管理的感悟

时间：2023-03-02 15:09:45 感悟我要投稿

管理的感悟15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这个时候，你可能需要写一篇感悟的文章来记录一下。不过，你知道要怎么写感悟吗？以下是小编帮大家整理的管理的感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。

管理的感悟15篇

管理的感悟1

　　坚持感悟提升尊敬的各位老师、亲爱的家人们：大家早上好！

　　20xx年4月25日—4月30日，我有幸参加了自治区《中华文化进校园》骨干培训，这次培训再次让我体验到了什么是“坚持”，在坚持中感悟，在感悟中得到了提升。

　　我是怀揣着一颗疲累的心，带着一份倦乏的心境踏上了学习之路，几经周转，多方打听，终于找到了培训院校??培训的初衷，就是希望通过这几天的培训，既给自己充充电，打打气，同时也好在这几天，放下工作中的不愉快，释怀生活中的纠结，减轻工作压力，休整一下自己的心态，从而再次唤起工作中的激情和热情，继续完成而必须完成的工作。但是报完到，看了这次培训的作息时间表和课程设置及安排，我有些懊丧不已，作息时间从晨读到晚课，课程安排的繁密而紧凑??，休息时间也是少之又少，何谈休息与休整啊！只好对自己说：“咬牙坚持呗！”——换一种方式来“休整”自己吧！

　　从排队列队进入教室到耐心等待、有序进餐，从有序晨读到规范晚课，从手语操的练习到集体活动的“止语”，从精彩的讲座到生动形象有趣的视频，从辅导员老师古色古香的着装到班干部热情、积极负责、认真的工作和服务态度??短短的几天时间，丰富而紧张的培训生活让我无奈而冷漠的心境变得鲜活亮丽了起来，我在这个过程中逐渐被感染了、吸引了、感动了??时不时的为自己培训的初衷而感到脸红和羞愧。

　　感触最深的是胡小林的《弟子规》学而时习之成果展示中的一句话：“一份诚敬一份利益，十份诚敬十份利益”，诚敬从哪里来？到哪里去找？——在改过中去找！被学校开除了十三次的胡兵仅仅一年时间就找到了，在改过中找到了诚敬，同时与日俱增！

　　李越老师在讲座中说：“祖宗积德，我们有福”，“人有善德，天必从之”，通过这次中国传统文化的学习，一个人的人生会发生一百八十度的大转弯，比如：胡小林、胡兵、李越等，李越老师还说：“人与人之间的交往，要诚信、互助、友爱、合作”，“以利而交者，利尽而交疏”。

　　“移风易俗，莫善于乐”，“安上治民，莫善于礼”，所以人与人之间要交流感情，事与事要维持秩序，国与国要保持常态；做人要做一个不让人讨厌的人，那么现在的国人，将礼丢到了哪里了？丢到了韩国和日本，当我们把礼丢掉的同时，我们也把民族的尊严丢掉了，我们的民族很伟大，但是后代子孙的无礼是对我们中华民族祖先的羞辱。

　　我国的.祖先教人的态度是：诚敬、谦和、自卑而尊人，钱可舍，名可舍，但是对人的尊敬不能舍。

　　“孝悌忠信，礼仪廉耻，仁爱和平”，孝是根，是我们所有人成长的一个根本，心有根本，行才会有根本。

　　作为一名教育工作者，我们肩负着祖国和未来希望的神圣使命，尤其是现在，我们更肩负着继承中华传统文化的神圣使命，国人在世界上浪费粮食，不讲卫生等事实让人痛心，更让我们感到肩上的责任

　　重大，《弟子规》、《孝经》和《三字经》等国学文化，我们更应该渗透于我们教育教学的每个细节中。

　　我坚信中华优秀传统文化的传承，一定会不懈的进行下去，我们在座的每一位家人，必须要从自己做起，去践行《弟子规》，不需要太多的语言，只要行动，从自身做起，从自己的家庭做起，从自己的办公室做起。从自己所带的班级做起??

