工作计划

时间:2021-04-16 18:35:21 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板锦集七篇

  时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,是时候开始写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】工作计划模板锦集七篇

工作计划 篇1

  本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一、努力提高教师自身素质

  (一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

  (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

  (三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。

  (四)做好幼儿观察记录和个人档案。

  我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

  二、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。

  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力。

  1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

  2、给新来的幼儿起英文名字;

  3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;

  4、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

  (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

  (五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

工作计划 篇2

  一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  二年三班共有21名学生,12名男生,9名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和用心的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展状况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常持续与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众。

  5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,用心参加体育锻炼,用心参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的用心参与,培养学生的参与意识。

  9.卫生方面

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级卫生:每一天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

工作计划 篇3

  新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

  一、指导思想。

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、情况分析。

  我班有学生47人,女20人,男生27人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班班干部责任心强,有为大家服务的精神。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标。

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪 律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,

  然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,学有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

  五、活动安排。

  时间 内容

工作计划 篇4

  时间飞快,作为新生的那一学期已经结束。五班同学,经过一个多学期的大学生活的,逐渐适应了大学的节奏。我班班委,经过一学期的探索和总结,这一学期有了明确的工作计划。

  一、加强班委职能

  班长、团支书做好部署、实施、监督各项班级工作的作用,对各项工作全面总抓。各委员之间,既要分工明确,又要相互配合,各委员也要又明确的工作目标。坚持每周的例行班委会议,解决上周出现的问题,并部署下周的工作。为同学们做好服务工作,如各项活动的通知与组织、考前资料的汇.等。

  二、提高学习成绩

  上学期,我班同学取得了优异的成绩,年级前两名被我班霸占,班委也无人挂科。但是,光环的背后存在很多隐患:1.年级最后几名中仍然又我班的身影,出现差距扩大的矛盾;2.男女成绩失衡,巾帼不让须眉得到了充分的体现;3.班委成绩不相上下,不足以做到表率作用。针对这些问题,我们需要在自身成绩提高的同时,带动大家的学习兴趣,振奋大家的士气。班委需要处理好学习与工作的关系,力争和谐。

  三、做好班务公开

  对班费以及宿舍费的收支情况的,每隔一段时间需要在班级里公开一次,每项资金流程要有负责人、监督人;信息的传递力争及时;做好考勤工作,并公布考勤结果。

  四、做好网络工作

  加强本班QQ群的建设与维护,为大家提供一个自由与温馨的家园,促进大家的沟通与了解。同时对于一些共享资源,如通讯录、学习资料、活动通知等内容在群里公示出来。

  五、加强班级凝聚力,丰富同学课余生活的

  我班将适时、适度地开展一些班内或者联谊活动,从而增强同学感情,丰富同学们的课余生活的。如刚刚组织的放风筝活动,增强的了大家凝聚力……今后,类似的活动将继续推出,希望大家提出新颖的想法。

  六、搞好公共活动

  对于学校或者院系组织的活动,我们.取兴趣与自愿优先,义务参加为辅的原则。在保证人数的前提下,争取让大家更多的参加有益的活动,并鼓励大家发挥积极的作用。

  七、为贫困同学、困难同学谋利益

  班级有关负责人要积极、努力做好有关同学的工作。在条件允许的情况的'下,积极的为大家谋利益,在重点照顾部分同学的同时,适当扩大照顾范围,并对每次的工作做好记录。

工作计划 篇5

  一、业绩目标(短期、中期、长期。分摊到每个月,每个人)

  二、保障业绩和规范运作的管理制度和运作流程(店务管理和店内运作流程)

  三、为了完成目标的人员计划、业务培训计划和商圈调查计划(经纪人团队规模和加盟店运作的培训辅导计划。计划分为新人培训、团队培训、业务能力培训、管理培训和持续培训计划)

  四、为了完成业务目标的房源收集计划(时间、目标量、方法、人员分摊)

  五、为了完成业务目标的客源收集计划(时间、目标量、方法、人员分摊)

  六、体系内业务合作推进计划(合作对象、合作时间、落实到经纪人和周期)

  七、设计业务流程

  八、配合房源和客源收集工作的广告计划(包括媒体选择、工具、周期、预算、完成时间、期望效果)

  九、为了保障完成目标所需的内部管理制度

  十、为了保障完成目标业绩的奖惩制度

  十一、为了完成目标业绩所需上级领导支持、帮助、沟通和督导的内容(同主管上级领导沟通的周期和内容)

  十二、为了完成上述目标计划所需的运营成本核算

  十三、管理和业务支持的工具和SIS系统使用计划

  十四、统一形象,专业化团队建立的计划(门店形象和经纪人形象)

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以教育局的相关文件为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳,认真贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议,努力形成“社会—家庭—学校”三位一体的良好氛围,切实抓好“减负”的各项事宜,为营造和创建尊重、和美、砺行、求真的“尊重教育”校园文化而不懈努力!

