小学地球一小时活动方案

时间:2024-08-26 20:29:41 方案 我要投稿
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小学地球一小时活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的小学地球一小时活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学地球一小时活动方案

小学地球一小时活动方案1

  一、活动背景:

  20xx年1月25日北京──世界自然基金会(WWF)发布20xx地球一小时中国区主题──“为”蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大,参与人数最多的环保行动20xx年在中国的活动序幕。

  20xx年的地球一小时将于3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行。继20xx和20xx年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的`环境议题──雾霾,发出“蓝天自造”和“能见蔚蓝”的主题后,今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。

  二、活动方案:

  1、班会实践体验课:“被堵塞的呼吸”;

  时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行“被堵塞的呼吸”小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。【班主任先给学生播放有关雾霾天气的一些视频,然后再组织学生游戏,最后谈自身的切身感受,并拍下精彩瞬间】。

  2、师生签名,参与环保

  3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。

  参与对象:冠华小学全体师生;【大队部组织】

  3、参与世界地球“熄灯一小时活动”

  时间:3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与“熄灯一小时活动”。

  4、走进社区,发《20xx年冠华小学“熄灯一小时”活动倡议书》,【德育处、大队部共同组织落实】

  5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;【德育处、总务处共同落实】

  6、3月28日参加校园环保回收活动。

小学地球一小时活动方案2

  一、活动主题

  你我齐努力携手护蓝天

  二、活动时间

  20xx年3月24日—3月30日

  三、活动内容

  (一)举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式

  3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语,向学生发出“低碳环保,从熄灯一小时开始”的倡议,向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。

  (二)上一节生态环保主题班会课

  通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备“低碳环保”的'生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。

  (三)开展低碳环保宣传“进社区”活动

  各学校积极推选一批“环保小讲师”,组织开设“环保流动课堂”,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过“小手拉大手”的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导“低碳生活”,征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。

小学地球一小时活动方案3

  一、活动背景

  “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。20xx年,“地球一小时”全球超过4000个城市的约10亿人参与到这个活动中。“地球一小时”在我国步入了第二年,希望能够有更多的城市、单位和个人参与其中,掀起新的低碳风暴。

  上海作为一座即将迎来世博盛会的城市,上海人更有“心忧天下,敢为人先”的精神。作为国家未来的栋梁之才,学生投身环保事业是一种时尚,更是一种责任。建平实验小学从20xx年建校初就制定了对学生进行节约资源保护环境的教育长期教育思路。本次活动将给广大师生参与“地球一小时”活动提供更良好的平台

  二、活动概述

  20xx年3月27日20:30,“地球一小时”活动将在全球开展。加入我们的行列,熄灭灯光,向全世界发出“紧急行动,应对气候变化”的倡议。地球一小时20xx活动将号召每个人承担责任,为确保一个可持续的未来发挥自己的作用。

  地球一小时20xx年的目标:全球6000多个城市、超过10亿人参与活动,政府、企业、社区积极加入,让“地球一小时”成为世界上规模最大的环保行动。

  在中国,我们正与合作伙伴共同努力,推动全国至少30个城市参与3月27日20:30的熄灯活动。

  应对气候变化需要全球公众的强烈意愿与协作。中国政府已作出承诺,到20xx年会在20xx年碳排放量的基础上减排40%-45%。因此地球一小时20xx也是传递中国公众对于中国减少温室气体排放,向低碳经济转变的支持。我们将在3月22日到3月26日(周一至周五)推出地球一小时低碳生活周,引领师生在日常生活中做出真正的低碳改变。

  三、预期目标

  1、我校所有班级、办公室参与熄灯一小时活动,参与学校关闭本校大部分照明设备来支持节能低碳;

  2、通过熄灯一小时的宣传,在校园里掀起新的低碳风暴,让学校师生进一步认识节能环保的重要性和方式方法;

  3、通过学校学生的两个环保社团分享交流经验,探讨出熄灯一小时新的活动形式,并能建立长效机制;

  4、联合学校周围社区一起开展熄灯一小时活动;

  四、活动内

  20xx年地球熄灯一小时活动主要在校园内开展,学校方也鼓励有能力的学生社团走出校园开展活动,广泛传播熄灯一小时活动的理念和低碳生活相关环保知识,倡导市民在生活中选择绿色消费,低碳生活,更好地应对气候变化带来的负面影响。

  五、活动需知

  1、地球一小时低碳生活周

  3月22日:周一家庭节能——利用循环水,节约一公斤水资源

  3月23日:周二办公室节能——少用空调、照明、打印纸

  3月24日:周三低碳出行——选择公共交通,少开一天私家车

  3月25日:周四低碳购物——自带环保袋,拒绝塑料袋

  3月26日:周五节约能源——关掉不必要的'灯、关闭不使用的电器插座,节约一度电

  3月27日:学生社团活动——派“小摄影师”捕捉“熄灯”地区和建筑物的照片。

  2、学生如何参与

  1.在网站上注册你的活动信息

  通过注册,与其它学校、公司、团体和公益组织一起,加入这个简单但具有代表性的活动。

  2.让学生们了解“地球一小时”的活动

  用现有的以及最新的通讯渠道把“地球一小时”的消息传达给学生:

