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目标管理考核自查报告（通用13篇）
在人们素养不断提高的今天，报告与我们愈发关系密切，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的目标管理考核自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
目标管理考核自查报告 1
尊敬的各位领导：
大家好！
非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作，在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。
20xx年，我校全体教职工同舟共济，齐心协力，努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求，埋头苦干，扎实工作，努力创新，各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下：
一、加强管理，规范办学，保障学校各项工作依法按章顺利进行。
一年来，我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署，积极落实上级主管部门布置的各项任务；同时结合本校实际，制定一系列的规章制度和执行计划，如本学期完善了《休假制度》《班主任管理条例》《教学质量考核制度》等。各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人，事事有人管，事事管到位，实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事，从严自律，按部就班，各项工作平稳有序的开展。
二、抓好教师的思想政治工作，加强教师的思想道德建设。
我校高度注重教师的政治学习和思想教育，加强对教师的思想品质和职业道德的`理论学习，不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校在本学期成立了党支部，学校现有党员13人，教师青年团37人。开展了南岳义务志愿者活动等活动。学校经常组织教师学习上级有关文件，如召开周前会议了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实，及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象，严格执行各项法律法规和学校的规章制度，加强行风建设，杜绝各种不良思想和错误做法，规范教师的教育教学行为，牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念，严格要求，净化思想，全心全意投入到工作中来。
三、狠抓教育教学质量，全面落实教育教学的中心任务。
我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事，积极稳妥的推进实施新课程改革，倡导实施新课程理念，切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心，以学生为本，以促进学生的全面发展为目标，努力抓好课堂常规的检查和督促，认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节，积极开展教研活动，学校规定每周四定为教研日，每位老师每学期至少上一堂公开课(新教师每学期至少上两堂公开课)。学校加大了教师的学习培训力度，不断优化教师的教学行为，努力提高课堂教学效率；学校经常开展教研活动，定期或不定期的进堂听课，检查教师工作的落实情况，记录在档。教师之间也常常互相学习，走出校门，取长补短，在总结反思中成长提高。同时，学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨，加强对学生的思想道德建设和法制安全教育，积极开展各项活动，全面提高学生的综合素质。学校以学生团组织为主阵地，开展丰富多彩的活动，如经常组织义务劳动、开展趣味知识赛等。本期内，除了各年级常态的班级课外活动外，学校专门组织了学生参加区课外实践活动，如小导游、五子棋、围棋等活动，激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。
四、纪律严明，加强管理，各项工作有条不紊的开展。
我校共有教职员工122人，班子成员8人，教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确，责任细化，各司其职，制定了一系列的规章制度，措施得力，落实到位。学校注重以人为本，注重和谐校园的建设，注重校园文化的培育，注重发挥每个人的优势和能力，步调一致，行动快捷。学校领导以身作则，身体力行，坚持民主与集中的管理体制，阳光操作，人性化与制度化相结合，教师们建言献策，和谐相处，共谋发展。一学期以来，学校根据标准化建设的要求，不断寻找差距，努力完善各项工作，按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务，没有出现任何差错。
五、安全至上，和谐为本，为教育教学创造安静和谐的环境。
我校一直高度紧绷安全这根弦，认真落实各项安全制度与措施。学校从领导到老师分工明确，成立安全领导小组，专人负责，责任层
层分解，层层落实，加强安全制度的完善，加强安全法规和措施的宣传，加强应急预案的演练，先后举行学生地震逃生演练，组织学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓，时常提醒，集中训示，开展形式多样的活动，杜绝苗头，防患于未然；及时解决存在的安全隐患，排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用，自我约束，自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外，学校高度重视留守儿童之家的建设，把留守儿童之家工作做得更实更细。
六、严格制度，厉行节约，规范学校的财务管理。
我校在资金管理上严格规范，实行“一支笔”管理制度，各项支出透明公开；学校厉行节约，科学合理利用了义务教育经费，坚持把有限的钱用在刀刃上，集中力量办大事办重要的事情办紧急的事，全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度，不巧立名目，不私设金库，不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时，学校董事会还投入1000万元巨资修建，添置图书室书橱，定做宣传橱窗，修建环形跑道，硬件的建设改善了学校的办学条件，提高了办学水平，推进了学校工作的巨大进步。