  二、目标

  减轻学生学业负担,提高学生语文学习综合能力。

  三、具体措施

  (一)提高课堂教学效果的措施

  1、吃透教材。在教学中,教师应注重挖掘教材,并把教材内容读懂吃透。在此基础上,针对每一节内容,合理分配教学时间,该合并的合并,该分解的分解,该讲的地方精讲,不该讲的地方不讲,把时间还给学生,让学生发现问题、解决问题,使“动手实践、自主探索、合作交流”成为数学主要的学习方式。

  2、精心创设问题情境,诱发学生思维的积极性。要激发学生学习语文的兴趣和求知欲,行之有效的方法是创设合适的问题情境。教师在创设问题时,衡量问题情境设计的标准有两个,即有利于激发学生思维的积极性,直接有利于教学目的。

  3、启发引导,保持思维的持续性。在合适的问题情境中,学生思维的积极性被充分调动起来。

  (二)加强学习,更新理念,改变方法。

  从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。认真学习市教育工作会议的精神,了解厦门教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实二期课改精神,减轻学生负担。“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。要求教师建立新的教育质量观,不再以学生掌握多少知识,取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科知识,发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。

  (三)优化作业设计方法

  1、设计想象型的作业。布置这样的作业,可以使学生深化对课文的理解,学生通过用心想象和体会,不仅深化了对课文的理解,同时发展了思维能力、想象能力和表达能力。抓住课文的特点,进行语文优化作业的设计,既可以活跃学生

  的思维,又可以开拓学生的思维。

  2、设计对比型的作业。通过对比,使学生深深地感悟到了课文中的神奇、有趣。

  3、设计模仿型的作业。因为现行的小学语文教材,大都是名家名作,文质兼美,无论是语言还是构思,都有许多独到之处,可以让学生抓住课文中某些片段中概括性的词句,通过想象具体地加以描绘。

  4、设计续写型的作业。有些课文中有许多空白的“潜台词”,可以根据课文内容的前后联系,凭借课文留下的语言空白,引导学生进入角色,再现当时的情景。

  5、设计表演型的作业。在进行语文作业设计优化探索的过程中,我们重视了语文作业设计的趣味性,根据不同的课文内容,将作业融于游戏、绘画、制作、表演之中,做到内容联系实际,并有一定的趣味性,这样学生会在一种愉悦的坏境中,体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。

  6、设计层次型的作业。承认并尊重学生的个性差异,是学生发挥主体作用的前提。为了能最大限度地调动学生的主观能动性,减轻学生压力,我在设计和布置作业时,根据教材特点,尽量体现层次性,根据学生的不同差异,留一些可供选择,富有弹性的作业,让学生自主把握,使他们在原有的基础上都能有所发展。比如,对学困生的作业设计与布置,多以课本为主,以基础为主,适当拓展,使他们能“消化得了”,又能逐步提高;对优秀生,立足课本,着眼课外,延伸至社会,在生活中学习语文,着力进行拔高训练,使他们能“吃得饱”。从而使不同层次、不同水平的学生都能体会到成功的乐趣。

  (四)制定措施,落实到位。本学期一开学,我们特制定以下措施,以保证学生课业负担的减轻。

  1、三年级作业总量控制在45分钟,不以增加作业量的形式惩罚学生。

  2、不组织早读,仅在学生到后倡导学生阅读课外书。

  3、取消百分制,实行等级制,给学生排名次,除学校统一考试外不增加考试。

  4、在学生能承受的情况下,布置一些探究性的问题让学生在空余的时间去进行探究,丰富学生的学习生活。

  5、多与家长联系,与家长一起培养学生良好的学习习惯,提高学习效果。

工作计划 篇7

  校园广播台是广大师生学习、娱乐以及与外界交流的平台,充分利用这个在全校范围内传递的信息,有利于宣传学校的校园文化,有利于促进同学们的学习,能给同学们的学习生活带来无穷的乐趣。为了让校园电台的内容更加丰富多彩,让广播主题更加贴近同学的心灵与追求,院广播台做出以下计划。

  一、校园电台成员职能规划

  1、播音部:播音员主要负责录制节目,播音主持,塑造自己的良好声音形象的同时表现校园电台的魅力。要求语言严谨,令人信服,以个人的魅力呼唤听众的热情去实现更高的电台目标。

  2、编辑部:编辑部负责拟定校广播台部分计划,策划部分节目(如新闻采集,文稿筛选及编辑)以及收集节目内容,为一些稿件备案。为台庆,主持人大赛帮忙策划,筹备,设计节目和对每一次更新广播台的内部事项做宣传。

  二、工作计划

  纵观去年一年来的节目安排,我们认为是合理的。主要节目都是涉及国内外大事,也涵括校园轶闻,内容丰富,满足校园生活的信息需求。傍晚时分的节目是一些主题鲜明,关注同学情感心灵的节目,此类节目有助于帮助学生走出迷茫彷徨的生活误区。20xx年我们电台节目内容将传承以上优点,但我觉得有些地方还是要注意一下,虽然我是作为编辑组的。

  (一)节目贴近校园生活,针对此目标,增添新的节目内容:

  1、“主题推荐”,介绍有纪念意义的日子及民族传统文化等。

  2、增强学生的参与和收听广播的互动,设置“你猜猜”内容,将一些有趣的思考题在广播前段提问,到快结束时公布答案。

  3、我们将尝试在心灵驿站中,增添“心有千千结”的环节,鼓励学校的学生投稿,你的文章,你的故事,我们共同分享。投稿的学生可以注明透不透露名字。

  4、增加“对话”等座谈节目。适时邀请校老师或优秀学生,就重大事件或自身成功之处进行交流、谈话,如自考,专插本等。

  5、制作特别节目,在特别时期,如院运会、校园文化艺术节,主持人大赛,等。节目围绕此主题进行,达到与校园生活同节奏,同呼吸。要做好宣传工作,要做海报,各个校区都要。

  6、活动的组织与策划是编辑组里最重要的任务之一。所以作为编辑组的成员一定要有很强的组织和领导能力。

  (二)每月召开一次广播台例会,尽管现在的课室很难申请,但我们可不要把我们所了解的问题弄没了。

  (三)不管广播台在今年的招新报名情况如何,我们都要以最慎重来选人,招新完毕我们09的也要对下一届的进行严格的培训,如果一发现有对工作不负责任者,就要有严格的惩罚。反正,不管是哪一步都要非常的严格对待。

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