家长会方案(集合6篇)
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的家长会方案6篇，希望能够帮助到大家。
家长会方案 篇1
一、活动目的
根据黄家埠镇中心小学学校工作计划，为加强家校联系，沟通教育方法，家校配合，激发孩子持久的学习动力。特举办一至三年级家长会。
二、 活动组织机构
组长：韩华雄
副组长：周葱郁、徐美芳
组员：陈建国、沈坚刚、朱燕莲、陈斌、顾伟锋
三、活动安排
活动时间：20xx年4月8日（周五）晚上
活动地点：XX市黄家埠镇中心小学、镇文体中心
参加对象：一至三年级学生家长
活动流程：
18:20 报到并签到
18:30 ——18：50 班主任交流：主题：培养孩子的学习兴趣。
19：00——20：00 家教讲座：激发孩子持久的'学习动力。（文体中心）
四、活动准备工作
1、 活动氛围营造
校门口电子屏：热烈家长们来校参加家长会（负责人：朱燕莲）
教学楼大厅设置指示牌（包括活动地点、活动流程安排等）（负责人：朱燕莲）
2、校门口车辆引导：保安与门卫 （负责人：沈坚刚）
家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。
3、校园环境卫生巡视：陈建国
4、活动签到、茶水招待：徐美芳、各班主任
5、摄像照相与音响话筒：杨守一 宣传报道：陈斌
6、红领巾礼仪岗引领：少先队（负责人：阮思清）
7、班主任讲话稿：各班主任。（4月6日交校长室2）
8、资料搜集整理：周葱郁
一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份活动总结、一份承担讲座教师讲稿及班主任讲话稿等。
9、后勤工作：总务处：茶水的供应、活动场所的管理。
家长会方案 篇2
主题：成长之路
一、目的：
同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！
二、过程：
1，介绍班级基本情况2总结上学期期考情况。
3、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
4、老师介绍孩子的教育问题。(包括学科学习，习惯养成，品德教育等方面)
5，学习成果展览
6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）
三．主持人：班主任
四．参加人员：全体家长、四年级的所有任课老师。
五．实施过程：
（一）班主任讲话尊敬的各位家长：
大家下午好！我代表四年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。特别是对我的工作的支持。有些家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为四年级的班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会尽我所有的`智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，共同创造良好的育人环境。把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！
（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）
本次家长会共有6项内容。
1请领导讲话、
2介绍班级基本情况，总结上学期期考情况。
3、学习成果展览。
4、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）
5、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）
6、让家长提出建议和意见。
（三）活动具体过程：请领导讲话
老师介绍班级基本情况，总结上学期期考情况。
下面我就以“成长之路”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。主题：成长之路
1、不要忽视孩子的思想教育。2、培养孩子的爱心。3、培养孩子的自信心。4、别让孩子依赖自己。5、培养孩子的良好习惯。6、作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。7、干家务8、按时作息
（四）总结
希望各位家长能从中受到启发，做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.
家长会方案 篇3
一、活动时间：
二、活动地址：大一班教室
三、活动目标：
1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯.
3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
四、具体活动方案：
一、欢迎家长致辞
各位家长：
大家好!
首先，我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!
二、本次家长会的主要内容
本次召开大家来开家长会的内容有如下几点：
1、分析本学期的情况
2、老师自我介绍
3、幼儿常规
4、本学期的工作重点
5、幼儿园幼儿一日时间安排
<一>班级基本情况介绍
我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、
体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿
男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学
年的学习生活, 孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。
孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动, 孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
<二>幼儿园情况
1、欣赏孩子在园的活动照片。
2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内.
右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星"，评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。
3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想象力增添画,还有一些画如:简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成.
4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟.具体安排如下:
上午7:30--8：20 区域活动时间
8：20-8:30 下课活动,准备第一节课，
8:30-9:00 第一节课(有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。)
9:00-9:20 是入厕和喝水时间.
9:20-9:50 第二节课.
9:50-10:20 是课间操(入厕、喝水)
10：20-10：50 第三节课
10：50--11：10 是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。
下午1:30-2:10 是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，(语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等)
2：10-2:20 下课活动
2:20-2:50 第一节课，
2:50-3:10 下课活动(入厕、喝水)
3：10-3：40 第二节课
3：40-4：10 户外活动(入厕、喝水)
4：10-4：40 第三节课
4：40-5：00 活动时间(入厕、喝水)准备离园
5、介绍班务工作
<一>班级常规教育
俗话说:无规矩不成方圆.新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为
习惯常规教育上.开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养. 短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园.在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会,这是需要自己来争取的。
晨间活动与入园活动
1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检.
2)有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见.
3)自己将书包衣物整理好放入课桌上.
4)进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书.
教育教学活动
1)听从老师要求积极参与活动。
2)坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。
3)举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听习惯。
4)听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。
5)上课用完的物品学会整理放回原地。
饮水,入厕,盥洗
1)在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需要大敢提出来。
2)在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水.随时口渴,随时喝水。
3)小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。
游戏区域活动
1)遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。
2)自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险动作。
<三>介绍本学期各领域的教育目标
语言:<<素养阅读>>、<<朗朗阅读>>、 <<古诗经典>>、<<弟子规>><<快乐拼音1>> 都以讲故事,学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的手段,培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。
数学:以蒙氏数学为主,有<<幼儿用书>>和<<亲自共育>>两本,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。
艺术：1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力
2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审美能力.
