关于化学实验室工作计划6篇
时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的关于化学实验室工作计划,希望能够帮助到大家。
关于化学实验室工作计划1
一、指导思想
以《中小学实验室规程》和《扬州市中小学实验室管理基本要求》等文件精神为指导,以“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”为目标,进一步强化四个意识即服务意识、服从意识、质量意识和争优创先意识,进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主人翁精神,努力提高自己的专业水平,“想师生所想,急师生所急”,大力培养学生的创新精神和实践能力,全面加强我校实验教学工作,为推进我校教育质量再上新台阶而努力。
二、主要目标
1、按《扬州市中小学实验教学计划》开齐开足实验教学课程,引导学生动手完成各个实验,全面提升学生综合素质。
2、在本学期初中理化生实验考查中一次性全部合格。
3、以校本课程实验为基础,培养学生创新能力,为参加“金钥匙科技知识竞赛”准备。
4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”,为参加全国比赛做好准备。
三、具体工作
1、开学初协助各级段备课组制定好实验教学计划和实验课表,并上传网站。
2、根据实验教学计划确定实验耗材购买计划,本学期估计要一万元左右。
3、认真细致地准备每一个实验,努力实现教师演示实验成功率95%,学生分组实验成功率85%的目标;做好实验中的各项安全工作,确保人身和财产安全。
4、做初中理、化、生的实验考查的各项准备工作,确保实验考查工作顺利进行。
5、加强对实验器材的管理,加强保养,做好保养及时维修,使仪器处于良好状态;做好各种帐目,做到帐物相符,帐帐相符;保持实验室卫生整洁,物置有序。
6、做好实验资料的整理归档工作,各种资料分类保存,及时整理。
7、继续发挥我校实验研究的'专长,加强对中学实验的改进和创新,提高实验教学效果。
8、做好实验网站,使其成为开阔视野的新资源,争取在学校网站评比中获得一等奖。
9、做好实验室安全工作,强化防范意识,认真落实安全责任制,确保不发生任何问题。
四、措施方法
1、强化思想
充分认识实验教学的重要意义,进而强化“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”的意识,认真细致做好实验管理工作。
2、加强管理
分管主任坚持听课,不定期检查实验管理和实验课开设情况,检查情况纳年终考核;定期盘点实验仪器、药品。
3、学习提高
每天学习半小时,努力提高自身实验水平和实验技术。加强实验技巧总结和实验教学的研究,多写、多投论文,提高邗江中学在实验研究领域的知名度。
4、加强纪律
上班不迟到不早退,做好预备实验,发现问题及时处理;下班前检查水电门窗。
关于化学实验室工作计划2
化学一直以来都是一门以实验为基础的学科,主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验,来获得具体的、明确的认识。这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。做实验对于培养学生的观察能力和实验能力,培养学生[]的实事求是的科学态度,以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,都具有不可替代的作用。因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课,提高学生的动手、动脑和观察能力,达到素质教育的初步要求,营造一个良好的求知环境就显得十分必要。实验室采取开放式管理,能够很好地满足学生的求知要求,同时也能更好地培养学生[]动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:
一、强化安全意识,确保实验室安全
确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识。以实验室安全责任人为主,实验指导教师配合,校领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故
二、认真做好实验室的常规管理工作
开学初对化学实验室进行一次认真地整理,以保证演示和分组实验的开出。化学实验普及工作早已在本校开展了多年,让实验教学成为教师教学的'重要辅助手段,成
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课标,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的《实验日志》。根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并预做实验,向任课教师提供实验参考数据,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;学生在分组实验时,深入课堂,纠正学生的错误操作,帮助学生根据实验现象,得出实验结果,总结实验的成败得失。结合课标的要求,大胆地改革[]旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。
四、尽量开放实验室,更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生[]动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,化学实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平。
五、努力实施教改,提倡自制教具
知识在不断变革,随着教改的深入,书中那些较为传统的实验方法已不能满足现代教学的要求。实验室是一块很好的实验田,在这块实验田中,教师可以根据实际需要,对实验方法、实验步骤加以改进,使实验更好地符合教学的需要,因此,本室将尽力做好实验教学中的改进工作,且大力开展教具自制活动。
六、做好实验室各项工作的请示报告
每期初除向教务处递交实验工作计划外,还要书面申请购物计划、各种请示报告,有什么事情及时向学校请示、汇报,期末向教务处书面汇报本期各项工作,学年末向教务处提供“实验室工作学年度统计表”。
关于化学实验室工作计划3
适应新形势下教育教学改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:
一、政治思想方面
加强学习,更新观念,提高自身理论素质。树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。一方面注重自身的`理论素质的提高,另一方面加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。
二、及时做好演示实验的准备工作
作为实验员,首先督促教师作演示实验,其次根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作。学生实验结束后,对实验仪器做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
三、配合任课教师做好学生分组实验
结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
四、做好九年级学生的实验操作考试
与任课教师联系,有计划地安排学生进实验室进行操作训练,保证他们的实验操作考试能取得优异成绩。
五、健全各种台帐资料,进行科学化管理。
