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成立小学足球队方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的成立小学足球队方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成立小学足球队方案1
为了全面提高我校学生的体质体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据市、区教育局通知,结合我校实际情况,特制订本实施方案:
一、工作目的
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,从而提高我校学生的足球运动水平。
二、工作方针
在上级领导的关怀支持下,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障,确保校园足球活动顺利、有效的开展。
校园足球活动领导小组:
组长:徐安斌
副组长:郑松龙马勇
成员:刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永
三、职责分工
1、组长负责学校足球工作的全面开展。
2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。
3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导,校内联赛活动的组织。
4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。
四、工作计划
1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。
2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练,能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。
3、加大足球活动的课时所占的'比例,传授足球文化、技能和相关知识。
4、通过开展形式多样的足球活动,激发学生参与到足球运动中来。
5、每年定期组织校内班级与班级,年级与年级之间的联赛活动,通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育。
五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识,把活动落到实处,加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。
成立小学足球队方案2
为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”号召,推动我区校园足球文化的建设,不断引导广大青少年学生积极参与足球运动,提高我区青少年足球水平,现决定在全区组建中小学男子足球队和女子足球队。具体方案如下:
一、球队组别
1.南通开发区小学男子足球队(丙级队、丁级队);
2.南通开发区小学女子足球队(丙级队、丁级队);
3.南通开发区中学男子足球乙级队;
4.南通开发区中学女子足球乙级队。
二、组建方式
1.区队组建
20xx年,社会事业局在区校园足球联赛的基础上,确定各队入选名单,每队10-14名。通过暑期培训再选拔一批,最终确定正式队员12名,预备队员8名。球队人数每年调整一次,调整时间为区联赛后。
2.基地认定
每年根据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送人数最多的为该年度该球队训练基地学校,由社会事业局颁发“南通开发区XXX年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常管理。
3.教练组成立
各基地学校成立教练组,由入选队员所在学校教练组成,组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练,派驻到各基地学校,共同负责基地学校球队的管理、训练和组织参赛工作。
三、工作职责
区社会事业局以购买服务的方式开展球队培训。具体分为暑期集训和平时训练两个阶段,暑期训练为一个月,每天4小时;平时训练为每周周六,一学期训练20天,每天4小时。
(一)基地学校职责
1.加强建设和管理,建立健全各项规章制度,为队员的训练提供规范、优质的服务。
2.协助做好运动员的生活管理,加强安全监控和保卫工作。
3.对基地的各项设施设备经常进行维护维修,保持各项设施设备完好。
4.加强球队的日常管理,做好教练组的考勤工作,为球队训练提供必要后勤保障。
(二)教练组职责
1.制定暑期和平时训练工作计划,安排好全年的训练、竞赛组织工作。
2.落实训练管理措施,协助主教练执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则等)。
3.负责球队训练,考核队员成绩,加强队员生活、学习管理(队员因特殊原因请假,需由主教练批准)。
(三)队员职责
1.积极参加球队组织训练、比赛等活动。无故三次不到者予以淘汰
2.自觉遵守球队纪律,保守球队秘密,执行球队决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项任务。
3.服从球队管理,维护球队团结、稳定。
四、工作要求
1.加强组织领导。各训练基地学校要建立校园足球训练领导小组,负责基地学校区队的`训练、竞赛等事宜。南通开发区校园足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、管理及考核等工作。
2.强化安全保障。建立完善校园运动安全防范规章制度和应急预案,加强安全检查和风险管理,提高校园足球安全防范水平。强化对队员的安全教育,增强队员安全防范意识和自我保护能力。
3.筹措专项经费。积极争取将校园足球改革发展资金列入本级财政预算,设立校园足球工作专项经费。要加大宣传力度,广泛吸收社会赞助,鼓励社会企业、单位赞助校园足球公益活动,为校园足球的持续性发展提供必要的资金保障。
4.完善考核机制。将校园足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系,对球员输送成绩突出的学校和个人进行表彰奖励,对工作不力的基地学校将予以摘牌,并通报批评。
成立小学足球队方案3
今年2月27日,会议指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关,发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础,从小培养足球人才,《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。近日,国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》,要求加大投入力度,加强场地设施建设和利用,加强师资建设,在中国足球发展的基础和薄弱环节——校园足球方面取得突破。春晓小学是新成立的学校,学校基础设施完备,且正处在快速发展阶段,有条件有能力在体育,特别是在足球方面做出一定成绩。发展春晓小学校园足球是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓培养体育人才的重要途径,也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。
一、组队的目的:
推动和发展学校运动风气,培养足球人才,促进校际交流,发展学校特色,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。