　　此次培训，虽然辛苦，但是我焦躁的心淡定了，工作中的压力和生活中的不快都烟消云散了，的确，听课的我很感动，想起来真的是很前所未有的激动。严格的管理和高标准的要求，实现了培训活动的初衷，也彻底改变了我刚开始培训时候的初衷，我由衷的感觉到欣慰和感动，为这次培训，也为我自己。

　　总之，我会在今后的生活工作中，身体力行，言传身教，真正做到德育为先，育人为本的教育，我们的工作“任重道远”我会继续学习，不断努力，在教育工作中体现自己的人生教育价值！

管理的感悟2

　　有一只燕子因为每年都要旅行，因此见多识广，也就知道了许多本地以外的事情，所以燕子常常可以预感到一些事情的发生。一天，燕子发现了一片能分泌粘胶的树而这种胶的粘性特别强，只要鸟停在上面就会被牢牢地粘住。于是燕子就号召附近的小鸟将这树的种子都吃掉以绝后患。可是鸟儿们并没有把燕子的话当一回事。

　　春天来了，满山的小树苗绿油油地长了起来，燕子又对鸟儿们说："事不宜迟，如果在树苗长好之前没有把他们全部拔掉，后果将不堪设想。"但依旧没有谁理睬燕子的话。日子一天天地过去，树苗长成了一棵棵大树，而且还散发出阵阵清香，引来了许多小虫子。

　　鸟儿们便对燕子说："看看吧！我们的预言大师、愚蠢的先知、当初幸好没有听你的话，要不然就会错过了一顿顿美妙的佳肴。"燕子听了，感叹道："你们为什么还不了解呢？难道你们真的不知道灾难将要发生吗？"在一片嘲讽声中，燕子离开了这里。不久，每棵树都开始分泌粘胶了。看到树上那些可口的猎物时，鸟儿们发出阵阵欢呼，一群接一群地飞进了丛林。而这些小鸟正如燕子所预料的，一只只被粘在树上痛苦地挣扎着。于是悲剧发生了。

　　感悟：

　　很多时候我们就像那些小鸟，因为经验不足或者其他的.一些什么原因，对于企业即将发生的危险茫然不知。问题或危险的发生都是一点点露出端倪的，成功的管理者会在它们都还只有一点点苗头的时候就能发现然后清理掉。这时如果难以判断，就应该去咨询行家，争取将问题消灭在萌芽状态。

管理的感悟3

　　“一本管理书籍，也应当是一所学校，有先进的管理理念，有切实、具体的可以给员工以启迪的管理案例，有高水平的服务技巧，恰恰如此，精短实用，可读性强，内容实在。如今，做为一名管理者，务实、朴实、平实是其魅力...

　　莎士比亚曾说：“生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。读书是非常重要的，读的书越多,我们积累的知识才会越丰富,但俗话说好记性不如烂笔头,只凭大脑记忆就象撒网捕鱼一样，时间一长，网里的鱼还会挣脱，做做摘抄就是把网里的鱼收在自己的鱼篓里,才能真正为你所用。因此，善读书，则是养成良好的读书学习习惯，摘录的前提必须有阅读，从而取其精华，弃其糟粕。只有不断地读书,不断地学习,不断地积累,我们才能跟上时代的步伐。才能不断的充实自己。

　　引用领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的.追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读;其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。不是一个结局或是一个终点。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。

　　每个人的天生资质各有不同，遭遇也有差异，若是和高于自己程度的人相比，会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比，便会越比越骄傲。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“知识就是力量”，其实在我的内心深处我一直认为爱读书读好书善读书，多学些知识是永远不会错的。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路，倘若能走在自己规划好的路程来走，不好高骛远虚心求教，将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程，万不要灰心丧志，再次用心努力下一个的目标，终究也可到达最终的目的地。因此当每个人预先调整好自己的生涯规划及学习态度，实际地善于运用，尊重自己和别人的行为，能即时认清自己，进而肯定自己。:

　　有人说：“一本管理书籍，也应当是一所学校，有先进的管理理念，有切实、具体的可以给员工以启迪的管理案例，有高水平的服务技巧，恰恰如此，精短实用，可读性强，内容实在。如今，做为一名管理者，务实、朴实、平实是其魅力的源泉。以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，毋庸置疑，各方面能力的培养具有重要作用，它有助于综合素质的提高和人的全面发展。不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。对自身的道德品质要求提高，重视自身躬行实践的能力。

　　“一分耕耘，一分收获”，我一直坚信要爱读书读好书善读书，一定会有许多收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，做到真学、真懂、真信、真用。学习实践科学发展观，增强工作的综合性、系统性，及时积累多方面的知识坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好自身工作、履行必备的各种知识，努力使自己真正成为优秀的管理者。通过研读优秀传统文化书籍，不断提高人文素养和精神境界，读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。只有以先进的知识武装自己的头脑，才能让自己走得更快。