  1)在校园内张贴“地球一小时”的活动海报。

  2)在学校的官方网站主页上建立“地球一小时”链接或者图标。

  3)利用学校红领巾广播电台制作地球一小时宣传广播。

  4.让教工、家长、了解“地球一小时”的活动

  1)通过腾讯信息、短信、新闻等方式向全校范围内的教工、家长和兄弟学校传递“地球一小时”的活动讯息。

  2)鼓励周围的人和他们的家庭所在单位共同参与。

  5.长期的宣传目标

  “地球一小时”并非单指一个小时,它指的是我们在单位和家庭中用水用电的长期节能习惯。告诉学生和教工们这种做法的好处:既可以节约开支,又减小了排放。

小学地球一小时活动方案4

  一:活动主题:

  提高环保意识,爱护生活的家园。

  二:活动目的:

  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  三:活动形式:

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  四:活动过程

  一.开场白

  首先向大家介绍今天主题的主要内容:“地球一小时,分享低碳生活”在全球各地得到充分反响。

  “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对我们造成的影响。

  二、采访学生

  1、“地球一小时,分享低碳生活”,明日在20时30分至21时30分开展,我校学生都参与到熄灯的活动中,请问您是否加入到其中呢?请问您当时的感受是什么?

  2、被采访人回答:

  3、同学给我们发来的报道,保护地球人人有责,“地球一小时,分享低碳生活”,其实质是让我们了解气候变化所带来的威胁。下面插播一条广告:

  (麦兜游马尔代夫活动)

  李道原:马尔代夫是印度洋上的一个群岛国家,位于斯里兰卡南方浩瀚的印度洋上,大大小小千余座珊瑚岛如珍珠散落在赤道两侧,被称为印度洋上人间最后的乐园。马尔代夫的岛屿都是因古代海底火山爆发而成。虽然最大的也不超过2平方公里,但地形地貌却千变万化,有的中央突起成为小丘,有的中央下陷成珊瑚礁环。配上如空气般透明的海水和雪白细腻的沙滩,成就了一座座海上的世外桃源,难怪连麦兜都会无限向往。然而全球气候变暖给这个美丽的国家带来了巨大的威胁。

  廖以凡:请看大屏幕:

  (播放关于马尔代夫举国搬迁的新闻)

  飞机穿越印度洋的上空,深蓝色海平面上散落着像绿宝石一样耀眼的马尔代夫群岛,这里被人们喻为“天堂乐园”。可惜的是,全球变暖的危机警报终于在“天堂”拉响。

  当前我们都生活在优异的环境中,泉州地处南部海滨,自然环境优越。我们很少碰到自然灾害。全球气候变化带来的威胁对我们来说似乎还很遥远,但是我们这样想是错误的。下面有请看短片,介绍全球气候变化给全球带来的威胁。

  (短片)

  (二)警钟已在你、我、他的耳边鸣响,提醒我们问一问自己——“我能够做些什么?

  万诗蔓:警钟已在你、我、他的耳边鸣响,提醒我们问一问自己——“我能够做些什么?所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的`能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。把减少二氧化碳的行动,实实在在地带入我们的生活中。

  (接下来先进一段广告)

  气候变暖已经成为一个世界性话题,与每个人息息相关。下面我们来看印度人帕乔里的建议,通过这个例子希望能给我们一些启示:

  来自印度的帕乔里是一位素食主义者,他呼吁全世界都来抑制食肉的欲望。帕乔里说:“请少吃肉,肉类是碳密集型产品,而且吃太多肉对健康有害。”研究发现,每生产1公斤肉类,就会排放出36.4公斤的二氧化碳。饲养和运输1公斤牛、羊和猪肉所需的能源,可以让一个100瓦的白炽灯泡亮三个星期。

  在列出个人可为对抗全球变暖所做的贡献中,帕乔里特别称赞巴黎和法国其他城市,它们推出了社区单车共享计划,他认为这是一项“了不起的安排”。帕乔里说:“与其坐汽车行驶500米,不如骑单车或步行,那会带来更大的变化。”

  帕乔里还提到,另一个可以改变的生活方式是购物。他认为人们应该控制自己的购物欲望,这也能帮助减轻气候变化的程度。他要人们只买真正需要的东西,而不是“看到有得卖的”就买。

  (三)结语:

  万卉棋:大家不知是否看过电影《北极传说》,下面由我们给大家朗诵电影中的台词:

  (“我们都是一家人”音乐声响起)

  如果我们能改善自己生活的方式,我们可以拯救很多人类和动物的生命。

  刘:如果我们每次离开房间时都记得关灯的话,所有在北极圈的动物们将会有更好的未来。

  江:如果我们把家中其中一只电灯泡换成荧光灯的话,就等同于公路上减少了100万辆汽车排放的废气。

  刘:如果我们购买混合动力汽车的话,那北极熊就会有更多的玩闹之处。

  江:如果我们用冷水洗衣服的话,就相当于节省了80%的能源,这样就可以避免北极熊居住地的变暖。

  刘:如果我们把家里的暖气温度调低一点,就能够减缓海象家园的温度上升。

  江:如果我们在洗澡时不要让水长流或减少两分钟时间,那么一年下来,节约的水可以贮满整个标准游泳池。

  刘:如果我们购买新鲜的蔬菜,不是冷冻速食类食品,我们就可以省下更多的能源,还能拯救更多的动物。

  江:如果我们能发现一种消耗少的再生能源,我们可以拯救这个世界!

  合:我们必须改善自己生活的方式,共同呵护我们的地球。

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