学习思想政治宣传工作简报
近日，从教育部传来好消息，XX大学的《高校思想政治理论课‚大思政‛教学整体改革与实践》荣获第六届国家教学成果二等奖。近年来，XX大学以改革创新精神贯彻落实中央‚16号文件‛、‚05方案‛和全国加强改进高校思想政治理论课工作会议精神，不断推进‚大思政‛教学组织改革与建设，形成了齐抓共管、结构合理、互为依托的组织机构和工作格局，为高校思想政治理论课改革、建设与发展提供了坚实的组织保障。
一是加强组织领导，形成‚大思政‛教学组织格局。
该校的思想政治理论课‚大思政‛教学改革与建设，在校党委和行政的领导编20xx年9月15日2下进行，并由校党委书记亲自主抓、主管。学校成立‚加强和改进思想政治理论课工作领导小组‛，由校党委书记任组长，分管学工和教学的校领导任副组长，学校各相关部门和马克思主义学院(思政部)领导为成员;成立‚大学生思想政治教育与管理工作委员会‛，由校党委书记任主任，学工处长、团委书记、招生就业处长、马克思主义学院院长(思政部主任)任副主任。这两个校级机构统一领导和协调学校思政课教学、学生思想政治工作与管理，解决了思想政治理论课教学与思想政治工作、学生管理工作各自为政、相脱节、两张皮的问题，从领导体制机制上形成了齐抓共管的育人格局。
二是加强思想政治理论课教学研究机构的`组织建设。
20xx年和20xx年，该校在全省高校率先成立独立的思政部和马克思主义学院。
目前，马克思主义学院是直属校党委行政的二级教学研究机构，负责思想政治理论课教学改革、实施与学科建设。其下设教研机构包括4个必修课程教研部：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要教研部;5个‚大思政‛素质教育拓展课程教研部：时政与国情省情教育、职业生涯规划与就业指导、党团理论教育、心理健康与公共安全教育、大学生社会实践教研部。上述4个必修课程教研部，负责‚05方案‛规定的必修课程的具体教学改革与建设工作，并负责落实相关学位点、重点学科的具体建设工作，它们均为基层教学科研实体组织机构。根据教育教学内容和业务要求，5个‚大思政‛素质教育拓展课程教研部分别聘请校党委宣传部、招生就业3处、党委组织部、学生工作处、校团委的领导担任主任，并在马克思主义学院任命5个思政课专职教师为副主任，协助主任工作。这5个职能部门领导、负责相关课程的教学管理，制定教学方案，选配教师，统筹编写或选订教材;马克思主义学院负责业务指导，进行业务配合，审核教学计划和方案，协调与教处务的关系和相关事宜，监督、监控教育教学质量等;5个教研部具体实施相关课程的教育教学，其具体日常工作由副主任落实，包括草拟教学计划、推荐教材、排课、调课、考核计算工作量等。
三是加强思想政治理论课网络平台的组织建设。
省教育厅依托该校建立了‚江西高校思政课网‛省级思政课网站。为切实把网站建设好，该校专门成立高校思想政治理论课网站工作室，科级建置，单列编制3人，隶属马克思主义学院管理。
网站工作室负责落实‚江西高校思政课网‛的具体建设与维护工作，为全校乃至全省思想政治理论课教师和广大大学生搭建一个教学、科研和学习互动的数字化平台。
四是加强相关的学术和教学组织建设。
该校成立江西省高校思想政治理论课教育教学研究中心、马克思主义研究中心、苏区廉政建设与当代廉政文化教育研究中心等学术研究机构，并获全省高校人文社科重点研究基地。这些研究机构为马克思主义学院提供人才‚蓄水池‛服务，在教学研究和科学研究方面，相互配合、相得益彰。此外，学校成立大学生素质教育指导委员会、大学生文化素质教育中心和艺术教育中心，配合马克思主义学院开设和管理相关的4素质教育拓展课程。思想政治理论课‚大思政‛教学改革实施5年来，取得了明显成效，并成为大学生最喜欢的课程之一。在学校组织学生评教中，思政课教师连续两年四个学期位居全校第一。在‚大思政‛教学成果应用的座谈会上，学生由衷地说，‚‘大思政’课程的学习和体验，实现了‘要我学’到‘我要学、我喜欢学’的转变‛。
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