比赛活动方案

时间:2023-05-07 15:14:15 方案 我要投稿

比赛活动方案 (汇编15篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的比赛活动方案 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛活动方案 (汇编15篇)

比赛活动方案 1

  一、活动主题

  绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

  二、活动目的

  为了丰富学生的课余生活,增进同学之间的交流,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,学校决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏,它除能丰富同学们的课外生活,又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一,比赛第二”的`原则。以棋会友,让我们的生活更加有活力,提高学习跳棋的兴趣。

  三、活动时间

  20xx年 月 日

  四、活动地点 餐厅

  五、比赛器材

  跳棋15盘,桌子15个,凳子30个。

  六、比赛规则

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的

  人获胜。

  七、比赛安排:

  初赛: 本次比赛实行三局两胜制,属于淘汰赛,不出现平局现象(先到者为羸)。

  1.每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

  2.每组参赛人数为两人,每人负责1个对角,要求先走向对角者为获胜。

  3.首盘比赛两人抽签决定下棋顺序,由于先走方有先走优势,故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

  4.每组第一名进入复赛。

  复赛:复赛胜出15人进入决赛,决出前8名。在进行决赛决出前三名,最后决出冠亚季军,给以奖励。

  八、比赛流程 :

  宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签(如有多余选手则有一组3人)→开始第二轮比赛→第二轮结束(根据情况加赠轮数)→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。

  九、注意事项:

  1.公平竞争,友谊第一,比赛第二,以棋会友。

  2.比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格,对手直接晋级,不予抵抗。

  3.参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥,协调合作。 4.本次活动要求组织者,参与者,协助者等之间相互配合,相

  互支持,以保障活动各环节顺利完成。

  奖项设置: 冠军:1名 亚军:1名 季军:1名

比赛活动方案 2

  一、活动目的:

  春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的`巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

  为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动对象:

  全体教师

  五、活动安排:

  项目:

  A:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)

  B:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

  规则:

  1、以教研组为单位参加活动和比赛

  2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)

  3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

  主持:李红旗

  裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)

  摄影:张继军

  场地器材:张守信孙景良

  组长职责:

  做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

  六、统筹及方阵:

  组长带领操场待命

  校长主持加油鼓劲

  六人一组开心跳绳

  六十秒钟沉着镇定

  齐心协力冠军搞定

  西施队(高年级语文组)郑大风

  貂蝉队(低年级语文组)王志贤

  昭君队(数学组)张景红

  玉环队(综合组)王占松

  七、天王组合展风采:

  李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清

  八、奖品:

  程占军

比赛活动方案 3

  为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。

  一、比赛主题:

  “美丽校园”

  1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的`硬件设施、优雅的学习生活环境等。

  2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

  二、征集对象:

  面向全校师生

  三、征集时间:

  10月21日至11月20日

  四、投稿方式:

  将作品发送至QQ群或电子邮箱

  五、作品要求:

  1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

  2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件,JPG或TIF格式),允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛。

  历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

  3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。

  六、奖项设置:

  (元旦庆祝活动时发奖)

  校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:

  一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。

比赛活动方案 4

  一、指导思想:

  为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园于11月6日特举行第三届讲故事比赛。具体方案如下:

  二、活动目标:

  1、积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的乐趣。

  2、提高幼儿的`自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。

  3、认真倾听别人的讲述。

  三、参赛对象:

  中、大班全体幼儿均可报名参加。

  四、活动准备:

  音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

  五、赛事时间安排

  1、10月21日—30日进行各班级选拔赛。

  2、11月6日进行全园总决赛。

  六、活动内容:

  中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限,需要家长朋友们的全程指导,希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。

  七、比赛评分内容和要求:

  满分10分:

  1、形式新颖,主题突出。(1分)

  1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)

  3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)

  5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)

  八、活动评委:

  家长委员会代表及每班教师代表。

  九、评奖标准及奖项设立:

  参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:一、二、三等奖各一名,共6名,参赛选手鼓励奖若干名。

