幼儿园后勤部工作总结

时间:2023-04-26 13:21:01 工作总结 我要投稿
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幼儿园后勤部工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的幼儿园后勤部工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园后勤部工作总结

幼儿园后勤部工作总结1

  随着幼儿园管理工作的实施,一年来,在园部的直接领导下,我在全体后勤工作人员同事的帮助下积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,我园的后勤队伍,根据工作的性质,分为安全管理、卫生保健、食堂管理三大部分,现将幼儿园年后勤工作总结如下:

  一、安全管理

  安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,为保证幼儿在园安全,我园积极组织各种安全教育,安全检查、安全培训等活动。

  1、安全教育:为提高幼儿安全意识,通过形式多样的安全教育活动,帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,并开展不同类型的突发事件紧急演练;

  2、安全检查:为加强校舍安全检查,搞好幼儿园设施、设备、场地、用水、用电等安全防护措施,发现问题及时整改;

  3、安全培训:为提高安全意识,我园组织教师、门卫、校车人员进行多形式的安全教育培训,通过培训,增强了教职工的安全责任感;

  4、家长护学岗:为了更好的保证幼儿上下学安全,我园成立了家长志愿护学岗,协助值班教师做好幼儿安全工作,以防突发事件发生。

  二、卫生保健

  卫生保健工作是幼儿园管理中不可缺少的一部分,为了维护幼儿的身心健康,我园严格执行各项卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,定期开展各项卫生保健工作:

  1、健康检查:根据上级部门要求,妇幼保健院每年对我园全体幼儿进行一次全面健康检查,并且各班教师分别在6月、9月、12月对幼儿进行身高、体重的称量和视力的测量,并根据检查结果进行分析和制定相应措施,以保证幼儿健康发展;

  2、卫生、疾病防控:为抓好幼儿园室内外环境,各班老师实行定人定点分片包干,一天一小扫,一月一大扫。每月进行一次卫生评比,对发现问题及时整改,促进了幼儿园环境整洁。根据季节的不同,对家长、教师和幼儿分别组织开展各种疾病防控的'培训和教育活动,防止了各种传染病的传播和蔓延。

  三、食堂管理

  1、为了让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量,厨房工作人员每周、每季度、每学期进行安全培训学习;

  2、为进一步加强食堂管理,我园今年对食堂进行了大幅度整改,营造了一个温馨整洁的食堂。

  一年来,我和全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人员将加强学习,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好、更扎实!

幼儿园后勤部工作总结2

  在20xx年,后勤工作紧紧围绕幼儿园园务工作重点,继续加强保健、食堂、保育、安全等方面的科学管理,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量,真正体现卫生保健工作的实效性,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障。

  一、强化队伍管理,提高三大员工作质效

  二、深入研究三大员一日操作环节,不断优化教研形式,提升教研质效

  1.本学期保健组与营养组共同研究“营养自助餐”的菜谱与烹饪。

  2.结合幼儿园保教推进会的有效实施,以保育工作精细化为宗旨,凸显三大员后勤保障功能。

  3.本学期我们保健员继续开展区级课题“三位一体协同培养幼儿生活自理能力的实践研究”保育员组以项目组为引领,分年龄段进行专题研究。

  三、细化安全管理机制,确保全体师生的安全

  1.加强组织管理,建立长效机制。

  2.注重安全教育,营造平安环境。

  3.家园沟通,确保幼儿园外安全。

  4.三防措施到位,确保稳定和谐。

  5.优化幼儿园环境,重视学校卫生,促进健康成长。

  四、保健工作细致周到,促进幼儿健康成长

  1.规范保健管理,提升保育质量。

  2.科学合理地制定食谱,抓好膳食管理。

  3.规范岗位操作,抓好传染病管理。

  五、加强财务财产管理,有序开展后勤其他工作

  1.本学期后勤部门做好幼儿园的开学初以及学期结束的各项准备以及整理工作。

  2.勤俭办园,物尽其用,财尽其效,做好了资产清点工作。

  3.加强财务管理,严格按照收费标准进行收费,并在网站、公示栏等及时发布幼儿园收费标准,做到公开、公示。

  4.维修保养及时高效,减少物品的`损耗。

  六、一份耕耘一份收获

  为了提升三大员保育观念,提高操作水平,我们进行了一系列的岗位练兵、技能技巧的竞赛等活动,从而保证保育工作的质量。

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