幼儿园庆六一活动方案

时间：2023-04-29 12:27:50 方案我要投稿

幼儿园庆六一活动方案(集锦15篇)

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园庆六一活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园庆六一活动方案(集锦15篇)

幼儿园庆六一活动方案1

　　活动目标

　　1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

　　2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　3、增强家园的合作与沟通，形成共同教育的'合力。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、体验节日的快乐氛围。

　　活动安排

　　1、时间：6月1日

　　2、地点：幼儿园操场

　　3、参与人员：全园182名幼儿、教师、家长以及有关领导

　　4、总策划：林勤

　　5、安全工作：保安以及全体教师

　　6、主持人：方燕老师

　　7、现场拍照：李美娟老师

　　活动流程

　　上午8：00~10：00(小班和2个中班)

　　1、幼儿园负责人致辞

　　2、幼儿文艺汇演

　　下午2：00~4：00(2个大班)

　　节目内容

　　班级内容人数指导老师

　　小班

　　1、歌表演《五指歌》

　　2、舞蹈《小娃娃照镜子》

　　3、叠被子比赛40人(全班)

　　全体女生22人

　　分5组，每次8人俞雅华

　　徐跃华

　　中一班

　　1、歌表演《泥娃娃》

　　2、歌舞《嘻唰唰》

　　3、大合唱《庆祝六一》

　　4、亲子游戏《过河拆桥》全体女生18人

　　8人

　　37人(全班)

　　全班幼儿及家长王孝丽李美娟

　　方燕王孝丽

　　王孝丽李美娟

　　王孝丽李美娟中二班

　　1、舞蹈《铃儿响叮铛》

　　2、舞蹈《妈妈的吻》

　　3、歌舞《幸福拍手歌》

　　4、亲子游戏《过河拆桥》12人

　　10人

　　37人(全班)

　　全班幼儿及家长方燕

　　方燕

　　方燕李美娟

　　大一班

　　1、歌表演《小草帽》

　　2、舞蹈《我爱洗澡》

　　3、大合唱《毕业歌》

　　4、亲子游戏《跳绳》《传宝宝》8人

　　16人

　　34人(全班)

　　全班幼儿及家长

　　魏惠群

　　魏惠群徐跃华

　　大二班

　　1、情景表演《猴子学样》

　　2、师幼诗歌朗诵《庆祝六一》

　　3、大合唱《毕业歌》

　　4、亲子游戏《跳绳》《传宝宝》9人

　　幼儿7人，教师2人34人(全班)

　　全班幼儿及家长姜建红

　　姜建红林勤

　　林勤姜建红

　　姜建红

幼儿园庆六一活动方案2

　　亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！

　　六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最快乐的一天！今天，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今天，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

　　一、幼儿节目：

　　下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。

　　二、亲子节目：

　　小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目，下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。

　　三、亲子游戏：

　　看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的`游戏《蒙眼找人》，规则：

　　1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。

　　2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母

　　3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次。

　　4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）

　　四、亲子节目：

　　小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。

　　1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》

　　2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。

　　五、亲子游戏：

　　爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：1、一共分3组，每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出。

　　给胜出的家庭发小食品。

　　六、亲子节目：

　　接下来请欣赏相声《吹牛》。

　　七、游戏《你说我猜》规则：

　　1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。

　　2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。

　　一共是5个家庭参加这个游戏。

　　六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！

　　八、幼儿园义卖活动：

　　接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作！

幼儿园庆六一活动方案3

　　今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、指导思想：

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：童心向党伴我成长

　　三、活动目标:

　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的`"六一"儿童节。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练团体操《火红的旗帜》

　　3、准备活动奖品和奖状。

　　五、活动时间： 2xxx年5月27 日（星期五）上午八时。

　　六、活动地点：塑胶广场。

　　七、参加活动范围：全班幼儿及家长。

　　八、活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。

幼儿园庆六一活动方案4

　　转眼又到了孩子们最喜欢的节日－－“六一国际儿童节”，为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日，我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己，体验“六一”节的乐趣，心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动，特制定本活动方案。具体安排如下：