比赛活动方案 5

  一、大赛目的

  为提高校园学术气氛,增强在校大学生的了解银行知识,鼓励掌握银行的基本操作技能,同时也为学生提供一个理论联系实际的机会,还强调要有团队协作精神。组队参与,银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战,“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。同时,让技能比赛不再那么沉闷,增添了趣味性,更好地丰富了大家的课余生活,搭建一个展示自我的舞台,让企事业单位更深入了解我们学校学生的`综合技能水平,我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。

  二、比赛口号

  强化职业技能,增强团队合作精神

  三、指导老师

  xx老师,xxx老师

  四、活动主办方

  xx信息工程学院经济与管理学院

  活动承办方:银行协会

  五、活动时间

  20xx年x月x日

  六、活动地点

  xxxx

  七、活动对象

  全院学生

  八、竞赛项目

  手工点钞,翻打传票,字符录入

  九、活动具体安排

  (一)现场工作人员分配

  1、总裁判:xx老师和xxx老师

  2、场地布置:协会策划部

  3、各项目裁判:副会长及其人员

  4、签到:协会办公室

  5、现场纪律:院纪检部

  6、摄影记录:协会宣传部

  十、活动具体流程

  1、宣传:教学楼门厅张贴海报,xx、xx宣传以宣传单。由协会宣传部负责

  2、接受报名:以加入xx群的方式统计参加人数。由会长负责

  3、比赛所用道具准备:协会办公室

  4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责

  5、进行裁判培训,详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)

  比赛流程

  A、初赛

  1、每三人组成一个团队,小组中每人选择一项比赛进行角逐。

  2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

  3、如果三项比赛下来后出现平手现象,则现场加试一组比赛(一把手工点钞,一把翻打传票,一组字符录入),在准确的基础上比速度。

  4、公布进入决赛的名单

  B、决赛

  1、每三人组成一个团队,每人只可参加一个项目。

  2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

  3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息。裁判现场进行评分。

  4、核算分数,公布成绩。

  5、现场颁奖。

  奖项设置

  一等奖一名,颁发证书及奖杯

  二等奖奖两名,颁发证书及奖杯

  三等奖三名,颁发证书及奖杯

  优秀个人奖五名,颁发证书

  赛后安排

  1、赛场清理

  2、练功券还原,并整理好

  3、办公室做好比赛资料整理及总结

  4、协会干部干事会议进行总结

比赛活动方案 6

  一、比赛目的

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,新课程(20xx版)颁布后,更加强调写字教学的地位及其重要性,结合课程标准中提出的.“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,特举行本次写字比赛。

  二、比赛时间:4月17日星期四(中午练字时间:从12:35分-1:05分)

  三、比赛范围:一至五年级全体学生。

  四、比赛要求:硬笔书写,具体要求如下:

  一、二年级用铅笔

  三至五年级学生用钢笔书写。

  五、比赛内容:书写指定的内容(30分钟内完成)。

  六、评比标准:

  优秀(9分以上):书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

  良好(8—9分):书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

  好(7—8分):书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

  一般(酌情评分):未达到上述标准及效果。

  七、评比奖励:

  1、班级为单位进行评比,算出各班平均分,评出前两名,记入班级考核。

  2、每个级部均奖励前25名(一年级奖励前30名)学生,颁发喜报。

  3、各班选出优秀作品贴在A4纸上在班级外墙展示栏中进行展览

  4、展出作品以年级为单位,于5月4号上交教导处。

  八、监考及批卷:

  1、监考:所有语文老师,均监考本级部,一班的语文老师监考二班,二班的监考三班,依次类推。考试结束后,把试卷送到会议室。

  2、批卷:一年级和二年级交换;三年级批四年级,四年级批五年级,五年级批三年级。

  九、成绩上交时间及格式要求:

