小学工作计划

时间:2023-05-01 15:45:51 工作计划 我要投稿

【必备】小学工作计划模板锦集五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的小学工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学工作计划模板锦集五篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推进我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。

  二、中心工作

  深化教学管理,切实提高教学质量;加快教师队伍建设,切实全面提高全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托,积极创建办学特色。

  三、具体措施

  (一)深化教学管理,切实提高教学质量

  1、备课

  本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式,其它年级及学科仍采用手写备课的形式,继续实行备课改革,让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“三级备课制”。教师先进行个人备课后,在组内集体讨论,形成相对统一的教学设计方案。

  备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面向全体学生,教学目标应简明、实用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教学效率的`繁杂目标。

  备课时抓住预习这个突破口,切实加强预习指导,提高预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法,让学生学会预习,并且在备课中要有所体现。

  课后,要及时进行教学反思,坚决杜绝一句话反思,反思要切实有效。

  2、上课

  提高课堂教学效益,要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期,我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式,在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。注意教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位教师课堂教学合格率达100%,好课率达60%以上。

  各科教师要牢固确立“洗课”理念,围绕“优效教学,高效课堂”的要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简洁与有效,努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授:一是明确方向;二是纠正错误;三是传授方法;四是启发发现。课堂提问要照顾到不同层次的学生,让每一位学生都有发言的机会。教师要学会自我解放,鼓励学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥善处理课堂偶发事件,学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟,并注意方式方法,避免矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升,并当堂进行巩固性训练,时间不少于10分钟。

  3、作业

  严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际,设计弹性作业,有基础性作业(必做)和自主性作业(有能力学生选做);学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作业要做到“四精”:精心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改,当天反馈,当天辅导(作文除外)。

  4、课外辅导

  课外辅导是全面提高教学质量的催化剂,必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期,我们继续推行课外辅导制度,并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动,培养本学科的专长学生,让我校各科教学全面开花。

  (二)加大教师培养力度,形成我校名教师梯队

  1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每一节家常课”等活动,继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度,通过各种活动不断提升教师的教学业务水平,精心打造满意课堂,高效课堂。

  2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用,促使青年教师快速成长。

  3、加强骨干教师的培养力度。利用和创设各种机会,让我校的骨干教师积极参与各种教研活动,在活动中大胆实践,展示自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中,能够脱颖而出,成为市县级学科骨干。

  4、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平时的工作中要以身作则,以理服人,以情感人。善于思考,善善于团结组员,带领全组成员有声有色地开展教研活动,做好教育、教学工作。积极准备,通过教研组、学校、层层选拔,参加各级教研部门组织的教研活动。

小学工作计划 篇2

  根据学校三年发展规划及嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点,本学期我校德育工作以未成年人思想道德建设教育为主线,以安全教育为重点,加强德育队伍建设,深化德育内涵,提高育人实效。

  一、总目标:

  让每一个孩子幸福成长

  二、主要任务:

  1.洒扫应对教育

  根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点,通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

  2.安全教育

  重点做好学生晨间、午间、课间活动引导,组织学生做好异教室上课、大课间活动、午餐、放学离校等的路队教育,关注体育课、活动课、实践课的安全教育。

  三、工作要点:

  (一)加强德育队伍建设

  1、班主任(辅导员)队伍建设

  定期做好德育培训(三周一次),做到有主题、有交流、有培训,使教师们积累教育经验,提高德育效率;继续开设好以“我的班级我的家”为主题的班主任论坛(本学期论坛重点“加强家校联系,发挥家校合作的有效性”),使大家相互学习,共同发展,不断提高班主任的沟通能力;此外,通过德育案例、论文的撰写、评比,使班主任不断加强德育研究,提高工作水平。

  2.校园安保队伍建设

  全体教师都是校园安保队员之一,学校将不断完善值日值周工作,加强值日值周日常工作的管理。值日值周教师要认真在自己负责的区域里巡视,及时制止一些不文明的现象,表扬表现好的班级或者学生,并做好详细的记录,做到责任到人,不敷衍了事。德育室每周进行梳理,发现问题及时向师生反馈。

