教代会会议记录15篇(优选)
教代会会议记录1
时间:20xx年9月12日
地点:办公室
出席人员:全体代表
会议内容:怎样提高课堂教学水平
记录人:
会议程序:
一、莫月波:学校为了提高课堂教学水平,促进教师的成长。每个学期一个专题,45岁以下的.老师每人一节公开课。对效果提出质疑,是否可改为其它形式。
二、解决措施、方法:怎样提高课堂教学水平?用什么形式(拟计划、过程、参与人数,如何组织?校内、外?评议、考核、奖、惩等一系列可操作性的具体(微观)的建议。
三、综合建议:
1、建设一个课题开展一学年,(上学期探讨示范,下学期巩固)以科组听课为主。
2、结对子,(一名指导老师帮一名老师),指导老师帮扶该老师上公开课。
3、以科组为单位推荐人选上公开课,大家起到学习作用,一个年级组一、两个为宜,4人探讨研究为宜。
教代会会议记录2
时间:20xx年11月18日
地点:会议室
会议主题:讨论《曹湾小学校园建设方案》
主持人:
参加人员:全体教职工
记录人:
会议内容
一、集体学习:由校长主持学习《曹湾小学校园建设方案》。
(一)、大力弘扬校园文化传统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生的学习、生活、环境质量,保持学校的`可持续发展,保持学校旺盛的生命力。
(二)、创建目标:
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动,营造具有团中特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致,创建成省级园林式学校。
(三)、组织领导成立创建工作领导小组,由校长、分管校长,优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求:
1、精神文化建设:(1)、搜集校史,整理文化。(2)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。(3)、全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。具体措施:①加强师德工程。以德治教,依法从教,增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机,大力宣传校内名师治学育人的显著业绩,讲师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。(5)、加大校园卫生建设,做到“四无”,即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动,促进建立先进班级、办公室卫生月评制度,月评结果作为先进班级。
2、物质文化建设:(1)、加大校园硬件建设。(2)、做好《校园绿化规划方案》,分三期开展校园绿化规划。(3)、加强校园花草树木管理。
教代会会议记录3
时间:20xx年3月15日
地点:会议室
主持:工会主席
记录:
出席:应到教职工代表49人,实到代表48人,会议符合规定人数。主要内容:
一、20xx年教师年度考核方案。
二、20xx年教师年绩效工资分配方案
三、教学质量检查制度。
主要议程:
(一)、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)、胡书记对曹湾小学20xx年教师年度考核方案、曹湾小学20xx年教师年绩效工资方案、曹湾小学教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、工会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:
1、曹湾小学20xx年教师年度考核方方案全票通过。
2、曹湾小学20xx年教师年绩效工资分配方案全票通过。
3、曹湾小学教学质量检查制度全票通过。
(五)、校领导发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的`支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录4
时间:2月1日下午
地点:学校会议室
主要议题:应急管理中心建设
会议记录:
1.会议由教代会主席李老师主持,所有委员出席。
2.委员们就应急管理中心的建设进行了讨论,并达成了一致意见。
3.委员们指出,应急管理中心是一项必须的基础设施,能够有效应对突发事件,保障师生安全。
4.历经讨论,委员们决定在校内设立应急管理中心,设施包括紧急电话、应急通讯器材等相关设施。
5.委员们还就中心的具体管理以及人员调配等提出了更详细的`意见和建议。
教代会会议记录5
会议内容:做好晨检并让幼儿了解安全的重要性,培养幼儿良好的行为习惯
1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。
2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。
3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。
4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。
5、教育幼儿具有基本的.安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。
6、不带小刀等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的后果
7、在活动室里不推、不挤、不乱跑。
8、使用正确的坐姿,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。
9、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。
10、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。
11、教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。特别是小班应该每周剪指甲,教育幼儿。
教代会会议记录6
时间:1月1日下午
地点:学校会议室
主要议题:教代会年度工作计划、校园文化建设
会议记录:
1.会议由教代会主席李老师主持,所有委员出席。
2.李主席首先介绍了全年度的工作计划,强调了加强校园文化建设的必要性。
3.委员们就教代会的实际工作进行了讨论和建议,提出了各种具体的改进措施。
4.在校园文化建设方面,委员们认为应该加强师生之间的交流与互动,增强校园文化的亲和力,提高师生关系的'质量。
5.最后,教代会主席李老师向委员们介绍了一项新的校园文化项目,该项目将在全校师生中开展,旨在增强师生对校园文化的认识和了解。教代会委员们一致赞同这一建议,并提出了进一步的意见和建议。
教代会会议记录7
时间:x年2月26日
地点:教学楼三楼会议室
主持:王彦良
出席人员:全体教代会代表
具体人员如下:
(一)正式代表:
会议议程:
一、王校长主持会议:新学期新气象,经过前一阶段的'工作设想,现在将文城学校各部门x年工作预设目标提交教代会代表审议,请大家对照工作需要,提出意见建议。