各位领导，我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，与上级领导的指导与支持密不可分，与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分，与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸！成绩固然令人欣喜，但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足：个别教师的思想态度不够积极，缺乏进取精神，工作依然不够扎实；学校的管理依然还存在漏洞，管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求，还有许多潜在的教育资源被忽视，有些教学设备不能有效的使用；学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此，我们将自我查找，寻找原因，寻求对策，进一步明确目标，强化管理，推动我校各项工作向更高台阶迈进。
谢谢各位！
目标管理考核自查报告 2
根据攀枝花市安全生产委员会《关于认真做好20xx年度安全生产目标管理考核工作的通知》(攀安委[20xx]2号)文件及《攀枝花市20xx年度安全生产目标管理考核实施细则》要求，现将我局20xx年度安全生产目标管理自查情况报告如下：
一、控制目标(40分)，自查为40分
20xx年，在市委、市政府和省食品药品监管局的领导下，我们勇担艰巨的改革发展和食品药品日常监管任务，进一步落实了“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人”的食品药品安全责任，强化食品药品市场准入管理和安全监管，严厉打击制售假劣食品药品不法行为，净化了全市食品药械市场，使制假售劣违法行为得到有效遏制，全市食品药品生产流通秩序有了进一步好转，企业安全责任意识和诚信意识显著增强，全年未发生重大食品药品质量安全事故，人民群众的饮食用药消费信心明显增强。
二、工作目标(60分)，自查得60分
(一)加强组织领导，全面落实安全生产责任制
为进一步强化食品药品安全监管工作，我局调整了由局主要负责人为组长，各分管领导为副组长，相关处室主要负责人为成员的局安全生产工作领导小组，局办公室和相关业务处室具体负责安全监管日常工作。
一抓认识提高，明确职责。局党组将落实安全责任制与推进全年中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，做到相互促进，同步推进。要求全局干部职工在践行科学发展观的过程中，进一步明确工作思路，改进工作方法，完善工作机制，不断探索落实食品药品安全监管工作的有效措施和途径;牢记党的宗旨，坚持以人为本，重点解决群众反映强烈的饮食用药安全问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，保证权力规范运行;真抓实干，敢于负责，对分管的工作、承担的任务，做到独立负责地落实，积极主动地办好;不回避矛盾、躲避问题，不等靠依赖、推脱责任，创造性地抓落实，把科学的态度与探索创新精神结合起来;勇于实践，大胆开拓，切实干出有棱角、有特色的工作来，为确保公众饮食用药安全和我市医药产业发展作出应有的贡献。
二抓责任制的细化分解。局党组根据当前食品药品监管面临的形势和任务，依照领导和部门的岗位职责，对安全责任制进行了细化分解，明确了责任领导、责任部门和具体责任人员，将年度重点工作列入了下属单位和机关各处室的年度目标内容，形成了安全生产工作与业务工作同研究、同布置、同检查、同考核的格局。
三抓责任制的贯彻落实。本局干部职工作为食品药品安全的直接责任人，按照“一岗双责”的要求，搞好责任范围内的安全监管工作。
一是局党组书记、局长何昌文作为安全生产责任制第一责任人，认真落实“四个亲自”的`要求，组织班子成员专题学习省、市安全生产会议和相关文件精神;正确分析和把握食品药品安全监管工作面临的形势和任务，正视存在的问题和困难，提出解决意见。
二是局班子成员按照执行责任制规定和责任制分工，把安全生产工作与业务工作融为一体抓落实，对分管处(室)、联系单位进行督促检查。
(二)全面贯彻落实国家、省、市有关安全生产的法律法规及方针政策
1.认真贯彻落实全市“百日安全生产活动”、“安全生产月活动”。转发了攀枝花市安委会《关于深入开展“百日安全生产活动切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》，对“百日安全生产活动”进行了安排布署，切实做好元旦春节期间食品药品安全检查工作，确保了两节期间无安全事故及人员伤亡、财产损失事件的发生。组织职工学习贯彻《中华人民共和国消防法》，切实提高公共消防安全意识和水平，减少事故危害，推动社会消防安全防火墙工程的实施。
2.认真贯彻落实市安全生产监督管理局《关于进一步明确安全生产监管责任和监管任务的通知》(攀安监[20xx]117号)文件精神，要求各单位认真组织学习和贯彻文件精神，并结合本单位的实际抓好安全生产监督管理工作。
3.按通知要求出席市政府、市安全生产委员会召开的会议，并按要求及时传达贯彻会议精神，未出现缺席或未经同意换人参会的情况。
4.进入20xx年以来，我局领导非常重视安全生产工作，每季度召开1次食品药品安全分析例会，在会上，对省里、市里的有关会议和文件精神进行了传达，对相关的安全工作进行了总结部署。
目标管理考核自查报告 3
本学年在上级部门的正确领导下，我乡教育系统忠诚落实科学发展观，全面推进素质教育，不断强化教育管理，加大“两基”迎国检的工作力度，全面实施新课程标准改革、研究，强化现代信息技术教育，圆满完成了各项教育教学任务。下面就一学年来的工作汇报如下：
一、基本情况：
中岭乡地处乐都县下北山，地区条件差，交通不便，干旱多灾，是省定贫困乡之一，经过合并办学目前全乡共有中小学7所，其中九年一贯制学校1所，教学点6个，全乡共有学生697人，其中初中生267人，小学生326人，幼儿104人。中心学校有三至九年级寄宿生135人。全乡教职工70人，其中特岗教师11人。
二、政府支持关心教育
乡政府领导非常重视教育，教育工作常被列入重要议事日程，并有相应的配套制度。通过包点下校多次来学校指导检查工作，并在教师节时以乡党委政府名义召开了全乡教师表彰大会，向优秀教师奖励现金3000元，向困难教师发放面粉30袋。在“两基”迎国检中多次询问工作进展，并提出宝贵建议。
三、学校综合管理工作
1、坚持以人为本的管理理念，积极推行民主管理，文明管理和情感管理，构建和谐校园。经过一年的努力，极力倡导的团结、民主、和谐、向上的工作氛围初步建立。认真贯彻、落实中岭中心学校奖惩制度，每学期召开教学质量分析表彰会，一年来，共发放奖励资金1.8万元，教师奖励面达35%，充分调动了教师教学的积极性和激情。
2、进一步修改和完善了学校的各项管理制度，尤其是教职工考核、奖惩制度的修订，使之趋于科学化、人性化和民主化，做到用制度规范人、约束人、鞭策人。努力给大家提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境。
3、充分发挥学校党支部的核心作用，组织全体党员学习党的路线、方针政策，提高了全体党员的政治敏锐性，发挥了党员的模范带头作用。本年度3名预备党员已成为正式党员，进一步壮大了党组织的力量。4月份党支部在全乡学校开展了“一帮一”的献爱心活动，共帮扶贫困学生28名，帮扶资金约3000元。
4、建立和健全教代会制度。充分发挥了教代会审议和评议作用。学校在十一月初召开了第十届二次教职工代表大会，审议了学校的工作报告和财务工作报告，民主评议了学校领导干部。强化了工会的职能，增强了工作的透明度，民主管理渠道进一步得到了加强，增强了全体教师的主人翁意识。为了丰富教职工的业余文化生活，以工会牵头，组织了教师拔河比赛、象棋比赛、跳棋比赛、台球比赛等活动；夏季组织教师开展篮球比赛、兵乓球比赛等活动，此项活动的开展为校园增添了文化气息和娱乐氛围，增强了教师参与意识，丰富了教师单调的生活。