  (二)做好校园文化建设

  1.校园文化

  (1)各班按大队部要求设计好校园展示墙,宣传窗,彰显学生的才艺与魅力,值周中队定期播放红领巾广播,使全校学生在内容新颖,有趣味性,关注学生成长的启蒙下茁壮成长。

  (2)环境文化:发挥墙壁文化,使校园内的每一堵墙都发挥育人的功能,绿化、美化、净化校园环境,通过环保实践活动使爱绿、护绿逐渐成为学生自觉的行为。

  2.班级文化

  各年级要围绕年级德育目标,开展班级文化建设。一年级培养学生良好习惯,相互帮助;二年级培养学生遵守纪律,相互学习;三年级培养学生自理自立,相互关爱;四年级培养学生自信自学,相互尊重;五年级培养学生自严自律,相互理解;六年级培养学生自尊自爱,相互容纳的德育目标,做好班级特色布置。

  (1)做好教室布置

  ①做好教室外班级文化展示牌的设计。

  A.班队名称的设计:含班队名称(下面一段文字说明取班队名称的目的),奋斗目标,班主任寄语;

  一年级班队名称体现如何培养学生良好习惯,体会相互帮助的重要性;

  二年级班队名称体现如何培养学生遵守纪律,体会相互学习的重要性;

  三年级班队名称体现如何培养学生自理自立,体会相互关爱的重要性;

  四年级班队名称体现如何培养学生自信自学,体会相互尊重的重要性;

  五年级班队名称体现如何培养学生自严自律,体会相互理解的重要性;

  六年级班队名称体现如何培养学生自尊自爱,体会相互容纳的重要性。

  B.特色展示:各年级以班队名称为主线,围绕年级特色,做好相应材料的收集,张贴。

  一年级特色:爱护花草树木;二年级特色:关爱小动物;

  三年级特色:树立环保意识四年级特色:传承雷锋精神;

  五年级特色:培养创新能力,六年级特色:弘扬民主精神;

  C.布告栏和学习园地等布置

  ②每月出好黑板报(每月的20日前完成)

  黑板报展示内容要围绕主题教育月。

  (2)制定班队工作计划:班主任根据学校德育计划,少先队计划以及班级文化建设,在第二周制订好班队活动计划,第三周检查。

  (3)班队活动开展:

  班队活动做到每月有活动主题,每周有活动安排。

  9月开展弘扬民族精神月系列活动,做好向国旗敬礼、六年级军训、传统节日中秋节节日小报制作赛、教师节庆祝活动;

  10月为科技活动月,结合综合实践特色月,认真开展实践活动,提高实践创新能力,为区、市科技创新大赛作好准备。此外做好传统节日重阳节活动。

  11月为读书活动月,开展古诗考级比赛和经典诵读活动。

  12月为法制宣传月系列活动。结合法制宣传日、禁毒示范学校的创建,使学生学法、知法,用法律知识保护自己。

  1月为总结表彰月,各班做好三好学生、优秀干部的评选。

  此外,每月各年级安排好一次班级道德讲堂,活动要有方案、有记载,有活动图片。

  (三)深化德育活动内涵

  1.洒扫应对活动

  (1)根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点、通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

  具体:由年级组组长召集年级组成员制定本学期本年级习惯训练重点,然后各班分周落实周周训,通过一定时间使学生逐步养成好习惯。

  (2)通过课堂教学、检查与评比等加强洒扫应对教育,大队部要认真开展好每天的“洒扫应对”检查,年级值日中队做好年级“洒扫应对”的检查,行政值日教师参与检查,根据师生检查结果每月评出文明中队。

