小学疫情防控简报

时间：2023-02-22 13:35:05 晓怡简报我要投稿

小学疫情防控简报（通用22篇）

　　在生活、工作和学习中，简报起到的作用越来越大，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。还苦于找不到好的简报？以下是小编为大家收集的小学疫情防控简报，希望对大家有所帮助。

小学疫情防控简报（通用22篇）

　　小学疫情防控简报篇1

　　疫情就是命令，时间就是生命，防控就是责任。为确保在最短时间内完成排查任务，竭尽全力减少疫情扩散面，10月7日晚花塔小学教师接到支援义井紧急通知，大家积极响应，迅速集结，迎难而上，用实际行动诠释责任和担当。

　　10月8日6点30分，花塔小学6名教师到达义井街道接受任务，迅速到达西峪一社区，开始核酸信息录入工作。老师们入户为全体居民采集核酸检测，楼上楼下，累的浑身湿透，认真完成录入工作，每一个角落都有花塔小学教师志愿者忙碌的身影，充满着春天般的温暖。疫情的紧张、紧急让所有人都忘却了疲惫，大家斗志昂扬，投身战疫，无怨无悔。

　　从三尺讲台到抗疫一线，从育人的“园丁”到穿防护服的“大白”。对工作一丝不苟，对困难迎难而上，对风险毫不畏惧，“疫”无反顾，把安全留给群众，把责任扛在双肩，用实际行动践行师者先行、师者担当的.精神。

　　当下疫情防控形势依然严峻，我们的团队合作就是战胜疫情最有力的武器。我们坚信疫情阴霾终被驱散，一定会迎来胜利的曙光！

　　小学疫情防控简报篇2

　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加强疫情防控知识和技能培训，阻断疫情在校园内发生、蔓延，确保师生生命安全和身心健康，铁厂镇黄龙小学于20xx年9月21日在三楼会议室对全体师生进行疫情防控知识培训会。

　　此次培训由我校陈苗苗老师负责，她分别从认识新型冠状病毒肺炎、日常防护知识、健康的生活方式、前往公共场所如何做、个人心理防护、疫情防控小儿歌等六个方面对疫情防控知识进行了全面的讲解。

　　陈苗苗老师重点讲解了传染病预防与控制、常见预防的方法、消毒方法、疫情防控小儿歌以及七步洗手法等多方面逐一进行了讲解和实操示范，并疏导学生在面对疫情这场硬仗时，不要恐惧，保持平和心态，做出理性判断，传递正能量，以健康的心态迎接胜利的喜讯。

　　本次培训让全体师生增长了疫情防控知识，增强了疫情防控意识，倡导学生及家长们严格遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、常通风、用公筷、“一米线”、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯，合理膳食、适量运动等健康生活方式，自觉提高健康素养和自我防护能力。

　　疫情是命令，人人是士兵。相信在党的领导下，防疫部门的.科学部署下，有序防控、精准落实之下，疫情防控工作定能稳步开展。通过本次培训，使学校防疫防控工作做到有章可循，更加科学精准，为有序落实常态化疫情防控与应急处置措施打下了良好的基础。

　　小学疫情防控简报篇3

　　为有效做好疫情防控工作，确保师生返校后，有一个安全、健康、卫生的学习生活环境。近日，冷水滩区凤凰小学严格实行校园封闭式管理，无关人员一律不得进入校园。所有进入校园人员，一律查验身份，严格执行“扫码、测温、戴口罩、登记”等防控措。

　　学校的防疫志愿者们仔细对校园内的教室、寝室、楼道、走廊、卫生间、垃圾桶和室外公共区域进行“全方位、全覆盖、无死角”的'消毒。家长志愿者们，早早地来到了学校，分别在学校前后门，两个公交站台和斑马线上，设立了护学岗，进行文明劝导，奉献爱心，站在疫情第一线为师生们做志愿服务。