  4月23号傍晚放学前上传各班成绩及获奖学生名单,上传至:“共享————教导处————20xx上————写字比赛成绩汇总”文件夹中(有“样表”)。

  备注:展示时要把分数擦掉。

比赛活动方案 7

  活动主题:丰富大学生课余生活,让跟多的同学展示自己的才艺,突出渲染大学生个性魅力和独特的.校园文化,充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好公众形象

  主办单位:江西蓝天学院艺术系学生会

  协办单位:江西蓝天学院艺术系青志协

  赞助单位:

  邀请嘉宾:艺术系学生会主席,上届文艺部部长,友系代表

  活动口号:魅力校园,活力无限

  相约青春,相聚美丽

  引时尚潮流,秀大学风采

  活动对象:10届艺术系新生

  活动时间:__年12月8号

  活动流程:11月8号-----11月9日宣传{宣传时讲清大赛总体事宜,为防止节目太少,强制各班至少两个,以供到时筛选节目道具自备,伴奏带自备两份}

  11月10日----11月13日报名

  至12月8日钱各自进行排练

  11月31日预赛,筛选节目

  12月2日复赛

  12月5日进行节目预演

  12月8日正式进行比赛

  12月8日,节目圆满结束并公告结果颁发奖状奖杯,

  经费预算:气球100个 10元

  彩带数条 20元

  话筒四个 50元

  音响 50元

  水十瓶 10元

  奖状:一等奖一张 并颁发奖状

  二等奖两张 并颁发奖状

  三等奖三张 并颁发奖状

  预计10元

  统计150

  为以防其他开支,申请经费300

  各部门工作协助: 由秘书部负责活动策划书,外联部拉赞助,体育部负责纪律,纪检部负责节目结束后的卫生工作

  其他部门协助分配至各个地方协助

  怎样安排演员:演员休息安排在102,未到节目的就在教师休息节目前两个就叫两个后的进到外场等待,{由王二亮负责演员上场,循序工作,我协助其工作,邓斌剑负责音乐播放,李娇负责音乐伴奏收集交给邓斌剑,李洋、顾红萍负责灯光,徐婷婷,陈艳丽负责收集评委记分收集,计算统计。}

比赛活动方案 8

  一、活动目的及意义:

  为进一步丰富校园文化生活,提高生活品质,创建文明和谐的校园文化。不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力,帮助同学们感悟生活真谛,绽放青春的笑容,提高大学生心理素质,帮助大学生健康成长

  二、活动主题:

  微笑是最美的语言

  三、活动时间:

  5月21日

  四、活动要求:

  1、照片必须为清晰的电子版正面照,要拍自己班同学在学习和生活中的瞬间微笑照片

  2、拍摄的.照片要色彩鲜明,拒绝艺术照,抄袭和PS,拍照的相机像素应为800万以上,横版。

  3、照片内容要体现出幸福、快乐、充满正能量。

  五、活动详细流程:

  1、前期宣传工作:由宣传部出板报主题“微笑是最美的语言——笑脸照片征集”

  2、活动通知:通知各班班长,要求每班上交10张生活中瞬间微笑照片(下周一前上交)

  3、照片筛选:由部内成员在一起进行筛选,选出符合要求的照片40张(计划每班5张)。

  4、照片处理:将塞选出的照片拼在白板上,在系内展示几日后放于一楼大厅展示。

  六、活动策划部门及策划人:

比赛活动方案 9

  一、前言:

  金秋又至,我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方,这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学,第一次远离原来熟悉的一切,总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划,消解郁闷和彷徨,由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办,面向大一新生,举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。

  二、活动宗旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,通过本次征文活动,提高文学团体的.凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

  三、报名时间:

  四、报名方式:

  (报名表附后)

  五、征文对象:

  湖北仙桃职业学院大一新生

  六、比赛时间:

  七、比赛地点:

  由院学生会统一安排地点,将另行通知。

  八、比赛形式:

  现场作文,即兴发挥。

  九、征文要求:

  以“我的大学”“军训感受”为主题,可以抒写进入大学来的酸甜苦辣(学习、生活、等均可),可以描述想象中的大学生活,也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受

