广播站工作计划

时间:2023-04-20 16:15:35 工作计划 我要投稿

广播站工作计划范文锦集八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的广播站工作计划8篇,欢迎大家分享。

广播站工作计划范文锦集八篇

广播站工作计划 篇1

  校园广播站,新的学期开始了同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时。也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们学习之余提供一片愉快放松的心天地。与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

  一、节目安排

  一栏目设置

  周一:

  一周新闻回顾:

  国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,主要播报上一周的国际。还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

  预计时长10分钟。

  音乐麦田:

  同学们可通过,周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲。}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们留下真切的关心与温暖的祝福,会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

  预计时常20分钟

  二播放时间

  三,每周一。五中午预计中午12201240

  预计时长20分钟

  二、成员

  一成员设置及职责共35人

  定期组织同学开会并记录,1站长一名:总管所有事务。及时总结广播站的.经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

  审阅和编辑播出的稿件,编辑三名:负责收集。并做好记录。

  也可以收集准备播出稿件。播音员五名:主要负责播音工作。

  后期制作。后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作。

  一年级共五人。除初高三同学小记者:各年级23个班。

  奇闻趣事,观察记录校园生活。报道各大学校活动,好人好事。

  可有站长、副站长代替播音。附:若广播员无法播音。

  二播音员条件

  1学习及生活态度积极向上。

  关注社会。2关心学校和集体。

  声音洪亮,3形象气质好。普通话标准,语言表达能力强。

  三副站长条件

  2学习及生活态度积极向上。

  关注社会。3关心学校和集体。

  具有一定交际能力和语言表达能力。4组织能力强。

  四成员选拔

  高三年级学生一般不予考虑1凡本校学生均可参加选拔(初三。

  所有成员都需经过考核。2采用个人申请的方式公开选拔。

  将由站长、副站长组织选拔。3校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际。

  选拔程序:1个人提出申请报名;2面试(自我介绍、演讲、回答相关问题3评选出优秀的人员;4正式开展工作。

  三、稿件

  一稿件来源

  1由各班同学投稿

  编辑和各班小记者搜集2由播音员。

  二投稿要求

  字迹工整干净,1投稿用信纸。不能有涂抹。

  2信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3将稿件交给编辑和站长。

  或把意见写好交给站长。这样,附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言。广播站就能更好为同学们服务。

  三点歌注意事项;

  1歌曲内容健康向上

  点歌人班级和姓名,2说明点歌的缘由。送歌人的名字

  3最好能自己准备好歌曲。

  四、纪律

  随时向指导老师及站长汇报情况。各成员在工作中必须服从领导。

  各成员必须保证学业正常进行。

  各成员不得无故缺席。开会时。

  五、播音注意事项

  必须按照规定操作仪器,1播音时。不得损坏。

  栏目播音,2播音员固定时间。若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

  3播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

  播音员要做好记录。4每天播音完毕。

  五、奖惩

  并给予物资和精神奖励。1期末评选出优秀站长、播音员。

  视情节给予警告、通报批评、除名等处分,2对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员。由站长与其他成员协商后重新任命。

广播站工作计划 篇2

  一、指导思想

  广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。方案如下,请各班认真配合。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。

  三、所设栏目:

  1、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。

  2、佳作欣赏:学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的`……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

  3、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。

  4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。

  5、心灵有约:讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。

  6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。

  7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

  (也可根据具体的情况作调整)

  四、广播稿来源:

  各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿,可直接给负责的老师。投稿要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

广播站工作计划 篇3

  一、新闻

  主要以校园新闻、时事新闻、体育新闻为主。

  校园新闻——及时播报校园新闻,反映校园动态,传递各类校园通知。

  时事新闻——我们会选读报刊、电视上的最新新闻,让同学们在学校里也可以了解国内

  外的大小事件。

  体育新闻——播报最新体育动态,为热爱体育的同学播报信息。

  二、音乐

  开设“点歌台”

  同学们先将要点播的歌曲与祝福在周一前交至广播站站长处,经整理后点播

  三、“三创园地”

  介绍著名企业家创业创新的.个人故事

  介绍创业创新方面的小窍门与经验

  请我校已有创业或创新经验的同学做客广播站

  四、校园文化

  下设“广播散文”、“生活小课堂”、“开心一刻”等。

  “广播散文”主要播放名著朗读、学生佳作欣赏,并定期邀请我校语文组的老师作客广播站,解析名篇佳作,帮助同学提高文学欣赏能力。

  五、现将具体时间安排如下:

  周二

  中午12:15—12:25:新闻十分钟(时事新闻、体育新闻)

  12:25—12:40:点歌台

  12:40—12:50:创新世界

  12:50—1:00:文化角

  晚上5:15—5:30:创业园地

  5:30—5:50:校园新闻

  周四

  中午12:15—12:25:校园新闻

  12:25—12:40:创业园地

  12:40—12:50:文化角

  12:50—1:00:点歌台

  晚上5:15—5:30:新闻(时事新闻、体育新闻)

  5:30—5:50:创新世界

  校广播站信息内容由所属的校记者站、通讯员提供,记者站的小记者每周一下午第四节课前将新闻内容交到广播站站长处。

广播站工作计划 篇4

  20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求:为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:

