活动计划方案

时间:2024-08-15 11:05:31 方案 我要投稿

活动计划方案集合15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的活动计划方案,希望对大家有所帮助。

活动计划方案集合15篇

活动计划方案1

  各中小学校:

  为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

  一、活动主题

  快乐读书,健康成长

  二、活动内容

  (一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

  1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

  2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

  3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

  (二)推介优秀读物活动(4月—12月)

  从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

  (三)、全民阅读进校园

  主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

  三、工作要求

  (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

  (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

  (三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的`政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

  (四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

  (五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

  联系人:温xx 电话:xx

活动计划方案2

  活动意义:

  通过这次的春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

  活动时间:20××年4月1日(9:00→11:30)

  活动地点:大河岸

  一、活动准备:

  温馨提示准备工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麦)

  3、幼儿联系电话通讯录

  4、小奖品

  5、教师安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  学(1)班:略

  学(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动。

  8、通知家长:

  ①春游时间:4月1日上午)

  ②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋。

  ③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)。

  9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前。

  二、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人,各班主任是班级安全工作的第一责任人,其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的.安全工作。两位主班教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  三、注意事项:

  1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

  2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、

  学(1)班、学(2)班

  3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

  4、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

  四、活动程序:

  8:30——8:50幼儿活动前准备。

  8:50 准时出发。

  9:20 各班完成系列活动:

  一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

  二、各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)

  三、吃点心,补充能量。 (20分钟)

  四、各班小游戏 (20分钟)

  11:30——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接。

  11:40——春游结束

  五、活动延伸:

  谈春游、画春游(谈话、画展)。

  春游活动16字方针:

  准备充分、措施得力、过程充实、安全第一。

活动计划方案3

  一、活动思路:

  2月14日是西方的情人节,由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,情人节已经成为情侣必过的节日之一。

  珠宝行业作为情人节主力商品之一,借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

  二、活动时间:

  2月6号—2月14号

  三、活动主题:

  爱你一世真爱相伴

  四、活动资料:

  凡进店购物者送玫瑰一支,成交顾客送一个红包(价值x元的抵扣卷)

  1、“爱你一世缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼,

  凡在本店购买情侣对戒第二件半价

  凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值xxx元定制婚纱一套

  凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值xxxx元浪漫结婚照一套

  凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值xxxx元蜜月双人游

  2、“爱我、你敢承诺多久?”见证你们的爱,让爱保值、让爱升华。

  凡活动期间来店购买钻石饰品,均可参与“爱的.承诺”活动,写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。

  xxx珠宝公司承诺:四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品,如不愿回收,可赠送一件价值xxx元饰品。可续签承诺书,六年之后店,可得到原产品价格一半的钻石饰品。

  3、“浪漫佳节金玉良缘”

  活动期间黄金冰点价0利润惠动全城,

  翡翠、银饰品买xxx元送xxx元

  4、“情人节抢购会”

  活动期间,每一天13点14分到午时2点14分举办一场特价金镶玉抢购会,原价xxx元和xxx元的高档千足金金镶玉,只卖xxx元和xxx元,每场抢购会两款各卖13件和14件,限时抢购,售完为止。

  注:每逢到点抢购会时,提前15分钟广告宣传,确保店内和店外的朋友都能听到。

活动计划方案4

  通过劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

  在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,本次劳动节活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。具体活动方案如下:

  一、广泛宣传,让劳动卫生习惯强化

  可以通过欣赏图片(这时你可以参考“五一劳动节黑板报资料及图片 ”来进行宣传)、资料(可以在学校悬挂“五一劳动节横幅标语”来对学生进行劳动教育)让学生们对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行大扫除。

  希望这篇“中国五一劳动节的由来 ”可以对你有所帮助。

  二、国旗下演讲,激发孩子们的热情

  利用国旗下的讲话,大力宣传活动的`重要性,激发学生主动认真的参与和对待本次活动。

  你肯定需要一份演讲稿,请查看“纪念“五一”国际劳动节领导讲话稿 ”和“小学生庆五一劳动节演讲稿 ”。

  三、举办劳动节手抄报大赛,展现孩子潜能

  创作“五一”劳动节手抄报的过程中,同学们可以以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

  说起手抄报,这篇“劳动节手抄报图片及资料 ”供您参考。

  四、鼓励学生参加社会实践,进行启迪教育

  通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们可以利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们可以受到很大的启发和教育。