  题目体裁不限;字数——字以上。

  十、奖项设置:

  一等奖-名

  二等奖-名

  三等奖-名

  优胜奖-名

  院学生会学习部

比赛活动方案 10

  一、活动名称:

  杯x大学广告学院首届摄影比赛

  二、活动时间:

  xx年3月~xx年6月

  三、活动地点:

  x大学广告学院

  四、主办单位:

  x大学广告学院摄影社;宣传单位:x大学广告学院团委院刊部;赞助单位:

  五、活动评委:

  x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师

  六、主题活动:

  摄影作品比赛

  七、活动目的:

  为积极配合我校团委社联活动工作,广泛推进我社的形象与企业知名度,我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛,进一步提高同学们的`摄影及审美水平,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力,同时扩大我院社团在各高校的影响。

  八、活动说明:

  由于此次活动是社团自行开展的,所以我们社团负责全部活动事宜,相关工作有摄影社进行协调。

  九、活动对象:

  x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

  十、参赛方式及评奖:

  每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社,摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

  十一、活动具体安排:

  1、赛前的宣传阶段:

  可以印刷海报为主:2张

  海报主题:x大学广告学院首届摄影比赛;

  海报内容:待定;

  张贴地点:中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

  横幅:1幅(红布2m),c易拉宝:5个,d宣传彩页:2张宣传彩喷(1m1m)

  2、比赛报名阶段

  a、电子表格报名

  b、现场报名(定期中门现场报名)

  活动具体时间安排:

  1、报名时间:xx年2月日~xx年2月日

  2、投稿时间:xx年3月日~xx年3月日

  3、评比时间:xx年4月日~xx年4月日

  4、颁奖时间:xx年5月

  活动(颁奖)地点:x大学广告学院北区礼堂

  十二、参赛要求:

  1、稿件形式:电子版(jpg格式)、冲印版

  2、投稿内容要求

  (1)照片主题内容积极向上

  (2)禁止抄袭他人影视作品!

  3、投稿方式:

  (1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室

  (2)发e—mail至(@、com)

  4、注意事项:

  (1)参赛人自留底稿。

  (2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责。

  5、奖项安排:

  (1)一等奖1名奖品:证书+奖金5元(或等值礼品)

  (2)二等奖2名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  (3)三等奖3名奖品:证书+奖金3元(或等值礼品)

  (4)优秀奖(入围奖)15名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  十三、经费开支:

  会场布置:x元、红色横幅2、8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m):1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝:5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个、=xx元、报名表5张、=xx元

  证书:6张=xx元奖金设立:xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

  总计:x元

比赛活动方案 11

  一、比赛时间

  20xx年12月27日下午1时分开始

  二、竞赛地点

  山水华城饭店

  三、竞赛对象

  必须是协会正式会员(特邀嘉宾除外),自由组合报名参加;欢迎协会不参加比赛的会员积极报名掼蛋比赛志愿者。

  四、竞赛安排

  1、12月27日下午1点报到;

  2、报到后抽签按号就坐,2点正式进行比赛;

  3、比赛结束后举办年会并颁奖;

  五、竞赛规则

  1、比赛采取积分制,“双上”积4分,“上游+三游”积2分,“上游+末游”积1分,其它情况不得分;每把翻牌确定打几。

  2、比赛总用时为2小时(20把牌,多打无效),为上下半场,比赛进行1小时(10把牌,多打无效)即上半场结束后中场休息10分钟并换桌(换桌规则:得分高者换到相邻桌子,即:1号桌高分组换到2号桌,2号桌高分组换到3号桌,依次类推)。

  3、比赛只记正积分,中途不淘汰人员、不允许更换搭档;

  3、比赛只记正积分,中途不淘汰人员、不允许更换搭档;

比赛活动方案 12

  根据叙永县教育局“关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案(试行)》的通知”(叙教局发[20xx]14号)精神,竞赛活动办公室“今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展‘理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试’等项活动”通知精神,结合我校实际情况制定本方案。