二、各条线解读工作预设,教代会代表看书面资料
三、分组讨论
讨论记录:
1、学校特色工作要进一步加强,特别是特色品牌的打造要有具体措施
2、学校教学工作的具体措施要更有创新精神,体现教师专业化发展的培养计划不够具体。
四、附各部门条线工作预设目标
教代会会议记录8
一、集体学习:
由赵彦秋同志主持学习《幼儿园中长期发展规划》
(一)指导思想
贯彻落实园长工作报告精神,大力弘扬校园文化传统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生的学习、生活、环境质量,保持学校的可持续发展,保持学校旺盛的生命力。
(二)创建目标
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动,营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持续发展提供内源力。
3、加园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致,创建成园林式学校。
(三)组织领导
成立创建工作领导组,由园长、副园长,相关处室负责人、优秀教师代表组成。
(四)实施步骤与要求
1、精神文化建设:
(1)抓住契机,整理文化。
(2)办好一年一度的校园艺术节,不断提升文化品位,办出特色。
(3)坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动,陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
(4)全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。具体措施:
①加强师德工程。一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》,重点抓好以德治教,依法从教,增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机,大力宣传校内名师治学育人的显著业绩,讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。做好岗前全员培训;有计划组织教师参加国家级、省、市级培训,加强和改进校本培训,努力打造敬业爱生,求实创新的高素质教师队伍。
(5)加园卫生建设,做到“四无”,即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。具体措施:
①公共场所及室内(教室、宿舍、办公室)配齐纸屑果皮篓、痰盂。
②张贴温馨提示和警示语牌,规范师生卫生习惯,纠正乱扔乱吐不良行为。
③制订卫生创建制度,坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式,确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育,提高师生的.“环保”意识,杜绝损坏公物,破坏花草树木的行为。
(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动,促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度,月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
(二)物质文化建设:
加园硬件建设:
1、后院围墙在本学期完工。
2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。做好《校园绿化规划方案》,分二期开展校园绿化规划。
3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案”,提前做好绿化具体方案。
4、提高“三率”(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。栽植爬墙虎,垂直绿化挡土墙,增加垂直绿化面积;在部分硬化地面上栽植高大成荫,扩大绿化覆盖面积;在拐角地、零星小块非活动地种植草坪,增加绿地面积,减少灰尘,调节校园空间气温。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉,美化室内、走廊、道路大门两侧,定期更新。
6、逐年增加校园内植物品种,努力将校园建成小型植物园。
7、加强校园花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作,做到
二、讨论:
通过讨论代表提出:本方案应在运行中逐步完善,如有不妥应及时调整)
三、表决通过:
教代会全体代表12人一致通过。
教代会会议记录9
会议时间:20xx.3.16
地点:会议室
出席人员:全体代表
程序:
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告:《大屯小学毕业生复习方案》。
3、德育主任总结家长的提案的情况。
4、分组讨论报告:《大屯小毕业生复习方案》。
5、教职工代表酝酿讨论方案的.可行性。然后进行举手表决:《大屯小学毕业生复习方案》,全票通过。
6、主持人宣布大会结束。
大屯小学教代会会议记录
时间:20xx年9月11日
地点:会议室
主持人:
出席人员:全体教职工代表
主要内容:
讨论:一、大屯小学20xx-2011教师考核方案。
二、大屯小学教学工作制度。
三、讨论大屯小学教学质量检查制度。
主要议程:
(一)、由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、教代会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:
1、大屯小学20xx-2011教师考核方案,全票通过。
2、大屯小学教学工作制度,全票通过。
3、大屯小学教学质量检查制度。全票通过。
(五)校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录10
会议时间:
20xx年xx月xx日
会议地点:
教室
会议参加人员:
中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任徐老师
会议内容:
一、班主任徐老师主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识。其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议。最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯。还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的'同学。尤其是"一帮一"的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个"我是班干部"的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则。模范遵守各种规章制度。吃苦在前,享受在后。做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律。监督班级卫生和卫生区卫生。监督同学进行学习。监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象。