　　该校长朱杰亲临学校前门和斑马线上，检查疫情解封后，孩子们复课佩戴口罩情况。同时，学校在前门也预备了儿童口罩领取处，为防止疫情扩散做好了充分保障。学校积极开展疫情防控各项工作，召开主题防疫班会，实行三验一戴、检查师生健康情况，落实“晨检”、“午检”制度等防控措施，全力保障师生安全，坚决筑牢校园疫情防控安全防线。

　　该校将继续落实疫情防控工作，加大防疫健康常识宣传力度，为广大师生创设“安全、健康、快乐”的校园环境！

　　小学疫情防控简报篇4

　　为持续做好疫情防控工作，增强校园內师生的疫情防控意识，近日，我院选派张蕊等四名护理人员走进文昌小学，为师生们开展了一场疫情防控知识专题培训讲座。

　　考虑到校园人员高度聚集且是各种流感的'高发场所，以及孩子免疫力偏低等原因，规范的七步洗手法是预防和控制疫情传播切实可行、行之有效的措施。

　　宣讲现场，护士鲁子琳及张雅茹围绕七步洗手法及穿脱防护服等方面进行培训，护士孙宏芳针对医疗废物处置流程进行操作。

　　战胜疫情，科学防范是关键。此次活动在轻松愉悦的氛围中，让小学生们了解疫情防控知识，增强防疫的积极性、主动性和自觉性。

　　小学疫情防控简报篇5

　　20xx年4月25日，晋祠镇启动第三次全员核酸检测，晋祠小学五十多名教师志愿者继续投身到各自疫情防控工作岗位，用实际行动彰显了晋祠小学教师志愿者的高尚风貌。

　　凌晨六点，晋祠小学全体教师志愿者便奔赴在各自工作岗位。根据老师们服务地点与分工的不同，学校对教师们进行了有序的安排。有的负责组织居民排队等候，有的.负责采样点录入信息，有的提醒居民保持距离。通过前两次工作的经验，老师们已经非常熟悉工作的程序，居民们也相当配合工作，核酸检测非常顺利地进行。

　　直至11点左右，各点位村核酸检测工作陆续结束，比前两次检测要提前些。老师们身穿的防护服已经被汗水浸透，但是他们却无怨无悔。今后，他们将在工作岗位上继续恪尽职守，不辱使命，圆满完成各项工作任务。

　　小学疫情防控简报篇6

　　在漫长的煎熬和等待中，20XX年5月5日，张土桥中心小学终于迎来了疫情后的错峰复学！复学前夕，为确保学生们能顺利、安全的返校复学，我校进行了两次核酸检测。

　　5月5日，按照错峰复学的要求，我校四、五、六年级学生在教师的.帮助下，有条不紊的通过收取体温表，承诺书和测量体温查验，陆续进入校园。学生们自觉佩戴口罩，在教师的指引下，完成各项查验和检测等程序有序进入校园，整个流程整齐有序。

　　为了进一步做好疫情防控工作，由班主任做好疫情防控宣传工作：正确认识疫情防控大数据管理的重要性，主动配合学校做好摸排信息上报工作，如实上报个人及同住人相关信息，做到不谎报、不瞒报、不漏报、不迟报，对自己提供的数据负责。坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，做好个人防护，养成良好卫生习惯。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛等不适症状要及时上报并尽快。积极学习防疫防控相关知识，不信谣、不传谣、不造谣，共同维护良好的社会秩序。

　　疫情当下，异样开学，在这鲜花盛开最美的五月，愿孩子们怀揣梦想，扬帆起航！让我们共同期待，经历过疫情的学生，更加深刻地认识到学习的重要性，健康归来，刻苦学习。相信有全体师生的凝心聚力，团结拼搏，我们张土桥中心小学的教育教学必将达到一个新的高度！