管理的感悟4

　　幼儿在园的午睡环节也是幼儿一日活动中的重要环节。幼儿年龄小，但身体处于飞速发展的时期。幼儿经过早上来园的体操、游戏等半天的活动，身体有了一定的疲劳度，若又接着组织幼儿下班天的活动，幼儿无论是精力上还是体力上都感觉疲劳，这个时候老师一定要组织好幼儿进行午睡。那如何对幼儿进行午睡管理呢？我觉得可以从以下几方面着手：

　　（一）让幼儿明白午睡的重要性

　　通过一些简短的故事、儿歌让幼儿明白午睡的重要性，如；也可在下午活动时找出没有午睡而导致懒洋洋的小朋友，问其感受，并让其他小朋友分析为什么会懒洋洋、没力气的原因；对幼儿好的睡觉习惯进行一定的鼓励，可以在小朋友的床铺上贴上五角星或在小朋友的枕头下放上剪好的苹果等等，让幼儿午睡成为一个习惯。

　　（二）午睡前的准备工作

　　1.午睡室环境的布置

　　大家都知道环境对于幼儿的成长尤其重要，家庭环境、学校环境。午睡的环境也一样。它需要安静，光线柔和、空气通风，条件允许的话可以让幼儿自己选择小床铺，并从家里带上自己喜欢的娃娃等毛绒玩具，可以让幼儿产生一定的安全感。

　　2.、就餐以后，一般的幼儿较兴奋，教师可适当组织一些较安静的活动，如散步、叠手帕、穿线等，让幼儿的心情恢复平静。

　　3、进入午睡室之前一定要组织幼儿上厕所，教师事先要让幼儿明白，如果这个时候你小便没有拉的话，等下不仅会影响自己睡觉还会影响小朋友的睡觉，要做到让百分百的孩子都上过厕所。

　　4、进入午睡室以后,教师可以做一会儿的“懒老师”，适当的给幼儿一些时间让幼儿自己动手脱鞋子外套，不会脱的幼儿可以寻求自己好朋友的帮助。（教师给实在有困难的个别幼儿一些帮助）这样既可以锻炼幼儿的自理能力又可以锻炼幼儿与人合作的能力。教师提醒幼儿将其放入相应的位置后检查幼儿手上是否带了小物品，一切检查完毕后可以放一些轻柔的音乐或节奏慢的儿歌故事等，也可和幼儿约定好讲一个或两个故事，讲完以后提醒幼儿我们马上要睡觉了，让幼儿盖好被子睡好姿势并轻轻和幼儿道午安。

　　（三）幼儿入睡的管理

　　幼儿躺好后，教师可轻轻走到每个幼儿身边抱一抱幼儿或用自己的小手抚摸幼儿的小脑袋、小手等用一些肢体动作表示对幼儿的喜欢，让幼儿和老师的距离进一步拉近，产生一定的安全感。及时提醒并纠正个别幼儿的不良睡姿，频繁巡视幼儿，避免发生一些意外。

　　（四）个别幼儿的个别对待

　　一些幼儿本身在家里的午睡习惯就不是很好，我们就不能强硬的要求幼儿进行午睡，以免让幼儿造成学校午睡很可怕的意识，我们可多给这些幼儿一些时间让其慢慢过渡，如可以允许孩子在床铺上坐一会，等孩子有睡意后教师可陪同孩子睡会儿等，并寻求家园互助，和家长进行沟通让其明白午睡的重要性并让家长协助幼儿休息天也养成午睡的习惯；也有些幼儿有抱着毛绒玩具睡睡的习惯，我们也可以一时的迎合他；还有些幼儿小便比其他小朋友的次数频繁，我们要适时的'提醒，以防幼儿尿湿裤子。总之不能操之过急，可慢慢寻求不同幼儿睡觉时的不同需求，然后将其慢慢过渡。

　　（五）起床前的准备工作

　　随着午睡音乐的响起，肯定还有许些幼儿还在睡梦中，这时的教师提醒幼儿起床并找一个比较轻松的话题，可以让大家你一言我一语的说说，如：“你爸爸是干什么的？”这样可以帮助幼儿赶走睡意，活跃气氛。教师一边和幼儿聊着一边要以最快的速度帮助自理能力还不是很好的幼儿穿外套，以免幼儿感冒。