督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员,并做好仪器借还登记手续。
总之,在实验室工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶,为创一流实验室而不懈努力。
关于化学实验室工作计划4
化学学科是以实验为基础的科学。实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力,有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是实施素质教育和进行课改的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法,确立为教学服务为师生服务的意识,有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件,才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。本学期实验室计划做好如下几项工作。
一、实验教学工作
1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划,任课教师须在实验前发实验通知单,实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。
2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,实验员对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,整理出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
3、学生进行分组实验时,应任课教师要求下下班辅导,及时帮助排除障碍,以确保学生实验顺利进行,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
4、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
5、根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使科学实验的开设率为100﹪。
6、在各方面条件允许的情况下,开放实验室,让学生在课余时间走进实验室,既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题,又可以培养学生自主探究和创新的能力。
二、材料管理工作
1、按时将各类材料分类归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。
三、实验器材的`管理
1、实验器材和药品的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
2、及时打扫实验室,保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
关于化学实验室工作计划5
化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析能力,实验操作能力,从而取得较为理想的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力,在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义,
对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,我依据学校管理员细则,制定了一份具体的工作计划:
1、学期开始,首先打扫好实验室卫生,使实验室、各种仪器干净洁净,以后每星期打扫一次,以保证实验室的.清洁。做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。
2、做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,规范一些仪器编号方面不足,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。
3、为了使学生进入实验室能有秩序,不忙乱,并便于对仪器的使用情况进行了解、清查,给每一个班级的学生进行编号、定座位,定职责。
4、要求教师了解实验室规则,以便在今后的工作中,能积极配合实验员做好各种实验记录。
5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位教师、学生,以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作,对仪器设备中出现的问题及时上报,及时维护,不耽误教学、检查工作的进行。
6、记录好实验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品,尽可能自己制作,以便于教师能正常的教学。使实验顺利完成。
7、做好总结工作。并及时对实验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解实验情况。
8、做好20xx年学生化学实验基本操作考查的相关工作。
本学期不仅要做好本职工作,还要大力协助任课老师搞好实验教学,特别是分组实验教学,在没课的情况下尽可能在实验室里辅助教师完成实验教学。对化学课外活动小组提供的实验项目,认真核对,确保实验的顺利进行,使化学实验室管理再上一个新的台阶。
关于化学实验室工作计划6
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。
一、指导思想:
以“三个面向”为导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。
二、教学措施:
第一、认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。
1、备课标。明确:
(1)实验教学的任务;
(2)实验教学的目的.;
(3)实验教学的要求;
(4)实验教学规定的内容。
2、备教材。
(1)熟悉教材中实验的分布体系。
(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
3、备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。
4、备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将起着积极的促进作用。
5、实验教学前的准备。
(1)演示实验:
a、掌握实验原理。
b、熟悉实验仪器。
c、选择实验方法。
d、设计实验程序
e、实验效果的试做。
(2)学生实验:
a、制定学生实验计划。
b、实验环境的准备。
c、实验器材的准备
d、指导学生准备。
6、编写教案。
第二、仔细组织教学。教学的开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。
第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。
1、组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。
2、组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。
3、充分利用实验室仪器、器材,组织学生开展综合素质选修课。
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