　　小学疫情防控简报篇7

　　20XX年11月24日，突如其来的新型冠状病毒使通海县人民面对着一场没有硝烟的疫情阻击战。疫情就是命令，防控就是责任。

　　孩子是一家人的未来，也是希望，在这个严峻时期，孩子的安全和教育也牵动着教体局领导的心。在疫情防控期间，教科所及河西中心小学积极统筹，向每一位教师推进相关教学资源，确保疫情期间停课不停学。12月3日，在疫情得到有效控制，政府对复学进行风险评估后，我校收到上级部门的第一批复学通知。为进一步科学、有序地开展复学前的疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，通海县明泉小学制定了疫情防控制度及方案，力争各项工作早计划、细安排。

　　12月4日早上8:50分，明泉小学全体教职员工到位，9:00校长洪云带领全校教职工进行校园消毒工作及卫生大扫除；10：00全校师生员工进行了核酸检测。为复学做好了准备！

　　12月5日早上7:50分，学校值班的领导和值日教师便准时守候在校门口，迎接错峰到校的同学。“老师好！”“同学们好！”尽管是隔着口罩的问候，也遮挡不住心中的那份浓浓的喜悦之情。明泉小学的全体师生，迎着朝阳，终于开启了返校复学的步伐。

　　端坐在教室里面，认真听老师的`谆谆教诲，琅琅书声是我们最美的乐章，外面阳光正灿烂。疫情过后，我们更加珍惜，珍惜学习，珍爱今天的美好时光，要努力成材，争取长大后做社会的栋梁之材！

　　营养午餐，快乐“食”光。学校一直以来非常重视学生的午餐质量，狠抓食堂卫生工作，保障学生吃的健康、营养。各班分批次按照规定路线有序前往饭堂就餐。就餐时，学生佩戴口罩有序排队，学生按1米以上间隔排队打饭，单方向就餐。

　　疫”情以后，让我们携手并进，不负学习，不负师恩，不负父母的养育之恩!

　　小学疫情防控简报篇8

　　疫情是命令，人人是士兵。相信在党的领导下，防疫部门的`科学部署下，有序防控、精准落实之下，疫情防控工作定能稳步开展。通过本次培训，使学校防疫防控工作做到有章可循，更加科学精准，为有序落实常态化疫情防控与应急处置措施打下了良好的基础。

　　小学疫情防控简报篇9

　　提高防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，我校于4月29日下午组织了疫情防控应急演练。“总指挥，玉溪技师学院、玉溪工业财贸学校，新型冠状病毒疫情防控演练准备完毕，请您指示。”“开始!”随着总指挥杨宝嘉院长的一声令下，我校新冠病毒疫情防控演练正式拉开了帷幕。

　　4月29日15时，按照学校防疫要求，各班主任正在教室为学生进行午检，新教学大楼财经系三校生班一名学生在体温检测时出现发热症状，体温38.5℃，同时有咽痛、流涕、咳嗽症状，经过初步询问，该学生有疫情地区旅行史，班主任立即向学校医务室报告。医生接到报告后立即前往该班级对发热学生的情况进行复核，因该生有疫情旅行史且复核体温达到38.3℃，医生判断该学生为疑似病例，紧急联系春和卫生院到校接该学生至玉溪市第三人民医院进行进一步的诊断和治疗。

　　发热学生被救护车送离后，涉及到的班级学生，佩戴好口罩，在责任教师的组织下，按相关的.安全间距转移到学校临时隔离区(学生宿舍1幢)，同时医务室医生对班级教室及宿舍进行消毒处理。

　　整个演练过程紧张有序，各个部门配合密切，演练结束后，杨宝嘉院长对本次演练进行了分析和总结，对演练中发现的薄弱环节提出整改意见，要求相关部门及时总结经验，细化应急预案及报告流程。

　　通过此次应急演练，提高了学校防控应急处置的作战能力，增强了学校各个部门的协同配合能力。对演练中出现的问题和不足，疫情办将及时整改，确保防疫工作精准到位，竭力保障学校师生的生命安全。