  一、指导思想

  1、以邓小平理论和科学发展观为指导,激励教师树立终身学习的思想,促进教师队伍整体素质的提升,不断适应教育改革和发展的要求。

  2、以教师专业化发展为指导,以提高教师教学水平和教学质量为宗旨,立足岗位,注重实践,开展教师教育技能竞赛活动,改进教师教学行为,促进教师专业发展。

  3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx)》为依据,以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点,坚持“以人为本”的.原则,促进教师全面发展。

  二、领导组织

  略

  三、实施细则与方案

  (一)教育理论学习

  以教研组为单位,结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。

  1、各教研组每学月组织一次集体读书活动,期末组织一次小组读书交流会,学年学校组织一次全校读书交流、报告会,每组推选2名教师参加,优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。

  2、教师个人制定读书计划,每次学习做好读书笔记,全期不少于3000字,由教研组长负责检查,教研组长交领导组检查,每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网“师训教研”栏目进行网上交流。

  (二)全员业务培训

  根据县培训机构的工作安排,按时、足额安排相关人员参加培训,保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。

  (三)创新教学设计竞赛

  1、每学月由教导处牵头,教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六认真”检查,注意检查备课环节,对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈,督促教师对备课环节的重视,并纳入年度考评的重要依据。

  2、每期组织一次由所有教师参加的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛,由领导组组织进行现场评选,优秀者推荐参加上级部门组织的相关活动,并将优秀教案在叙永教育网“师训教研”上进行交流。

  (四)教师教学成绩考核与展示

  结合我校每期的教学成绩统计与分析,从学生参加检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况等五个指标进行分析评价、考核、展示,展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。

  (五)教材教法考试

  组织教师结合任教学科自学学科课程标准、教育教学策略、课堂改革纲要等,提高自身专业素养,根据县上统一安排参加学科知识竞赛考试。

  (六)其他

  1、结合县教师教育教学技能竞赛活动领导组安排的相关活动,调整学校竞赛方案,做到与县上统一安排相一致,保证我校教师全员参与,人人达标。

  2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合,促进教研组的管理和发展,充分发挥教研组的教学研究作用,以教研组为载体开展竞赛活动。

  3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作,及时收集整理我校活动开展情况向教育局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。

  4、学校对活动情况进行小结、评比、推荐、表彰,在时间安排、经费投入等方面给予保障,并按照教育局活动办公室的相关要求执行。

比赛活动方案 13

  一、活动背景

  沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即,为丰富我校大学生的课余生活,提高我校广大学生的综合素质,营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时,传播台球文化,为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。

  二、活动目的

  在春天来临之际,为大力宣传运动精神,活跃我校广大学生的课余生活,提升学生的欣赏水平。同时,信息工程学院台球协会成立许多年,借此活动大力宣传,提高协会影响力。宣传台球文化,为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验,为下一步的.河南省的高校联赛做好准备。

  三、时间

  3月10日下午4点半

  四、地点

  沈阳化工大学台球俱乐部

  五、举办单位

  主办:信息工程学院学生会

  承办:信息工程学院学生会社团部

  六、活动形式

  以专业为单位出队,每个专业三名队员,2男一女,个专业在规定时间将名单上报,由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

  七、前期准备

  1、通知各院系学生会,动员院系广大学生参与;

  2、协会开动员大会并安排相关工作事宜,开始相关宣传工作;

  3、协助院系进行初赛;

  4、着手外联,为比赛筹备资金;

  5、准备比赛相关物品;

  6、活动前一天开比赛工作分配会,具体安排工作;

