2023年一年级德育工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的2023年一年级德育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年一年级德育工作计划1
一、加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。
1、加强班主任队伍建设,继续对青年班主任实施导师制,用榜样引领进步,以科学的方法引导人,树立具有时代特征的德育工作思想。
2、进一步完善《葛江中学班主任考核方案》,加强出勤考核(早操跑操、班主任会议等的出勤及纪律要求)、管理考核(认真上好上足班会课、学生的常规管理、完成学校布置的各项任务等),以考核促进步,激励班主任工作热情。
3、认真组织班主任进行理论学习,开展每周一次班主任工作例会,明确班主任的岗位职责,利用学校优质资源推广优秀班主任的成功经验(班主任论坛、班主任基本功比赛、于洁工作室等),着力打造一支思想稳、业务精、作风硬,具有创新精神的班主任队伍。
二、加强班级管理,以班级文化提升校园文化。
1、利用班主任例会,对每周的班级工作预先安排,分解、落实学校每月的教育要点,认真积极开展各主题月活动,并且深化主题教育活动。
2、培养学生骨干参与班级、学校管理,让学生充分展示自己的聪明才智,使班级的.凝聚力、向心力不断加强,促使良好班风和校风的形成。以班级文化建设为重点,通过黑板报、教室文化布置营造奋发向上的环境氛围,以特色鲜明的班级文化感染人,发挥环境育人的积极作用。
三、加强养成教育,加强法宣教育,提高青少年法制意识,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。
1、以开展“创文明班级,做文明学生”活动为抓手,强化《中学生日常行
为规范》、《葛江中学学生一日常规》的要求,使学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。树立典型,弘扬先进,形成人人争做“葛江中学文明礼仪之星”、争取“昆山市葛江氏德育奖励金”的良好局面,推动学生良好品质和行为习惯的形成,促进良好校风的形成。利用“12.4”法制宣传日等教育时机,分层次、分阶段,适时、适量地对学生进行生动活泼的法制教育,开展法制才艺展示活动,积极申报创建“昆山市‘六五’普法(中期)先进学校”。
2、强化学校行政、教师、文明监督岗值日意识,加强对班级包干区卫生、早操眼保健操、胸卡佩戴、学生文明礼仪等日常巡检,认真做好记录。德育处每周汇总,及时公布,班主任例会进行总结,从而发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。
四、加强德育教育网络建设,创设“全员育人”的德育氛围。
1、学校现推行副班主任的聘任制度,每学年由教师提出申请学校统一安排担任副班主任,以此加大班主任培养的广度,提高班主任工作的深度。
2、扎实开展特殊学生德育导师制工作,通过建立特殊学生档案,聘请学校行政、党员同志及部分任课教师担任特殊学生的德育导师,一对一进行帮教,关注和关爱每一位学生的健康成长,及时化解学校“特殊学生”可能引发的安全事故隐患。
3、(校外)建立健全学校、社会、家庭三结合德育教育网络,科学利用“家校路路通”“家校E通”及家长学校,帮助家长不断提高家庭教育水平。通过上门家访、电话联系、邀请座谈、参与社区活动等形式,让学校、家庭、社会形成教育合力。
2023年一年级德育工作计划2
一、指导思想:
按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神,为全面贯彻党的教育方针,进一步推动落实学校“育人为本、德育为先”的地位,以活动为载体,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养文明举止、良好品德、心理健康和精神健康。
二、工作重点:
1、深化“全员育人”的'教育理念,充分发挥课堂德育主渠道作用,深化全体教师学校德育研究与实践,建设学校德育校本教材,努力形成学校德育特色。
2、加强德育科学研究,提高德育的科学性。
3、继续加强学生养成教育,强化细节管理,重点加强学生日常行为规范教育,以纪律和健康教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风、学风,进一步优化德育管理。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,在少先队员中广泛开展《中国古代诗文》诵读活动,弘扬中华美德,传承中华文明。
5、加强心理健康辅导,提高学生心理健康水平,让他们的内心永远充满阳光。
6、加强法制教育,继续开展自护、自护、法制系列教育活动。
三、月度工作安排:
三月
1、开始常规教育和安全教育。
2、制定德育工作计划和班级工作计划。
3、开展“植树节”系列活动,开展绿化美化校园活动,加强学生环境教育。
4、开展诵读中国古诗词活动。
5、小学生跳绳比赛。
四月
1、结合清明节,开展中华民族的优良传统教育和革命传统教育。
2、组织爱国读书比赛。
3、开展团队前教育活动。
4、培养学生良好的学习习惯,明白学习的重要性。
5、开家长会,汇报学生各方面情况。
五月
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、班里热爱劳动的同学被评选为“劳动标兵”。
3、举办优秀作业展评活动。
4、心理健康教育讲座。
5、开展中国古诗诵读活动。
六月
1、庆祝“六一”节。
2、安全教育和检查。
3、表彰本学期各方面的优秀学生。
4、完成德育和班级工作总结。
2023年一年级德育工作计划3
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
(一)常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的'角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
(三)班级环境方面:
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
五、具体工作安排
三月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。
2、引导学生开展基本的常规活动。
3、加强安全教育。
4、学会植树造林的意识。
四月
1、对学生进行文明礼仪教育。
2、了解清明节的意义。
五月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练。
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。
3、围绕班级工作,开展主题班会活动。
六月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末考试。
2、做好班级各项总结工作。
3、做好假前的安全教育工作。
2023年一年级德育工作计划4
德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,历来是学校教育的永恒主题,对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德,法纪观念和文明习惯,逐步确立科学的世界观和人生起着主导作用。在各个学科中都蕴含着德育材料,尤其是语文学科,德育材料更是丰富而生动,在语文教材中,很多篇章,或真实生动地展现我们民族的优良传统,或热情沤歌我们民族的精神,或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河,或深刻阐述生命意义……,因此,在具体的语文教学活动中,充分发挥语文教材优势,进行德育渗透,让德育与智商有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想品德熏陶,促使青少年学生在学习中,不断提高自身素质。
一、在语文教学中,坚持文道结合的原则,让学生获得思想品德教育能更具体、形象
各个学科的知识都在一定程度上反映了人们的思想观点,思想形成了学科知识的内在属性,它们互相融合,互相渗透,脱离了教材,谈品德,德育是空洞的说教;反之,没有德育的教学,智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中,为了更好地实施教学,落实教学目标,德育结合,文道结合是要的,对于具有丰富而生动德育教材学科的语文学科而言,这一点更是关键,语文教师可以通过介绍写作背景,指导朗读,引导学生欣赏,归纳总结等方式,让学生理解课文内容,掌握一定写作技巧的同时,能更具体形象地获得思想教育教学效果。学生在学习中,不单掌握一定的语文学习技能,而且在潜移默化中,逐渐确立正确的世界观、人生观。
二、在语文教学中,注意激发,培养学生真挚情感,使之成为积极向上的动力,也确保教学中德德育渗透取得更大效果。
在德育过程中,动之以情,既是小之理的继续,更是持之以恒导之以行的基础,因而使受教育者获得真挚情感,仍是教育成功的关键,是提高德育渗透效果的保证。在于文学科那些文质兼美的文学作品,即使一块块的情感天地,教师可以通过富有情感的教学,巧妙的教学手段,激发培养学生真挚情感,使学生能更深刻地感受文章蕴含的真、善、美,从而充分利用教材的情感因素,积极对学生进行情感教育,激发培养学生爱祖国、爱自然、爱生活的真挚情感,使学生在学习中不单掌握一定的语文知识技能,而且得到思想品德熏陶,不断提高自己的道德情操总之,激发学生心底的真挚情感,才会使学生逐渐脱离低级趣味,而产生高尚的情感,形成高尚的'道德情操,自觉追求真、善、美,树立远大的目标,并为之而奋斗。
三、深挖教材中德德育因素,加强对学生品德熏陶
教材中德育的内容,不可能像学科知识那样处处明显,它往往是内在的、深层的,个别隐蔽的,思想教育是渗透在学科知识的方方面面,与学科知识融二为一,这就要求我们在教学中进行德育渗透,不能仅停留在那些表面的内容上,而应当是深入挖掘教材内在的德育因素,语文学科的德育,材料虽然丰富,同样需要我们多方面深入挖掘,以提高德育渗透的成效,在语文教学活动中,教师可以通过引导学生欣赏文中字、词、句;理解句中句式的作用及其变换、文中修辞、标点符号的运用,使学生能意识到祖国语言无可比拟的表现力,体会到祖国语言质美意深,简练如金的妙处,能感受到祖国语言的丰富多姿,包罗万象。
四、把德育渗透到各种形式的语文活动
开展形式多样的语文活动,使对于文课堂教学的补充,是学生增强素质的另一途径。监视可以利用课余时间组织学生开展各种语文活动如诗歌朗诵比赛,成语股市比赛,收集简报,做手抄报,开讨论会、讲演等。这些活动丰富学生德语文知识、技能,提高学生的素质,这使学生在潜移默化中得到思想熏陶,激发他们积极向上的情感。例如语文活动的比赛,既能激发培养学生的竞争意识,也能让学生感受到集体协作的重要性。古典诗歌朗诵、讲成语故事,让学生们能掌握朗读、讲演的技巧,又让学生能感受到祖国语言文字的精炼形象,祖国灿烂文化的源远流长,从而激发他们的爱国情感。