　　小学疫情防控简报篇10

　　为了进一步做好疫情防控，全面加强新冠肺炎的防治工作，上级部门安排对全校师生进行核酸检测。我校遵照上级布署，迅速行动，于xx月xx日下午开展了全员核酸检测工作。

　　为使检测工作平稳有序地进行，学校领导高度重视，接到通知后立即建立核酸检测领导小组，从检测场地设置、物资准备、检测流程、路线规划、班级调度等方面都进行了讨论和布署。学校对科任教师和班主任教师进行分工，科任教师负责全校师生的调度、检测登记、场地布置。班主任教师负责班级学生组织和教育，提前收集好学生相关信息，提高检测效率。

　　在核酸采集现场，学生文明有序、安静整齐地排队等候采样。在工作人员及党员志愿者的耐心引导及协助下，学生们分组排队，分批进入，有序扫码，保持距离排队等候，即采即走。医务人员身着防护服，戴口罩、护目镜和医用一次性手套，严格按照检测规范流程进行登记、信息核对、核酸采样，操作熟练、快速。整个过程有条不紊，秩序井然。

　　此次核酸检测大家齐心协力，各司其职，配合默契，仅用两个多小时，就圆满完成了全校师生员工1600多人的'核酸检测任务。

　　最后，学校举行了简单而隆重的致谢活动，少先队员代表向医护人员献花，二（6）班小朋友给医护人员叔叔阿姨献上手语舞《听我说谢谢你》。

　　当前，疫情形势复杂严峻，全校师生仍需强化防控意识，做好个人防护，勤洗手、常通风，不信谣，不传谣。学校将一如既往做好各项防疫工作，为全校师生铸就一道安全保护墙！

　　小学疫情防控简报篇11

　　为了贯彻落实省、市、县关于于疫情防控的决策部署，扎实做好学生复学前的疫情防控准备，切实保障校园内广阔学生和教职员工的生命平安和身心健康，提高大家的疫情防控和应急处置能力。

　　x月26日天宇中心小学开展了返校复学疫情防控模拟应急处置演练活动。

　　本次演练由校长刘明担任总指挥，学校行管人员和全体教师分工协作，全镇各村小校长和营养餐负责人一起参与观摩。演练活动设置了后勤调度、人员调度、平安调度、程序解说等工作小组。

　　学校秉承着“演练即实战〞的'要求，首先召开模拟演练准备会议。会上，分管教育教学的副校长段少锋对演练做了详细的安排部署，给演练领导小组成员和工作人员进行了详细的分工，并对这次疫情防控演练作出严格要求，标准演练操作，并就学生体温异常的应急处置做了重点部署，强调每一位成员的岗位职责。

　　在实战演练中，中小全体教师真实模拟学生返校后，排队入校的体温检测、发热处置、卫生消毒以及学生入班后的模拟上课、错峰上厕，错峰就餐，错峰放学等场景，预设了多个突发的应急处置环节。

　　演练活动严格按照预设规定流程进行，真实再现了学生返校后的各种学习生活场景。演练结束后，全体参演人员在学校阶梯教室召开了演练总结会。

　　刘校长总结，本次演练，流程清晰，组织有序，严肃严谨、科学有效，各项环节落实到位，到达演练的预期效果。通过此次演练活动，破凉中小将不断总结经验、补齐短板，提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，扎实做好开学前的各项准备工作，提高应急处置的效率与质量，确保孩子们平稳有序返校复课。

　　小学疫情防控简报篇12

　　为进一步做好疫情防控工作，做实做细学校疫情防控和开学前各项准备工作，检验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全。20xx年02月26日，我校开展了疫情防控演练活动。

