关于学前班工作计划模板集合五篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的学前班工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学前班工作计划 篇1
时光飞逝，转眼新的学期开始了，为了提高幼儿学习和游戏的积极性，提高保教水平，增强自己的业务能力和教学素质，特作如下计划：
一、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈，避免发生意外事故。
二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
三、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的要求。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全意识，做到事事讲安全，发现隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识的教育，教育幼儿注意上下楼梯不拥挤，小心电源，并做好交接班工作，发现问题及时汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活及卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的'进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费。午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育。坚持用普通话，积极开展教研活动，努力进行教学创新。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，积极与其他教师共同研究，认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。
以上是我20xx年上学期的教学计划，我会在教学工作中按上述计划努力实施，日常管理上做到严、细、实，不断得使自己有所进步，做到让孩子开心，家长放心，领导安心。
学前班工作计划 篇2
通过上学期的系统学习，幼儿的良好的行为习惯已经有所形成，本学期将继续加强幼儿良好品德教育，为下学期升小学做好准备。
一、班级基本情况
本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动。
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
二、 加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长
⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。
⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。
三、工作要点
1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2．营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
四、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
五、工作措施
1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。
培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！
月主题教学活动
活动月份：
三月份
主题名称：
我爱我妈妈
主题目标：
1、知道3月8是全世界妇女的节日。
2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛，妈妈工作成绩，为自己的妈妈自豪。
3、激发幼儿的情感，使他们懂得关心妈妈。
活动安排：
课间是学生轻松休息的时间，良好的.课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
语言—谈话“我心中的妈妈”、讲述“送给妈妈的节日礼物”
数学—分类记数、生活体验“小鬼当家”。复习10以内数的加减法
艺术—歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、
绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。
歌曲“红花献给好妈妈”
社会—实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”
活动月份：
四月份
主题名称：
做个好孩子
主题目标：
1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌，会主动使用礼貌用语
2、能与同伴友好相处，能尽量做到谦让、合作、友好，有同情心，会正确运用语言表达自己的情感，并正确、简单地评定自己和别人的言行。
3、学习到别人家做客的礼节，遵守公共秩序。
活动安排：
语言；看图讲故事
班级卫生：每天早，中 分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
艺术：绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”
歌曲“太阳出来了”、节奏练习“铃儿响叮当”
数学学习20以内数的加法减法。
活动月份：
五月份
集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标：
主题名称：
愉快的夏天
主题目标：
知道夏天卫生知识，学会自我保护的方法。会用恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征。服装。用品。知道120急救电话，学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生。
活动安排：
数学—20以内数的减法。艺术—装饰画“漂亮的扇子”、绘画“我知道的夏天”
歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”
活动月份：
六月份
一、主题名称：
快乐的六一
主题目标：
知道六一是全世界小朋友的节日，懂得体验今天生活的幸福和欢乐，能积极愉快地参加庆祝节日的集体活动。学习用丰富的语言看图讲述。
活动安排：
数学—20以内数的加减法