二、计划目标:
提高和加强学生的身体素质和技术,锻炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。
依托学校乡村少年宫组建校园足球队,二、三年级和四、五年级各组建男女足球队各两支共四支足球队。
三、实施方法:
1、选才,选择适合的运动员。
参与班级班主任和体育老师推荐,分管教练员挑选组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通,取得家长支持。
2、足球场地器材得到保证。
①场地与器材合理的应用
②场地能够优先得到保证。
③训练器材及装备:足球门(4Mx2M)、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。
3、教练员:黄言斌和吴飞负责四、五年级球队;黄健和张东升负责二、三年级足球队。
四、组队训练的基本任务、内容、要求。
1、提高队员的训练比赛作风。
①严格的`组织纪律性
②严格的训练自觉性。
2、教练的任务:
①拟定训练计划
②负责挑选队员,了解队员情况
③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)
④考核队员成绩。(淘汰、增补)
⑤加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)
⑥协调训练器材,场地事宜
⑦负责队员的运动伤害记录
⑧其他有关足球队的事宜
3、训练的内容:各训练队拟定训练内容。
4、通过训练、比赛,日常生活观察意志品质,以及运用技术,战术的意识与能力。
5、经过一段时间的训练,观察其进步幅度,分析其优势以便择优选拔。根据我校情况,预计各级足球队队员20-25人,最终择优组建校男、女足球代表队各15人参加各级比赛。
成立小学足球队方案4
为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的《关于开展全国校园足球活动的通知》及《关于开展校园足球活动的通知》精神,结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校奠定基础。
一、组队的目的
1.增强学生体质,促进学生健康。
2.培养学生兴趣爱好。
3.增强学生意志品质。
4.落实上级要求,全面开展足球进校园活动。
二、组织机构
领队:刘长征
教练:张铮米洪洋
三、组队目标
1.使组队队员初步了解足球运动,掌握足球基本规则。
2.力争在20xx年底可以让队员掌握基本的足球技术,可以自行组织足球比赛。
四、足球队员选拔
在学生自愿报名的基础上通过班主任及体育教师推荐进行选拔。
五、实施措施
宣传准备阶段:3月7日前:宣传动员,挑选队员,组建校园足球队,明确教练员职责及任务。3月12日前:做好完善场地、配备器材等准备工作。
训练比赛阶段:3月16——6月30日:利用周三、周五乡村少年宫活动时间开始训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报比赛。
一阶段体能训练:
1、培养和发展球感和控制球基本能力;
2、学习基本的运、传、接、射门等基本技术;
3、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的'柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;
4、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识。
二阶段加强训练:
1、继续熟悉球性和控运球基本技术;
2、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;
3、在提高基本技术熟练性的基础上,逐步培养队员能在对抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防护:学校加强在队员训练和比赛中安全保护工作。
经过长期的训练,使球员身体素质,心理素质,以及社会适应能力得到加强;战术素养、比赛意识基本成型,争取在以后的比赛中取得好成绩。
成立小学足球队方案5
为进一步开展校园足球活动,我校为进一步做好此项工作,按照全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作具体情况,现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作计划:
一、加强校园足球课程建设
1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级,将足球列为体育课常规教学内容,并确定为一至六年级的必修课,每周1节。
2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。
3、积极争取,对现有体育教师进行培训,使其达到专业化水平。
4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班,聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导,并做到长期化、制度化。
5、开发足球课程资源,将足球教学引入校本课程,编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究,逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
二、做好足球运动的基础教育和普及工作
(1)抓普及。各班成立男女各一支足球运动队,每队有一个以上足球,利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
(2)抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排,让学生开展以足球运动为主的体育活动。
(3)抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动。
三、举办班级联赛
(1)为了给学校增添更浓的足球氛围,给学生更多的比赛机会,班级之间的.足球赛采用校内联赛制。
(2)为了突显学校足球教育活动,展示学校足球教育的成果,开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等,以促进学校足球水平的提高,提升学校的知名度和办学品位。
四、建立奖励评价制度
(1)对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。
(2)学校“校长杯”班级联赛评价奖惩:各年级奖第一名,其余为优胜奖,并颁发最佳团队奖一名,每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
五、保障措施
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处,负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。
六、具体实施
20xx.10-11月组织开展校园足球班级联赛
真筹备组织参加“区长杯”足球联赛
20xx.1月总结各项工作
20xx. 2-3月新队员选拔
各个梯队人员考核调整。
20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。
组织召开梯队队员家长会,并成立足球队
各梯队家长委员会。
20xx. 6月组织梯队训练
20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。
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