  一、建立良好的档案制度

  1.站内成员个人档案

  2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  二、调整广播站的广播内容

  广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。

  1.广播时段介绍:周一至周五每天早6:45-7:00是栏目时间,12:00-12:20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间

  2.日常主要栏目介绍

  (1)新闻栏目--国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

  (2)校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

  (3)精彩人生--讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

  (4)为您服务--流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

  (5)音乐点播--最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌,每首1元。

  (6)天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

  3.根据每个栏目组的'栏目特色,每天晚间播音都有不同风格。

  另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

  三、建立健全站内各项工作机制

  进一步明确广播站工作职能,充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示平台,充分调动广大学生参与投稿的热情,多总结经验,办好站名站标征集大赛。同时,健全评价机制,完善班级投稿考核办法,采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。

广播站工作计划 篇5

  为推进校园文化建设,全面推行素质教育,发挥学生的主体作用,促进师生之间的情感交流,营造和谐校园,发挥校园广播的宣传作用和窗口功能,特对本期“校园之声”广播站工作安排如下:

  一、工作目标:

  运用校园广播的窗口功能,有效对学生进行德育教育,传递正能量,培养学生学习兴趣,指导学生学习方法,增强学生学习能力。

  以校园广播为载体,打造书香校园,校园内掀起读经典、诵经典的热潮。

  响应学校号召,大力推广普通话,让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明,弘扬爱国精神,传播民族文化,体现红领巾广播的特点。

  与时俱进,做新、做强各栏目,为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。

  对校园广播定期改版,使校园广播更加有新意。

  二、主要机构及职责:

  站长(王校长):主管广播站全面工作,对广播站日常工作进行督察指导。

  播音部:由杨向慧老师负责,带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。

  编辑部:由杨向慧老师负责,审阅和编辑当周播出的稿件,整理各类资料。负责广播的`版面更新、播音员的培训工作,制定可行计划,写好总结等。

  三、工作制度

  播音员必须熟悉稿件,提前十分钟进入广播室,做好播音前各项准备工作,准时播音,做到发音准确,语言流畅,感情投入。

  保持广播室卫生清洁,爱护播音器材,做好各种资料整理工作。

  四、栏目介绍

  校园时讯:追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事,关注校园新动态,体现校园新风貌。

  新闻袋袋裤:播报一周内国内外重要新闻,以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事,弘扬真、善、美,鞭挞假、丑、恶。

  智慧园:介绍百科知识,学习、生活小窍门,增长见识,开阔视野。

  校园之星:为树立榜样、学习先进,特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。

  每日温馨提示:提示天气情况,主要节日等。

  名人轶事:讲述名人故事,通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地:精选适合小学生阅读的古今名家作品;响应学校号召,普及经典诗文,初步感受中华文化之深厚底蕴,提供道德行为标准,对其进行思想教育。

  心的翅膀:充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好,鼓励孩子们大

  胆想象,展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。

  成长的烦恼:本栏目真诚关心孩子们的内心世界,帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案,对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。

  校园七彩风:展示学生优秀习作,使学生尽情的施展写作才能,说出喜怒哀乐,写下所得所见,记录真情实感。

  小小保护伞:本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识,增强学生的自我防范意识,使他们健康快乐的成长。

  欢乐跳跳豆:播出一些诙谐幽默的小故事、笑话,作为校园生活的调味剂。

  快乐ABC:本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲,增强学生学英语的兴趣。

  小天使点歌台:少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌,交流感情,传递幸福。

  音乐屋:欣赏、解读优秀音乐作品,提高学生艺术修养。 中化经典诵读:传承中华经典,诵读华夏美文。

  五、广播时间:

  每周三下午3:10

广播站工作计划 篇6

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)我们在成长

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的`家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

  (三)音乐盒

  播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、广播站机构设置

  广播站由少先队辅导员xxx负责。

  成立学校广播小组

  各班成立通讯小组

  三、广播站开播时间:

  周一至周五,下午快乐大课间时间

  四、广播站年终考评制度

  期末我们将评出:“优秀班级”和“优秀播音员”。

广播站工作计划 篇7

  一、指导思想

  少先队是少年儿童学习共产主义的学校,这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校,它通过开展丰富多彩的'活动,使少先队员自己在活动中受到教育,为此,我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地,它是开展学校少先队工作的号角,是引导队员天天向上的朋友,是活跃少先队生活的园地,是培养一支宣传队伍的课堂,对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此,办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑和播音两组成员组成,设台长一名,主管广播站具体事务兼播音;编辑八名,主管广播节目的编排;播音十名,主管广播节目的播音。

  三、节目安排

  1、《校园新闻直通车》:本校新闻(学校活动,大队部将要举行的活动等),一周情况小结

  3、《安全之声》:根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

  3、《书香满园》:学生童谣、诗歌、作文选播

  4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事,培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。

  5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。

  6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。

广播站工作计划 篇8

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排

  一、主要栏目介绍:

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)青春之歌

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的.心灵之窗。

  (三)文学天地

  读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

  (四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

  (五)英语沙龙

  在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

  (六)音乐在线

  播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源由各班同学投稿。

  2、由编辑。

  (二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

  (附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  a播音部(5名)b小部(5名)c编辑部(5名)

  1)凡本校学生均可参加选拔.

  2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  选拔程序:

  (1)个人提出申请报名;

  (2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

  (3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  4)小部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

  五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

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