  (3)做好学生午餐、异教室上课、大课间活动及放学后的路队制教育工作,要求整个路队在行进过程中做到静齐快。大课间活动和4-6年学生的午

  餐路队由班主任和配班教师做好管理;异教室上课由任课教师做好路队管理;放学后的路队9月份的前半个月由班主任和配班教师带队,以后由最后一节课的老师带领学生到校门口。

  (4)做好集会礼仪教育,在一些大型集会活动:如升旗仪式、开学典礼、文艺活动等,要教育学生出场做到静齐快,集会过程中认真聆听或观看,不乱扔纸屑,集会结束退场有序。

  2.认星争优活动

  继续做好班级新星评比活动,激励学生不断养成好的学习、行为习惯,争做文明丰小人。“丰小之星”,主要根据学生在美德、智慧、健康、才艺、创新等方面对学生进行评定。

  9月份:评出劳动之星、锻炼之星、阅读之星、实践之星;10月份评出科技之星;11月份评出运动之星;12月份评出美德之星。

  3、日行一善活动

  (1)发动学生学习雷锋精神,培养日行一善的意识,班级做好日行一善的记录。

  (2)班主任能采取各种方式,让学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事,并将自己行善的过程和体验记录下来,每学期至少开展一次班级道德讲堂,通过学生汇报,发现闪光点,使学生争做有道德的人。

  (3)组织开展优表彰做善事的先进个人,通过宣传窗、广播等途径宣传优秀事迹,把做好人好事作为学校的一种校园时尚。

  4.安全法制卫生教育

  (1)每位教师要上好安全第一课,并在日常的课堂教学中不断渗透安全知识,课后10秒进行安全提示。

  (2)班主任、体育教师、活动课的任课教师不仅要在课堂上加强学生的安全教育、还要做好学生的安全管理工作;班主任还要加强与家长的联系,为孩子筑起安全防护墙。

  (3)做好秋季传染病的防控工作:坚持做好每天的晨检,做好学生病缺勤病因追查与登记制度,(班主任手册上记载好,每天上午10:00前将缺勤学生姓名及原因报到吴云泉老师处,QQ、短消息上报为主,);做好流感、结核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道传染病的宣传与教育;做好学生体检工作;人事财务处每月对学校食堂、校内的饮用水、教学楼各设施做一次全面安全排查,确保学生在校的安全。

  (4)发挥法制副校长的作用,继续开展多种形式的法制教育进校园、进社区等活动,不断增强师生的法制观念,提高法制教育的针对性和实效性。本学期继续做好禁毒示范学校的创建工作。

  5.心理健康教育

  (1)做好特殊学生(残疾学生、心理特殊生、留守学生、贫困学生)的教育,关注这类学生的'心理素质,班主任继续让这个特殊群体的学生通过写心灵日记、了解他们的心声,有针对性的对他们进行辅导等,培养他们良好的行为习惯和健康的心理。

  (2)加强心理健康知识的普及。大队部、班主任通过班队活动、红领巾广播、团队辅导等普及心理健康知识,同时做好五、六年级学生的青春期教育。

  (3)做好教师心理健康培训,使更多教师取得心理健康C级证书。

  (4)进一步深化“手拉手互助”活动。特别是加强我们和“南湖国际实验小学”、“四川省朝天区花石小学”、“艺术小学”的交流,互相帮助、互相学习。

  6.环保教育

  (1)课堂教学渗透环保知识。各教研组组长要将环境教育的内容纳入各科教学计划中,任课教师在教学中要把教材中与环境教育有关的内容联系起来,切实挖深挖透,有机渗透环保教育,引导学生增强环境保护意识,接受环境知识。

  (2)课外活动提高环保意识。教师们要结合与环境有关的重大纪念日,举办主题班队活动课,开展环保知识讲座、演讲、征文、知识竞赛、书画比赛、小论文等活动,使学生获取丰富的环境知识,增强学生的环保意识。此外,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解,加强对环境教育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。

  (3)配合镇政府做好五镇联创活动。五镇:全国文明镇、省级生态镇、省级森林镇、市级美丽乡村建设先进镇、市级双拥模范镇。新丰重点做好市级美丽乡村建设先进镇,大队部将组织“绿色志愿小分队”开展青少年植绿护绿行动,提高全体学生建立美丽乡村的意识,培养学生的环保意识,增强青少年的环保观念。