5、为进一步构建和谐校园，多层次多形式提高师生的法律意识。每学期邀请法制副校长孙小乐到学校开展两次师生法制讲座报告会，学校利用各种渠道如国旗下讲话、班（团）队活动、观看法制教育光盘和法制图片展、思想品德课、晨会等形式开展法制教育、安全教育和卫生教育。这些活动的开展逐步增强了师生的法律意识和安全防范意识，师生中无一人出现违纪的现象，效果比较明显。
6、安全教育是学校教育工作的重中之重，为此学校进一步修改和完善了突发事故应急预案和各项安全制度，使制度明细化，经常化。并在每学年初与各校签订安全目标责任书，下发校园安全巡逻记载簿和工作日志。每学期召开了两次大型安全教育讲座，每月进行一次师生安全自救、快速疏散演练。学校强化了学校门卫值班制度，对来访的人员进行详细登记造册。对学校食品卫生进行了不定期检查，发现安全隐患当场解决，这些活动的实施取得了较好的效果。师生的安全意识得到了增强，一年来学校没有发生一件安全责任事故。
7、在继续学习“一个规定四个办法”管理制度的基础上，狠抓了教师的常规教学，严格了上班纪律，杜绝了教师不良的坏习惯，上班纪律取得了明显好转，在社会赢得良好的好评。学校成员包片不定期的检查村校工作，通过推门听课和系列检查及反馈，基本上杜绝了教师上课的随意性，严格了村校的管理。
9、学校制定了严格的寄宿生管理办法，做到了责任明确、分工合理、管理规范。认真按教育局的要求，成立学生食堂管理机构和监督机构，每周公示住校生伙食开支情况，做到收支公开化。在住校生食品的采购、入库和出库工作方面有专人采购、专人保管、专人出库、专人监督的机制，环环相扣、相互牵制。
10、合理科学地编制了年度预算，各项经费开支严格按预算执行，不设小金库。学校校舍财产管理有制度、有账目，并做到了及时维护。
四、德育工作
1、中心学校为了丰富校园文化和文化气息，在校门口开辟了文化长廊、校务公开栏和文明班级评比栏，并购置松树苗50株，为校园增添了一道亮丽的风景线。
2、三月份对全乡学校班容班貌进行了重新布置，学校统一购置了名人名言、中小学生守则、行为规范、开设了班级“明日之星”评比栏目，各班有自己的班级目标、班训、班徽，为班级增添了形式不同的文化氛围。
3、学校开展了文明校园、文明班级、文明学生的评比活动，各班的文明监督员发挥了应有的作用，对学风、纪律、卫生、两操一活动进行了具体的考评，每周评出文明班级、文明宿舍、文明学生，进行公示，强化了校园文化建设。
4、重视班主任工作。每学期将班主任单独考核，作为评优选先的重要依据。本学年选派骨干班主任韦泽东、荐月兰、荣增学等11人参加省、县级培训，从而提高了他们的业务水平。“以点带面”的形式组织韦泽东、荐月兰、荣增学三位班主任担任了校级班主任培训工作，在培训期间各位班主任对班级经验进行了交流，学校在此基础上专门分小学、初中召开了班主任工作会议，促进了我校班主任队伍建设。
5、重视学生的行为规范养成教育。学校德育处在每学期开学典礼上对全乡学生进行了礼仪教育，班主任根据学校新制定的班主任工作手册中行为规范要求，利用班会等时间进一步具体化，使学生的各项行为得到了规范。
6、以家庭教育主要渠道构建教育网络。每学期召开一次大型家长会。在家长会上学校向各位家长介绍我县、我乡的教育发展和思路，以及各科的教学成绩分析和法制安全教育、礼仪教育等方面，使各位家长了解学校，了解教师，了解学生的学习、生活及表现，形成了学校、家长、社会教育的网络体系。
7、为活跃学校文化生活，达到活动育人，学校举行了的“庆国庆”歌咏比赛、庆元旦联谊会、庆“六一”师生文艺汇演，书画展评、中小学生朗诵会、团员入团仪式、观看爱国主义教育影片等活动。丰富了学生的文化生活、增强学生的爱国、爱学校、爱班级的热情。
8、学校在第三批“学习实践科学发展观”活动中，认真组织教师采用分散和集中的方式，认真学习教育局出台的“一个办法四个规定”以及县领导、教育局领导的讲话精神，党的政策和法律、法规等文件，共写出个人学习心得5篇、1篇个人剖析材料和学习总结，个人学习笔记达3万字。
9、做好“两免一补”工作。在坚持一费制的原则上及时发放了非寄宿制贫困学生助学金和寄宿制学生生活补助费。学校德育处组织全体师生学生开展我校重病学生李积伟、旱灾捐水、玉树地震等捐款活动，培养了师生“一方有难，八方支援”的集体主义爱国情操。
五、教学教研工作
1、进一步规范教学常规管理。一年来，我校继续狠抓常规管理，加强检查指导，让教师规范的教学行为逐步变成良好的教学习惯。按课标开齐了课程，开全了课时，坚持以法治教，循章管教，加强了备课（包括二次备课）、上课、辅导、作业布置与批改等教学环节的管理。重视“周演练”、月考制度，努力做到堂堂清、周周清、月月清。开展了两周一次的经常性教学督查活动，记载详尽，强化了过程管理，取得了较好效果。
2、加强了现代信息技术教育工作。为了保证信息技术教育工作的正常进行，学校在经费困难的情况下，拿出一部分资金购买了U盘、DVD光碟等电教设备。信息技术设施管理规范，对于使用电教设备，做到有预约、有记载。为了教师能有课例的专业引领，学习经验丰富教师的教学方法，共享优质教育资源，发挥光盘教学资源的作用，提高教师的讲课水平。中心学校组织全体教师分科目、定时间观看优秀教师的教学光盘，活动安排周一播放语文、周二播放数学、周三播放英语、周四播放理化、周五播放政史地生等，通过看和实践，提高了教师的授课水平。
3、进一步夯实教研组（片）的作用。坚持中心校一周一次、村校两周一次的教研活动。做到了教研有记录、有安排、有成果。学校每学期考核将教研组列为重点内容之一，以此为依据在年终进行奖励。
4、为了提高教师驾驭课堂的能力，学校坚持以“先看光盘，后讲课”为模式举行每学期一轮的“人人讲好一节优质课”的听、说、议磨课活动，一年来，此项活动中，涌现出了许多优秀教师，其中赵洪年、王泰玉被评为县级骨干教师，李善春、俞海存、许存霖被评为县级优秀教师，祁兴忠、张得庆、李善武、荐月岚等五位教师被认定为中岭中心学校的讲课能手。完成了学校“名师工程建设”的评定工作。同时积极组织教师参加同年级“同课异构”的联片教研活动。采用“请进来，走出去”的培训方式，培训率达100%，提升了教师的.教学教研水平和教研团队的整体素质，提高了校本教研的实效性。为了提高教师信息技术应用能力，组织人员对教师进行了信息技术培训，开展信息技术知识考试和课件技能大赛，以课改提质量，已蔚然成风。
5、立足实际，开展了形式多样的校本教研活动。针对学校的弱势科目，组织教师召开了数学和英语研讨会，使教师认清了形势，明确了方向，增强了信心，为提高我校的弱势学科成绩打了一剂强心针。召开了以“加强教学过程管理、提高语文课堂实效”为主题的语文教学专题研讨会。
召开了九年级教师中考动员会，通过成绩分析给各位教师制定了切实可行的奋斗目标。
6、为了培养学生的学习兴趣，激发其创作热情，学校组织初中文科教研组创办“小白杨”文学社，现已出刊4期，一年来有l0名左右学生的作文在上级举办的作文竞赛中获奖。创办了“红领巾”校园广播站，除了播送校园新闻之外还由各位语文教师负责筛选出优秀作文，每周定期播放，既丰富了广大师生的校园文化生活，又陶冶了学生的情操，提高了学生的语文素养。
7、组织各类竞赛，充实文化生活。竞赛有中小学学生作文大赛，英语竞赛、数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、小学生写字比赛、4—8年级学生“省情”知识竞赛、诗文朗诵比赛等竞赛活动。学生参与面广，积极性高，成果丰富。另外学校每年进行两次校园、年级、班级、进步之星的“评星”活动。
