小学平安治理工作总结
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的小学平安治理工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学平安治理工作总结1
我校在县镇文教的正确领导下，本学年平安工作本着“平安第一，预防为主”的方针，切实增强平安工作治理，以创建平安运动为载体，以维护学校稳定和营造优越的治安情况为重点，普遍开展争先创优运动，创始学校平安管理工作的新场所场面。在平安治理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合管理的网络体系，切实办事学校扶植和成长。下面就我校本学期平安主要如下：
一、加大治理力度，做到四个落实
学校把“平安工作放在第一位”，真正落实到具体的工作中，切实把平安工作列入紧张的议事日程，认真做好“四个落实”。
1、组织落实。成立了平安工作领导机构，设立了以校长为组长，以各班班主任为学校平安工作领导小构成员的领导小组，小组做到了分工明确，责任到人，进步了驾驭和节制校园治安局势才能。
2、制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实平安责任书制度，签订了各类责任书，如《学校平安目标治理责任书》等。进一步充足完善各项规章制度，使学校平安治理工作有制可依、有章可循。
3、责任落实。一方面，明确校长为学校平安工作责任人，层层签订责任状。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁办理”的原则，把全体教职工的责任落实环境列入考评奖惩制度，继续加强全体教职工对维护学校稳定的看重水平和工作力度。
4、步伐落实，明确值班制度。（工作总结）要求值班人员认真履行岗位职责，增强对学生课间运动的指导和监视，防止不测事故的发生。增强平安反省，实时排除平安隐患。按期组织有关人员做好老例反省；每月进行一次平安隐患大排查；坚持每周召开学校平安会议制度。平安教导老例化。应用晨会、班会进行平安教导，各学科注重讲堂渗透、各班开展以平安为主题的团队运动，做到了平安教导老例化。
二、明确工作思路，做好四种预防
学校平安工作的重点是预防为主，坚持主动。
1、健全突发变乱应急预案、地震应急分散预案、预防流行病预案，按期组织有关人员阐发、排查可能影响学校平平稳定的因素，积极采取警备步伐。
2、组织领导思想到位，绷紧平安弦，将平安工作纳入学校行政例会的必备议题订定合同程。并实时转达上级部门平安工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件看护精神，进步全体教师的平安警备意识。
3、做好各种矛盾与胶葛的排查处置惩罚工作。对校园内发生的矛盾胶葛等偶发变乱能实时、耐心、认真地查询访问，果断、武断、妥善的处置惩罚。
4、开展老例反省。学期开学以后，学校把平安教导工作作为重点反省内容之一。夏季，学校对校舍进行全面的`平安反省。同时，积极共同卫生局对学校饮水卫生进行反省。冬季，学校对电线进行防火平安反省，学校还不按期对周边平安进行反省等。
三、深化平安教导，做到四面展开
要确保平安，根本在于进步平安意识、自我警备和自护自救才能，抓好平安教导，是学校平安工作的根基。我校以平安主题教导为重点，常常性对学生开展平安教导。
1、在上级的指导下，规范了学校的平安防卫步伐，完善校园治安治理工作制度，开展司法、律例、交通平安常识、平安警备、防火、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，进步师生的司法意识、自我掩护意识和平安警备意识。
2、抓住“平安教导日、教导周、平安生产月”这一契机，进一步强化学校平安治理工作，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式；进行一次国旗下讲话；出好一期鼓吹栏和黑板报；组织一次平安知识讲座；举办一次心理康健教导讲座；观一次平安教导网播；进行一次校园平安隐患大排查；开展一次专项主题班会；举行一次征文或手抄报比赛。通过这一系列运动，加强了全校师生平安防患从身边做起的意识，使师生们加倍深入了解了增强自我掩护构建协调校园的紧张性。
3、开展日常性的学校平安教导运动。本学期我校应用期初、期末、和季候变更特点有针对性地开展平安教导运动。主要运动有：一是开展食品卫生、饮用水卫生以及预防感染病等专项卫生知识鼓吹教导运动；二是常年进行夏季防溺水冬季防冰踏事故的平安教导运动；三是依据我国易呈现肠道病、昆季口病和流感等，我校实时开展卫生鼓吹工作，有效地加强了同学们的警备意识。
4、有针对性分类教导，1—6年级全生都有参加周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校聚会会议、黑板报、校园鼓吹橱窗，各年级各班应用朝会、班队运动、每日“下学前一分钟平安教导”等教导运动，还对学生进行新《中小学守则》、《小学诞辰常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等教导运动，包括“平安知识角逐”、“安良小学饮水饮食卫生《告学生书》”、“自办平安手抄小报展评”。4—6年级学生，聘请法制副校长为师生“以案说法”参加“珍惜生命，关爱社会”征文。3—6年级学生，看观平安教导图片展等多种形式，进步学生的平安意识。
倡导走读学生步碾儿上学，对学生骑车上学环境进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
四、净化育人情况，做到四个联合
我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边情况的管理。
1、联合派出所维护学校及周边地区治安秩序，净化育人情况。
2、联百口长，明确了家长应做的工作和应负的责任，倡导学生步碾儿上学，对学生骑车上学环境进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。
3、联合综合执法对周边商贩进行管理。
4、联合社会各界，加大平安实施的投入，配齐了消防设备、应急灯等平安器材，竖齐了分散标志牌，安装了监控摄象头等。
在曩昔的一学期里，在上级领导的高度看重和全体教师的尽力下，平安守卫工作取得了必然后果。我校没有发生一起校园平安责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生感染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园安全协调。
小学平安治理工作总结2
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校的综合治理工作在教育局党委的正确领导下，在镇政府综治办的指导下，按照有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：
一、 领导重视、落实责任
学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、 加强学习，严格制度、深化教育
我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织学习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
三、我校长期坚持定期学习制度
每周一有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有学校领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
四、健全规章制度，完善工作机制
建章立制，规范管理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点：学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之；严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。
五、学校社区互动，净化周边环境
内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。
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