  7.国防教育

  (1)从课堂教学入手。每学期要求班主任给学生上好2课时左右的国防教育课,可以结合班队活动课、所任教的学科渗透,使学生了解国防知识。此外,各学科教师要结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终,特别是在语文、综合实践、品德、科学等科目教学中,有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育,使学生们从小树立爱国主义、集体主义的精神。

  (2)建立警民共建单位。继续做好六年级学生的军训活动,培养六年级学生严格的纪律观念和不怕困难,勇于吃苦,顽强拼搏的进取精神。

  (四)三结合教育

  1.家校联系

  (1)建立班级家委会和校级家委会。9月份建立班级、校级家委会,认真召开家委会会议,听听家长们的想法,充分发挥家委会委员的引领作用。

  (2)办好家长学校培训班和家长开放日,9月下旬召开一年级家长学校培训班,11月份召开各年级家长学校培训班。

  (3)做好与家长的日常交流。开学初,做好学生的家访工作,宣传学校办学理念。平时通过家校联系平台、QQ、告家长书等加强与家长的联系沟通,及时向家长传达学校办学理念,班级开展的活动,学生在校的表现,使家长主动关注、配合我们的工作。

  2.社校联系

  继续加强与镇老干部支部的合作,以“党旗队旗一起举,创先争优文明行”为引领,做好特色德育实践活动。我们将以这一活动为载体,不断加强与社区、村委的联系,组织学生进社区、村委宣传各类法制、安全、环保的知识,积极为社区、村委出一分力,树立文明小公民的意识。

  (五)加强德育宣传

  各班要发挥学校宣传窗、广播站、校园网的作用,从正面对学生进行宣传教育;各班主任及时将班级活动通过学校网站报道出来,语文教师要及时在校网站上上传学生的优秀作文。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想

  为了实现素质教育和创新教育的目标,本学期围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的`学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二.本班学生现状分析

  本班学生大部分都较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好,但学习基础略为薄弱,需要加强。

  具体情况分析:

  1.品德方面:

  本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  2.学习方面:

  本班学生学习基础稍弱,需要加强练习。上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  3.身体素质:

  本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  4.班级特点:

  本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三.班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

  具体工作:

  1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的

  自我保护能力。

  4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。

  四.卫生方面

  通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五.学生安全教育

  1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在校园里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3.课间要到教室里,等放学后再离开。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想

  新学期,我组努力更新教育思想和教育观念;牢固树立质量意识,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,以数学教研组工作计划为重点,以备课组作为教学研究活动的阵地。落实教学常规,开展集体备课,加强对教材的研究,深入课堂,关注常态教学,提高课堂教学的效率,优化教学方式和方法,努力提高教学质量。

  二、备课组成员简介

  本备课组一共有6位教师组成,多数老师长期担任高段数学教学,有较丰富的教学经验。另外有4位老师担任双班的教学任务并做一个班的班主任,课务相对较重。本组成员工作态度认真、肯吃苦、勤钻研,是一个团结向上的集体。

  三、本学期教学现状分析

  从上学期期末成绩来看,六年级数学基础知识和基本技能掌握得比较好。但还存在着一些普遍性的、共性的问题:

  1、计算方法不灵活。

  2、审题不够,不能养成自觉检验的好习惯。

  3、利用所学知识解决实际问题的能力有待加强。

  4、综合应用知识能力有待加强。

  四、本学期重点工作与措施

  (一)分层教学。分层教学分隐性分层教学和显性分层教学。

  1、隐性分层教学,主要体现在备课和上课两个方面。备课上要下功夫,备好、中、差三种学生的教案。主要是打好基础,稍有提高,层层推进。前阶段复习主要是让基础差的学生有发挥时间、余地。让困难生感到学数学有兴趣,作业上可以少做1~2题,也可以有选择。