8、重视了实验教学。今年共花12.6万元购置了理化生试验仪器，开放了实验室，物品的使用必须有使用记载，加强了实验教学。
六、体育卫生工作
1、为了达到以愉快教学提高质量为宗旨的根本目的，学校周一至周四下午第二节课后开展了半小时的各年级“大课间”活动，所设的项目有田径各类达十多种类。加上课间操锅庄操和体育课，基本保证学生每天1小时的体育锻炼。
2、召开了全乡中小学生冬季小型运动会和春季大型运动会，充分展示了学生的特长，增强了学生体魄。
3、联系乡医院对学生进行了一次体检，由健康教育课教师负责每季度对学生视力进行检测，并按时完成了学生体质健康标准测试数据上报工作。
七、两基工作
1、学校把“两基”迎国检列为本学年度工作之重。为了两基工作顺利通过，学校成立了“两基”领导工作小组，制定了实施方案，专门召开两基工作部署会议，分工明确，并抽调业务精湛的教师，按上级的要求一步步实施。本学期统一购置了档案盒300个，表册统一打印下发给各村存档，并与村校签订了控辍保学目标书，制定了严格的控辍保学措施和流失汇报制度，使控辍工作5落到了实处。
2、全乡适龄儿童412人，实际入学412人，入学率达100%。适龄少年377人，实际在我校入学267人，外乡入学110人，入学率达100%，初中在校学生辍学0人，辍学率达0%，达到上级规定的要求。全乡15—50周岁非文盲率达100%，各项实用技术培训达到2000人次。全乡残疾儿童1人，在校就读1人，残疾儿童的入学率达到100%。
3、严格按规定办理了学生流转手续，规范了学籍管理。今年在做好初三毕业生就读职业学校的事宜后，坚决杜绝初三学生复读现象，到目前为止，没有一个初三学生复读。
八、职业教育
1、九年级学生有89人，实际参加中考学生68名，转出7人，休学2人，到职业学校就读的学生有12名。
2、学校高度重视职业教育，制定职业教育具体措施，学校在各校召开家长会和派教师进行家访动员，使到职业学校就读的学生比例达到教育局的相关要求。
九、办学条件
1、为了解决寄宿制学生冬季过冬，学校购置了1吨锅炉一台。中心学校由专人负责定时烧水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比较暖和。
2、在教育局联系下，中国扶贫基金会为我校捐赠体育爱心包裹4箱，以及为1—6年级学生价值达100元的学习爱心包裹，丰富了学生的业余生活。
3、积极争取教育局项目，我校在校园东侧修筑了40多米长的石砌护坡，进一步完善了校园的安全性。
4、为了让广大教师能够了解国家大事和教育教学信息，学校每年征订党报、教学刊物。
十、不足与思考
即将过去的一年，在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去、展望未来，我们的工作还存在以下问题。
１、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够。
2、对信息技术使用上积极性不高，还没有充分发挥三种模式的作用。
3、对中青年教师培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的培养上缺乏力度，没有培养出一批业务精湛、工作能力强的骨干队伍，有待于今后进一步加强。
目标管理考核自查报告 4
按照区安全生产委员会《关于西区20xx年度安全生产目标管理考核工作的安排意见》（攀西安委［20xx］3号）文件要求，根据攀枝花市西区20xx年度安全生产目标管理考核实施细则和评分标准，我办对20xx年度安全生产目标进行了认真的自查，自查结果如下：
一、控制目标
死亡人数控制目标:20xx年度，我办辖区未发生安全生产一般、重特大责任事故。
本项标准分40分，自查得分40分
二、工作目标
（一）综合管理
1、认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全生产会议和文件精神，结合辖区实际认真开展 “百安活动”、“安全生产月活动”，客运交通安全大检查整治、严厉打击安全生产领域非法违法生产经营建设行为、重大建设项目安全生产大检查、全面开展安全措施落实情况和煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹大检查等专项整治。
2、主要领导亲自抓安全生产工作并有书面记录。
3、每季度至少召开1次安全生产工作例会。
4、按要求，准时参加安委会各项会议。
5、每年至少组织4次安全生产大检查或专项检查，并有规范、完整的记录。
6、严格执行安全生产目标考核。
7、20xx年度未受区委、区政府、区安委会通报批评。
8、年初有工作安排，年终有工作总结。
9、按时完成上级交办的各项工作任务和督办事项。
10、及时上报工作信息。
11、20xx年无人民群众举报、来信、来访案件。
本项标准分10分，自查得分10分。
（二）安全生产责任制
1、安全生产“一岗双责”责任体系健全。
2、将安全生产工作纳入工作目标。
3、主要领导及分管领导认真履行职责。
4、安全生产工作纳入干部绩效考核内容。
5、组织签订安全生产目标责任书。
本项标准分5分，自查得分5分。
（三）安全投入、隐患治理
1、落实安全生产工作经费。
2、定期排查事故隐患，未制定整治计划和方案。
3、在规定时限内完成市、区下达的重大安全隐患整治任务并及时上报整治报告。
4、重大安全隐患和重大危险源无档案资料或资料健全。
5、辖区无高危行业和领域。
本项标准分8分，自查得分8分。
（四）专项整治
1、辖区无市、区政府规定必须关闭、取缔和不具备安全生产条件的各类小厂小矿、小作坊、娱乐场所。
2、市、区级组织的安全专项整治验收合格。
3、专项整治工作未受到上级有关部门书面批评。
4、辖区内无被确定为“戴帽”监管的企业。
本项标准分4分，自查得分4分。
（五）宣传教育
1、安全生产宣传教育培训有计划、有布置、有经费。
2、“百安活动”、“安全生产月”活动有计划、有布置、有开展活动、有总结。
3、未发现生产经营单位主要负责人和安全管理人员未持证上岗的现象。
4、未发现特种作业人员未持证上岗的。
本项标准分5分，自查得分5分。
（六）基层基础
1、街道安全监管机构健全，人员、经费、装备能够满足实际工作需要。
2、街道安全生产监管规范化建设验收合格。
3、按规定开展工矿企业安全生产现状评估及分类监管工作。
4、按规定申报作业场所职业危害；严重职业病危害项目依法履行“三同时”规定。
本项标准分10分，自查得分10分。
（七）依法行政和“三同时”管理
1、按有关法律、法规和规章的规定认真履职。
2、对涉及安全生产的事项需要审批或者验收的，按规定的安全生产条件和程序进行审查、审批或者验收。
3、依法查处安全生产违法行为。
4、按规定履行“三同时”手续。
5、督促企业按规定时限缴纳安全生产风险保证金。
本项标准分6分，自查得分6分。
（八）应急救援
1、安全生产应急救援体系健全。
2、建立了应急救援队伍、配备了基本的设备设施（包括应急物资的储备）、组织了应急演练。
3、及时修改、完善应急救援预案。
本项标准分3分，自查得分3分。
（九）学校安全
1、无组织学生从事危险性劳动或活动。
2、辖区无将学校场地出租作为从事危险品生产、经营的。
3、组织大型活动，安监、公安部门报送应急处置方案。 本项标准分2分，自查得分2分。
（十）事故报告和统计