　　活动地点：本班活动室

　　活动形式：集体活动

　　活动主题：小能人比赛

　　活动目标：

　　1．使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。

　　2、通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的.能力。

　　3．在活动中锻炼能力和品质的机会，获得成功感，增强自信心。

　　活动准备：鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。

　　活动过程：

　　一、介绍庆祝活动的仪式。

　　1、全体祝词：祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。

　　2、教师宣布介绍活动的内容。

　　二、开展“小能人比赛”活动。

　　1、比划动作猜实物比赛：两人结伴开始比赛（一人比划，另一人猜）如：铃鼓、铅笔等。

　　2、系鞋带比赛。评奖：根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。

　　3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。

　　4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。

　　三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。

　　四、分发“六一”礼物结束。

幼儿园庆六一活动方案5

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　　活动准备：

　　各游戏道具、奖品，班级布置。

　　活动内容：

　　一、幼儿表演

　　二、互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、幼儿表演：

　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长

　　7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

　　二、亲子游戏：

　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　1、游戏名称：《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

　　思想汇报

　　准备：已用过的.米袋

　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

　　准备：大纸箱若干。

　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　6、游戏名称：《骑大马》

　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

　　7、《好运等你来》（全部家庭）

　　准备：气球若干，小礼品。

　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

幼儿园庆六一活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的.乐趣。

　　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　二、活动对象：

　　小小班级全体幼儿、教师

　　活动负责：

　　xxx老师（小小A班）

　　活动协助：

　　小小班级全体老师

　　活动地点：

　　幼儿园一楼音乐厅

　　活动准备：

　　1、游戏音乐、口哨3个。

　　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　　三、游戏项目、规则如下：

　　1、摘苹果

　　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　　2、毛毛虫

　　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　　准备：起跑终点线。

　　3、过桥桥

　　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　　准备：平衡木一条/班。

　　4、穿鞋子比赛

　　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　　准备：凉鞋

　　5、小小服务员

　　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配对

　　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　　准备：10对拖鞋。

幼儿园庆六一活动方案7

　　活动目的：

　　为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

　　活动时间：

　　5月30日---6月1日

　　参加人员：

　　全体幼儿园幼儿、教师及家长。

　　活动地点：

　　幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

　　活动安排：

　　一、准备阶段：4月14日—5月22日

　　4月14日：开会布置。宣布本次活动要求。

　　活动要求：

　　1、此次活动要求两位教师共同组织。

　　2、要求班级幼儿全员参加。

　　3、演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。

　　4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

　　5、幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

　　6、准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。

　　二、检查、彩排阶段：5月22日--5月29日

　　在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。

　　5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。

　　三、活动阶段：5月30日—6月1日

　　(一)、绘画展示阶段：

　　目的'：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

　　参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

　　时间：5月30日上午8时-10时

　　地点：在幼儿园的前操场

　　绘画题目：《快乐的幼儿园》

　　活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。

　　二、文艺展示阶段：

　　目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

　　时间：6月1日

　　地点：xx大厦三楼演出大厅

　　参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

　　主持人：一名教师两名幼儿

　　活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。

　　总结阶段：6月2日

　　对本次评比活动进行总结、反思.各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见.

幼儿园庆六一活动方案8

　　一、活动目标：

　　1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过游园游戏，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

　　3、提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

　　4、营造共同分享的氛围，体验分享食物带来的`快乐。

　　二、活动时间： 20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、“快乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：00—10：15）

　　2、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）

　　3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。（3：00—3：40）

　　4、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30

幼儿园庆六一活动方案9

　　亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！

　　一、幼儿节目：下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。

　　二、亲子节目：小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目，下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。

　　三、亲子游戏：看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的游戏《蒙眼找人》，规则：

　　1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。

　　2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母

　　3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次。

　　4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）

　　四、亲子节目：小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。

　　1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》

　　2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。

　　五、亲子游戏：爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏，游戏的.名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：1、一共分3组，每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出。

　　给胜出的家庭发小食品。

　　六、亲子节目：接下来请欣赏相声《吹牛》。

　　七、游戏《你说我猜》规则：

　　1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。

　　2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。

　　一共是5个家庭参加这个游戏。

　　八、幼儿园义卖活动：接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作！

幼儿园庆六一活动方案10

　　幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助!

