幼儿园教师基本技能大赛实施方案

时间:2020-08-30 16:50:34 方案 我要投稿

幼儿园教师基本技能大赛实施方案

  一、指导思想

幼儿园教师基本技能大赛实施方案

  为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的`基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。

  二、参赛对象

  全园教师。

  三、竞赛内容

  弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。

  四、时间安排

  9月 弹唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 说课 3月 讲故事 4月 弹奏

  5月 绘画 6月 两笔字 7月 手工制作

  五、评选组织

  1.评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。

  2.评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩,分数保留小数点后两位数。

  六、奖项设置

  1.每项取单项奖一、二、三名。

  2.七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、竞赛要求

  1.弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲。

  2.演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带。

  3.讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4分钟。

  4.绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。

  5.舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。

  6.钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。

  7.说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活动。

  8.两笔字:自选内容,在规定的时间内现场完成作品。

  9.手工制作:材料自备,内容形式不限,要求构思新颖、美观、有实用价值。

  Xx县幼儿园教师“讲故事”技能大赛评分表

  年 月 日 参赛教师:

  姓 名

  故事名称

  评分标准 (分值)

  故事内容、情节 (20分)

  教师精神风貌 (20分)

  语言表达清晰流畅 (20分)

  角色诠释 (20分)

  故事感染力 (20分)

  总得分

  评委打分

  Xx县幼儿园教师专业技能(弹唱)比赛评分标准

  年 月 日 参赛教师:

  形式

  评 分 标 准

  分值

  得分

  弹

  唱

  演唱歌曲要求熟练、完整,富有表现力。

  20

  要求弹唱协调,节奏准确。

  20

  按要求使用固定原调弹唱

  20

  指法熟练,旋律流畅,伴奏编配合理。

  20

  声音悦耳,表情丰富。

  20

  总 分

  100

  Xx县幼儿园教师专业技能(绘画)比赛评分标准

  年 月 日 参赛教师:

  形式

  评 分 标 准

  分值

  得分

  绘

  画

  按主题范围确定画面,构图完整,内容丰富,色调和谐,主题鲜明。

  20

  画面形象安排恰当,主体形象尤为突出。

  20

  装饰手法概括、夸张,为幼儿喜闻乐见。

  20

  色彩适合幼儿审美心理,多选热烈、活泼、鲜艳、明快的搭配关系。

  20

  勾线严谨,着色熟练,表现手法一致,画幅整洁。

  20

  总 分

  100