　　本次演练共设置了学生到校检查体温、体温异常的突发情况处置情境，模拟展示了各类人员入校身份核验、体温监测、信息登记等环节。

　　演练全程紧张有序、教师认真按照方案演练。值日教师与安保人员组织入校的同学有序排队，学生之间间隔一米，老师逐一为他们测量体温并进行登记，在发现学生体温异常时，关闭入校通道，将发热学生带到隔离室进行处理。在各类人员入校时，安保人员对他们进行了身份核验与体温检测，并对他们进行了信息登记，确保无异常。

　　通过本次疫情防控演练活动，文应飞校长进一步强调我校防疫工作相关内容、基本流程、操作规范中的`关键环节，要求教职工加强日常观察。力求把防疫工作做实做细，切实保障我校师生的身体健康与生命安全。

　　小学疫情防控简报篇13

　　随着疫情形势的变化，为更好地保障全体师生的健康与安全，将军岭小学于20xx年12月19日停止线下教学活动，开始全校改为线上授课，伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的.线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的读书声，专心致志听课的身影，显示出新的一天的到来。为了保证孩子们能够在家高效完成期末复习，老师们精心设计好每一堂直播课，细化知识点，增加知识点的趣味性。

　　虽然是线上教学，但孩子们学习的热情不减，坚守在电脑或手机屏幕前，专心聆听，毫不松懈。课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。

　　疫情将课堂从线下搬到线上，改变的是教学空间和方式，不变的是教学的热情和教育的初心。将军岭小学全体教师将以高效的执行力、强大的凝聚力和战斗力，全力保障线上教学稳步、高效推进，为了每个孩子的健康成长，砥砺前行。

　　小学疫情防控简报篇14

　　时至冬月，岁暮天寒。疫情当下，线上教学活动依旧如火如荼的进行着。在这个特殊的时期，为切实推动学生全面、健康、和谐发展，三门峡市东风小学从师生的身心健康角度出发，经校领导研讨，在征求老师们意见基础上，教务处对线上教学相关安排进行进一步优化调整。

　　持续的线上教学使师生长时间的居家生活并面对屏幕工作及学习，容易让人产生疲劳感甚至是消极情绪，为此，我校及时对线上教学的作息时间进行了更加科学的调整，提倡老师们高效浓缩、精讲精练，每节课由原来的40分钟缩减至35分钟，课间活动时间调整为15分钟，留出充足休息时间还孩子们释放天性的空间，让师生的工作、学习、生活张弛有度，从而达到事半功倍的效果。

　　除此之外，学校对课程安排也进行了相应的调整，加强心理健康课，鼓励教师针对自己班级学生的年龄特点、心理变化动态等实际情况安排相应的.教学内容。课堂上，老师们从正确面对疫情防控、自我情绪管理、学习与健康、舒缓压力等角度入手进行授课，学生在教师的带领下通过视觉、感觉、触觉、听觉等不同途径进行学习并放松。通过心理健康课，老师们及时对学生的一些不良情绪及时进行疏导，引导学生保持愉悦心态、积极向上。

　　目前，疫情防控已经到了一个新的转折点，线上教学活动也面临着巨大的考验，在这个关键时刻，全体东风人定会齐心协力，坚守岗位，克服一切困难，为学生的线上学习保驾护航。

　　小学疫情防控简报篇15

　　12月22日，江永县第三小学为认真贯彻落实县教育局关于线上教学的各项要求和疫情防控工作的各项部署，科学组织疫情期间，认真完成本学期各项教育教学任务，严格落实“双减”措施与“五项管理”相关规定。学校自本月19日起，从“细”处着手，从“实”字上下功夫，严密部署、统筹协调、扎实推进，确保线上教学工作有序进行，确保学生居家学习扎实有效。

　　一是学校从实际出发，科学合理制定疫情期间线上教学计划。为确保网课教学效果，学校建立了校领导、班主任、学科组长持续下沉到一线课堂进行值班“巡课”机制，准确地掌握线上教学情况，开展线上学习质量诊断评估，以便及时掌握线上教学实施效果;同时，学校关注学生上课状态，及时解决发现的问题，切实提高网课教学实效。

