元宵节包汤圆活动方案（精选9篇）
为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的元宵节包汤圆活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节包汤圆活动方案 1
一、 活动主题
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的'情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、 活动地点
学校食堂 各班教室
三、 活动时间
x月x日下午16:00开始
四、 活动组织
校文体中心
五、 参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
六、 活动安排及布置
1、 各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料 准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
4、 配置节日音乐并拍照留念
七、 活动所需材料
1、 包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)
2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备)
八、 活动经费预算
控制在1000元以内
元宵节包汤圆活动方案 2
为营造元宵欢乐祥和的'传统节日气氛，丰富社区居民文化活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、和谐、美好的新社区，特制定20xx年元宵节活动计划。
一、活动主题
xx
二、举办单位
主办单位：xx街道xx社区
xx物业服务有限公司
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为x。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个，者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间：2月18日(正月十四)下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名：
元宵节包汤圆活动方案 3
一、 活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
二、 活动主题：
情暖元宵
三、 活动对象：
xx初中小学部全体师生
四、 活动时间及地点
时间：20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30--16:00
地点：校食堂二楼
五、 活动流程
(一) 主持人开场，王副校长致辞
(二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的`方法。
(三) 各老师就位，活动开始
(四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演
(五) 品尝汤圆，活动结束
六、 工作安排及注意事项
(一) 活动准备：
1. 活动策划及安排(咸琳娜老师)
落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2. 馅料准备(潘谢可老师)
联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。
3. 会场所需物品(咸琳娜老师)
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4.主持人(魏敏老师)
5.宣传板制作(叶璘老师)
6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)
(二)活动中：
1.人员安排及分组情况：
一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。
二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。
三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。
四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。
4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员
元宵节包汤圆活动方案 4
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年2月26日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、2月26日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的`小礼品。
2、场地布置：2月26日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月26日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取礼品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼xx只，x元×xx=xx元
2、红丝带两盘，xx元×x=xx元
3、礼品xx份，x元×xxx=xx元
合计费用：约xx元左右。
元宵节包汤圆活动方案 5
一、活动主题
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的`生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点
学校食堂各班教室
三、活动时间
3月5日下午16：00开始
四、活动组织
校文体中心
五、参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
六、活动安排及布置
1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
4、配置节日音乐并拍照留念
七、活动所需材料
1、包汤圆所需材料：
糯米面、芝麻馅（住校生约400名，每人2个大汤圆）（食堂准备）
2、猜谜材料：
细铁丝、各色彩纸（文体中心准备）水果若干（食堂准备）活动展板一块（文体中心准备）
八、活动经费预算
控制在1000元以内。
元宵节包汤圆活动方案 6
一、活动名称：
“团圆甜蜜，共庆元宵”包汤圆亲子活动
二、活动目的：
弘扬传统文化，让居民了解元宵节的习俗和意义。
