图书自查报告

时间:2021-07-28 16:55:05 报告 我要投稿

图书自查报告

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么好的自查报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的图书自查报告,希望对大家有所帮助。

图书自查报告

  图书自查报告1

  作为图书室的负责老师,我深知自己对确保图书室安全负有重大责任,我时时提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。对可能发生事故的处所要勤加检查,并负责督促有关部门消除隐患。具体做法如下:

  一、基础工作

  1、树立为教学、为师生服务思想,按时开放图书室,努力做好图书、报刊的管理工作。

  2、学习管理学,逐步建立科学的管理制度,认真细致、及时做好图书登记造册工作。根据“中图法”分类归橱,贴好书签,按书号顺序陈列,做到便于查阅。

  3、密切配合学校的教育教学工作,注意了解图书出版信息,根据各科教和学的需要,不断充实图书,及时做好新书登记造册和分类编目工作。

  4、严格执行借书规则,使之流通迅速,充分发挥图书作用。

  5、每天及时调换阅报架上的报纸,新到的期刊应全部及时陈列。

  6、加强工作责任心,及时修补损坏的书报、杂志,做好图书保藏工作。图书室每天打扫一次,经常开窗通风,雷雨季后必要时将图书分批翻晒,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、对新到书刊、报纸,认真清点验收,发现欠缺要及时追补。每学年结束,进行一次盘点,将全年图书总量和金额统计清楚,并及时填好报损表。

  二、安全工作

  1、严格管理全室灭火器材设备,并按要求在规定指定的地点存放,不准随意移动,更不准擅自挪做它用或转移地点。并定期检查其有效性,及时更换。

  2、充分发挥安全保卫作用,做到随时检查,发现隐患要及时向有关领导汇报,自己能解决的要及时解决,从不延误。

  3、上班时巡视门窗物件有无异样,如发现案情必须保护好现场,并立即向校领导报告。

  4、下班时关窗锁门、断水断电。若遇到停水停电时,一定要检查水阀、电源开关是否关好。

  5、遵守图书室钥匙管理制度,不私藏私配图书室钥匙。

  6、保证未经编目的书刊不被他人擅自携出室外,已编书刊需到借阅处办理借书手续后方能带走。

  7、书刊一律不得放在地上。若不得已而为之,地面必须有垫物,以防水泡或污染。

  8、图书室内严禁带入易燃、易爆物品,严禁明火。严禁在书库内吸烟、使用取暖设备。

  9、节假日前夕,必须对本室进行全面安全检查,对不安全因素要及时向校领导报告,采取必要的安全措施。

  10、普及灭火知识、会使用灭火器材。

  图书自查报告2

  一、教学设备、仪器

  今年暑假我校从群英中学搬迁到光智中学,学校面貌欣然一新,为广大师生提供了良好的学习氛围,但由于时间仓促,人员缺乏,给教学实验工作带来了诸多不便,针对上述情况,具体汇报如下:

  一、各实验室水电不通,仪器柜还没有配够仪器柜,仪器室和实验室面积太小,根本和学生人数不成正比。无法满足全体学生的实验需求。

  二、实验室无专职工作人员,理化生老师超工作量工作,也无法、无时间去理顺实验工作。致使仪器没有正常摆放到位

  三、仪器情况:新仪器在办公楼二、三、四楼分别整箱存放,而老仪器全部装箱在北一楼两个教室里存放,由于是外来人员搬迁摆放,所以放的杂乱无章,需要有关专业人员仔细整理。

  四、今后实验开展情况:

  如仪器摆放到位,理化生演示实验基本可以全做。分组实验大部分能做,因为分组实验工作量大,消耗物品众多,需要更多管理人员,并及时采购实验用品。生物个别实验受环境及用品限制而无法分组实验,例如:绿叶在光下制造有机物,检测不同环境中的细菌和真茵。

  五、有关实验工作的建议:

  1、要尽快建实验楼,按学生比例安排仪器室和实验室。

  2、为适应新的要求配够有专业知识的各实验室管理人员。

  3、领导重视,配专职分管领导,统一协调,具体落实实验中的.每一项工作。

  4、力争在一个月内首先摆放一部分常用仪器,让老师们首先能做课堂演示实验,然后逐步走上正规。

  二、图书

  学校图书室共有图书58000余册,图书登记帐本齐全,图书陈列整齐,分类合理,每学期都有学生借阅登记本,读好书活动记录。但由于今年暑假,我校搬迁新址,时间非常仓促,图书搬家任务尤其繁重。现在图书虽然已经全都上架,但还有一些工作尚待完成。

  1、没有标语口号,各项制度尚未上墙。

  2、由于是非专业人员摆放书籍,导致一些图书编号没有按顺序摆放,柜签尚待贴上。(因为书柜全新拆装,原来柜签全部作废)。

  3、没有办公桌椅。

  4、消毒柜不能使用(需要安装电线、电源)。

  5、约有5000本旧书需要整理编号。

  6、图书室面积小,书籍放不完,一部分放在阅览室。

  7、图书室、阅览室的门下部需要加固,发现室内有老鼠痕迹。

  以上工作若完成,至少需要三周时间,并且需要增派人员协助完成。

  图书自查报告3

  图书室是学校的重要组成部门,是学校信息中心,知识传播的媒体中心,课堂教育的延伸,课堂教育基地,服务教育、教学及科研。根据《河南省中小学图书馆工作规程》实施细则,按照中小学图书室检查的内容及指标要求,我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作,现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报:

  一、领导重视

  学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人,具备一定管理图书的专业知识和能力。

  二、改善设施

  学校现有图书室(藏书)一间20多平方米、藏书近两万余册,其中综合类11859册,政治科技工具类1146册,文学类6000册,新增图书205册,人均30余册;阅览室(教师、学生)三间80平方米,课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。

  20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进行了整改,整改后的图书室环境更加宽敞明亮、整洁优雅。

  三、加强管理

  1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素质,组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定,图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作计划,期末认真总结。

  2、在业务工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案(图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等),齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。

  四、服务到位

  1、图书管理员在平时工作中,树立全心全意为读者服务的思想,态度热情,主动服务质量高,做到“为人找书”、“为书找人”,受到师生员工的一致好评。

  2、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上:实行全天开放,各班级设立了“图书角”,并定期更新,供学生随时阅读。达到生均年借册数20册以上,生均年阅览20次以上,实行全开架服务。

  3、在图书室教育方面,为充分发挥图书室的教育职能,结合当前形势举办丰富多彩的读书活动,是我校图书室的又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动,如假期征文辅导、组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物,推荐导读书目等,通过开展多种形式的读书活动,极大提高了学生的读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。

  4、在资料服务方面:重视教改信息的收集,做好各类资料的保管,满足读者相应要求,并有完整记录,注重专题服务,编制有关教学、教科研等方面的资料等。

  通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:创业精神有待加强、有些设施还不够齐全(空调配置等);硬件设施达不到;没有专职的图书管理员;不具备电子图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

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