总而言之,德育渗透的形式、途径多种多样,作为一名语文教师,应当立足于与文学课教学,积极探索,积极参与教改,充分发挥语文学科的优势,挖掘语文教材的德育因素,在教学中认真、积极地进行德育渗透,使之成为青少年学生学习、涉过的动力,将更多的学生培养成品学兼优的,具有健康人格的社会小公民。
2023年一年级德育工作计划5
一、德育工作的对象
文理分科后学生进一步分化,高一下学期学生对高中生活的新鲜感渐渐消失。学生理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。这使我们本学期德育工作既充满挑战也面临机遇。
二、 德育工作的指导思想
养成教育是本学期德育工作的重点;学习的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手;用 “以人为本,以德育为先”的思想统帅提高德育工作;重塑班风、夯实基础、进一步提高德育工作水平是本学期德育工作的落脚点。
三、德育工作的工作的.基本原则
1、方向性与现实性相结合和原则。高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了一些违法犯罪的事件。
一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施‘三观教育’(世界观、人生观、价值观);二是要坚持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教育;
三是坚持注重德育工作的实效性,让学生知法守纪。”
2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。高一学生易染坏习气,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。高一学生的转化工作是关键。
四、主要工作
1.继续加强养成教育。以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口。
2.创新德育活动。班主任要重视德育活动的开展,本着以活动促德育、以德育促活动的发展,以活动培植班级班风,以活动培养学生能力、爱好和特长,要利于教育教学工作的开展,不是为了搞活动而搞活动。
3.班主任工作。
①“一个班主任决定一个班的好坏”。年级将完善班主任的考核、评估和激励机制。
②班主任每天要把握好学生到班的几个重要的时间地点。晨读时间、下午第一节课时间、晚自习开始时间、下晚自习时间,这是刚性的要求。班主任要按学校要求坚持按时到班、随时查班。“勤”是班主任工作的基本特点。
③班主任工作既要坚持正面导向也要注重问题学生的教育和转化工作,使班级工作向良性循环方向发展。
④班主任要加强寝室管理,注重寝室文化的培植。寝室是班主任管理的软肋,寝室事关学生的休息、安全、人际关系的处理,深远的影响着学生的学习效率的提高,寝室管理一定要引起班主任的高度重视。
4.搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5.落实副班主任工作。
6.开展主题班会观摩活动。
观摩班会教育主题:
(1)实验班演讲主题:竞争超越、共同提高;
(2)重点班讨论主题:如何看待父母的要求――孝心与品行;
(3)提高班讨论主题:做学习的主人――“我要学”与“要我学”。
7、尽早落实目标管理。
2023年一年级德育工作计划6
我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:
一、指导思想:
从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。
二、重点工作:
(一)、行规方面:
1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。
4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。
6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
(二)、家庭教育方面:
1、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
(三)、推进温馨教室创建和校园文化建设。
1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。
2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的`育人氛围。
3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。
4、根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互交流。
2023年一年级德育工作计划7
第一阶段(开学一期中)
目的:做好初中、高中衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境。
具体做法:
1、报到工作:
(1)查阅、摘录学生的各种资料,建立学生档案。
(2)与每学生接触,获取感性印象,重点了解学生干部及特殊的学生。
(3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。
2、筹建临时班委、团支委,讨论通过班级计划,制定学习、值日、出勤、奖惩等
常规制度。建立《班级日志》、《光荣榜》等。
3、开展多种活动,促进班集体形成。
(1)庆祝老师节;"中秋赏月"晚会。
(2)开展班级文化建设(如设计班徽、创作班刊,开展小书法、小画展等况竞赛)。
(3)开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。
(4)《我为集体添光彩》主题班会。
(5)组织学生参加"校运会",安排好运动队、服务队、啦啦队。
4、开展心理指导:
(1)用各种方法了解学生状态及个性。
(2)按照谈话专题,开展师生对话、笔谈、个别谈心活动,尊重学生的人格,重视他们的自信心。
(3)关心有特殊情况的同学,及时帮助他们解决困难。
5、进行学习指导,使学生学会学习。
(1)专题讲座之一:《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。
(2)进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。
(3)寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。
(4)温课迎考,认真严肃对待高中阶段第一次考试,特别要注重考风考纪。
6、指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项工作,为形成良好班风、学风做出努力。
7、开展国防教育,进行为期一周左右的军事训练。
8。建立班级"家长委员会",制定具体的活动计划。进行家访,或请家长到学校听课,参与班级活动,共商教育第二阶段;(期中-期末)学生的方法。
第二阶段:(期中—期末)
目的:初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。
具体做法:
1、讲评班级开学以来的情况,提出班级下阶段工作目标。
2、组织学生进行"我拥有金钥匙"学习方法交流。
3、召开家长会或通过书信、电话,向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算,请家长配合班级工作。
4、专题讲座之二:《学习心理及方法》(针对少数学生自悲、担忧、失望心理,从心理学角度进行指导,激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法)。
5、依靠班委、团支委干部,加强常规管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育。
6、充分发扬民主,激发学生当家做主意识,正式民主选举班委、团支委。
7、举行师生双向谈心会,加强师生双向谈心会,加强师生间的理解、信任和支持。
8、评比"班级十佳’。
9、制定寒假工作计划,落实假期教育管理措施。要求学生学会人际交往,尊师爱友,读两本好书,关心时事,并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动。
第三阶段;(寒假—期中)
目的:
1、引导学生关心家乡和国家的大事,思考人生的意义和价值。
2、加强法制观念。
具体做法:
1、指导班委和团支委利用寒假在居民中进行社会调查。
2、对上学期的学习、生活和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,提出新学期的奋斗目标。
3、重新制定班级文明公约,引导学生把《中学生日常行为规范》的要求变成自己自觉的要求。
4、进行革命传统教育,组织好春游活动。
5、专题讲座之三:《谈中学生人际交往》。
6、开展"人生与理想"主题系列教育活动。
(1)"人才成长百例"思考漫谈会或笔谈会(出墙报)。
(2)"拼搏,人生的劲歌"班级体育友谊赛。
(3)"共同扬起理想的风帆"班级联谊活动。
(4)"歌唱生活,歌唱理想"班级优秀歌手评选。
(5)以校内外公益劳动为内容,开展每周一小时的'"共产主义义务劳动时"活动。
(6)"走好人生第一步"师生、家长垦谈会。
6、对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。
7、开始分析学生近一年来学习生活情况,为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。
第四阶段:(期中—期末)
目的:
1、引导学生处理好个人与集体的关系。
2、进一步发展学生良好的个性心理品质。
具体做法:
1、举行以"人生路标"为主题的读书、用书、评书教育活动。
(1)与图书馆联系,为每个同学借阅一本好书,要求做好读书笔记或资料卡片。
(2)"理想,指路的明灯"读后感演讲比赛。
(3)举行读书方法、书评与读后感写作指导。
(4)编辑出版一期"精彩片段"专集或墙报。
(5)"人生路标"人生意义讨论会。
2、请本地的一些专家或家长中的优秀代表,到学校开展"实用技术培训"。
3、专题讲座之四:《奔涌的世界科技潮》。
4、指导团支部开展"团徽在闪光——心中有他人,心中有集体"主题系列活动。
5、开展形象化教育,将执行《规范》中的一些偏见、偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行"学《规范》"知识竞赛。
6、创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础。
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一、德育工作的对象
文理分科后,学生进一步分化,高三下学期学生对高中生活的新鲜感逐渐消失。学生的理性认识会逐渐取代和超越感性认识,抽象思维能力会提高,思维方法会日益成熟,人格特征会不稳定,可塑性仍然很强。这使得我们这学期的德育工作充满了挑战和机遇。
二、道德教育的指导思想
教育是本学期德育的重点;学习的“文科取向”和生活的“寄宿制”是德育的主要出发点;以“以人为本,德育为先”的思想改进德育工作;重塑班风,夯实基础,进一步提高德育水平,是本学期德育工作的落脚点。
