学校主任工作计划

时间:2022-07-28 16:06:04 工作计划 我要投稿

学校主任工作计划汇总5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的学校主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校主任工作计划汇总5篇

学校主任工作计划 篇1

  一、自我介绍

  本人陈xx,现工作于xx中学高中部,高三文科13班班主任。20xx年参加工作,担任班主任工作已有三年多时间。20xx年6月刚带完第一届学生,现在继续留高三,中途接一个新班担任班主任。另外,还参加学校团委工作。本人在学校工作期间表现积极,成果较好,多次获得学校的“优秀德育工作者”、“优秀教师”和县级的“优秀团干部”等荣誉称号。

  总所周知中途接新班是一件非常费心的一项工作,特别是高三班级,很多事情都无从下手,不管是对老师还是学生来讲一切都是陌生的。对我而言,即使刚带完一届高三,但经验不足依然觉得压力山大。面对一群65多号人的新学生,依然是举步维艰。这些都是一位新老师所不足之处,也是必经阶段。但是,这对我来讲或许是一个新的挑战,一个让我教育工作更快成熟的一个好机会。特别是有幸成为广东省肇庆市名班主任工作室的学员,使我有机会在一个更好的平台上学习发展,学习其他有名有经验的教师、名班主任的管理经验和工作方法,提高自己的教育理论水平和班主任工作能力。

  二、班主任工作自我认识与理念

  (一)、自我认识

  作为一个教师,“传道授业解惑”是一项最基本的工作原则。但是,我觉得教育不仅仅是“授业解惑”而已,而能做到这一点的也仅仅是一个普普通通的教师。我认为,作为一个教师,一个成功的教师,更应该做的是“以教人为本,以育人为主”。而班主任就是这样的一个人。所以,我觉得做老师,特别是一个年轻的老师,就要做一位班主任。不仅能在平常的教育中“传道授业”,更能做好“解惑”,特别是解学生人生小惑,心理之惑。班主任在传授知识的过程中启迪学生的智慧,让学生在丰富多样的学习过程中不断体会学习的快乐、成长的幸福。

  (二)、班主任理念

  在家里,对子女影响最大的是父母;在学校里,对学生影响最大的是教师;在教师当中,对学生影响最大的是班主任。所以说班主任是家校的桥梁,影响的不仅仅是学生,更会影响到家庭和社会。班主任是教师中的“家长”,与学生相处时间是最多的,特别是对于我们怀集这种山区学校,内宿生比较多,而且大部分的都属于留守儿童,所以说班主任与学生朝夕相处,不仅担负简单教学外,更担负着学生品德形成与个性发展的重任。三年的班主任工作,我觉得一个合格的班主任最起码应该做到“三善于”:

  第一,善于观察

  处于青春期的学生是最容易产生问题的,而很多学生都不善于表达自己的想法,往往当事情发生了才被别人发现,但事情可能到了难以挽回的局面了。所以观察是一种直接了解和研究学生的方法。班主任可以利用上课或听课观察学生的精神状况、学习态度、情绪等等。所以,班主任必须要提高和利用好观察能力。

  第二,善于谈心

  班主任是家校的桥梁,而沟通是最好的办法。只有善于与学生谈

  心,善于与学生交流、沟通,才能真正了解学生。通过谈心了解学生

  的家庭背景、心理想法、价值观念等,这样子做一个“有心人”、“知心人”,更加容易去帮助学生,完成工作。

  第三,善于鼓励和批评

  莎士比亚说过:“表扬是照在人心灵上的阳光。没有阳光,我们就不能生长”。而处于青春期的学生最需要的就是别人的肯定。所以,教师不要吝啬自己的赞扬,善于观察寻找学生的闪光点,要为学生“点赞”。但是,教师在发现学生的闪光点时,同时当他们犯错时也要及时批评教育。这样的'褒贬结合才能让学生更快的成长为参天大树。

  三、班主任工作发展目标

  作为一个新老师,我有很多方面是不足的,一方面理论功底不足,另一方面是班级管理经验不足。而现在有幸参与名班主任的学习,因此,我必须要拿出十分的努力去做好每一件事情。以下是我接下来要努力的前进目标:

  1、增加理论知识的阅读,充分利用好平时的阅读时间,进行有规划有目标的学习,提高班主任班级管理的能力,每学期至少阅读班主任有关读物三本以上。

  2、虚心学习,利用好名班主任培训的机会,学习名师的经验,增强自我管理的能力,培养出自己的教学管理风格。

  3、在教学实践中用心反思,总结得失,找出自己的不足之处,反思得失,做得更好,多参加科组科研,争取。

  4、积极参与学校德育工作,加强与家长的联系沟通,使自己努力

  成为一名好的班主任,争取每学期都成为学校的“优秀德育工作者”。再者,充分利用担任高三班主任的机会,努力工作教学,争取在2年内获得“县优秀班主任”。在自己慢慢成熟的基础上再力争争取“肇庆市优秀教师”等荣誉称号。