1、班长陈通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明)。
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理。
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害。
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长。
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
教代会会议记录11
会议时间:20xx.2.26
地点:会议室
出席人员:全体教职工代表
程序:
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告:关于校务公开。
3、德育主任总结家长的提案的`情况。
4、分组讨论报告:怎样进行校务公开。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决: 校务公开方案全票通过。
6、主持人宣布大会结束。
教代会会议记录12
时间:12.23
地点:多媒体教室
主持人:
参加人员:全体教职工代表
会议形式:教职工代表大会
会议主题:xx镇中心小学第四届第三次教职工代表大会
会议内容:
一、大会开始,全体起立,奏《国歌》;
二、学校行政工作报告;
三、学校工会工作报告;
四、学校财务工作报告;
五、通过《教师工作考核评估细则》(修改方案);
七、分组讨论以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《xx镇中心小学教职工考勤制度》修改方案;
八、通过以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《xx镇中心小学教职工考勤制度》修改方案;
九、宣读大会决议;
十、请领导讲话;
十一、宣布大会闭幕,全体起立,奏《国际歌》。
记录人:xxx
教代会会议记录13
9月6日下午3:00
地点
会议室
会议主题
一、学校—x学年教师考核奖发放方案。
二、讨论学校教学工作“五认真”制度。
三、讨论学校教学质量检查制度。
主持人
郑世佩
参加人员
各教师代表
会议内容
(一)首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)工会主席宣读方案和条例。
(四)教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:
1。学校—14年教师考核奖发放方案,全票通过。
2。学校教学工作“五认真”制度,全票通过。
3、学校教学质量检查制度。全票通过。
(五)邵为举校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的'支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会,讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。
记录人
李金亭
教代会会议记录14
时间:20xx年7月11日
地点:新教学楼一楼会议室
主持:
参加人员:应到会代表46人,1人因公务请假,实到代表45人。1位工会干事列席会议(无表决权)。
记录:
会议内容:
一、会议议题
1.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》。
2.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》。
二、表决通过情况
1.对《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》的表决情况:41人同意,0人不同意,4人弃权。
2.对《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》的表决情况:30人同意,13人不同意,2人弃权。
根据中华人民共和国教育部、中华全国总工会制定,x年月1日起施行的.《学校教职工代表大会规定》中"教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效"的规定,本次教代会原则通过以上两个方案。
经报学校行政办公会议决定,对第二个方案(《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》),尽管教代会已原则通过,但学校要求必须继续进一步做好调研,寻求其他更完善的解决办法。
教代会会议记录15
时间:20xx年10月16日
地点:办公室
会议主题:落实对行为偏差生的帮教转化工作,做到排摸仔细,帮教有力。主持人:莫月波
参加人员:各教师代表
记录人:
会议内容:
一、如何加强常规管理,有效提升教学质量
二、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。
三、学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有总结。
四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的`检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
五、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。
六、聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说案。随堂课,听课者须与执教者作反馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。
七、学校教研工作组织健全,活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动,活动的开展力求做到“三个一”:每个学期的研究贯一条线,每次活动围绕一个研究主题,评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动,要求每位听课者都要参与评课、交流,并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作,对每位参与者(作交流发言、认真填写记录表者)给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高,效果显著。
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