三、道德教育的基本原则
1、方向性与现实性的'结合与原则。高中教育存在很多问题,重智育轻德育,重教轻育人。学生违纪率呈上升趋势,甚至发生了一些违法犯罪事件。
首先,要正确把握道德教育的方向。全面实施‘三观教育’(世界观、人生观、价值观);
二是坚持体现德育基础,从实际出发做好德育工作;
第三,坚持注重德育实效,让学生知法守法。"
2、爱护、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求和对学生的尊重、信任、关爱结合起来,让每一个老师的要求都很容易转化为学生的自觉行为。
3、正面教育和正面引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理进行正面引导,激发自觉性,调动内心的积极性,也要采取强制惩戒的方式督促学生严格执行。高一学生容易产生不良习惯,老师要尽量化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。高一学生的转化是关键。
四、主要工作
1、继续加强养成教育。以各种规章制度为抓手,以思想教育为突破口。
2、创新德育活动。班主任要注重德育活动的开展,本着以活动促德育,以德育促活动发展,以活动陶冶班风,以活动培养学生的能力、爱好和特长,要有利于教育教学工作的开展,而不是为了搞活动而搞活动。
3、班主任工作。
①一个班主任决定一堂课的好坏。年级将完善班主任的考核、评价和激励机制。
②班主任每天要把握几个重要的时间和地点让学生到校上课。晨读时间,下午第一节课时间,晚自习开始时间,下一次晚自习时间都是硬性要求。按照学校的要求,班主任要按时到岗,随时查课。“勤奋”是班主任工作的基本特征。
③班主任工作既要坚持积极的导向,又要注重对问题学生的教育和转化,使班级工作良性循环发展。
④班主任应加强宿舍管理,注重宿舍文化的培养。宿舍是班主任管理的软肋。宿舍关系到学生的休息、安全和人际关系,对学生学习效率的提高有着深远的影响。宿舍管理必须得到班主任的高度重视。
4、搭建三位一体的德育平台。进一步建立健全学校德育、家庭和社会参与机制,做好家校联系,充分发挥外部环境的积极作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5、落实副班主任工作。
6、开展主题班会观摩活动。
观察班会教育的主题:
(1)实验班讲座主题:竞争超越,共同提高;
(2)重点班级讨论话题:如何看待父母的要求——孝顺、品行;
(3)高级班讨论主题:做学习的主人――我要学习和我要学习。
7、尽快实施目标管理。
2023年一年级德育工作计划9
一、德育:聪颖活泼 文明好学
一年级的学生尤如一张白张,如何在这张白纸上画上和谐的色彩,让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使命。因此,一年级的德育目标,是让每一个孩子“聪颖活泼 文明好学”。
二、德育重点:好习惯伴我行
没有规矩不成方圆,要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”,最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好习惯从小培养,让好习惯从小事做起,让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案:
以活动为载体,在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合一年级学生的活动,促进德育教育目标的达成。
主题活动一:字如其人字如美画
写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的`要求。而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心,在练字中淘冶性情。
主题活动二:精彩课间 快乐生活
根据学校大课间理念精神,根据一年段学生的年龄和生理特点,打造年段大课间特色活动,将在全年段开展跳皮筋活动,分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳,将体育、音乐、文化融合在一起,促进大课间活动蓬勃生动地开展,让每个学生积极参加到体育锻炼中来,增强体质,快乐成长。
主题活动三:唱响纪念日之歌
一年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着某种气氛,成人都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。其实,过节是一个非常好的“教育场”,有社会氛围,有成人参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的最好课堂。所以针对一年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动:
9月20日爱牙日:爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
10月1日国庆节,也是国际音乐日:选择国际音乐节,举行同唱一首歌和音乐资料图片展。
10月16日国际粮食节:设计并发放节约粮食的传单,集体诵读:《锄禾》
12月3日世界残疾人日:全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。
主题活动四:阅读、悦读、越爱读
一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事、听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供最大的保障。
主题活动五:好学生五个一
一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范,以“好学生五个一”为核心,为学生制定成长方向标,以好习惯三字经为具体行为规范,落实五个一:做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。
四、月工作重点:
九月份:养成教育月
教育主题:好习惯伴我行
具体安排:
1、做好开学前的各项准备工作,迎接一年级新生。
2、举行一年级新生入学仪式。
3、积极开展家校联系工作,一个月内与所有学生的家长至少联系一次。
4、一年级新生常规训练。
5、制定年段和班级的德育工作计划。
6、年段及班级的文化环境建设。
7、开展“博饼”活动,喜庆中秋佳节。
8、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。
9、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。
10、结合“爱牙日”,开展爱牙行动,连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
11、召开家长会,为家长开设“做好家长”的系列讲座。
十月份:强身健体月
教育主题:运动健康我自强
具体安排:
1、根据小学部大课间实施方案,积极开展富有年段特色的体育活动。
2、迎接校运会,积极组织训练及比赛活动。
3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。
4、10月16日国际粮食节:设计并发放节约粮食的传单,集体诵读:《锄禾》
5、结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻找音乐元素综合实践活动。
十一月份:阅读悦美月
教育主题:我与书交朋友
具体安排:
1、借助第二届校园读书节活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。
2、组织年段参与校庆活动。
3、组织学生秋游,开展“自然在身边”综合实践活动。
4、加强爱校教育,有针对性的进行校风、校训的宣传。
5、国庆假期社会实践活动成果展。
十二月份:自立自主月
教育主题:我是最棒的
具体安排:
1、开展庆祝十三周年校庆活动,有针对性地开展校园在心间、我爱英才的教育活动。
2、12月3日世界残疾人日:全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。
小学一年级2012-2013第一学期德育工作计划提要:德育重点:好习惯伴我行没有规矩不成方圆,要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”,
3、组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动。
4、做好学生期末复习动员,努力学习,收获成果。
XX学校 ZZ
2023年一年级德育工作计划10
本学期由于工作的需要,由我担任了一年一班的班主任教育教学工作,对于新的工作身知肩上的责任重大,虽然从教几年,班主任工作也曾做过很年,但对于我个人来说,对一年级的班主任工作经验却十分有限。本学期,我将从低年级孩子年龄小的实际情况出发,大量的吸取同行们的优秀工作经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质,为了让孩子能各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉,为了让班级充满活力和创新,为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面发展,本学我制定了以下工作计划!
一、本班实际情况分析
本班26名同学,其中女生11人,男生15人。通过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对于各项常规已经不在陌生,对于老师提出的要求,大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对学生的观察,大部分孩子已经有了初步学习的意识,能够按时完成作业,自觉遵守校纪班规,并大胆参与班级的各项活动。希望通过本学期的.细心教育孩子们能有更好的转变。
二、抓好常规教育
1.学习和掌握《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》通过班会对孩子们进行好习惯教育。
2.向同学们进行文明礼貌教育,教孩子们学会用礼貌用于,见到老师主动问好,同学之间要友爱团结合作。
3.向他们进行遵守纪律教育,按时上学,不早退,不迟到,按时完成作业,上课不搞小动作,认真听讲
4.进行安全教育, 利用班会对孩子进行安全教育,遵守交通秩序,不在教室楼附近打闹,上下楼梯是要注意安全。安全用水用电,不到河边玩耍,记住家庭住址和家长的联系方式。
5.进行卫生教育 交给学生打扫卫生的方法,步骤,以及如何保持室内外卫生,以及分担区卫生的方法,给孩子们锻炼的机会,让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。
6.对孩子进行“三管十不”教育
三、培养老师的小助手