  2、显性分层教学,主要集中体现在具体辅导和个别辅导上,处处关心、爱护这些基础差的学生,对于这些学生讲解概念,反复讲,作业和练习中的错题,反复纠正,反复操练,哪怕是“高耗低效”也要对他们重点保护。对于中等和中等以上的学生我组老师准备在复习后阶段多指导一些实际生活问题和综合试题,为他们在中考中得高分作准备。

  (二)高效低耗。

  1、不搞题海战,学生作业量不要太多,围绕考纲精选试题、练习题、作业题,每天作业量在半小时左右。

  2、提高学生学数学的兴趣,让他们觉得学数学的必要性、重要性,提高学习数学的.自觉性,养成上课专心听讲,课间空余时间讨论数学内容,解答习题,变“要我学习”为“我要学习”,尽力做到低的消耗,高的效益。

  (三)精心备课,提高备课质量。例题的选题,习题的配备和要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。

  (四)发挥备课组的集体作用。集体备课,教案基本统一。每次备课按“四定”开展活动(定时间,定内容,定主题、定中心发言人)。备课组活动每次都要有主题,然后集体讨论,补充完整,首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点,集体设计和挑选有针对性的练习,基础练习要全面,训练到位,尽量保证学生牢固掌握,有必要可以面批作业,进行适当的补差。只有大多数学生掌握了基础知识和基本技能才能有效缩短班与班之间的差距。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准。备课组要做到资源共享,行动统一。

  (五)每学期每人上好一节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。以备课组为活动中心,认真组织听课、评课,不断吸收各人在教学中的经验与教训,减少教学失误,提高教学质量,精心选择例题、练习题,做到取舍得当。

  (六)合理安排复习进度。

  1、详细复习第一轮(按考纲进行复习)。这一轮复习必需要慢、细、清晰,用时多一些。

  2、基本考点汇总。

  3、模拟卷训练,训练时对于心态浮夸的学生要重点关注。因为这些学生认为多复习没劲了,认为什么都懂了,复习没兴趣了,所以要在试卷中找他们的错处,改变他们的心态。

  4、复习实际生活问题和综合题,数学来自实践,让数学应用于实际中,总之为提高均分,提高合格率,我组教师尽力而为。

小学工作计划 篇5

  班级情况分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,离异家庭2人,

  一、学生学习情况分析:

  班中6名同学学习认真,各方面表现突出.有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良.有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好.有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差,

  学生纪律情况分析 从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着一颗助人为乐的童心.但是有的同学因为家庭的各方面原因,养成了一种不良好的心理,给班级工作加大了困难.

  二.工作重点及措施.

  (一)通过开展"争做小先锋"系列教育活动,建设快乐中队,并创建新学期先锋规划. 从各方面提高学生的现代文明素质

  第一阶段 :九月份

  活动口号:我是自豪的建襄人

  措施:伴随着 "教师节"和校庆的来临,开展系列活动.

  回顾暑假生活,评比"寒假金银章".

  行规的训练,教育.

  教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝福.

  按照教导处及大队部的要求,布置温馨教室.

  了解校史,制作小报,编写校庆诗歌.

  第二阶段 十月份

  活动口号:我为校庆献份礼

  措施:结合期中阶段练习,教育学生用良好的.成绩为校庆献礼.

  召开"迎校庆主题班会"

  少先队换届改选.

  第三阶段 十一月份月份

  活动口号:我为校庆展风采

  措施:结合校庆活动,综合展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写《我从校庆活动中所收获的》,深化该活动的影响力.

  出好黑板报.

  第四阶段 十二月份

  活动口号:我是小能手

  措施:

  积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光.

  出好黑板报.

  第五阶段 一月份

  措施:

  1,养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流.

  2,学期小结,评选"建襄八大星".

  3,布置结束工作.

  (二)做好家教工作.

  措施:

  通过学生评价表,电话,写信等方式多与家长联系.

  配合学校做好专题研究.

  (三)充分发挥班干部的作用.

  措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理..

  (四)每周做好安全教育.

  措施:利用午会时间,用实例常教育.

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