通过亲手包汤圆，增进家庭亲子关系，体验传统节日的温馨和乐趣。
培养居民的'动手能力和团队合作精神。
三、活动时间：
xx年xx月xx日（元宵节当天），上午xx:xx-下午xx:xx
四、活动地点：
社区活动中心
五、参与人群：
社区居民，特别是家庭组合，鼓励亲子参与。
六、活动内容：
开场致辞：活动主持人介绍元宵节的由来和包汤圆的传统习俗，同时向居民们介绍活动流程和注意事项。
材料准备：提前准备好包汤圆所需的材料，如糯米粉、馅料（如红豆沙、黑芝麻等）、水等。
亲子包汤圆：每个家庭组合领取一份材料，按照工作人员的指导，一起动手包汤圆。鼓励亲子间相互合作，共同完成包汤圆的过程。
汤圆烹饪：将包好的汤圆进行烹饪，居民们可以观看烹饪过程，了解汤圆的制作技巧。
品尝交流：烹饪完成后，居民们一起品尝自己亲手制作的汤圆，分享包汤圆的经验和感受。同时，可以设立“最佳创意汤圆”、“最佳口感汤圆”等奖项，通过投票选出，并颁发奖品。
七、活动预算：
材料费用：包括糯米粉、馅料、水等，预计每人约xx元。
场地费用：社区活动中心的使用费用约xx元。
奖品费用：预计约xx元用于购买奖品。
八、宣传策略：
制作海报，张贴在社区公告栏。
通过社区微信公众号、网站等渠道发布活动信息。
利用社区广播进行宣传。
九、活动总结：
活动结束后，收集居民反馈，总结活动的成功与不足，为今后的活动提供改进方向。
元宵节包汤圆活动方案 7
一、活动名称：
“欢乐元宵，巧手包汤圆”社区互动活动
二、活动目的：
增进社区居民之间的友谊和互动，营造和谐氛围。
通过包汤圆活动，让居民体验传统文化的魅力，传承和弘扬传统节日文化。
培养居民的动手能力和创新意识，提高生活品质。
三、活动时间：
xx年xx月xx日（元宵节前一天），下午xx:xx-xx:xx
四、活动地点：
社区多功能厅
五、参与人群：
社区居民，特别是喜欢动手的居民和厨艺爱好者。
六、活动内容：
活动开场：主持人简要介绍元宵节的背景和包汤圆的传统习俗，激发居民的兴趣和热情。
材料分发：为每个参与者分发包汤圆所需的材料，包括糯米粉、馅料、工具等。
教学示范：邀请专业厨师或经验丰富的居民进行包汤圆的教学示范，传授包汤圆的技巧和经验。
动手实践：居民们按照教学示范的`指导，动手包汤圆。鼓励居民们发挥创意，尝试不同的包法和馅料组合。
交流分享：完成包汤圆后，居民们可以相互展示自己的作品，分享包汤圆的心得和技巧。同时，可以设立“最佳创意包法”、“最佳口感汤圆”等奖项，通过投票选出，并颁发奖品。
七、活动预算：
材料费用：包括糯米粉、馅料、工具等，预计每人约xx元。
场地费用：社区多功能厅的使用费用约xx元。
教学示范费用：邀请专业厨师或经验丰富的居民的费用约xx元。
奖品费用：预计约xx元用于购买奖品。
八、活动宣传：
制作精美的宣传海报，张贴在社区显眼位置。
利用社区微信公众号、社区网站等渠道发布活动信息，吸引居民参与。
通过社区广播进行活动预告和宣传。
九、活动后续：
活动结束后，组织志愿者对多功能厅进行清理，确保环境整洁。同时，将活动照片和视频制作成精美的纪念册，赠送给参与的居民，留下美好的回忆。
通过此次“欢乐元宵，巧手包汤圆”社区互动活动，我们期望居民们不仅能够亲手制作出美味的汤圆，更能够在过程中感受到传统文化的魅力，增进彼此之间的友谊和互动，共同营造欢乐祥和的节日氛围。
元宵节包汤圆活动方案 8
一、活动名称：
“浓情元宵，共包团圆”社区包汤圆体验活动
二、活动目的：
增进社区居民之间的情感交流，营造温馨和谐的节日氛围。
通过包汤圆这一传统习俗，让居民们感受传统文化的魅力，传承民族习俗。
培养居民们的动手能力和家庭协作精神，增进亲子关系。
三、活动时间：
xx年xx月xx日（元宵节当天），上午xx:xx-下午xx:xx
四、活动地点：
社区广场
五、参与人群：
社区居民，特别是家庭组合，鼓励亲子共同参与。
六、活动内容：
开场仪式：活动主持人简短介绍元宵节的历史背景和包汤圆的传统意义，为活动拉开序幕。
包汤圆教学：邀请面点师傅或经验丰富的居民进行包汤圆的教学，传授包汤圆的技巧。
分组包汤圆：居民们自由组队，每组领取材料包，跟随教学步骤一起动手包汤圆。鼓励亲子互动，共同完成任务。
汤圆烹饪与品尝：将包好的汤圆进行烹饪，完成后居民们一起品尝，分享包汤圆的乐趣和成果。
互动游戏：设置汤圆制作知识问答、汤圆接力赛等互动游戏，增加活动的'趣味性和参与性。
七、活动预算：
材料费用：包括糯米粉、馅料等，预计每人约xx元。
教学费用：邀请面点师傅或经验丰富的居民的费用约xx元。
场地布置费用：预计约xx元用于布置活动场地。
八、宣传策略：
制作精美的海报和传单，张贴在社区公告栏和居民家门口。
利用社区微信公众号、社区网站等渠道发布活动信息，吸引居民参与。
通过社区广播和活动宣传车进行活动预告和宣传。
九、活动总结：
活动结束后，组织志愿者进行场地清理，确保环境整洁。同时，收集居民反馈意见，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考和改进方向。
元宵节包汤圆活动方案 9
一、活动名称：
“手作汤圆，乐享元宵”亲子包汤圆活动
二、活动目的：
增进亲子间的情感交流，培养家庭和睦与亲子合作的能力。
通过亲手制作汤圆，让孩子们了解元宵节的传统习俗和文化内涵。
锻炼孩子们的动手能力和创造力，培养他们对传统文化的兴趣。
三、活动时间：
xx年xx月xx日（元宵节前一天），下午xx:xx-xx:xx
四、活动地点：
社区活动室
五、参与人群：
社区居民中的亲子家庭，特别是小学生及其家长。
六、活动内容：
开场致辞：活动主持人介绍活动目的和流程，激发孩子们的兴趣和好奇心。
包汤圆教学：邀请专业面点师傅教授包汤圆的技巧，让孩子们了解汤圆的制作过程和注意事项。
亲子包汤圆：家长和孩子们一起动手包汤圆，鼓励亲子间相互协作，共同完成包汤圆的任务。
创意汤圆展示：完成包汤圆后，每个家庭可以将自己的作品进行展示，分享创意和制作心得。
汤圆烹饪与品尝：将包好的汤圆进行烹饪，完成后大家一起品尝，享受劳动成果的美味。
七、活动预算：
材料费用：包括糯米粉、馅料等，预计每个家庭约xx元。
教学费用：邀请专业面点师傅的`费用约xx元。
场地费用：社区活动室的使用费用约xx元。
八、宣传策略：
制作色彩鲜艳、富有童趣的宣传海报，吸引孩子们的注意。
通过社区微信公众号、社区网站等渠道发布活动信息，向家长们宣传活动的意义和价值。
利用社区广播和学校通知等方式进行活动预告和宣传。
九、活动后续：
活动结束后，组织志愿者对活动室进行清理，确保环境整洁。同时，将活动照片和视频制作成精美的纪念册，赠送给参与的亲子家庭，留下美好的回忆。
通过此次“手作汤圆，乐享元宵”亲子包汤圆活动，我们期望能够增进亲子间的情感交流，培养孩子们的动手能力和创造力，让他们在快乐中学习和成长。同时，通过包汤圆这一传统习俗的体验，让孩子们更好地了解和传承中华传统文化。
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