  八、比赛规则

  1、主球落仓,不惩罚;飞子罚一球

  2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球

  3、击球报仓,指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹

  4、可借球传击,可倒挂,可反弹

  5、若无意将对方球击进则拿出该球;若明显有意直接击对方球,视为对方进球,换对方击球

  6、若彩球未击完将黑8击入,则罚一球;此时若对方已开始击黑8,认为自杀,该局对方胜

  九、比赛奖励

  第一名:每人一个10元笔记本。

  第二名:每人一个9元笔记本。

  第三名:每人一个7元笔记本。

  并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

  十、后期处理

  活动结束后整理相关物品归还,做好活动总结,向老师汇报活动效果。

  十一、预算

  宣传板两块5*2=10元

  海报20张2元

  奖品30+27+21=78元

  气球2元

  租场100元

  总计202、00元

  信息工程学院社团部

比赛活动方案 14

  一、比赛项目:

  大赛分为一二、三四两个组别,一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

  二、比赛标准:

  比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

  三、比赛裁判:

  比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

  四、参赛范围:

  本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的'比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

  五、参赛名额:

  要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

  六、奖项设置:

  大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

  大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

  大赛设立优秀组织奖若干名。

  七、参赛费用:

  经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

  七、比赛地点:桃花岭饭店。

  八、比赛具体日程安排:

  1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

  2、参赛选手报名:20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

  3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

  4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

  九、比赛宣传:

  比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

  决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

比赛活动方案 15

  为进一步弘扬中华优秀传统文化,提升我校学生语言文字应用能力,感悟汉字的深厚智慧和中华语言文字的独特魅力,向社会倡导书写汉字、爱汉字、爱中华文化的价值观,根据海原县教体局《关于举办“书香校园”创建系列活动暨小学生成语听写中学生诗词展示竞赛活动的通知》(海教发【20xx】58号)文件精神,结合我校实际,特制订学生成语听写竞赛实施方案。

  一、活动目的.

  为引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣。同时也为了选拔选手参加海原县教体局组织的竞赛,特组织此次成语大赛。

  二、组织机构

  为使本次竞赛顺利实施,确保比赛取得实效,特成立领导小组。

  组长:杜雪岷

  副组长:

  刘正元

  田玉玺

  组员:

  马良方

  赵雷

  马晓利

  袁廷兴

  冯兴桂

  田夏琴

  田士梅

  田彦宝

  五、六年级班主任

  三、选题范围及参赛对象

  1、选题范围。本次成语听写用《现代汉语词典》(第6版),以小学语文课本中出现的成语为主,选择适合小学年龄特点的成语。

  2、赵主任负责收集整理小学阶段的成语,马主任负责组织学校决赛。

  3、参赛对象。本校五、六年级各班学生。

  四、活动安排

  本次竞赛活动分四个阶段进行。

  1、班级预选阶段。本阶段以班级为单位,利用早读课、阅读课组织学生认真学习,同时开展内容丰富、形式多样的竞赛活动,发动全体学生参与,形成班班有竞赛的局面,教务处、政教处随时抽查各班组织情况。

  2、班级加强训练阶段。各班通过班级预赛遴选2名学生,充分利用早读、阅读课等时间,有针对性的加强训练。

  3、学校决赛阶段。5月4日下午第一节课各班选出的两名学生到阅览室进行学校决赛,通过学校决赛最终选出6名学生,代表学校参加县教体局的比赛。

  4、巩固提高阶段。本阶段教务、政教配合班主任对学校决赛选出的6名同学加强训练,最后带队参加县教体局组织的比赛。

  五、学校决赛规则

  1、通过笔试的方式每人听写60个成语(听写时间为30分钟),参赛选手在A3纸“田”字格中书写,必须字体书写工整、笔画清晰、大小适中,正确一词积1分。

  2、根据笔试情况选前12名选手分两队进行淘汰赛,两队每队同时派1名队员(每队6名队员轮流出场),现场在小黑板上听写,书写错误淘汰,正确则晋级。

  六、奖项设置:

  1、最佳指导教师奖:在学校决赛中,按照本班参赛两名选手的总分高低,奖励3名优秀指导教师。

  2、最佳个人风采奖:本次比赛按照学校组织的笔试成绩奖励一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、活动地点:

  班级初赛:各班自行安排学校决赛:学校阅览室

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