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星星海中队民主管理方案范文
为全面贯彻学校班级管理规范，进一步强化班级的建设及班级民主管理，以激励机制促进学生全面发展，逐步形成良好的校风、班风、学风，全力创设校园特色班级，推进我班民主、和谐、健康的发展，结合本班实际，特拟定班级管理方案并实施。
校训：绽放生命，追寻梦想
班风：快乐成长 张扬个性
为学生营造一种民主、健康、温馨、和谐的班级氛围，以 “感受温暖，快乐成长”为班级的育人宗旨，让学生感受大家庭的温暖，享受学习带来的快乐。主要开展一些内容广泛、形式多样的活动来增强班级的凝聚力和向心力。主要工作如下：
1、进一步完善制定班级制度。针对学生实际情况，我把班级岗位多元化，构建人人都是管理者，人人都是被管理者的民主管理格局。让全班学生人人有事做，事事有人做，促进学生自觉、主动地做事的习惯和能力。
2、以“快乐成长，张扬个性”为班风，让学生以学习为快乐，乐于上学、喜欢学校。开展各种表彰活动，形成班级文化特色。
对于低年级学生来说，民主管理是有一定的难度的，而又是较好把握的最佳时机，因为对于低年级的学生来说按一定的规则来制定班级制度，另外在加以适当的奖惩（不是体罚）效果会更好。所以，今后还需在原有的基础上，发现存在的问题，进一步完善管理制度，形成适合班级管理、学生成长的民主、特色班级准则，全面提升班级文化内涵，争创校园优秀班级而努力。对此我班制定了职责分工表和量化考核办法：
一年级四班职责分配表
班委会名称 主要职责 主要负责人
班长 老师的小助手，负责全班的总体工作，每天上报班级人数，上下课喊口令处理班级中能够处理的事情，及时向老师反映班级问题和设想。z
副班长 总体调控班级情况，尤其是关于习惯，如:走廊里跑跳的应及时提醒等。z
体育委员 给体育老师当好小助手，上操，集会整好队。z
早读领读员 能够按照老师规定的时间带领全班进行有质量的朗读（提前想好当天早读的内容）z
课程公布员 每天负责写好课程表 z
大管家 教室开门：每天来到打开教室的门，放学后关门。遇到恶劣天气关门，平日保持前后门畅通，及时清理挡门和桌椅和杂物。z
整理委员 讲桌：每天必须收拾干净，粉笔装入盒子，书本放齐。负责电脑，投影的关闭。 z
黑板美容师 负责保持黑板的整洁、清晰。每节课间擦黑板 z
课间协调员 负责课间的文明行为。不做危险的事情。
门前走廊管理员 每天负责教室前后门走廊的卫生，及时捡起纸屑。
卫生角小主人 每天保持卫生角的整洁，将卫生工具摆放整齐，及时清理垃圾，垃圾要入袋。
光明大使 负责教室电灯电扇开关。
桌椅卫士 每天大课间和放学时检查同学们桌椅是否摆整齐，抽屉要无纸屑。课间学具要摆整齐。
地面清洁家 地面：每天检查地面有没有纸，有纸的让其捡干净。
指甲小卫士 指甲：每周一早读时间检查学生指甲是否剪短。
校服小卫士 校服：周一早上检查有没有穿校服并检查校服是否干净。拉锁式校服，自脖子以下应拉开在１５厘米以内。大型活动和集会通知学生穿好校服。
粉笔小卫士 保管粉笔：负责监督不爱护粉笔者，粉笔不允许任何同学乱拿乱画。
红花小社长 好人好事：负责记录每位同学在校内外做的好人好事。
文明小卫士 楼道检查员：发现课间大声说话者，走廊跑跳者提出警告。
护眼小卫士 眼保健操：负责监督眼保健操，睁眼睛的同学提出批评。及时提醒不规范行为。
教室财物管理员 负责教室公共财物的安全，阻止破坏行为，有物品损坏及时报修。
健康小卫士 零食检查员：负责督促同学不吃零食，不准带零食。
常规小卫士 课前的准备，学习用品摆放：上课之前必须准备好本节课要用的东西，并安静的等待老师来上课。
窗台清洁员 每天早上擦洗窗台，开窗通风，放学时关窗，遇到大风等天气关窗。
放学路队长 举班牌，引领学生到达放学点。
音乐小助手 负责帮助音乐老师拿音乐书、电子琴等上课需要用到的东西。
图书管理员 负责图书角图书的摆放，图书的借还及修补。
组长 负责快速，有秩序，安静的收发作业，并及时告知老师作业的收发情况。
雨具小管家 下雨天负责学生雨具的摆放。
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