本学期为了培养学生们的竞争意识,为了给更多同学锻炼的机会,我重视班级小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,在这种氛围下班干部一定能很尽心,很认真,很负责。例如:维持班级课间操纪律,室内外卫生,记录好人好事,监督文明行为。
四、 做好家校工作
家庭教育和学校教育是密不可分的,特别是班主任的工作,更需要得到家长的支持和认可。要定期与家长沟通,让家长了解孩子在校情况,同时也能调查孩子在家期间的表现。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,班主任应该学会协调和处理,只有得到家长的信任,班主任工作才能有序的开展,学校的各项活动才能得到家长的认可。
总之,路漫漫其修远,我的肩上任重而道远,在今后的工作中我会不断努力,吸取优秀经验弥补自身不足。不断提升自己,更好管理好班级,和孩子们共同健康快乐成长。
2023年一年级德育工作计划11
德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的`各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、德育工作重点:
1、爱国教育
(1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。
(2)初步认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽。会唱国歌,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。
(3)按要求参加升国旗仪式。
(4)关心集体,积极主动地为班集体做事。
2、思想教育
★守纪
(1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
(2)集会、做操时做到“快、静、齐”
(3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。
(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。
★学习
(1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。
(2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。
(3)专心听讲,积极回答问题。
(4)按时完成作业,书写清楚、整齐。
(5)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。
(6)会按课程表准备好学习用具。
(7)独立完成作业,不用别人催。
3、道德教育
★诚信
(1)知道诚实、守信是一种优良品质。
(2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。
(3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。
(4)答应别人的事情要努力去做。
★礼仪
(1)知道礼貌待人是文明的表现。
(2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。
(3)尊老爱幼,尊敬父母、师长,与同学友好相处。
(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。
(5)能主动向长辈及邻里问好。
(6)不去打扰别人的工作和休息,公共场所不吵闹,不乱扔垃圾。
(7)爱护公共设施,爱护花草树木。
(8)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,注意避让来往车辆,不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。不玩火,防触电,防溺水,不做危险游戏。
(9)不玩火、不玩电,遇到火情向大人求救或拨打119
★环保
(1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。
(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。
(3)爱护花草树木,节约水电。
(4)在家、在校能做到垃圾分类,进行废物回收。
(5)能够在老师的带领下,参加环保活动。
★ 劳动
(1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。
(2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。
(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
(4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。
4、心理教育
诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。
课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
2023年一年级德育工作计划12
一、以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导
结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高一学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
以强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁”文化特色、纪念建国六十周年这两大主题,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成年级特色。
二、工作目标
1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。
2、强化高一新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
3、通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际关系。
三、工作重点
1、加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、强化常规管理工作。
积极参加“日常行为规范”活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、积极参加“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互了解。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强检查督导力度,继续实行年级值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估激励机制,客观地衡量年级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会,加强班级管理经验交流,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬,达到相互学习、相互促进的'目的。
3.积极组织学生参加学校培训,充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训,发挥团员、班干部的榜样作用,充分调动他们的积极性。
(二)认真落实常规教育
组织班级认真参与“日常行为规范月”活动,要求各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《一中一日常规》等。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、“仁爱”感恩教育。
1、加强学生文明礼仪规范教育,培养学生文明礼貌的习惯。
2、结合学校政教处、团委工作安排利用清明节、劳动节、“五、四”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱”教育活动,就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心,以仁爱之心对待身边的人和事。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
(四)加强班级建设。
1、按照政教处工作要求,指志好班主任认真设计班会内容,写好教案,开好主题班会。
2、积极组织班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创“流动红旗”,开展班徽、班标设计评比活动,组织高一新生才艺展示,以活动为载体,培养学生的荣誉感、集体感。
(五)安全教育
通过晨会、班会对学生加强指导,增强学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,确保学生安全。
五、工作安排
八月:
1、高一新生军训,入学教育
2、班主任培训
九月:
1、制定班级计划,做好学生报到工作
2、住校生宿舍长会议
3、庆祝教师节活动
4、交通安全教育
5、启动“日常行为规范月”
6、高一年级班徽、班标设计评比活动
7、组织班级干部改选、培训
8、参加“怀仁”文化艺术节活动
十月:
1、组织“迎中秋、庆国庆”活动
2、班主任例会
3、“日常行为规范月”总结
4、组织参加广播操评比活动
十一月:
1、班主任例会
2、法制教育活动、安全工作检查
3、班级主题班会交流
4、组织学生才艺展示
十二月:
1、参加庆元旦活动
2、“一、二九”纪念活动
3、心理健康教育讲座
一月(20xx):
1、班主任考评
2、考风考纪、诚信教育
3、学生综合素质评价及填写汇总
二月:
1、组织上学期德育工作考核
2、组织上学期三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干初评公示
三月:
1、参加学雷锋、社会实践活动
2、组织植树活动
3、组织传染病预防活动
4、组织高二学业水平测试志愿服务活动
四月:
1、组织革命传统教育
2、对学生社会实践活动过程性检查
五月:
1、纪念“五一、五四”活动
2、组织十八岁成人仪式
六月:
1、组织参加“有问题学生”转化工作总结交流
2、组织高考、中考志愿服务活动
七月:
1、学年度工作总结
2、各类材料搜集
3、假前教育
2023年一年级德育工作计划13
德育工作计划一年级德育是小学素质教育的组成部分,对学生的健康成长和学校工作起着带动和保障作用。为了加强德育教育,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成为人格健全、全面发展、个性突出的高素质人才。
一、指导思想