　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***

　　三、活动时间：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

　　3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

　　(一)小班组

　　游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)

　　准备：场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)

　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)

　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)

　　准备：场地一块，绳子四根。

　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

　　游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　(二)中班组

　　游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

　　游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　　游戏三：投沙包 (地点：星星班组织者：***)

　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

　　规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　　游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端组织者：***)

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的`一组为胜。

　　规则：起点和终点必要在规定的范围中。

　　游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：***)

　　准备：1-10的纸牌

　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　　游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：***)

　　准备：麻将牌若干

　　玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

　　(三)大班组

　　游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班组织者：***)

　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班组织者：***)

　　准备：海洋球若干、篮子四个

　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：***)

　　准备：皮球8个，椅子4把。

　　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　　规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　　游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：***)

　　准备：四条绳子。

　　玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

　　规则：起点和终点必要要在规定的范围中

　　游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：***)

　　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　　规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　　游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：***)

　　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

　　幼儿园庆六一的活动方案篇3

　　活动时间：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤

　　活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　　活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑

　　地点：小班教室组织者：香华

　　准备：小猴头饰、桃子

　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　　奖品：糖

　　活动二：赶小猪

　　地点：活动室组织人：金红

　　准备：棍子、皮球

　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　　奖品：糖

　　活动三：捞汤圆

　　地点：中班教室组织人：俏勤

　　准备：渔网、乒乓球、盆

　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

　　奖品：糖

　　活动四：大脚小脚齐步走

　　地点：礼堂组织者：勤美

　　准备：

　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　　奖品：糖

　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清

　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　　奖品：糖

　　活动注意事项

　　1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园庆六一活动方案11

　　“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。

　　【活动目标】

　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：健康自信参与合作

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现

　　【活动准备】

　　1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

　　2、制定幼儿园六一活动方案。

　　3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案

　　4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料

　　【庆六一系列活动】

　　一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

　　二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

　　活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

　　三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的`联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

　　（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）

　　中班：

　　1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。

幼儿园庆六一活动方案12

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!

　　活动目标：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的`乐趣。

　　2、提高幼儿参与游戏活动的能力。

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：30――10：45

　　活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长

　　活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室

　　活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。

　　活动时间安排：

　　8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求

　　9：15——10：30 自主游园活动开放

　　10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备

　　11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物

　　活动要求

　　1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

　　2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。

　　3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

幼儿园庆六一活动方案13

　　一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

　　四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

　　2、全体幼儿操场集中

　　1) 园长讲话

　　2) 家委会、幼儿代表发言

　　3) 体操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏(游戏亲子活动)

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。

　　夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　　贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆

　　目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：收集空饮料瓶圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。

　　中班庆六一亲子游戏方案

　　六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考!

　　六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

　　一、活动对象：中班幼儿与家长

　　二、活动时间：五月下旬

　　三、活动内容：亲子嘉年华

　　四、活动组织：(人员安排——略)

　　五、亲子嘉年华活动游戏方案

　　游戏一：滚铁环——地点：大操场)

　　玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

　　游戏二：数物拼板——地点：中(3)班

　　玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

　　游戏三：你说我猜——地点：中(4)班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的'词语。

　　玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

　　游戏四：抛接球——地点：中(2)班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

　　玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

　　游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊

　　玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

　　游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室

　　原则：共同参与，共享快乐!

　　口号：小宝贝，最ok!

　　内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

　　目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

　　游戏七：我真能干——地点：中(1)班教室

　　玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

　　游戏八：闯关——地点：中(1)班走廊

　　玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

　　游戏九：大珠小珠落纸篓

　　准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

　　玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

　　规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　游戏十：旋转插花

　　准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

　　玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

　　游戏十一：袋鼠跳跳跳

　　准备：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

　　游戏十二：抬轿子

　　准备：竹竿两根，长1.5米。

　　玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。

　　游戏十三：小推车

　　玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

　　游戏十四：快套快跳

　　准备：40cm塑料圈5只。

　　玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

　　规则：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

　　游戏十五：运球乐

　　玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。

　　六、活动评奖：

　　1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　　2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。