手法洗手。

  班主任将体温异常,学生带到隔离室,卫生保健教师对学生进行体温计复测体温。以及14天行程轨迹进行询问登记。

  班主任按照疫情防控要求进行午检、晚检,定期对班级通风。发现体温异常等情况,上报校级领导,并立即启动应急预案,异常学生由专职领导(教师)带领至隔离室,进行隔离、测温及心理疏导。学校立即启动排查上报应急处置流程。

  任课教师即时带领余下学生有秩序前往备用教室,安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。

  本次应急演练活动,职责明确,流程规范,为新学期开学疫情防控筑牢了安全防线。

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