辖区20xx年无安全生产责任事故发生。
本项标准分3分，自查得分3分。
（十一）事故处理和结案
辖区20xx年无安全生产责任事故发生。
本项标准分4分，自查得分4分。
三、奖励加分
（一）工作成绩
按照乡镇（街道）安全生产监管规范化建设要求，建立了机构并做到“八有”。
（二）控制指标
1、生产安全事故死亡人数连续三年下降并控制在区政府下达的控制指标内。
2、连续三年未发生较大及以上事故。
本项标准分10分，自查得分6分。
总计扣分、得分
本项标准分10分，自查得分10分。
全部考核项目标准分110分，自查得分106分。
通过开展安全生产目标的自查工作，我们进一步发现并弥补了工作中存在的'不足之处，虽然今年我办安全生产工作取得了一定的成绩，但与区安委会的要求还有一定的差距，安全生产工作方式方法仍有待于进一步提高，我们将继续加大安全生产工作的力度，努力保持辖区安全生产工作的平稳态势。
目标管理考核自查报告 5
建德市教育局：
我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标。根据教育局学校目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：
一、学校概况：
三都中心小学共有学生1448名，其中中心小学部791人，梓里辅导小学466人，前源辅导小学200人。教职工74名，其中中心小学39人，代职人员8人。下属中心幼儿园一所，在园幼儿121人，教职工8人。中心小学占地面积13529.4平方米；建筑面积6493平方米；绿化面积3141.6平方米。生均数都超过浙江省标准化学校三类指标。
二、考核指标达成情况：
1、学校在制定了5年发展规划，在各级领导政府的关心支持和全校教职工的共同努力下，已经基本完成5年规划的各项任务和目标，目前已经制定—学校发展规划，并将努力达成规划目标。
2、本年度小学适龄儿童入学率为100%，3-5周岁幼儿入园率为96%；有中心幼儿园，并通过建德市二级幼儿园验收。
3、辖区内三残儿童全部入学，目前在校肢体残疾学生2人，半聋哑学生1人，智力残疾学生若干。学校的人文关怀让残疾儿童倍感温暖。外来人口子女知道的均能动员入学，并不设任何限制。
4、学校达到标准化学校III类标准，并已经积极申报浙江省三类标准化学校②教育技术信息工程建设今年又有新突破，一是投入约2万元，完成了校园网建设；二是投入约30万元建设标准计算机教室，新增学生机80台，教师机17台，使每个办公室都有办公电脑，两个辅导小学都建立了计算机房，生机比达到12比1；三是投入2万元，建设多媒体教室1个；四是教师课件获建德市评比三等奖，学生作品获建德市二等奖，并送杭州市评比；五是按教育局规定统筹和使用好音像教材费、信息技术费、学具费。③实验室建设。学校科学实验室教学仪器配备达到省一类标准，使用效率高；今年设备又有更新，总投入3万余元，配备了美术室、音乐室、体育室器材，生均投入将近40元；近日又定制实验室橱柜10张，实验桌104套，价值2万多元（1月15日前到位）；④图书室、阅览室及其它专用教室建设方面。新增图书1800册，图书室有图书借阅登记，图书有较高流通率较高，基本能满足学生借阅和学习的要求。投入15000元，更新了教师办公桌，改善了办公条件。投入2万元，新添置学生课桌凳280套。同时积极和杭州市求是小学联系，调配学生课桌凳200套，34寸数电视18台，讲台12张，价值约20万元。并为前源辅导小学更新了教师办公桌，添置了学生课桌凳。
5、全校专任教师68人，达到大专及以上文凭人数为人，占50%；未达到指定要求55%。
6、本年度创建活动主要有：杭州市雏鹰红旗大队（已经通过验收）；建德市安全文明学校（未验收）；建德是爱国卫生先进单位；建德市示范家长学校（已通过验收）；建德市巾帼创优先进集体（幼儿园）。同时继续巩固去年创建的杭州市农村示范小学。本学年学校政教处被评为建德市师德群体创优先进集体。
7、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。学校在人民满意学校评比中，满意（基本满意）率为99.8%，充分显示了家长、社会对我校的肯定。
8、学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。
9、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动。
10、学校规章制度健全并不断完善。本年度在原来制度的基础上，又修改了教育教学奖惩制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教职工值班制度等。
11、严格按照市教育局有关文件精神，实行学校财务财产管理。做到收支两条线管理。各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律，代管费收支结算严格按规定执行。
12、学校十分重视教职工的政治理论学习，每周教师例会，均安排一定的时间，对教职工进行思想道德教育和业务学习教育。政教处、教务处分别对教职工的师德、师能教育制定计划和考核机制，并按计划有序进行。学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务。学校多次组织教师外出学习取经，吸纳新课标理念，同时邀请外校专家来学校传经送宝，本学期市实验小学、陈家小学、杭州市建兰小学等分别到学校送教，是全体教师充分感受课改气息，提高了教育教学意识能力和水平。
13、学校有专门档案管理人员，学校各类档案资料齐全，管理专职化，各类资料归类准确，管理到位，学校的档案管理水平为杭州市一类。
14、重视学校教育宣传工作，一年来，向各级报刊杂志、建德信息报、教育信息网投送宣传稿件不少，发表教师作品、学生作品均列本市前矛。
15、重视学校安全工作，建立学校安全工作领导网络和安全事故应急预案，层层签定学校安全责任书，安全教育和防范措施到位，定时定人进行安全检查，及时消除安全隐患。一年来，我校未发生安全责任事故和重大安全事故。本年度申报建德市安全文明校园，通过验收。
16、学校办学指导思想端正，学校以“一切为了学生的发展”为办学宗旨,以“勤教乐学、尊师爱生、同心协力、奋发向上”为校风，确立“爱生善教、为人师表”的教风和“明志、诚信、乐学、多思”的学风。严格按教育规律办事：严格执行国家教学计划，控制学生在校时间。努力形成完备的必修、选修活动课程体系，积极推进校本课程教育。本学年开展了以“博爱、奉献”为主题的红十会精神教育，开设了红十校本课程。积极开展课外兴趣小组活动，本年度学生在排球比赛（第六名）、围棋比赛（团体第五）、航模比赛、书画作品比赛、读书活动、少年作家活动中都获得了优异的成绩。
17、学校的教学的计划管理、组织管理和质量管理规范有效。教学研究活动每月至少一次，专题德育活动每学期至少两次，教务处、政教育处、教研组能定期组织教师对新课程标准、教材教法等进行研究，提出针对性切实有效的意见和整改措施。教学常规管理到位，每学期进行两次以上备课批改、作业布置的检查，作到切实减轻学生过重的课业负担。周末活动严格按照市教育局要求执行，不上新课，不集体补课。真按照《大纲》和《规程》实施德育，德育工作有序开展，扎实有效。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育机制。努力形成教育合力，推动学校德育工作的顺利实施。经过大家的共同努力，一年来，我校学生无违法事件发生，社会评价也逐步好转。后进生转化明显，校园内双后进，尤其是德育后进生的数量明显减少。教学资料征订使用规范。重视实验教学，积极创造条件，使该做的实验按时做。实验开出率略有不足。