活动计划方案5

  社区文化工作是社区建设的主要内容,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,加强和完善社区文化工作的组织和领导,抓好文化骨干队伍的培养与管理,拓宽渠道,利用多种有效载体,开展形式多样的文体活动,繁荣社区文化,丰富群众精神文化生活。在新的一年,社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下,以社区为载体开展文化活动,牢牢把握先进文化的前进方向,深入扎实地开展创建文化先进社区活动,加大创建力度,促进社区文化工作跃上新台阶,为社区的发展提供精神动力和智力支持,现结合社区实际情况,制定本社区文化工作计划如下:

  (一)、组织丰富的社区文化活动。

  1、组织居民参加各类文化健身活动,举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源,扶持社区各个文体队伍等。

  2、定期组织和举办各类文化培训,提高居民的文化素养。

  3、精心策划和设计文化活动的裁体,组织和发动社区居民、辖区单位积极参与,并协调联络有关方面提供场地、项目等支持。

  4、社区活动室定期开放,图书阅览室藏书达到一定数量,结合社区睦邻点建设,根据老年人的实际需求,开展适合的活动项目。

  5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。

  (二)、利用现有条件,积极在社区中宣传相关知识

  1、合理的利用社区中的资源,向公众开放现有文化设施,安排各类文化活动项目以此丰富社区居民的文化活动。

  2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等,社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作,及时报导社区新事新风、好人好事。

  (三)、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育

  1、加强学习,提高社区干部的`群体素质。做到主要领导亲自抓,分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。

  2、以良好的社区文化氛围,鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来,使社区的文化氛围更加浓厚。

  以上是XX社区20xx年文化工作方案,我们要充分调动一切积极因素,为社区文化工作做出应有的贡献。

活动计划方案6

  一、指导思想

  我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。

  二、校本研修的目的

  1、提高教师专业素质,促进教师成长;

  2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;

  3、建立优势互补、资源共享合作型组织。

  三、校本研修的开展途径

  1、结合我校的课堂教学竞赛,力足课堂教学,探索促进课堂实效的教学模式;

  2、结合县教研室的活动安排,开展“说课标,说教材”活动,提升全体老师的.专业素养;

  3、力足校本实际,开展以校本课程(语文阅读、英语阅读)为主的探究,力争有特色,有创新;

  4、力足研做结合,开展适合我校实际的集体备课活动。

  四、校本研修的实施办法

  1、成立校本研修工作领导小组。

  (1)、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组,组织开展校本研修工作;

  组长:

  副组长:

  成员:

  (2)、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合;

  (3)、加大对校本研修工作的反馈。

  2、健全校本研修制度,落实校本研修效果。

  (1)、健全校本研修制度,保证研修活动的有效开展,对无故不参加校本研修的教师要全校通报批评,并把校本研修考勤与教师个人绩效挂钩;

  (2)、校本研修要有计划、早安排,重落实,强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题,要做到有计划,早安排,对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。

  (3)、建立学校校本研修工作档案。

  3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。

  (1)、通过课堂竞赛的预赛、决赛,在全体老师中形成高效课堂的氛围,老师们通过听课、评课,使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。

  (2)、活动促进:通过开展课堂竞赛活动,“说课标,说教材”活动等,使老师们形成相互学习,提升专业能力的热潮。

  (3)、落实反馈:对学校开展的每一项校本研修活动,都要抓落实,强反馈,使老师们切实得到提高和发展。

  (4)研做结合:校本研修的开展,力求结合学校实际及老师们工作的困惑点展开,不搞形式,注重实践,力争使研修一次,教师提高一次,课堂教学促进一次。

  (5)、互通交流:加强兄弟学校的交流、开放、互通有无。另外,通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流,使教师得到充实和提高。

  五、校本研修措施保障

  1、适时确定具体的研修内容,组织教师进行研修。

  要根据不同时间段开展不同主题研修:

  2、建立教研组和教师个人研修档案,注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度,创设研修条件,采取激励性措施,把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。

活动计划方案7

  一、时间:待定

  二、地点:待定

  三、主题:团队在我心中

  四、组织形式:本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:

  宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果

  1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参

  赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的为优秀学习小组。

  2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合

  评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的'应用程度等)50分,时间掌控10分。

  3、奖励办法:

  五、会前准备:

  1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。

  3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。

  六、会议流程:

  1、5:15 会场布置完毕。

  2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。

  3、5:30 主持人问好,宣布会议纪律;各小报备及组风采展示;晨操《凯歌》 4、5:45 领导致词并宣布总结会开始

  5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。

  7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。

  8、7:25 公司领导做总结点评

  9、7:30 填写问卷,会议结束

  七、人员保障

  1、评委n位

  2、主持人1位

  3、计分员1位(立人学校人员)

  4、音响师1位

  5、摄影师1位

  八、附件:《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》

  附1:

  参 赛 须 知

  一、参会要求

  1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;

  4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  二、演讲要求

  1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。

活动计划方案8

  中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化博大精深,源远流长。孔子曰;“不学礼,无以立。”学习礼仪知识,有助于人与人之间的交流信息。增进感情,建立关系,对个人而言,还可以充实自我,提升气质,成就职业人生。

  一、活动目的

  1、提升气质,充实自我

  2、增进感情,建立关系

  二、活动主题

  利益职场、精彩人生

  三、创意说明

  成功的.职业生涯中,在交际中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中,仪容是重点中的重点,所以学习职场礼仪是必不可少的,本次活动可以让人提升气质,充实自我,增进感情,便于人与人的交流。

  1、活动时间

  **年12月13号

  2、活动地点

  三教B栋405

  3、活动主办单位

  高电子1102班

  四、活动细节

  1、规范职场

  请同学表演规范的职场基本礼仪

  要求;评委给参与同学打分(评分标准另附)

  2、有奖问答

  面向电子1102班、电子1101班、通信1101班

  要求答题者回答问题后作出该动作

  3、职场礼仪知识征文比赛

  要求内容健康、思想向上、有关礼仪

  五、奖项设置

  一等奖三名,

  二等奖五名,

  三等奖十名,

  参与奖二十名、

  奖品以后再议

  六、现场布置

  要求有多煤体设备,宣传单页

  执行人;策划人安排

  七、宣传方式

  班会宣传,宣传单页

  八、预算

  宣传单页100份20元

  奖品300元

  九、前期准备

  1、人员安排;附件1

  2、物资安排;附件2

  电子信息系高电子1102班

  策划人:张志飞、唐湘路、唐维国

活动计划方案9

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道色拉,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是烤土豆,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的'菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从药丸盒里取食糖果。

活动计划方案10

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集团春游

  二、活动目的与意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的'集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  三、活动时间:

  3月27日(暂定)

  四、活动地点:

  人民公园

  五、活动对象:

  集团总部全体员工

  六、地点优势:

  地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

  七、活动形式:

  以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:

  (1)项目名称:信任倒

  项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

  (2)项目名称:同心石

  项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

  (3)项目名称:放风筝比赛

  项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:

  1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

  2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

  以上方案请领导审阅、批示。

  行政管理中心宣传策划部

活动计划方案11

  一、指导思想

  以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

  二、活动主题:“万众创新 拥抱智慧生活”

  三、活动口号:“低碳,我们在行动”

  四、活动时间:20xx年9月20—28日

  五、领导小组

  组长:王彬

  副组长:杨宏齐

  组员:池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

  六、主要活动内容

  (一)前期活动安排

  1、横幅标题制作:“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

  2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

  3、相关活动摄影。

  (负责人:张x 9月18日)

  (二)具体活动

  1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

  利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

  (负责人:王胜江 时间:9月21日周一)

  2、分发科普日活动倡议书。

  从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

  (负责人:池斌 时间:9月21日周一班会课)

  3、科普知识讲座

  利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐 时间:9月21日周一班会课)

  4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

  (负责人:黄怀华 时间:9月25日前)

  在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

  5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)

  (负责人:王宏 时间:第四周)

  收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

  6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

  (负责人:王振仁 时间:9月21日周一班会课)

  在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

  7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

  (负责人:卢海燕 时间:第四周)

  8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

  鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

  (负责人:单利民 时间:第四周)

  七、总结表彰

  1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

  2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

  (负责人:杨宏齐 第五周)

  八、活动要求

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的.质量,确保本次科普日活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

  4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

活动计划方案12

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的'钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

活动计划方案13

  为弘扬创业精神,培育创业氛围,促进全市创业工作进一步开展,使全社会能够有更多的人关注创业。按照国家人社部、省人社厅、市人社局总体安排部署,决定在全市范围内开展“创业故事”有奖征文活动,现就此项活动制定如下方案:

  一、征文主题

  弘扬创业精神 书写创业历程

  二、征文对象

  征文对象以大学生创业者个人为主,兼顾从事大学生创业教育培训、大学生创业指导服务一线工作人员,以及大学生创业案例研究工作的专业人士。

  三、征文内容及要求

  征文来稿应反映真实创业经历,故事中的人物、事件等关键要素不得虚构杜撰。内容应重点反映创业及促进创业者的`真实情况,有启发性、激励性、借鉴性。文笔要求生动活泼。

  征文来稿篇幅应控制在3000字以内,可配3张相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品。

  四、征文评选与奖励

  对本次征文来稿的评选,将采取读者评价与专家评审相结合的方式。读者评价,即由主办方将征文来稿上传至中国就业网等网站,在规定时间内接受读者评价。专家评审,即由主办方邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。

  对读者评价优秀且专家评审优秀的征文来稿,将获得优秀征文奖。在此基础上,评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,分别给予3000元、XX元、1000元奖金,并颁发获奖证书。所有获奖征文,将在国家级媒体上刊登,同时将由中国劳动社会保障出版社结集出版。

  五、征文活动时间安排

  征文活动从即日起,至20xx年3月22日截稿。

  六、相关工作要求

  (一)请各单位充分认识此项活动的重要意义,采取有力措施,动员包括

  高校毕业生创业群体以及从事创业教育培训、创业指导服务和创业案例研究工作的专业人士积极参与此项活动,统一向我们报送稿件。

  (二)征文投稿可以采取以下方式:

  1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”,文稿以附件形式发送。

  2.博客。请将参加征文的博客文章的网络地址通过电子邮件发至,并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

  3.传真。请将投稿传真至(0431)85679971,并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

  4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部(地址:长春市朝阳区安达街229号,邮编130061),并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

活动计划方案14

  热热闹闹的“双十一”就要来了,这个被命名为“光棍结”的日子,也适合我们男科医院做一次有针对性的宣传促销活动,以扩大我们医院的营销,并帮助营销业务的发展。

  一 主题:“光棍节,做雄起的好男人”

  本次活动主要围绕前列腺、阳痿早泄、少精死精不育、肾虚乏力人等内容展开,并以“免费检查、优惠体检”的名义展开。

  二 资料准备

  为保证宣传活动口径统一,保证宣传效果,需要对相关资料进行详细的准备。

  1、制作四个专题页,分别是前列腺、阳痿早泄、少精死精不育、肾虚乏力主题,以便于微信和其他媒体的推送--这些同时也可以用作竞价着陆页。

  2、设计100条以上短语式推送信息,用于在微信、微博、QQ等媒体上的推送,字数在100-200字。这些短语最好带有笑料性质或者紧跟眼下社会热点的`性,能引起用户的注意和观看,提高营销信息扩散的效率。如能配上相应的漫画图片,则效果更佳。

  3、线下宣传册和宣传资料,应该显要位置突出我们的促销信息,并提示关注微信有优惠服务。

  三 具体实施

  自10、28至11、11期间密集实施推广活动

  1、购买北京地区18-60岁之间的男性手机号资料10万个,安排员工导入相应的手机,只要获得对方同意加为微信好友,就推送1条关爱信息和1条促销信息。不重复发送。

  2、自11、3日起,每3天10万个手机号群发短信一次。

  3、自行建设或者加入北京地区1000个以男性为主的QQ群,自11、1日起每天向每个群发送广告1-3次(最终应该以自行建设的群为主)

  4、医院的公众号和各个微信好,每天在发布的自媒体信息中“夹带”促销信息至少3次(早中晚)。

  5、凡是关注医院微信好的享受29元全套男性健康检查(前列腺、肾功能、性功能、不育等)

  6、安排好接待跟踪人员进行接待转化

  四 成本投入和目标

  1、成本

  除人工外,目前直接发生的费用是购买手机号资料的费用。其他如下线宣传资料费用是正常线下市场推广必要的费用,只是加入了微信信息。

  2、目标

  活动期间关注微信并且到现场参加体检优惠活动人数累计超过1200人,进一步转化工作则有接待人员和相关科室进一步推动了实现。

活动计划方案15

  一.指导思想教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排:

  xx年x月xx日

  三、具体内容安排:

  (一)教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的`学习与生活。

  (二)学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午xx点xx分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

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