　　幼儿的午睡管理看看似乎是一日活动中最简单的环节，但是要做到让每个幼儿都能舒舒适适的休息个把小时，却不是一件很容易的事。我们教师也在不断地摸索着、不断地学习着、不断地改善着。最终我们追求的是让每个幼儿在校午睡如同在家午睡一般甜蜜温馨！

管理的感悟5

　　管理故事：

　　在古希腊时期的塞浦路斯，有一座城堡里曾经关着一群小矮人，传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒而被关到了这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。小矮人们没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结、智慧、知识、合作的考验。

　　小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外，其他的25个房间里，有1个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间；而在另外的24个房间里有石头，其中有240块玫瑰的灵石，收集到这240块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其中四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起去努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线；点把240块灵石找齐，好快点让咒语解除；三个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得精疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。但是三个人没有放弃，失败让他们意识到应该团结起来。

　　他们决定。先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法，三个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

　　管理感悟：显而易见，一个共同而明确的目标，对于任何团队来说都非常重要。在实践过程中，可能会有不同的因素妨碍团队合作。比如说，生产部门生产的产品，销售部门发现销售不畅；设计人员可能不考虑生产部门的难处或市场需要，要求开发出一种全新设备；组织内部的'等级制造成老板和下属之间的磨擦和误解，下属抱怨老板根本不想理解他们的问题，而老板对下属的漠然和无动于衷也颇有微词，由此可见，企业只有具备了明确的目标，并且在组织内部形成紧密合作的团队才能取得成功。

管理的感悟6

　　虽然直到今日，我依然是暂时穷，我的公司依然在艰难地发展，我离成功依然还是那么地遥远，但是我仍然感到幸运与高兴，在反反复复的挫折与失败里我得到是的信心，我看到的是希望，或许我的一生都是象今日这样反反复复地折腾与重启，可我还是乐此不疲，因为这是我自已的选择，我应该算是幸运的，从程序员到技术管理再到企业管理，这一路走过来坎坎坷坷风风雨雨，得到了一些贵人与朋友的帮助，学到了一些知识，培养了一些能力，总结了一些经验，尽管这些东东在前辈们面前显得微不足道，但对我而言是弥足珍贵的，我愿意以文字的形式与朋友们分享与交流。

　　一、沉着冷静：

　　这是众所周知的词语，几乎在每一本励志方面的书里都会找到这个词，我们的父母我们的老师我们的领导也不至一次地向我们提及这个词，这说明它的重要性，也说明它的不容易性，我们很多时候的表现并不是我们预想中的那样，这是痛苦的缘由之一，因此我也只能说：我们尽最大努力做到沉着冷静。考察一个领导者的能力，往往不能看他在顶峰时期或平常时期的表现，而应看其在困境中的表现。如果在危机之时，他能够陈脚不乱，冷静决策，并能保持稳定乐观的精神状态，那么我们可以断定，这个企业不仅仅能走出困境，而且必然会迎来更好的发展时期。相反，如果在危机之时，他自已先乱了陈脚，手足无措，那么无论他过去学了多少的管理模式，技术或理论知识有多么的深厚，我们也同样可以预见，公司未来的前景不容乐观。实际上，面对艰难险阻，急躁是解决不了任何问题的，没有根基，沉不住气，就无法做出冷静准备的判断，我们应多分析原因，分析环境因素，组织头脑风暴，与员工或专家多交流沟通，竭尽全力寻找对策。

　　二、思想专注：

　　专注于一个理想，专注于每一个目标，专注于每一件事，在不忙碌之时，我们的想像力往往很丰富也很混乱，有时总喜欢设想一些荒诞不稽的可能性，这些胡思乱想就好象传说中的妖

　　精，会掏空我们的思想，摧毁我们的行动力与意志力，这是很严重的事情，我们真的不必去设想任何无关的遥远的东西，我们要让自已忙碌起来，让思想变得专注与敏锐，做一些有用的事情。