以学校德育的理念为指导,围绕少先队的中心工作,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童兴趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力,积极探索培养个性的途径。把这个班级建设成为“勤奋学习、遵纪守法、团结进步”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、道德教育的重点:
1、爱国主义教育
(1)知道自己是中国人,知道中国是社会主义国家,知道北京是首都。知道你家乡的全称。
(2)认识和尊重国旗和国徽。会唱国歌,起立,脱帽,奏国歌时注意,少先队员向队礼。
(3)按要求参加升旗仪式。
(4)关心集体,积极为班集体做事。
2、思想教育
(一)要守纪律。
(1)初步了解小学守则、小学生日常行为守则和学校相关规定的内容。
(2)开会做操要“快、静、净”。
(3)上课守纪律,不影响他人;保持课间秩序,玩适当的游戏。
(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。
(二)学习
(1)知道学习是小学生的主要任务,努力学习。
(2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。
(3)认真听讲,积极回答问题。
(4)按时完成作业,字迹清晰工整。
(5)关注身边的一些事情,能够提出问题。
(6)根据课表准备学习设备。
(7)独立完成作业,无需他人督促。
3、德育
(一)诚实
(1)要知道诚实守信是优秀的品质。
(2)不说谎,不私自拿别人的东西,交给老师。
(3)敢于承认错误,主动归还借别人的'东西。
(4)努力做到你答应别人的事。
(二)礼仪
(1)要知道对别人有礼貌是文明的标志。
(2)懂得并使用礼貌用语,不打骂脏话。
(3)尊老爱幼,尊敬父母和老师,与同学友好相处。
(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。
(5)能够主动向长辈和邻居问好。
(6)不打扰他人的工作和休息,不在公共场所喧哗,不乱扔垃圾。
(7)爱护公共设施、花草树木。
(8)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行驶。注意避开车流,不要在路上追逐打闹、流连忘返。不玩火,防触电,防溺水,不玩危险游戏。
(9)不要玩火、玩电,如遇火灾,应向成人求助或拨打119。
(三)环境保护
(1)知道什么是环保,保护环境人人有责。
(2)不随地吐痰和乱扔垃圾。
(3)爱护花草树木,节约水电。
(4)在家里和学校,垃圾可以分类回收。
(5)能够在老师的指导下参加环保活动。
(四)劳动力
(1)要知道从小就要热爱劳动,劳动是最光荣的真理。
(2)认真值班,积极参加学校组织的各种劳动。
(3)学习简单的家务劳动,如扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。
(4)珍惜劳动成果,不浪费粮食,不择温饱。
4、心理教育
诚实,活泼,开朗,勇敢,任性,不骄傲,珍惜时间,信守承诺,自尊,自爱。
课堂是实施德育的主阵地。在学科教学中渗透德育,是一种全时策略。我要在教学目标、教学内容、教学方法中渗透德育优化课堂教学全过程,认真做好思想品德教育、晨会、班队活动和开展德育实践活动。
2023年一年级德育工作计划14
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
我班原有学生31名,这学期从黄土岗过来17名,加上两名从其他学校转来的学生,共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督员",专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过班干部的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面:
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的'自信心。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处。
作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国。
一、指导思想。
以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、德育工作目标。
1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感。
2、求实向上,规范日常行为,树立自信心,培养良好习惯。
3、提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。
4、以建设特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的班风。
5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。
6、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
7、加强班级文化建设,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级氛围。
三、具体工作措施。
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名——3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。
4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁发现问题谁负责的制度。
5、关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。
6、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。
7、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行兼优的人民教师。学习《中小学教师师德规范》,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。
做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。
2023年一年级德育工作计划15
一、指导思想:
继续根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》等文件精神,为全面贯彻党的教育方针,进一步推进学校“育人为本,德育为先”地位的落实,以活动为载体,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。
二、工作重点:
1、深化“全员育人”的教育理念,发挥课堂德育主渠道的作用,在全体教师中深化学校的德育研究与实践,建设学校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。
2、加强德育科研,提高德育工作的科学性。
3、继续强化学生养成教育,强化细节管理,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律、卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风,进一步优化德育管理。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动,进行弘扬中华美德,传承中华文明的教育。
5、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平,让他们的心灵永远充满阳光。
6、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。
三、月工作安排:
三月
1、开学常规教育,安全教育。
2、制定德育工作计划和班工作计划。
3、开展“植树节”系列活动,开展绿化,美化校园活动,加强学生的.环保教育。
4、开展诵读中华古诗文活动。
5、小学生跳绳比赛。
四月
1、结合清明节,开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。
2、组织爱国主义读书比赛。
3、进行队前教育活动。
4、培养学生良好的学习习惯,懂得学习的重要性。
5、召开家长会,汇报学生各方面的情况。
五月
1、庆祝"五一"国际劳动节活动。
2、评选班级热爱劳动的学生为“劳动标兵”。
3、举行优秀作业展评活动。
4、心理健康教育讲座。
5、开展中华古诗文朗诵活动
六月
1、庆祝"六一"节活动。
2、安全教育及检查。
3、表彰本学期各方面优秀的学生。
4、完成德育工作总结和班工作总结。
2023年一年级德育工作计划16
认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。
一、德育工作总目标
教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益。
二、工作措施
为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。具体如下:
1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、du等有损教师形象的违法活动。否则,按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点
(一)落实常规工作
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。
(二)教育活动
1.少先队工作
以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的.少先队活动。
①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。
②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。
③ 抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练。
④充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。
2.班主任工作
切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部教师队伍的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大“三德”教育成果,继续在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教育活动,
①抓好阵地、健全制度。一是“三德”教育工作具体有专人负责。二是采取“三德”教育活动与党员学习活动相结合的方法,把“三德”教育的全部内容纳入学习计划中。