18、学校重视教科研工作，积极组织老师进行教学研究活动，教师每学期必须完成一篇教育或教学论文。但质量有待遇进一步提高，本年度吴惠萍老师的教育论文获市二等奖。学校开发了红十校本课程，有专门老师任教。但本年度无省市立项课题。
19、学校每学期有德育工作计划、少先队工作计划，计划基本能落实到位，每月两次班主任工作研讨会，没学期举行一次学校德育工作研究，学校德育常规教育活动正常开展（革命传统教育：纪念抗战胜利60周年；安全教育：预防传染病讲座、法制讲座、提高自我保护能力讲座；爱心奉献教育：为徐小刚同学捐款约6000元、为印度洋海啸捐款、为杨村桥小学黄同学捐款、爱护野生动植物讲座等），少先队活动丰富多彩（绿色回收公司、校园平安符、文艺演出、入队仪式、升旗议事、传统纪念日教育活动、社会实践活动等）。每学期开学都安排教师家访，家访面每学期必须达到90%以上，平时不定期进行家访或邀请教师进行校访。学校开展星级班级评比活动，对学生的行为规范养成起到了良好的促进作用。努力开展心理健康教育，有持证教师辅导，建有心理辅导室。能对有轻度心理健康问题的学生进行疏导。
20、学科教学质量相比下有一定的进步，但仍然不是很明显，教师能力水平和教学态度的差异，造成部分年段部分学科的检测质量较差，有待于进一步的提高。
21、认真贯彻学校体育卫生工作。落实两操、两课，学校使用三都镇政府水厂的自来水，学生引用水为桶装水“千岛玉泉”。学校每年举办一次运动会（秋季田径运动会），经常举办小型体育竞赛（迎春越野赛、广播操比赛），是建德市体育传统项目学校。每年对学生进行一次健康体检，建立学生健康档案。认真实施体育健康标准，备齐各类检测仪器。积极组队参加市中小学生运动会及其他体育竞赛活动，今年学校排球队获市第六名、围棋赛获团体第五名，本学期向杭州市输送体育人才3名。严格控制学生视力不良率的提高，我校学生视力不良率为8%，新发率在1%以下。
22、每年六一、元旦举行艺术节活动，组织学生进行文艺比赛，平时积极开展各类艺术科技活动，积极组队参加市艺术节各项比赛，在全市英语故事演讲比赛中，我校2人获三等奖，书画作品比赛中，4人获二等奖，6人获三等奖、航模比赛获二等奖2名、三等奖2名。在读书活动中，一人获浙江省二等奖，教师获省辅导老师奖。
其次，在学校硬件建设方面，除了信息技术设备的添置、办公设备的更新、学生学习条件的'改善外，学校还投入约45万元，新建了学生食堂宿舍楼；投入约2万元，添置了蒸汽炉灶；投入约2万元，硬化了美化了食堂前空基，使学生的生活设施有了质的飞跃，住校生住进了宽敞明亮的学生公寓。学生食堂透亮清洁、结构合理、设施先进。食堂开办井然有序，教师学生充分满意。
另外，学校在特色建设方面，以少先队博爱绿色回收公司、红十校本教学为抓手，努力创新，敢为人先，取得了一定的成绩，得到了兄弟学校、家长、社会的认可。尤其是少先队绿色回收公司的建立，开了我市学生公司的先河。学生竞争上岗、自主管理，将体验教育深入到每个学生的心里。得到了杭州市雏鹰红旗大队验收组的充分肯定。
三、不足之处
教师的教育教学能力有待于进一步提高，理解新课程理念不够透彻，学校对教师的校本培训流于形式，效果不明显；学校领导的创新意识不够，在学校管理方面还存在一定的问题，如因循守旧，墨守成规等；学校的活动课程体系的建立还优待于进一步完善。校本课程的建设还不是非常如人心意，而且，体系的建立还没有完全落实到位。
四、自评结论
根据以上回顾和总结，认真对照考核细则，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力改进，但与自己相比，本年度的进步还是非常明显的。根据我校的实际，我们给自己的评分为117分，参照年度考核等次标准，自评为农村一类学校。望教育局、督导室领导考查。
目标管理考核自查报告 6
xxx市档案局：
根据x档字〔20××〕163号《关于印发各区县档案工作目标管理绩效考核实施办法的通知》文件要求，我局对20××年绩效考核各项工作进行了认真自查。现将自查情况汇报如下：
一、指标完成情况
（一）政策保障
1、档案工作纳入市及所辖各县（市、区）政府目标管理绩效考核
区政府高度重视档案工作，每年召开2次区政府常务会议研究部署档案工作。于20××年将档案工作纳入对镇、街道目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分，之后于20××年将档案工作纳入对区直单位目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分。
2、档案工作经费
我局在编报20××度财政经费预算时，将档案征集、抢救、保密、数字化、编研开发等费用列入项目经费预算并向区委区政府、区财政局等报告预算说明，获得25万元档案工作经费。对上争取国家档案抢救项目资金28万元，专款专用，不折不扣地落实专项设资金使用各项规定。28万元专项资金目前支出为：一是用于征集古书籍文书及古画109300元；二是用于制作族谱徽州文书仿真件79080元；三是用于徽州历史档案抢救、整理及著录目录25600元。
（二）档案馆馆舍建设
3、档案馆面积
xxxx区新馆落成于20××年11月，全馆总面积3838平方米，接近县级一类档案馆建设面积4600平方米的标准。（自评扣0.01分）
4、档案馆功能
档案馆库房面积1200平方米，拥有密集架、空调、除湿机、复印机、扫描仪、摄像机、消毒柜、防磁柜、温湿度计、自动防火系统、防盗电子监控设备等设施设备。馆内二楼设立了50余平方米的政府信息公开查阅点、档案利用中心，另还设立了珍贵历史档案特藏室。三楼西侧140平方米的库房开辟为以“千年徽粹，如画山城”为主题的档案展示厅，为xxx市第四届爱国主义教育基地。不存在有馆无库、危房或被挤用、挪用的现象。
（三）档案基础业务建设
5、档案接收
我局按照审核同意的档案馆收集范围细则和工作方案，将应进馆的档案应收尽收，全年共接收28个全宗1955卷29707件，增长率达11%。馆内有婚姻、公证、低保、计生、安置优抚、房产、拆迁、土地确权、林改等17个民生档案102363卷件，占馆藏的30%。
6、档案开放
我馆从年初起着手第六批档案开放的各项准备工作，根据《档案法》的有关规定，第六批档案于20××年11月1日起公告正式向社会开放。这批开放的档案主要是1975年-1988年有关市（镇）民政、劳动、工业、交通、旅游、教育等档案共32个全宗5186卷。
（四）档案信息化建设
7、档案数字化
我局通过招标，与xxx信息科技有限公司签订了《xxxx区档案馆档案数字化扫描加工合同书》，成本预算36万元，完成扫描1255534页幅，录入电子目录80316条。目前。我馆已数字化24个全宗计108256卷件，占馆藏的30%以上。
8、电子文件中心系统建设
随着电子政务的迅猛发展，产生了大量的电子档案，为此，我馆在二楼特开辟100平米作为电子文件中心场地，并配备有机柜1组，存储服务器2组、服务器卡HBA卡2张、监控设备1套，我局将进一步争取资金，完善电子文件中心的建设。（自评扣0.01分）
（五）档案事业治理
9、依法开展档案执法检查
