学生表扬信

时间:2021-09-05 14:28:01 表扬信 我要投稿

关于学生表扬信集合9篇

  在现在的社会生活中,表扬信应用范围愈来愈广泛,表扬信一般均有感谢的成分,尤其是表扬的事迹同写信人有关时,更要在表扬信中表达出自己的谢意。大家知道表扬信的格式吗?以下是小编为大家整理的学生表扬信9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学生表扬信集合9篇

学生表扬信 篇1

  ***学校领导:

  您好!

  20xx年*月*日,贵校20xx级********班的学生****在从泰安到济南的长途车上,拾到我校学生*******的钱包一个,里面有******同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件,还有现金若干,******同学原地多方询问,未找到失主。为了自己能正常返校,只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任****老师通过校园卡信息,第一时间电话联系到了我校团委,并找到了失主****同学,把钱包交到了失主手中。

  ****同学是我校一名学生,在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失,回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试,丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知,经过核对,钱包里面的证件和钱财一样不少,心中甚是感激。

  在这样物欲横流的时代里,一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道不劳而获的金钱,在没有人监督的前提下,能主动拿出来交还失主,是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。

  同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!顺祝工作顺利!

  此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇2

外语系各班级:

  在9月7日中秋节放假期间,我系环境区域内白色垃圾较多,在新生辅导员朱xx老师的带领下全系新生利用军训空闲时间进行了彻底的捡拾。同时,20xx级、20xx级的一些同学在系学生会的带动下也投入了卫生大整顿。在此,特对以下参加志愿活动的同学提出表扬,并按系学生管理规定加相应的德育考核分。

  20xx级英语教育4班:李xx、文x、倪xx、姬xx、马x、高x

  20xx级英语教育1班:马xx

  20xx级英语教育2班:许xx、顾xx20xx级英语教育1班:马xx、何xx20xx级英语教育4班:xx、xxx

  希望其他同学能够认真向以上老师、学生学习,学习他们不怕苦、不怕累、勇于承担的无私精神。同时,每位同学要认真爱护校园环境,爱护学院的一草一木及公共设施。

  此致

敬礼!

  某某某

  日期:年月日

学生表扬信 篇3

  安庆师范学院领导:

  贵校两名实习生田雅云、林浩冉自今年9月到我校实习以来,表现突出、所带班级成绩优异,特致信予以表扬。 两名实习生到所第一天,就正常进入课堂教学,很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项,体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

  实习期间,两名实习生能够严格遵守各项纪律,工作中积极主动、认真负责,虚心向其他教师请教、学习,积极参与学校各项活动和工作。

  今后,希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

学生表扬信 篇4

尊敬的领导:

  4月13日,星期一晚饭时间,七年级六班的徐xx同学,在学校接热水的地方捡到钱包一个,内有现金1200元、失主身份证和多张银行卡,徐xx同学把钱包及时上交给政教处。政教处根据失主身份证上的信息,联系上了失主,并把钱包交还给他。

  失主非常感动,赠送育才学校锦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并写表扬信赞扬这一美好行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,徐xx同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是全体同学学习的榜样。

  徐xx同学拾金不昧这一行为,彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校园里绽放,成为我校的骄傲!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇5

XXX同学:

  某日 XXX同学在XXX地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的.过程)

  XX仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!

  再次表达我们衷心的感谢!

  此致

敬礼!

  表扬人:

  年 月 日

学生表扬信 篇6

尊敬的赵校长:

  您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

  我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

  在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步, 有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢聂老师的课堂,因为聂老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出聂老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把聂老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

  聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。

  都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

  据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀

  常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

  聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇7

xxx:

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

  宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

  xxx

  xx年x月x日

学生表扬信 篇8

  幼儿园开学伊始,爱爱所在班开家长会,老师提到如果想感谢老师不必送花之类的。写封表扬信就很好(大实话),果不其然,最近在上幼儿园接孩子就在宣传栏上就看到几个家长写的表扬信。考虑到配合老师工作也是家长义不容辞的责任,从没写过表扬信的我今天也赶写了一封。事情全是真的,只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新颖的文字了,凑合就这样吧。表扬信

  各位海鱼班的老师们:

  你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:

  一是生活自理能力的明显提高

  刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

  二是孩子的吃苦精神让人感动

  孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 () 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。

  三是交往能力进步很大。

  爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名字,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。

  为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!

  爱爱的爸爸妈妈

  XX-9-22

学生表扬信 篇9

  尊敬的家长:

  您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

  此致

  敬礼!

  govyi

  20xx年x月x日

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