  四、班主任工作发展措施

  1、多阅读相关的科研论文,增强理论性指导,在平时的教学管理过程中,要做到“四勤”:“勤到班、勤观察、勤用心、勤动手”。对于高三的学生教学管理,我认为高三学生除了知识需求之外,还需要更多人的关注,特别是朝夕相处的班主任。让学生感受到高考并不孤单,师生共进退。

  2、作为一个教师,专业技能是必不可少的。努力提升专业知识和技能,充分利用网络、讲座等平台,特别是学校组织的教研会,通过查阅书籍、期刊等,学习优秀经验、教育技巧,对比自身的不足,扬长避短,积极改进教法,提高自己的教研水平和综合教育能力及拓展知识面。

  3、每一个阶段都要做好及时的经验总结,理论整理,每学期写好除学校要求的德育工作手册外,还要整理典型的德育案例,增强自己的理论和处理事件的能力。

  我知道,作为一位班主任有很多东西需要去学习,而作为一位新老师,特别是年轻的班主任,经验不足,方法不多,必须为“革命”继续奋斗。

  一位成功的教师、成功的班主任,只有经常地学习、积极地实践、自觉地反思与调整,用研究的眼光看待日常工作,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,才能在平凡的教学实践中寻找不平凡的感受,寻找教育的真谛。

学校主任工作计划 篇2

  一、班级情况初级情况

  1、学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2、学生家庭情况特殊有

  (1)刘月(单亲):父亲已去世。

  (2)李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  (3)耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在河北,在北京借读。

  (4)潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  (5)刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3、班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪

  二、带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的.建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三、常规工作

  1、班级建设,习惯养成。

  2、做好周小结。

  3、做好班干部、小组长培训工作。

  4、做好和家长联系、反馈工作。

  四、具体工作安排

  1、8月份:

  (1)做好家访工作。(全班人数1/3以上)

  (2)做好初一年级的衔接工作。

  2、9月份:

  (1)根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  (2)确定班干部人选。

  (3)开好一个主题班会。

  3、10月份:

  (1)争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  (2)通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  (3)让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3、11月份:

  (1)做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i、建立"一帮一"学习小组。

  (2)组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4、12月份:

  (1)开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。、

  (2)接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  (3)让学生做好期末复习计划。

  5、20xx年元月

  1、做好班级学期总结工作。

  2、做好假前教育工作。

学校主任工作计划 篇3

  一、班级情况分析:

  我班共有51位学生,男生24人,女生27人。其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

  二、德育教育

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

  三、具体措施

  1、将常规管理走向精细化

  充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。

  2、形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)选拔得力的班级干部.

  优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

  (3)营造宽松、民主、和谐的氛围

  对于特殊学(大学生感恩节活动计划及安排范本)生,多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种。

  3、认真做好家访工作。

  家校配合,共同教育,利用校讯通,打电话等各种渠道,经常保持与学生家长联系,互通信息,及时掌握他们的`思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

  4、做好学困生转化工作。

  (1)善于发现闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。

  (2)进行适当的表扬和批评。特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。

  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。

学校主任工作计划 篇4

  本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作

  一、抓好班干部的建设

  本学期班干部进行了个别调整,绝大部分班干部在学习工作中都认真努力,不甘落后,赢得了全班同学的信赖,这学期要敢于放手让班干部自立管理,树立他们的威信,要求他们严格要求自己,为同学做好的表率和榜样。

  二、抓好班风的建设,继续实行班级量化管理

  本学期吸取了上学期的经验,固定了5个威信较好,办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理,对违反校规和班规的现象扣分,对学习进步,好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评,对好人好事进行表扬,对扣分的现象进行分析和批评。

  三、进一步落实军训成果

  通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果,在日常管理中以军训要求严格要求学生,在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化,并要求将军训中好的`品质发挥在学习中,在学习中严格要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,勇于和困难作斗争,永不放弃,永不言败。

  四、利用主题班会,形成良好班风。

  开好一系列班会,《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性jiao往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会,紧密联系班级的实际情况开出效果。

  五、做好学校交予的各项工作。

  本学期学校的主要工作有:两个主题班会,唱响国歌、落实守则和行为规范的落实,力争班级各项工作井井有条,形成和巩固良好的班风。

  六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。

  将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。

  初二上学期是学生的关键的一个学期,教师一定要付出更多的心血和汗水,力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。

学校主任工作计划 篇5

  一.班级情况初级情况

  1.学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2.学生家庭情况特殊有

  刘月:父亲已去世。

  李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在XX,在北京借读。

  潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3.班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪

  二.带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三.常规工作

  1.班级建设,习惯养成。

  2.做好周小结。

  3.做好班干部、小组长培训工作。

  4.做好和家长联系、反馈工作。

  四.具体工作安排

  1.8月份:

  做好家访工作。

  做好初一年级的衔接工作。

  2.9月份:

  根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  确定班干部人选。

  开好一个主题班会。

  3.10月份:

  争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的`意识。

  让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3.11月份:

  做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i.建立"一帮一"学习小组。

  组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4.12月份:

  开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。.

  接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  让学生做好期末复习计划。

  5.20xx年元月

  1.做好班级学期总结工作。

  2.做好假前教育工作。

  初一班班主任付鼎璠

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