幼儿园秋季开学主题活动策划

时间:2024-07-02 04:57:53 方案 我要投稿
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幼儿园秋季开学主题活动策划(精选8篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园秋季开学主题活动策划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园秋季开学主题活动策划(精选8篇)

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇1

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的.开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  二、活动时间

  20xx年9月12下午

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动对象:

  全园师生

  五、活动准备:

  (1)场地的布置:横幅“小太阳幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)

  (2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带

  (3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐

  六、人员安排:

  总体策划人:曾爱玲

  教师主持人:赵萍

  大合唱调动人:尹忠菊

  道具音响:张红菊

  现场秩序管理:各班级2位教师

  园安全工作:何菊丽

  七、活动流程

  (一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

  (三)升国旗仪式

  (四)园长发言

  (五)教师发言(蒋珊)

  (六)幼儿发言(学前班)

  (七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  1、学前班:团体操

  2、朵班:诗歌朗诵

  3、蒙氏大班组:大合唱

  (八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇2

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的'开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.

  二、活动时间:

  20xx年9月5日上午9:00-----11:00

  三、活动地点:

  x幼儿园风雨球场

  四、活动对象:

  全园师生

  五、活动准备

  (1)场地的布置

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子

  (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂),整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带,米奇米尼卡通人物要到位,各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐

  六、人员安排:

  总体策划人:园长、x

  卡通人物主持:x、x

  幼儿主持:大二、大五

  大合唱调动人:x

  道具音响:x

  现场秩序管理:各班级2位

  教师园安全工作:x、x

  七、活动流程

  (一)、开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

  (三)、园长发言

  (四)、教师发言

  (五)、家长发言(大四班)

  (六)、幼儿发言(大一班)

  (七)、师生同乐节目表演

  1、大一班:舞龙舞狮

  2、大五班:诗歌朗诵

  3、舞蹈二班:鼓娃迎春

  4、大班组大合唱

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇3

  【活动目标】

  1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

  2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

  【活动时间】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活动地点】

  幼儿园操场

  【活动准备】

  1、提前布置环境、场地。

  2、中大班幼儿节目准备。

  【参加对象】

  幼儿园全体教师和幼儿

  【活动流程】

  (一)主持人开场词

  敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。

  在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的.新学期。

  在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长X老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!

  (二)园长致辞。

  (三)中大班小朋友表演节目。

  (四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

  开学典礼结束。

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇4

  一、活动目标

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的.园所文化,尽快稳定情绪。

  二、活动时间

  20xx年x月x日。

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、参加人员

  幼儿园全体幼儿及教职员工

  五、活动准备

  (1)场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球,现场环境要有喜庆的气氛。

  (2)音响设备(包含一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐

  (3)物质准备:各班老师制作大红花(数量与新生人数相同)各班级按区域站立

  六、活动流程

  1、幼儿听音乐依班次入场。

  2、主持人宣布:

  (1)副旗队入场

  (2)升国歌、唱国歌、行注目礼

  3、园长讲话。

  4、教师代表讲话。

  5、幼儿代表讲话。

  6、学一表演

  7、十名幼儿与整理穿着衣服

  8、老生为新生幼儿颁发小红花

  9、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

  10、全体教师宣誓仪式。

  11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

  12、主持宣布开学典礼结束,各班有次序回教室。

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇5

  活动单位:

  XXX中心幼儿园

  主题名称:

  种植品牌理念

  实施时间:

  20xx年9月1日9:00~11:00

  活动场地:

  礼堂

  活动对象:

  全体师生

  主题说明:

  紧随幼儿园品牌建设的步伐,结合老新村改造工程,幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位,并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的'平台,让幼儿学习“三风一训”手语,感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲:届时,园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心,将捐款送到甘肃舟曲。

  活动流程:

  1、书记致开学寄语,升国旗奏国歌。

  2、园长解释三风一训的内涵。

  园训:虎风童趣

  园风:爱智慧

  教风:好智慧

  学风:问智慧

  3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

  4、工会组织教师宣读师德承诺书。

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇6

  一、活动要素

  时间:20xx年x月x日8:00--9:00

  地点:操场、教室、活动室

  参与人员:XX幼儿园园长、老师、家长以及学生

  总策划:XX园长组织:XX园长

  主持人:XX学生和XX老师

  二、活动准备

  环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

  活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

  三、活动流程

  1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的.背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。

  2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

  3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

  4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。

  5、老师、幼儿节目

  6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇7

  活动时间:

  xxxx.9.1——xxxx.9.5

  活动地点:

  xxx幼儿园

  活动对象:

  小班全体幼儿、教师

  活动目标:

  1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

  2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

  活动安排:

  9月1号:高高兴兴上幼儿园!

  内容:

  1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

  (热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)

  9月2日:认识新伙伴!

  内容:

  1、尝试向大家介绍自己的名字。

  (帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)

  9月3号:动画电影真好看!

  内容:

  1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

  (观看幼儿喜欢的'动画电影,感受幼儿园的快乐。)

  9月4号:幼儿园里真漂亮!

  内容:

  1、串串门,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戏真开心。

  (参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)

  9月5日:哥哥姐姐本领大!

  内容:

  1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

  2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

  (大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)

  幼儿园秋季开学主题活动策划 篇8

  活动目标

  1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每-一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清迫逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识

  活动准备

  1、动国故事、儿歌朗通。

  2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

  活动重点:

  教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  活动难点:

  教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打用危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力

  活动过程:

  1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:"我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?

  2、可爱的小能也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?

  (1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴

  (2)通过提门,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

  3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐〞学习有感情地朗通。

  4、游戏,数一数。帮助幼儿正确判断危险,安全的`追逐玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识

  活动延伸

  开展“安全小卫士”活动,请幼儿轮流当“安全小卫士”通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。

  总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打用来宣泄。因此,在开学安全第-课我设计了《小能追逐小伙伴》,相信这生动的安全第一课能给孩子—个幸福、健康、安全的一学年。

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