与人大办、监察局、人社局组成检查组，于11月上旬对全区68个立档单位20××年度的档案管理工作进行了全面检查。以两办名义下发《关于20××年度全区档案管理工作检查情况的'通报》，送达整改通知书17份。与民政局在10月份联合开展民政系统民生档案管理工作专项执法检查，送达整改通知书1份。与发改委在7月份联合开展了重点建设项目档案工作专项检查，指导“两园一广场”、“元一柏庄”项目档案规范化管理并接收进馆。督促发改委、市场监督管理局、屯光镇针对市局行政执法检查中提出的问题认真开展整改。在分管领导的带领下，于6月份开展了对镇街级综合档案室汛期安全专项检查。
10、档案工作围绕中心、服务大局
积极开展“三重一创”建设等档案工作，区政府办下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案工作的通知》，我局下发《关于加强全区重大活动档案管理工作的通知》、《关于做好全区重大建设项目档案工作的通知》，之后又下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案资料收集工作的紧急通知》、《关于做好20××-20××年度全区重大活动档案资料收集工作的紧急通知》，设立了区项目档案验收专家库，强化“三重一创”档案的监管，共接收20××-20××年度重大决策事项36项443件，接收重大活动4项72件，接收“两园一广场”、“元一柏庄”等重点项目档案844卷。狠抓土地确权档案工作，接收档案11899（卷）件。为提高全区档案工作人员业务水平，我局举办了一期200余人的档案业务培训班。
目标管理考核自查报告 7
市保密局：
根据XX市国家保密局《关于印发2018年度县区和市直单位保密工作目标管理考核标准的通知》（六国保〔2018〕4号）文件精神，现将我局保密工作目标管理考核自查情况报告如下。
1、保密组织健全（自评分10分）
根据工作需要，及时调整了市科技局保密工作领导小组，并向市保密局备案。局党组书记、局长杨书林同志任组长，各科室负责人为成员，实行组长负总责，各负责人具体抓的工作格局，下设办公室，负责日常管理工作。做到层层抓落实，使保密工作时时、处处、事事有人抓，有人管，形成齐抓共管的良好局面。
2、保密组织开展活动正常（自评分8分）
我局对保密工作，领导重视，干部保密意识强，平时结合周五学习日，经常开展保密警示教育活动，组织机关党员干部观看《佟达宁间谍泄密案》、《小心你的.手机》等保密教育片。局领导听取相关科室汇报保密工作情况汇报，并提出要求、做出批示。
3、及时传达贯彻学习上级会议精神，积极组织党员干部集体学习文件精神和领导讲话。（自评分5分）
对保密协作组会议精神在机关干部学习会上及时传达；组织机关干部学习、贯彻六密密电〔2015〕1号、六国保〔2015〕4号文，领会精神，贯彻落实。
4、办公室安排1名专职人员负责保密工作，严格按照涉密岗位持证上岗制度实行。（自评分5分）
及时调整领导组成员外，确定了王怀琼同志负责纸质文件的保密管理，徐江淮同志负责信息设备、信息系统和通讯设备保密管理，做到责任明确，分工到人。
目标管理考核自查报告 8
一、引言
为全面评估本年度我部门目标管理工作的实施情况，确保各项既定目标顺利达成，根据公司《目标管理考核办法》要求，我部门特组织开展了此次自查工作。本报告旨在总结我部门在目标设定、执行、监控及成果反馈等方面的实际情况，分析问题，提出改进措施。
二、目标设定情况
本年度，我部门围绕公司总体战略目标，结合部门实际，科学合理地设定了年度、季度及月度工作目标。目标内容具体、可量化、可达成，且与公司整体战略紧密相连。同时，通过部门会议等形式，确保每位员工对目标有清晰的认识和理解，为后续执行打下坚实基础。
三、目标执行情况
执行力度：我部门员工普遍表现出较高的工作积极性和责任心，能够按照既定计划有序推进各项工作。通过定期召开项目进度会议，及时协调解决遇到的问题，确保目标执行不偏离轨道。
资源调配：在资源有限的情况下，我部门通过优化资源配置，确保关键任务得到优先保障。同时，加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动目标实现。
风险控制：在目标执行过程中，我部门注重风险评估与防控，对可能出现的风险点进行提前预判和应对，有效降低了执行风险。
四、存在问题及原因分析
部分目标完成率不高：受外部环境变化、内部资源限制等因素影响，部分目标完成率未达到预期。需进一步分析原因，调整策略。
沟通机制有待完善：虽然建立了定期沟通机制，但在信息传递的`准确性和时效性方面仍有提升空间。需加强内部沟通，确保信息畅通无阻。
五、改进措施
优化目标设定：结合实际情况，适时调整目标内容，确保其既具有挑战性又切实可行。
加强执行监控：建立更加完善的执行监控体系，实时跟踪目标进展，及时发现问题并采取措施解决。
完善沟通机制：加强部门内部及跨部门之间的沟通协作，确保信息准确传递，提高工作效率。
六、结论
通过本次自查，我部门在目标管理工作上取得了一定成绩，但也存在不足之处。下一步，我们将继续总结经验教训，不断完善目标管理体系，努力提升目标完成质量和效率，为公司发展贡献更大力量。
目标管理考核自查报告 9
一、概述
本自查报告旨在对我部门在过去一年中目标管理工作的实施情况进行全面回顾与评估。通过自查，旨在发现存在的问题，分析原因，并提出相应的改进措施，以进一步提升我部门的目标管理水平。
二、目标设定与分解
年初，我部门根据公司整体战略部署，结合部门实际情况，制定了详细、具体的'年度工作目标，并逐层分解到各个岗位和个人。目标设定过程中，充分考虑了可行性和挑战性，确保了目标的科学性和合理性。
三、执行与监控
在执行过程中，我部门采取了一系列措施确保目标的有效推进。包括建立项目管理制度，明确责任分工；定期召开工作例会，通报进展，协调解决问题；采用信息化手段进行目标跟踪和监控等。这些措施有效提高了执行效率和监控精度。
四、存在问题及原因分析
目标完成度不一：部分员工对目标理解不够深入，执行过程中存在偏差；部分目标受外部因素影响较大，完成难度较大。
沟通协作不畅：部门内部及与其他部门之间的沟通协作存在障碍，影响了工作进度和效果。
激励机制不足：目前的激励机制尚不能完全激发员工的积极性和创造性，导致部分员工对目标执行缺乏动力。
五、改进措施
加强目标宣贯：通过培训、会议等方式，加深员工对目标的理解和认识，确保每位员工都能准确把握目标要求。
优化沟通机制：建立更加高效、便捷的沟通渠道和协作平台，促进部门内部及跨部门的沟通协作。
完善激励机制：根据员工表现和目标完成情况，制定科学合理的奖惩措施，激发员工的积极性和创造力。
六、总结与展望
通过本次自查，我部门深刻认识到在目标管理工作中存在的不足和挑战。下一步，我们将以问题为导向，积极采取措施加以改进和完善。同时，我们也将继续总结经验教训，不断提升目标管理水平和工作效率，为公司的持续发展贡献更大的力量。
目标管理考核自查报告 10
一、引言
随着市场竞争的日益激烈，高效的目标管理与考核体系成为推动企业持续发展的关键。本报告旨在对我司近期实施的目标管理考核体系进行自查，重点分析在提升团队效能与项目执行力方面的成效与不足，并提出相应的改进措施。
二、自查内容与方法
目标设定与分解：回顾过去一个考核周期内，各部门及个人目标的设定是否明确、可量化、具有挑战性且与公司战略紧密相关。通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估目标分解的合理性及员工对目标的认知度。
执行与监控：检查目标执行过程中的监控机制是否健全，包括定期进度汇报、问题反馈与解决机制等。分析是否存在信息不对称、沟通不畅等问题，影响目标的有效推进。