②做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度,组织学习上级有关精神文明创建工作的文件,开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教育活动,切实增强“三德”教育内容,便于大家学习,让文明知识深入人心。三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记,保证教育学习不漏人。
③加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动,进行有关内容的学习,二是要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展讨论,以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考评。
3. 加强心理健康教育。
①建立一支心理健康教育的教师队伍。切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军。主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析,经验交流等多种形式进行探讨,逐步提高教师的教育水平。
②建立后进生档案,深入开展教师与后进生交朋友活动,关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。
4.抓好家长学校工作
①开好家长会,举行两次以上家长会
②成立新一届家长委员会,定期召开家长委员会
(三)日常管理工作
1、加强红领巾值日岗的管理,开展常规评比和竞赛。
2、继续加强学生的文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。
2023年一年级德育工作计划17
认真贯彻落实区教育局德育工作会议精神,以行为习惯教育为重点,强化细节教育,提高教师专业水平,努力在德育实效上有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明快乐成长”的德育理念,并努力构建充满教育理性和智慧、体现理解和尊重、具有我校特色的德育,坚持贴近实际。以办学计划为主线,不断培养学生的良好习惯,让学生终身受益。
一、德育的总体目标
教书育人以人为本,德智体美为先。注重培养学生良好习惯,促进学生和谐发展,让学生终身受益。
二、工作措施
为了改进我校的德育工作,我们督促学校教师根据学校各年、各学期的工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质,培养现代化建设人才。我校制定了近期德育措施,并纳入年中考核。如下所示:
1、所有教师都要积极参加学校和上级组织的思想政治学习活动,不得无故缺席。否则视学期情况酌情扣分,并补充相关内容。
2、教师不得参与黄、赌、毒等违法活动。这有损教师的形象。否则,应根据情节轻重给予必要的处罚。情节严重的,由有关部门处理。
3、每个班主任必须在每学期初根据学校工作计划制定一个班级计划。
4、各班要围绕班级计划开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校会定期对学生进行德育考核,操行评价等。各班主任要按要求按时做好相关工作。
三、工作要点
(一)实施日常工作
1、加强德育队伍建设,有针对性地对班主任特别是青年班主任进行培训,提高班主任的理论水平和管理水平。科学、合法、合理、有效地进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查和评价,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间召开形式新颖、主题鲜明的班会,学校将采取“推门听课”的形式抽查各班的班会。
3、继续加强学生学习习惯的.培养,将教育融入各项活动中。通过主题班会、讲座、广播、报纸宣传和各种小型文体活动,培养学生良好的学习习惯。
4、通过不同形式的家访,促进教师、家长和学生之间的相互了解,搭建理解的桥梁,形成教育的合力。
(2)教育活动
1、少先队工作
以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。
①加强团队干部培训,实行干部轮岗制度,让每个人都有参与学校和班级管理的机会,搭建学生自我管理能力的平台。
②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国一起成长”中队会。
③做好少先队的小杂事,做好班级黑板报等。,搞好文艺队伍的培养。
④充分利用红领巾广播表彰好人好事,树立良好的文明习惯。
2、班主任工作
切实加强师德建设,推进我校精神文明建设,树立干部教师良好的职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大“三德”教育成果,继续在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教育活动。
①把握定位,完善制度。一是有专人负责“三德”教育。二是把“三德”教育活动与党员学习活动结合起来,把“三德”教育的全部内容纳入学习计划。
②落实时间、人员、效果。一是坚持学习日制度,组织学习上级关于精神文明创建的文件,开展以“讲文明、树新风”、“我为文明创建增光添彩”为主题的教育活动,切实增强“三德”教育内容,方便大家学习,使文明知识深入人心。三是建立学习制度,登记每次学习活动的时间、内容、参加人员,确保教育学习不遗漏任何一个人。
③加强组织领导,完善各项措施。一是重视“三德”教育活动,学习相关内容;二是适时组织“三德”活动,促进学习,开展联系实际的讨论,检验大家的学习成果。第三,要求每个人建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考核。
3、加强心理健康教育。
①建立心理健康教育教师队伍。加强教师心理素质的培养,使班主任成为心理健康教育的主力军。从两个方面对班主任进行培训:培养基于心理理论的心理健康教育方法和技能。通过案例分析、经验交流和讨论等形式,逐步提高教师的教育水平。
②建立后进生档案,深入开展教师与后进生交友活动,关注他们的学习、生活、成长和进步。并填写相关记录。
4、做好家长的学校工作
①开好家长会,开两次以上家长会。
②成立新的家长委员会,定期召开家长委员会。
(3)日常管理工作
1、加强红领巾执勤岗位管理,开展日常评比竞赛。
2、继续加强学生文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。
2023年一年级德育工作计划18
一、工作依据
《20xx年全市高中工作要点》、《县教育局20xx年工作要点》、《县教育局党委20xx年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《20xx年全县学校思想政治工作考核通报》、《20xx年高中(职中)素质教育目标责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中20xx年工作要点》以及高一年级教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。
二、工作对象――高一年级学生的特点
高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所提高,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。
三、工作的基本原则
1、方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出:“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了一些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施‘三观教育’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要坚持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教育;三是坚持注重德育工作的实效性,让学生知法守纪……。”
2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强,个性特点还不稳定,易召唤。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。高一学生易染坏习气,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是关键。
四、工作的主要内容
1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。
2、教师德育工作目标与考核。
3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。
4、班级德育工作的目标与考核。
5、签定班级,防止学生伤害与安全教育目标责任书
6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。
8、安全知识自测与竞赛。
9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛(评选校园星光奖获得者)。
10、心理健康教育咨询活动的'安排与实施。
11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。
12、问题学生导师制的规范与实施。
13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐(党课培训学习)。
14、明确和界定违纪学生的处理程序。
15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。
五、工作实现的主要方法与实施载体。
(一)在施教中常用到的方法
1、说服教育法――讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。
2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。
3、榜样示范法――自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。
4、日常行为实践法――正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。
5、自我教育法――引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼,激发学生的愿望,激励自制能力,培养自控自管能力,善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。
2023年一年级德育工作计划19
德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作计划,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定了一年级德育工作计划。
