小学体育教研组工作计划

时间:2024-07-10 19:51:13 工作计划 我要投稿

有关小学体育教研组工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的小学体育教研组工作计划3篇,欢迎大家分享。

有关小学体育教研组工作计划三篇

小学体育教研组工作计划 篇1

  本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点:

  一、抓好教学工作,深化体育课堂

  面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:

  1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制

  体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:

  (1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。

  (2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

  (3)学生课中的常规;

  (4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

  2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂

  《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的'思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。

  二、提高教师素质,优化教学质量

  教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和能力,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高。总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力,课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手:

  1、练好专项,提高课堂操作能力

  体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。

  2、规范备课,促进课堂设计能力

  体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力。

  3、博采众长,发展教学研究能力

  先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

  三、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设校园体育氛围。

  体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

  2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周。

  3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动。

  4、开展兴趣小组活动,制定计划。

  5、清理场地,器材造册登记。

  6、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。

  7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

  三月份:

  2、营造“校园阳光体育”氛围,选拔各级段运动员苗子。

  3、抓好广播操的动作要领规范教学。

  4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛。

  5、认真抓好教学常规工作。

  四月份:

  1、参加教学经验交流。

  2、组织举行校运动会和广播操比赛。

  3、继续抓好“两操一活动”。

  4、参加县中小学生篮球比赛。

  5、参加市校园足球甲组比赛。

  五月份:

  1、进行教学常规自查自纠工作。

  2、组织参加市校园足球乙组球比赛

  3、参与学校场地规划,器材合理布局。

  4、组内教师教学交流研讨活动。

  六月份:

  1、体育兴趣小组活动结束,经验总结。

  2、做好体育教学评价。

  3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论

  总结。

  4、体育器材登记造册。

小学体育教研组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以“健康第一”为指导思想,结合阳光体育活动,我们体育组将继续学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好学校体育教育教学工作,继续加强新课程标准的研究,深入开展体育课程改革,不断提高教育教学理论研究水平和实践能力,从而增强课堂教学的实效性。进一步提高大课间活动的质量,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而全面推进素质教育的发展。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。

  2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的'安全工作,确保活动场地的完好与安全,确保学生的人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健康新课程标准》、《国家学生体质健康标准》,认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。加强教研活动,以“学生为本”,以“健康第一”为原则,不断优化教学方法、手段,提高教学质量,发展学生自主学练能力和自我管理能力,培养学生终身体育的意识。做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

  4、加强对青年教师的培养。严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。力争做到业务精、能力强。

  5、加强教研组科研意识,强化组内科研氛围。以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋向于科学化、规范化。

  6、积极推动学校体育活动的开展,确保学生每天一小时活动时间,确保三课两操一活动的质量,组织开展好各年级大课间活动工作,给学生创造一个展现自我的平台。

  7、做好学校各运动队训练工作,落实到人,做到抓早、抓实、抓紧训练,力争在各项比赛中取得优异成绩。

  8、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划,各年级制定本学期教学计划、教学进度。

  2、做好《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记、上报工作。

  3、继续抓好全国第三套儿童广播操工作,加强广播操训练和进退场秩序和上下楼梯安全教育。组织开展好学校大课间活动。

  4、组织好学校各运动队队员正常开展训练。

  5、惠山区中小学生田径运动会。

  三月份:

  1、做好《国家学生体质健康标准》第二阶段的测试、登记、上报工作。

  2、组织全校学生广播操比赛。

  3、教研活动。

  四月份:

  1、做好《国家学生体质健康标准》第三阶段的测试、登记、上报工作。

  2、做好学校冬季三项活动的宣传发动工作。

  3、教研活动。

  4、学校各运动队队员正常开展训练。

  五月份:

  1、组织举行学校冬季三项比赛。

  2、做好《国家学生体质健康标准》上报工作。

  3、学校各运动队队员正常开展训练。

  六月份:

  1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。

  2、教研组活动总结。

小学体育教研组工作计划 篇3

  一、指导思想:

  要坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求。一要大力推进素质教育,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的'质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。本学年小学教研工作将遵照我校工作安排,结合市区初教工作意见精神。继续以课程改革为中心,全力抓好理论与实践的研究,努力开创校本教研新局面;以提高教学质量为重点;以提高教师专业素质为动力,为每一个学生健康和谐发展创造有利条件。坚持解放思想、与时俱进,加速教育创新工作步伐,不断优化教研工作策略,充分发挥教研员的引领作用,面向基层、立足实际,主动、积极、稳妥地开展工作。

  二、具体内容

  1、加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。开展小学生广播操评比活动。

  2、启动“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

  3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

  4、“活动课、两操”由任课老师负责,跟班指导,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

  5、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加区中小学生田径运动会,中小学生乒乓运动会。

  6、开展校体育公开教学研讨,参加区中小学体育教研活动。

  7、举行各种体育单项比赛。

  8、继续开展好微型课题研究工作

  9、抓好体育教学常规工作

  A.备课要求:

  1、认真备课,保持两周余量;

  2、每学期教研组检查备课两次;

  3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;

  4、教学设计整个过程要一目了然、清晰。并做好课后随笔。

  B.上课要求:

  重在培养兴趣,重在全面提高

  1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

  2、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

  3、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

  4、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生思维,使学生喜欢教师,喜欢你教的这门学科。

  5、整节课学生掌握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。

  C.听课要求:

  组长及组员之间互相听课并做到及时反馈、交流。并积极参与其他学科的教学教研工作,做到学科整合,交流互动。

  三、具体安排

  九月份:

  1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

  2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周。

  3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。

  4、开展兴趣小组活动,制定计划。

  5、清理场地,器木才造册登记。

  6、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。

  7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

  十月份:

  1、校运动队训练。

  2、营造“校园阳光体育”氛围,举行体育单项比赛。

  3、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。

  4、继续抓好各项训练、参加“区中小学生田径运动会”、“中小学生乒乓运动会”。

  5、认真指导好师院体育系学生实习工作。

  十一月份:

  1、参加教学经验交流。

  2、组织举行游戏活动比赛。

  3、继续抓好“两操一活动”。

  十二月份:

  1、进行期末教学常规自查自纠工作。

  2、组织各年段体育活动周活动。

  3、参与学校场地规划,器木才合理布局。

  一月份:

  1、体育兴趣小组活动结束,经验总结。

  2、体育校本教材组稿,并形成初稿

  2、做好体育教学评价。

  3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

  4、体育器木才登记造册。

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