绩效考核与激励：评估绩效考核标准的公正性、透明度及与目标完成情况的关联性。调查员工对绩效考核结果的满意度，以及激励措施（如奖金、晋升机会等）对员工积极性的影响。
反馈与改进：总结考核周期内的经验教训，特别是针对未达成目标的原因进行深入剖析，包括资源分配、技能短板、外部环境变化等因素。
三、自查结果
亮点：目标设定基本符合SMART原则，多数员工对目标有清晰认识；执行过程中，部分团队展现出良好的.协作精神和问题解决能力；绩效考核体系较为完善，激励措施有效激发了员工积极性。
不足：部分目标设定过于理想化，未充分考虑实际执行难度；监控机制执行不力，导致部分问题未能及时发现并解决；绩效考核结果反馈不够及时，影响了后续改进措施的制定。
四、改进措施
优化目标设定：加强与员工的沟通，确保目标既具挑战性又切实可行；引入目标动态调整机制，根据市场变化和公司战略调整目标。
强化执行监控：建立更加高效的沟通平台，确保信息畅通无阻；实施更严格的进度跟踪和风险评估，及时发现并解决问题。
完善绩效考核：提高绩效考核的透明度和公正性，确保考核结果能真实反映员工贡献；加强绩效反馈，及时与员工沟通，共同制定改进计划。
加强培训与发展：针对员工技能短板，组织专业培训；鼓励员工参与跨部门合作，提升综合素质和团队协作能力。
五、结语
通过本次自查，我们深刻认识到目标管理与考核体系在提升团队效能与项目执行力方面的重要作用。未来，我们将持续优化这一体系，确保公司战略目标得到有效落实，推动公司持续健康发展。
目标管理考核自查报告 11
一、背景概述
在快速变化的商业环境中，个人成长与组织发展的和谐统一是企业持续竞争力的源泉。本报告基于我司当前的目标管理考核体系，从促进个人成长与组织发展融合的角度进行自查，旨在发现存在的问题并提出改进建议。
二、自查重点
个人发展目标与组织战略的契合度：评估员工个人发展目标是否与公司战略方向一致，是否存在脱节现象。
成长路径与资源支持：考察公司是否为员工提供了清晰的成长路径和必要的资源支持，如培训机会、导师制度等。
绩效反馈与个人发展建议：分析绩效考核过程中是否充分融入了个人发展建议，帮助员工识别自身优势与不足，明确改进方向。
文化氛围与激励机制：评估公司文化是否鼓励创新、包容失败，以及激励机制是否能够有效促进员工个人成长与组织目标的共同实现。
三、自查发现
契合度较高：大多数员工能够认识到个人发展目标与公司战略之间的紧密联系，并努力将个人努力融入组织发展中。
资源支持有待加强：虽然公司提供了一定的.培训机会，但在个性化成长路径规划和资源分配上仍有提升空间。
绩效反馈单一：部分绩效考核结果仅关注业绩指标，缺乏针对个人成长的深入分析和建议。
文化氛围积极：公司文化倡导创新与合作，但在面对失败时，部分员工仍表现出一定的畏惧心理。
四、改进建议
加强个性化成长规划：根据员工职业兴趣和能力特点，制定个性化的成长路径规划，并提供相应的资源支持。
丰富绩效反馈内容：在绩效考核中增加对个人成长的评估维度，提供具体的改进建议和发展方向。
强化失败教育：通过案例分享、模拟演练等方式，增强员工对失败的认知和应对能力，营造勇于尝试、敢于担当的氛围。
完善激励机制：将个人成长与组织发展成果相结合，设计更加多元化的激励措施，如职业发展机会、股权激励等，激发员工内在动力。
目标管理考核自查报告 12
一、引言
随着市场竞争的日益激烈，我公司销售部在过去一年中积极响应公司战略部署，围绕既定目标开展了一系列卓有成效的市场拓展与客户服务工作。为全面评估年度目标完成情况，及时发现并解决存在的问题，特进行本次目标管理考核自查，以期为新一年度的工作提供有力参考。
二、目标设定回顾
本年度，销售部设定了以下核心目标：
1）实现年度销售额增长20%；
2）新客户开发数量增加30%；
3）客户满意度提升至95%以上；
4）团队建设与员工培训成效显著，团队凝聚力增强。
三、目标达成情况分析
销售额增长：通过精准的市场定位、有效的销售策略及持续的客户跟进，销售部最终实现了年度销售额增长22%，超额完成了既定目标。这主要得益于新产品的市场认可度高及老客户复购率的`提升。
新客户开发：通过线上线下多渠道营销，组织行业展会、线上研讨会等活动，新客户开发数量同比增长了35%，成功达成了并超越了新客户开发目标。
客户满意度：通过建立健全的客户反馈机制，不断优化服务流程，本年度客户满意度达到96%，远高于设定的95%目标。这表明我们在提升服务质量方面取得了显著成效。
团队建设与培训：销售部重视团队建设和员工培训，定期组织内部培训、分享会及团建活动，增强了团队凝聚力，提升了员工专业技能和服务意识。同时，引入了绩效考核机制，激发了员工的积极性和创造力。
四、存在问题与改进措施
问题：部分区域市场渗透率仍显不足，特别是新兴市场领域。
改进措施：加大对这些区域的调研力度，制定针对性市场开发策略，同时考虑增加市场人员配置。
问题：产品线丰富度有待提升，以满足更多元化的市场需求。
改进措施：加强与研发部门的沟通协作，加速新产品研发上市，同时评估现有产品线，适时调整或淘汰老旧产品。
五、结论与展望
总体而言，销售部在过去一年中较好地完成了各项既定目标，取得了可喜的成绩。但我们也清醒地认识到，在市场竞争日益激烈的背景下，保持和提升竞争优势任重道远。未来，我们将继续秉承“客户至上，创新驱动”的理念，不断优化销售策略，加强团队建设，以更加饱满的热情和更加扎实的步伐，迎接新的挑战，创造新的辉煌。
目标管理考核自查报告 13
一、背景概述
为进一步提升人力资源管理效能，促进公司战略目标与个人发展目标的深度融合，人力资源部在过去一年中重点推进了绩效考核体系的优化工作。现根据实施情况，进行本次目标管理考核自查，旨在总结经验，发现问题，为后续优化提供参考。
二、目标设定
本次绩效考核体系优化的主要目标包括：
1）构建更加科学、公平、透明的考核机制；
2）提升员工对绩效考核的认可度和参与度；
3）促进员工个人发展与组织目标的一致性；
4）提高绩效管理的效率与效果。
三、实施情况分析
机制构建：通过深入调研，结合公司实际情况，人力资源部重新设计了绩效考核指标体系，采用KPI（关键绩效指标）与OKR（目标与关键结果）相结合的方式，确保考核内容的全面性和针对性。同时，明确了考核周期、评分标准和反馈机制，确保了考核过程的公正性和透明度。
员工参与：通过组织多次培训、研讨会及问卷调查，有效提升了员工对绩效考核体系的`理解和接受度。员工普遍反映，新的考核体系更加贴近实际工作，有助于明确个人努力方向。
目标一致性：通过将公司战略目标层层分解至各部门、各岗位，实现了个人目标与公司目标的紧密连接。员工在追求个人绩效的同时，也为实现公司目标贡献了力量。
效率与效果：借助信息化手段，如绩效管理系统软件，大幅提高了绩效考核的效率和准确性。同时，通过对考核结果的深入分析，为公司人才培养、激励措施等提供了有力依据。
四、存在问题与改进建议
问题：部分员工在设定个人目标时存在过高或过低的现象，影响了考核的准确性和激励效果。
改进建议：加强目标设定的辅导与沟通，引导员工设定既具挑战性又可实现的目标。同时，定期对目标进行回顾和调整，确保其与公司整体战略保持一致。
问题：绩效反馈环节仍存在不够及时、具体的问题，影响了员工成长和改进的动力。
改进建议：优化绩效反馈流程，确保考核结果能够及时反馈给员工，并提供具体的改进建议和方向。同时，鼓励上级与下级之间进行更深入的沟通，共同制定改进计划。
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