社会—民族大家庭、庆祝六一儿童节；欣赏叔叔阿姨送来的礼物、说话“六一儿童节”
艺术—绘画“快乐的六一节”、制作“吹泡泡”
二、主题名称：
我想当小学生
主题目标：
对幼儿进行幼儿园与小学的连接教育，组织幼儿参观小学；组织幼儿谈话我上小学后，教育幼儿爱学习，爱劳动，争当少先队员，做个好孩子；做好幼儿离园的思想工作，完成各项教学。
活动安排：
语言； 看图说话“我想当小学生”、散文欣赏“老师，谢谢你”
数学；算一算 口算比赛
社会；助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式
学前班工作计划 篇3
本学期我还是担任学前（二）班班主任，并担任该班拼音、数学、写字、手工和画画五门课程的教学工作。这个学期换了新的教材，分析新教材后发现，和之前的教材相比，这套教材的教学内容少了、简单了、但却更精细，由此可以看出老师更应重视“授渔”。只有让孩子掌握更多学习的技巧和方法，才能让孩子更好的自主学习。下面是我根据新教材和本班孩子的情况制定的教学工作计划：
拼音是一门很抽象的学科。孩子在此之前或多或少都有接触过，但就是不能很好的掌握，导致很多孩子对学习拼音不感兴趣。所以本学期的'拼音认读、书写、拼读，都要从头做起。为了使拼音课上得更生动更形象，激发孩子学习的兴趣，我将根据孩子的掌握情况设定教学内容，重视教学方法和学习效果，同时丰富教学模式，尽量把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。
一、教学目标
1、学会6个单韵母的发音及四声。（重点掌握四声的练习，区分二声和四声。）
2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点区分鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法，掌握jqx与v相拼的省写规则及发音和用法。）
3、书写格式要正确规范。（儿歌指导学习：上不碰天，下不碰地，中间写满格。）
二、措施与方法
1、采用直观教学，如图片、卡片。
2、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。
3、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼儿。
4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。
5、游戏结合课堂，使孩子轻松快乐学习拼音。
学前班工作计划 篇4
为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，发展幼儿智力，培养正确运用感官的基本能力，培养有益的兴趣和学习欲望，培养初步的动手能力；并在五大领域中有所发展，有所进步，我特制定教学计划如下： 教学内容：
数学思维 ：
《认识数字13》
教学目标：
1、激发孩子对数学的兴趣。
2、认识理解数字13，能准确的书写数字13。
3、能在生活中找出并表达数量为13的物品，并感知数学是来源于生活。
《比较轻重、薄厚、粗细》活动目标：
1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法，并初步学会记录。
2、.观察物体间的差异，并进行排序。
3、培养幼儿的观察能力、动手能力。
4、积极参与操作活动，体验操作活动的乐趣。 《找规律》
教学目标：
1、通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律，激发学生感受数学、发现美的情感。
2、培养初步观察、推理等能力，提高学生合作交流与创新意识。
3、通过学习使学生感受数学与生活的联系，并能运用规律解决一些能够学会找简单规律的方法。
在科学领域中 .使幼儿观察物体间的差异， 培养幼儿的观察能力、动手能力。并能在数学课堂中积极参与操作活动，体验操作活动的乐趣。
国学素养：《弟子规》
教学目标： １、知识与技能目标：熟读《弟子规》——<信>（见人恶~勿生戚），能记住《弟子规》中讲述的主要故事。
２、过程与方法目标：诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理；演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。
３、情感态度与价值观目标：培养热爱祖国文化的情感、懂得文明做人该讲的礼仪。
在语言领域中能够主动、积极、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话，理解别人上课谈话的内容。能够围绕一定话题进行谈话和讨论，
学习提出质疑和发表自己的见解。在集体面前讲话态度自然，讲述时语言表达流畅，用词用句准确 在社会领域中会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏，熟悉有关游戏规则和上课规矩，愿意按标记的提示行动。并且通过学习能做到学习中所要求的'一切美好道德行为。
动感音乐：《我是草原小牧民》 教学目标：
1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。
2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜欢的方式来表现歌曲。
3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。
希望幼儿在 艺术领域音乐中能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。愿意参与一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。
在课堂以外的时间我希望幼儿能在健康领域愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人，初步学会控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。学习左右分队走，协调灵活地进行各种体育活动，掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动，乐意探索多种玩法。
在对于自身要求中积极参加班组学习，加强对常规工作的认识，做好各项班级工作.，建立保教常规管理机制，加强保教工作过程化管理。 认真作好家长工作，与家长密切联系。听取家长意见，即时改正工作中的不足。热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。以上就是本人对试听周的计划。
学前班工作计划 篇5
第一，场地目标
(a)语言领域