一、指导思想
认真落实学校德育工作计划制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作计划中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。
二、具体实施
1、加强班级管理
本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合,成了对学生进行德育教育的主要途径。根据课本的安排教育内容包括了所有对儿童有意义,使儿童感兴趣的题材,让学生了解祖国了解世界,开阔学生的眼界,领略全球风光。我打算根据学生的年龄特征,经验背景和学习兴趣,将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的.培养融为一体,通过学生自己讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式,培养他们良好的生活和劳动习惯,使他们具有初步的自我保护意识和能力,能够适应并喜欢学校的生活,能愉快、积极地面对生活中的困难,做到诚实友善,遵守社会规范,热爱祖国热爱家乡。
除此之外,我还担任语文的教学工作。在语文教学中,我要根据课文内容适时地渗透德育教育,使学生在欣赏课文优美语言,深刻内涵的同时,受到潜移默化的思想道德教育。
1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人《成长册》。
3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。
2、强化行为养成教育
本学期我仍然要充分利用晨会的短暂时间对学生进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动,所以在晨会时间里,我将继续带领学生逐条学习《学生在校一日礼仪常规》,并根据班里发生的事情,对礼仪常规进行解释,使学生能够从自身的体验中理解常规的内容,自觉做到常规中的要求。
结合学校的文明礼仪活动,我还要组织学生在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育。
1) 进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。
主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让,诚实的优良品质。
3)、爱父母、爱教师、爱集体。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。
5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,使学生能获得最起码的是非观念。
3、深化爱国主义教育
本学期我还要召开家长会,向家长汇报学生们各方面的情况,也及时让家长了解学校开展的各项活动,以得到家长们的支持,使家庭教育和学校教育紧密结合在一起,收到事半功倍的效果。另外,学生在校有了问题我还要通过电话及时与家长联系相互配合把问题解决,使学生在思想上有所改变。
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线,在当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。
2023年一年级德育工作计划20
一、指导思想:
新课程标准把德育放在了非常重要的位置。数学作为一门基础学科,也必须重视德育。
二、培养目标:
新课程的培养目标引导我们使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主和法律意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。根据学生的德育基础,结合学生实际进行德育。因此,在数学教学中,我们应该有责任、有目的地培养学生的思想品德,使学生逐渐形成良好的品格,不断规范自己的行为。
三、措施和方法:
(1)在教学中充分发挥教师的人格魅力。德育的过程不仅是讲道理和训练的过程,也是情感熏陶和潜移默化的过程。教师的形象和他们的精神对学生的影响是巨大而直接的。教师板书设计、语言表达、教师仪容等。能在无形中感染学生的美,从而培养学生的情操。比如,为了上好一堂课,老师们做了大量的准备,采取了灵活多样的教学方法,让学生不仅学习愉快,而且对老师有一种敬仰之情,对老师有一种责任感,这对他们以后的学习有很大的促进作用。
(2)充分利用教材,挖掘德育素材。认真研读教材,充分挖掘教材中潜在的德育因素,通过对知识的分析来运行德育。
(3)在教学过程中渗透德育。在教学过程中,教师可以采用灵活多样的教学方法对学生进行潜移默化的.德育教育,如研究性学习、合作学习等。以教学方法为例,我们可以采用小组合作学习法。这种学习方法有一个共同的理念:学生应该一起学习,对别人的学习和自己的学习负责。学生应该在有益于自己和他人的前提下学习。在这种情况下,学生将意识到个人目标和小组目标是相互依赖的,只有小组的其他成员都成功了,他们才能成功。从小就能养成认真对待别人学习成绩的习惯。
(4)利用活动等形式进行德育。德育不应局限于课堂,而应与课外学习有机结合。可以适当开展一些活动课和主题活动。
在数学教学中渗透德育,犹如“春雨润物细无声”。在学生纯洁的心灵里种下美丽的种子,一定会开出美丽的花朵。
2023年一年级德育工作计划21
一、规范教育
规矩和纪律是一切工作和成绩的前提,“无规矩不成方圆”,班级中无规矩一切都无从谈起,而一个好的班级一定有好良好的纪律。
首先,课前纪律。从入校到课前是事故易发时间,也是规范纪律的重要时间。因此从课前纪律抓起。我会要求孩子从入校开始就收拾好自己的东西,坐在课桌前读书,可以读教材,也可以读课外读物,这样不仅能减少安全事故的发生,还能让孩子静下心来,为第一节课做好充分的准备。但是孩子由于年龄原因,大部分孩子在教室内无事可做又会出现安全隐患,所以我会在早上或者下午上课前规定好明确的内容,或者播放课文录音,或者由小老师领读。
其次,课间纪律。很多孩子在课间会如猛虎下山般疯狂跑跳,学校学生多,活动场地小,这就增多了安全隐患,所以尽量要求孩子“步行”去上厕所,然后可以在教室门口不靠近楼梯的地方玩几分钟,但是坚决制止“摸爬滚打”等行为的发生。
第三,放学和集会纪律。升旗、跑操和放学等集会场合往往反映着一个班级的形象和纪律水平。但是这个时候,孩子们的心情往往比较好奇,比较兴奋,容易打闹。因此,从一开始就应该强化集会纪律,让孩子养成集会不能趁机打闹的习惯。
第四,教室卫生纪律。从本学期开始,锻炼让孩子自己打扫卫生。一开始,先培训几个自理能力相对较强的女同学扫地,一个男同学拖地,其他孩子站队,时间长了,可以培养这几个孩子做小组长,让班级其他同学参与进来。
二、班级特色活动
加大学生生活自理能力的培养。开学初,主要针对教室内学习用品的摆放问题。学生们都已经知道了摆放的.规则,但是孩子们大都散漫,不按规定摆放,前两周的常规训练格外重要。通过小印章督促孩子继续坚持好习惯。养成基本的课桌椅摆放习惯的同时还要在教室卫生打扫方面进一步锻炼孩子,通过对几个女同学扫地的训练了解到孩子们有自己整理卫生的能力,所以这个学期要实现教室卫生学生打扫。结合学校自理能力的训练,在班级实践活动方面,也要体现对学生自理能力的培养和锻炼。开展“自己的事情自己做”班级特色活动,家校联合,共同促进学生自理能力的提高。
2023年一年级德育工作计划22
一、总体目标:
本班共有学生48人,其中女生18人,男生30人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的`、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
第一学期具体工作
9月份:
打扫校园环境卫生。
第十六届全国推普周活动。
开展“小手拉大手、清洁我家园”活动。
开展“美丽海南、禁绝毒品”宣传教育活动。
10月份:
庆祝国庆活动
纪念少先队建队节
继续深入开展小手拉大手,清洁我家园活动。
11月份:
开展“学会感恩、学会生活”活动
11月9日是消防安全日,了解消防知识。
12月份:
开展认识世界活动。
围绕12月4日进行法制安全教育。
庆祝元旦活动。以“好习惯伴我成长”为主题演讲比赛。
1月份
“好习惯伴我行长”总结
2023年一年级德育工作计划23
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点
学生进行的德育教育,养成良好的行为习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》、《市中区中小学德育实施细则和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
2、每月开展一次安全教育课,低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。教育内容,包括安全,卫生教育。初步掌握地震,火灾,火灾等自我保护基本常识。养成良好的饮食和卫生习惯,学会自理,养成正确的坐,立,走姿势。
3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
三月主要活动:争当“四好少年”、“关爱生命、文明出行”交通安全演讲、三八节感恩活动。
四月主要活动:国际儿童图书日教育活动、读书月文化评比。
五月主要活动:庆祝五一国际劳动节、行为规范阶段展示。庆祝母亲节为主题的班会。
六月主要活动:庆六一、法制安全教育。
4、初步养成保护环境,爱惜资源的良好的习惯。为保护学校,社区的环境做力所能及的事。在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的'学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,继续实行表扬卡的发放制度,和期末三好学生评比挂钩。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
二月:
布置班级文化,迎接新学期
三月:行为规范落实月
1、组织学生和家长学习《市中区中小学德育实施细则》
2、争当“四好少年”教育活动
3、举行“关爱生命,文明出行”交通安全演讲比赛
4、消防安全及全国安全教育日活动,消防演练。
5、春季运动会。
四月:读书月
1、读书班会,给孩子讲绘本,教给他们如何读绘本,如何写读后感。
2、整理学生读绘本的读后感。
3、班级文化评比,做好版面,可以找家长帮忙。
五月、行为规范展示月
1、庆五一教育活动。
2、庆母亲节教育活动。
3、黑板报的评比(劳动节和母亲节的内容结合起来)
六月:安全、法制教育月
1、庆六一活动展示。
2、安全教育班会,结合地震、火灾、洪灾等,进行教育。
3、黑板报的评比(安全方面)。
4、期末总结。
2023年一年级德育工作计划24
经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累学习的经验忘光。
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