　　二是优化教学方案，促进学生健康成长。结合校情学情，各年级组优化、调整原定教学计划，在实施文化课线上教学前提下，尤其保证音体美学科开展正常的艺体教学，并调整晚自习，实行“一师一班制”，便于教师及时做好学生的个别辅导工作，促进学生健康全面发展。

　　三是强化常规管理，确保线上教学实效。学校成立了以校长为组长的线上教学巡课组，教学管理人员、业务骨干进入班级群，深入班级听课指导，及时反馈意见，切实提升线上教学实效。

　　四是加强心理疏导，护航学生心理健康。各班主任、任课老师充分利用视频、微信群、QQ群，对学生居家学习出现过度焦虑、情绪低落等心理问题进行疏导，鼓励学生劳逸结合，减轻心理负担，确保学生保持稳定的情绪和良好的心态;心理专职教师开展线上心理健康咨询活动，随时做好学生心理疏导，确保疫情期间学生心理健康。

　　五是灵活多样，严格要求注重实效。在线上教学期间，授课教师们运用线上直播、辅导答疑等多种方式组织教学，并做好2-3个授课预案，做到灵活应变;积极使用翻转课堂、小组讨论、互动等信息化互动手段，引导学生主动学习、交流讨论，为在线课堂增添了许多乐趣。同时、学校要求各科教师在授课过程中要做到课前提醒学生积极参与、课中积极抽查提问保证学生听课效率、课后及时反馈学生的作业情况，做好相应的`培优辅差，帮助学生有效学习。

　　该校在全民抗疫的特殊时期，多措并举做好线上教学，使学生在居家学习的特殊时期，虽然没有老师的直面管理，没有课堂纪律的严格约束，在学校的精心安排下，在全体教师的不懈努力下，孩子们以超强的自律性、自觉性、主动性，认真地学习、锻炼与生活，并以多样化的形式呈现出居家学习的丰硕成果。

　　小学疫情防控简报篇16

　　为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实市委市政府和省教育厅有关工作要求，全力做好返校开学期间的疫情防控和开学工作，3月8日上午,我校特此召开20xx年春季学期开学准备工作会议暨疫情防控应急演练。

　　本次会议学校召集了行政班子成员和保健教师参加，会上许琦校长首先部署开学前相关准备工作，要求继续坚持精准掌握师生健康状况，督促师生员工申领拥有“锡康码”，继续完善突发疫情应急预案，并对好防疫物资储备和校园环境整治及安全管理提出了更高的'要求。

　　其次，许琦校长布置了师生返校开学的统筹工作，要求行政各条线要及时调整优化春季学期教学计划，对落实分批错时上下学、科学组织教学工作、细化学生补课方案和精心策划开学第一课等方面工作继续细化强调。

　　在疫情防控应急演练之前，许琦校长先对“锡康码”查验制度、晨午检管理制度、门卫管制和环境消杀、就餐管理和校车管理等方面进行了统一思想和防控培训。接着带领大家到校门口和隔离观察室进行实地演练。

　　本次会议和演练进一步细化了方案流程，使各项准备工作落实到位。切实做到了疫情防控和教育教学两手抓、两不误，坚决做到守土有责、守土尽责。

　　小学疫情防控简报篇17

　　为进一步做好疫情防控工作，切实保障师生员工的'生命安全和身体健康。按照疫情防控要求，凡是4月14日以来，所有取过韵达快递及其他快递的师生不参与这次核酸检测，其余师生于4月19日下午在校内开展核酸检测工作。

　　为确保采样工作顺利进行，学校成立核酸采样准备工作组，由校长XXX担任组长，按照要求，各班班主任做好采样前准备工作，参加本次核酸检测的学生、教师及后勤人员，分批次分时间段进行核酸检测。每人均依次扫码，测量体温正常后进入检测场地，并保持一米间距排队等候。