1、讲故事，有表情地背诵诗词散文。
2、能够按顺序描述人物和事物，根据画面线索编故事、续故事。
3、能够用连贯的语言和顺序表达自己的想法。
4、正确使用反义词，掌握通俗易懂的成语。
5、能够在各种场合说话自然大方，音量、速度、表情适当。
(2)数学领域：
1、学会数数二、五、五、十、十位，培养孩子快速数数的能力；
2、了解6-10的构成，了解总数与分数的相等关系，利用偏数之间的交换互补关系进行顺序分离组合；
3、学会比较物体的重量，并根据物体的重量进行排序；掌握二分法和四分法，理解整体和部分的关系；
5、理解大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等价替换(等价转换)，培养孩子的推理能力，发展孩子的逻辑思维能力；
6、学习测量距离、厚度、高度和长度的一些方法；能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形)；
7、认识各种面额的人民币，学习生活中使用货币的技巧；
8、进一步了解时钟，学会看全点，半点；20以内学会加减。
(3)拼音字段
1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、声调拼写。
2、学习23个声母，区分鼻音N和边音L的发音和用法，区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。
3、在汉语拼音教学中，从实际出发，采用图片、卡片等直观教学，激发孩子的学习兴趣，为拼音打下坚实的基础。
4、注重读写训练，有效提高孩子的拼音读写能力。
5、结合孩子的特点，激发和培养良好的学习习惯。
(4)健康领域
1、愉快地参与幼儿园的活动。
2、经常活动，形成良好的生活卫生习惯，培养基本的自理能力。
3、了解身体的主要器官和功能以及必要的安全保健知识，学会妥善保护自己的身体。
4、热爱参加体育活动，在练习各种基本动作和做体操时灵活协调。
5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。
6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确，用眼时间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。
7、初步了解并注意保护牙齿。
8、有初步的自我保护意识和能力。
9、提高自己的自律能力。
(5)社会领域
1、主动参与幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规律，在幼儿园活动中感到快乐。喜欢与老师、同龄人交往，懂得合作、分享、谦和、助人。
2、学会自己分辨是非，学会关心弱者和有困难的人，培养友谊、诚实守信的良好品德。热爱劳动，尊重劳动者，尊重劳动成果。
3、初步了解基本社会道德，逐步养成文明行为的`良好习惯。
4、了解家乡和祖国美丽的自然环境、人文风光、传统节日和重大变化，萌发热爱家乡和祖国的情怀。
5、养成良好的道德行为习惯，有助人的欲望和情感，关心他人，积极认真协助成年人劳动，愿意为弟弟妹妹打工。
6、愿意为集体做好事，知道个人行为不应该妨碍集体，有初步的集体荣誉感。
(6)科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题。
2，乐于探索，循序渐进
4、了解数量、空间、时间等概念在生活、游戏等各种活动中的实际意义，学会运用比较、分类、排序、测量等简单方法。
5、喜欢亲近自然，关心周围环境，爱护动植物，懂得珍惜自然资源，有初步的环保意识和行为。
(7)艺术领域
1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点和优美的旋律。
2、能独立唱歌，有表现力。
3、能够正确、和谐地演奏乐器和歌曲，对音乐有浓厚的欣赏兴趣。
4、他们会根据音乐的节奏准确地行动。
5、培养孩子绘画和制作的乐趣，以绘画的形式表达自己的意愿，合理安排画面。
6、可以利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。
7、能够欣赏和评价自己和同学的作品。
二、安全教育
1、活动安全
教育幼儿遵守活动规则，玩游戏不要带危险物品(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要做危险动作(如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯等)。)，不擅自离开群体，友好相处，互相谦让，不挤不打人。
2、生命安全
教育孩子不要移动插座和电板，防止触电，不要将手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品，教育孩子上厕所不要推或挤，防止磕碰。
3、药品管理的安全性
请家长配合写下姓名、剂量、时间等。关于需要吃药的孩子的药物，教师要做好药物管理，避免孩子误食。
4、运输安全
当你到达学校时，你必须带一张接送卡来接你的孩子。孩子不在公园其他地方逗留；当你离开学校时，你必须和你的老师说再见，教育你的孩子不要和陌生人一起离开或者未经允许离开校园。
5、家庭安全
宣传幼儿园安全教育和安全教育活动的重要性，要求家长在安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育)方面积极配合幼儿园。)、
6、简单的自助方法
明确特殊数字(如110、119、120)的用途，教育孩子不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。
7、孩子要认清方向，警告不要相信陌生人。如果他们一个人在家，不应该随意开门。遇到危险，教育孩子学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事情，学会照顾自己。
三、父母的工作：
1、热情对待每一位家长，真诚回答他们的问题，虚心接受他们的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。
2、向父母推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，针对父母的误解提出善意的建议。(可以打电话，介绍书籍，发布信息)
3、通过生活记录、访谈、电话、探访等方式与父母沟通。
4、登记幼儿的详细资料，特别是需要特殊照顾的。尽量满足父母的正当要求。
5、打电话问候未来公园的小朋友，及时看望重病的小朋友。
希望通过这学期的努力，每一个学前班的孩子都有质的飞跃！
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