(一)抓好“三个”结合教育
1、学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家访工作,提倡上门家访。
2、办新生家长学校,提出学生在家、学校的学习常规要求,使学家长指导下,加快常规养成。
3、合校内活动以及社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解校外的变化,感受真实的生活。
(二)深化爱国主义教育
1、爱国主义是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2、组织学生利用有限的资源(报纸、电视等)收集、了解爱国主义的实例。
3、坚持周一升旗仪式,努力在学校的指导下提高班级的升旗效果,让学会真正的明白升旗的'意义。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和适时的办学目标,结合重大节日、纪念日如:教师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强养成教育
1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学中,学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。
(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。
(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美,环境场合的意境美。
(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维,能够活学活用。
法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。最后告诉自己:用心做事,用心育人,
班主任工作,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我总想,只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。相信这学期,在我和学生的共同努力下,我们会拥有更美好的下学期记忆。
2023年一年级德育工作计划25
一、指导思想:
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。
二、培养目标:
新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在数学学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。
三、措施方法:
(一)、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的1种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的`。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生1种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到1种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。
(二)、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。
(三)、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享1个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。
(四)、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课和主题活动。
在数学课教学中渗透德育,犹如“春雨润物细无声”,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵。
2023年一年级德育工作计划26
一、全期德育工作目标:
1、做好晨检,预防甲流。师生安全,无重大事故。
2、围绕“jq”工程目标,培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点:
1、确立班级奋斗目标:
在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。
3.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况:
本班共有学生48 名,男生21人,女生27 人,孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。
四、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部作用,师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。
5.抓好两操的教育。
6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。
五、具体工作安排:
九月:民族主义教育
1、安全教育,健康教育周;
2、成立班委会
3、交通安全教育班队活动
4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报
5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》
十月:香樟文化建设
1、安全教育,交通安全教育讲座。
2、爱国主义教育,综合实践活动。
3、理解香樟文化内涵,提炼班级文化内涵。
4、书香班级文化建设。
5、建立班级图书角。
十一月:科技在我身边
1、出一期科技板报。
2、参观校园科普园(植物园)。
3、看一期科普节目
4、讲科学家的故事。
5、安全教育
十二月:学生文明展风采
1、安全教育,交通安全演讲比赛
2、芦淞德育特色资料汇编,年度德育工作考评
3、评选优秀礼仪生
4、征集jq工程成果
5、召开樟小“少代会”
一月:
1、班级工作总结。
2、学生综合素质评价。
3、假期工作安排、安全教育。
感谢行政班所有的兄弟姐妹们在各个方面给我莫大的鼓励与支持。是你们给了我这个为大家服务的平台。面对新的学期,我会尽我的微薄之力来为大家服务。
工作目标:
在今年,努力争取本学年班级能评上“先进班集体”和“优秀团支部”;班级期末总成绩和优秀率都能有长足的进步。让我们大家团结起来,一起完成我们的目标,把我们班级建设的更和谐、更美好。
工作宗旨:
我会尽自己最大努力多为班级服务,和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步。
工作计划:
1、带领大家努力学习,定期召开班会,让班级全体同学对学习有新的认识,新的想法,学习目标又将更加明确。
班会要积极摆脱由导师主导向由班委和全体同学主导的“转型”。让班会深入人心,增强影响力。
针对上学期挂科的同学,屏弃歧视,热心帮助他们,让他们树立对学习的信心。找他们谈心,让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。
2、本学期将开展更多的`有意义的活动,组织集体活动,寓教于乐,让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。
活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!
3、大二我们要报考国家cet-4考试和计算机等级考试,我们要打好提前准备,同时结合我们班的具体情况。在本学期我们要组织大家在寝室或者是自习室进行学习,保证到时我们全班能取得个骄人的成绩。
4、在本学期将系统的学习专业课程,认真的学好专业基础知识,进一步的强化自己的能力。同学之间要相互学习,相互促进,一起进步。
5、班级委员要起带头作用,确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。
自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。
固定半个月班委要召开一次会议,主要针对尽期我们班级的主要问题。如有特殊情况在临时调整。
班委之间、班委和老师之间要保持时刻的联系,班级有什么事情要第一时间让老师知道,即使是我们处理完的事情。
6、倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。
7、在加强文化建设方面要倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行,让班级文化深入人心。
8、自己要有良好的习惯,和同学,朋友之间要互相了解,互相帮助,互相支持,处理好交际关系,从而在同学面前建立威信。
2023年一年级德育工作计划27
对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:
一、指导思想
从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标:
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点:
1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的.积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。
5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
6、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。
7、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。
9、家庭教育指导方面:召开20xx学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策。加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中。对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。
学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!
2023年一年级德育工作计划28
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、 保证提供一个安静舒适的.学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
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