　　在医务人员和学校各部门的紧密配合下，仅用一个多小时圆满完成了师生员工的核酸采集工作。

　　此次核酸检测工作，学校高度重视、精心组织，从快从严从细落实各项防控措施。体现了全体师生凝心聚力，同心抗疫；以实际行动践行初心使命，筑牢了校园疫情防线，为共同守护校园平安作出了贡献！

　　小学疫情防控简报篇18

　　为贯彻落实上级疫情防控部门的总体部署及要求，切实做好师生健康监测工作，10月11日上午，XX职业学校组织师生员工开展秋学期第六轮核酸检测工作。

　　按照疫情防控要求，师生员工佩戴口罩，在现场工作人员的引导下，手持核酸检测预登记码，保持间距，有序排队，接受采样。整个过程井然有序，检测流程顺畅、高效。

　　XX职业学校从严从紧落实疫情防控措施，坚决筑牢疫情防控安全防护网，抓实抓细重点环节防控，坚持人、物、环境同防，加强宣传引导，增强师生防疫意识，切实做到为师生健康保驾护航。

　　小学疫情防控简报篇19

　　为加强疫情常态化防控工作，进一步落实上级部门疫情防控要求，防范学校疫情风险，5月18日上午，XXXXXX小学再次开展师生核酸抽检工作，对全校师生按照20%的比例开展核酸抽检工作，全力筑牢校园疫情防控安全防线。

　　八点三十分，核酸检测的医护人员早早就来到学校，对师生进行核酸检测。为保障整个检测工作顺利、有序、安全进行，校长提前部署了工作，班主任全程参与，负责引导学生按照防疫要求进行核酸检测。

　　等候采样的师生，依次有序排队，保持安全距离，根据名单分为十人一组，进行登记、等候采样。在采集区，医务人员身着防护服，严格按照检测规范流程采集咽拭子。采集完成后，师生自觉迅速离开现场，按照指定的`路线返回到所属班级，不扎堆、不聚集。整个过程井然有序，检测流程快速高效。

　　疫情防控工作已是常态化管理，师生们的健康安全更是防控要求的第一位，我校将继续守牢校园疫情防控阵地，科学细致做好防控，确保校园疫情防控工作严之又严、细之又细、慎之又慎，全力保障师生身体健康和生命安全。

　　小学疫情防控简报篇20

　　为了保障全校师生的安全，根据县教育局和县卫健委的安排部署，XXX镇卫生院医护人员于4月19日下午到我校对全校师生进行核酸检测采样工作。

　　本次检测共分六个小组，由6名教师分别带队。检测过程中，师生有序排队入场，保持1米安全距离。等待检测过程中，要求学生做到有序，安静，不乱跑。整个检测过程中陈校长全程视导。

　　此次核酸检测，是对学校全体师生员工的'一次疫情防控安全排查，学校也将继续树立大局观，严防疫情输入校园，努力做好校园疫情防控工作。最后，向此次核酸检测中无私付出的医护人员表示衷心的感谢。

　　小学疫情防控简报篇21

　　当前，我市疫情形势严峻复杂，为筑牢校园疫情防控坚实防线，守护好回归校园的师生生命健康安全，在校团委的`组织下，60名校学生会成员组建了第一批疫情防控学生志愿服务队，负责新生报到期间在校全体师生及涉校人员的核酸检测工作。随后，各二级学院学生也踊跃报名，400余名学生成为常态化核酸采集志愿者，充分彰显了我校学生有担当、能吃苦、肯奉献的新时代青年风采。

　　10月10日至今，在所有志愿者的共同努力下，我校共进行六轮核酸检测工作，为返校学生及20xx级新生9100余人、静态管理宿舍、教职工及涉校人员等进行进门核酸采样和常态化核酸采样工作，累积完成全体在校学生核酸样本采集43100余份，静态管理宿舍核酸样本采集2400余份，教职工及涉校人员核酸样本采集2600余份，校内全员核酸样本采集共计48100余份。