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小学路队管理方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的小学路队管理方案，欢迎阅读与收藏。
小学路队管理方案 1
一、指导思想
为培养学生养成良好的文明礼仪习惯，提高学生自律能力，以规范学生路队习惯为切入点，将路队建设成全面展示学生文明守纪良好风貌的平台，成为展示我校校园风采的`靓丽风景线，特制订此实施方案。
二、组织机构
德工处少先队
三、实施细则
1.路队管理细化为上学路队、放学路队、课间操、升旗（集会）路队管理。
2.路队要求
（1）上学路队
1、早晨和中午上学，学生在学校指定地点按顺序排成两路纵队，待学校开门后有秩序地走进学校。
2、学生进校门后，按照行走路线自觉分队，有序行进。
3、禁止学生行进过程中跑跳、打闹、乱队和随意插队。
（2）放学路队
1、上午和下午放学时，各班均要排队放学，做到“快、静、齐”。
2、各班每一路队，在队伍前后安排两名路队长，协助老师维持路队秩序。
3、各班路队纵向保持一条直线，队伍横向两两对齐。路队长均手执班牌带队放学。
4、各班路队要匀速行进，前后学生之间要保持合适距离，行进过程中队伍要保持整齐、安静。
5、路队行进中若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随行进。
6、因值日等原因晚回家的学生，在出班级后应自觉形成一队（遇到其他班同学应主动站成一队）。
（3）课间操、升旗（集会）路队
1、当集合铃声响起时，学生迅速有序地走出教室，进行整队，做到快、静、齐。
2、行进时，队伍保持整齐、安静，匀速行进，队伍横向两两对齐，纵向保持一条直线。
3、队伍到达指定位置，由班干部指挥整队，学生边原地踏步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线，队伍应始终保持整齐、安静。
4、待课间操、升旗（集会）结束后，各班整齐有序的回教室。
四、考评办法
1.学校采取每天值勤学生定点检查与德工处、少先队抽查相结合考评办法。
2.每周总结评选一次，每个级部评选出两个“文明班级”，并对正、副班主任及路队长给予表扬。
3.对连续四周被评为“文明班级”的班级，学校授予“路队标兵班”的称号。
4.对路队管理工作重视不够，落实不好，实施运行差；学校重大活动，因管理不善给学校造成不良影响的班级进行通报批评。
5.在学校定期举行的路队、队形队列比赛中，值勤学生日常定点检查与德工处、少先队抽查结果占30%。
6.此考评作为逐级推选优秀中队辅导员条件之一。
小学路队管理方案 2
一、目的
为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。
二、内容及时间
1、内容：组织安全有序的放学路队
2、时间：中午和下午放学时间
三、活动准备
1、放学路队线的划分
为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，划分为上岳庄路、下岳庄路、梁桥路、贾庄路、淇汭路、宋庄路和坡底路等七路。
2、各班路队情况登记
一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的'地方。
四、组织实施步骤
（一）路队放学程序：
放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。
（二）各班路队要求
1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。
2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。
3、各班课任教师在送路队时必须送到50米之外的指定地点方可离开。
4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。
5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。
6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。
7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。
五、评比工作
1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。
六、奖惩办法
1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。
2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。
3、将正副班主任老师跟队情况进行检查，并纳入年终考评。
小学路队管理方案 3
一、活动目的：
路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的'一个窗口。为了加强班级的路队管理，提升班级路队的整体面貌，培养学生团结合作精神，树立集体荣誉感，学校特组织开展“文明路队”的评比。
二、活动主办：
社区小学少先队大队，训练由班主任老师和体育老师结合
三、活动时间：
xx月xx日上午11:30
四、活动要求：
1、学生穿校服，不背书包，手里不拿物品
2、每班四路纵队，队伍前一名学生举班牌
3、体育委员发挥带队、督查、管理作用
4、行走途中做到整齐有序，不说不闹，不左右观望
5、自始至终排好路队，做到不到校门不离队
6、全班同学呼号与步伐整齐协调
7、班级路队本次由班主任护送到位
8、队伍整体感觉齐整，有精神，士气高
五、检查路线：
教学楼前整队，学校东西大道为检查区域，班级队伍出发时间适当保持一定间隔，便于全面检查。
六、参与老师：
评委组
分数统计：
七、奖励设置：
一、二年级为一组，三、四、五、六年级为一组，每组前三名授予“文明路队”荣誉称号。
小学路队管理方案 4
为了加强班级的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的`行为，我校特组织开展制作班级路队牌的评比，以确保放学秩序，打造路队文明品牌，具体通知如下：
一、分年级展示和评比
时间：20xx年9月9日下午（本周三），二至六年级按照从低到高的顺序，依次展示。
二、展示评比方法
1、各班展示方队成员组成
⑴第一排：引导员一名（最前头）。
⑵第二排：各小队若干名，结合班级实际情况，有几队，就安排几名举牌学生。
⑶第三排：学生成员展示。
⑷第四排：路队长展示。
2、注意事项：
⑴举牌规范：单手或者双手，不歪举、倒举，或与其他学生闲聊。
⑵第一排、第二排必须举牌，第三排、第四排至少各一排，展示队每班至少13人。
3、评分标准：
⑴展示方阵有四排以上者。3分
⑵举牌姿势规范，路队牌新颖、有个性。4分
⑶排面整齐，精神面貌好，迅速行进。3分
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