健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可塑性强,这里包含了劳动和思想品德.
英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。
<四>本学期的班务工作
1〉、学习计划：
学期计划、月计划、周计划、日计划<每天的学习内容在小黑板上展示出来>
2〉、主题活动
十月份运球比赛,十二月份七巧板比赛.
<五>家园共育
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟老师：15028770399王红艳老师13903187646
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说："我的孩子经常丢橡皮，铅笔!"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办-切，未能培养起孩子自我管理的`能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。
10、孩子每天的作业,老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里,防止孩子丢失.希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要让孩子养成好的学习习惯。
<六>家长代表发言<崔佳旋的妈妈,苗雨舒的爸爸>
<七>育儿论坛
如何培养幼儿良好的学习习惯?
习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说："与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。
一、首先培养孩子在学习上专心的习惯
要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀!衣服是否穿得太少了!也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。
二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。
说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。
三、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。
培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话："授人以鱼，不如授之以渔。"意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监督，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不要告诉幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。
五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。
幼儿在做作业时，从来不打扰幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来。
最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
<八>、结束语
我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方,,2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。
家长会方案 篇4
（一）家长会的准备布置安排
1、时间：下午二节课后
2、地点：本班教室
3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等
安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。
4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。
5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（赏识的力量是无穷的）
6、科任教师的联系电话：写在黑板上。
7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。提前布置。
（二）家长会程序
1、班主任全面分析（各个层面）
2、科任教师提要求（学生的学习方法）
3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）
4、典型引路------家长介绍教子经验。（认真准备，筛选稿件）
和个别家长的沟通
（三）、班主任备课
（1）讲当前形势：
1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。
2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的`工作。
4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。
（2）讲考试学情：
全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。
1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。
3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
（3）讲养成教育，谈教育方法。
好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。
附：合格的家长：
要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的．都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流．应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子，我们应该多一点理解．少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求．切不可求全责备。第四，要引导孩子 .
种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处．自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。
（4）附：《傅雷家书》简单介绍。
这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。
贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单！
家长会方案 篇5
为加强学校教育和家庭教育的配合，疏通老师和家长沟通渠道，提高家长会质量，以积极的姿态取得家长对学校和老师的工作配合、支持和理解，特制定本规程。
1、家长会内容：向家长汇报学校办学成绩和年级、班级状况；介绍教育主管部门和学校关于学生管理和教育的相关规章；对家庭教育提出建议和指导；就个别学生存在的问题和家长进行交流和沟通；听取家长对教育工作、学校和年级、班级，以及具体教育教学行为的.意见和建议。
2、家长会召开的时间：一般在学期初、中、末，也可根据教育教学工作的需要，临时召开。
3、家长会召开方式：一般以年级为单位进行，先由学校或教育处、教务处集中介绍情况，再分到班级进行。经批准，年级、班级也可分批召开家长会。
4、家长会审批程序：由年级提出申请报教育处审查，由教育处向分管德育的副校长汇报，并向校长报告。经学校批准后，由教育处通知年级主任。
5、家长会注意事项：
（1）召开家长会必须经教育处和学校批准。
（2）家长会召开之前，年级必须组织班主任备课，并听取任课教师的意见，主要内容以书面形式报告教育处。
（3）家长会召开之日，年级主任必须提前再次告知教育处，教育处必须提前安排好会议地点和保卫工作，并通知分管副校长和校长。
（4）未尽事宜由教育处负责解释。
家长会方案 篇6
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，()特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求 :
1 、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。
4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5 、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6 、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7 、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8 、 个别沟通。
六、对老师的要求 :
1 、家长会要提前准备。
2 、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3 、教师着装要得体，大方。
4 、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5 、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6 、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿（并用电子稿件传到王丽老师邮箱，将上传学校云平台家校专栏）。
主题：进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育
一、 活动目的：
1 .通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2 .加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3 .充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
二、 活动时间、地点：
1 .活动时间： 20xx 年 3 月 30 日
8 : 00 —— 11 : 00
2 .活动地点：各班教室。
三、活动准备：
1 .请教导处印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容，家长人手一份；家长到会考勤签到，每班一套。
3 .各班教室在会前搞好相关的'内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等）
4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备，讲稿存留档案室。
6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程：
1 .请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。
2 .班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）
3 .时间流程：
8 :00-8 :10 家长在家长学校考勤表上签到。
8 :20-9:00 校长讲话、家长委员会主任发言。
9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课，任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容，与家长一起讨论交流教育学生的好方法。
10 :10-10 :30 向家长展示学生的各项作业和特色作品（剪纸、绘画、书法），家长了解孩子在学校的具体表现。
10 :40-11 :20 家长填写家校联系卡，班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容，做好学习笔记，完成相应的家长学校学习作业。
11 :30-11 :35 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束，班主任组织家长在考勤表上签退。
五、工作人员安排：
1. 各班班主任和任课老师：组织本班家长会、对本班家长进行授课、
2. 音体美教师：安排家长车辆停放
3. 家长会现场拍摄：刘莹莹
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