　　三、学会妥协：

　　先来讲一个故事：以前有一位道行非常高的静修道长，每天都要在傍晚喂他的狗。他的狗的名字很奇怪，叫做“放下”。静修道长在为“放下”送饭的同时，总是念念有词地唤着：“放下！放下！”徒弟们觉得很奇怪，就问道长：“为什么要给狗起'放下’这个奇怪的名字？”静修道长不语，让他们自己去悟。徒弟们就观察老道长，终于发现：每天当道长喂完狗后，就不再读经学道了，而是自己到院中打打太极拳、悠闲地散散步或者看看日落，惬意地享受生活。徒弟把观察的收获告诉了道长，静修道长微笑地点点头说：“你们终于明白了。其实我在叫狗的时候，也是叫自己'放下’，让自己放下许多事情。因为人们不可能在一天内做完所有的事情，你只要将一天中最重要的事情做完就已经很好了。”

　　我们生活在这个尘世中，放不下的事情太多，累积多了，便成了一种压力，有时也会因为放不下小的而失去大的，在许多事情或矛盾面前，我们要学会妥协，将精力放在更有价值的事情上，不与小人小事纠缠不清，这才是明智之举。争一丈不足，让一寸有余，有时候，与他们妥协，其实也是一种自我解脱。

　　四、承认错误：

　　众所周知，金无足赤，人无完人。人生一世，错事万千。每个人都或多或少的有这样或者那样的缺点或错误，关键是要诚实正直地面对这些缺点与错误，作为一名管理者，在错误面对坦率承认，不仅不会丢面子，反而能赢得员工的信任与爱戴。所以我们必须保持谦虚和开放的心胸，愿意接纳各种不同的看法，鼓励员工大胆直言，以便随时纠正自已的错误或工作上的错误。

　　五、承担责任：

　　国内很多企业的'领导很聪明，出问题的时候总是能很巧妙地将责任推卸到别人身上，如果你遇到这样的LEADER，那真是一件不幸的事。勇于承担责任的领导不仅让下属有安全感，而且也通过自已的勇于负责，使下属进行反思，进而发现自已的问题，并勇敢地承担起他所应承担的那部分责任，这样的结果是使问题解决起来会更加迅速与清楚。因此，当问题出现的时候，无论问题有多严重，领导者都应该有勇气站起来对大家说：让我来为这件事负责。

　　六、保持乐观：

　　这一点不用多说，相信大家都理解。悲观者，往往先被自已打败，然后才被生活与别人打败，而乐观者，先战胜自已，然后才能战胜生活与别人。作为一名领导者，在任何困境中如果保持乐观积极的心态，那么对员工将具有神奇的激励作用，

　　七、正面思考：

　　叔本华说：事物的本身并不影响人，人们只受自已对事物看法的影响。也就是说，对某一客观事物，你有什么样的看法，就得到什么样的结果，可见，我们对事物的信念、评价以及解释决定了事物发展的结果。这听起来有点哲学，我最怕哲学，我到现在还不完全理解“真即是假，假即是真，空即是色，色即是空”诸如此类的句子，如果真是这样，那以前所写的COD ES就全有问题了，SRC中的布尔值（true与false）就失去了功效。其实叔本华同学可能是希望我们学会凡事做正面的思考，遇到事情不要先想有什么困难也不要先设想有什么不好的结果，而应先想会带来什么正面效益，我们必须在困难中看到光明和方向，只有乐观的精神和坚定的信念才能产生热忱与追求，激发勇气和潜能。

　　八、学会分享：

　　在信息时代，企业与企业之间既是竞争又是合作的关系，市场上流行“双赢”这个词，想毕就是这种关系发展的结果。干我们这一行的都知道intel与microsoft，这两个公司是最典型的例子，intel的CPU发展速度越快，microsoft新的os才能有用，同样的，microsoft的os开发得越好越先进，那么intel的CPU才真正有用武之地。在这个信息爆炸的年代时，如果不及时分享成果，那么你只能眼睁睁地看着自已的成果化为乌有，甚至会有很大的损失。学会分享，学会分担，取长补短，优势互补。

　　九、控制情绪：

　　人是情绪的动物，总会对某些事有强烈的看法，喜欢这个人，讨厌那件事，但我们不能随便发泄，那会破坏人际关系，甚至会四处树敌，我们必须学会掌握自已的情绪，做情绪的主人，我们需要有包容对手避免冲突的修改，这样可以化解矛盾和冲突，避免两败俱伤，也能赢得别人或员工的尊重与佩服，对于树立自已的形象作用不可低估。

　　本来打算写十大的，但实在是凑不足，小弟经验有限啊，这种文章我自已看了都感到恶心，它太教条主义，好象自已高高在上，给大伙讲课一样，我并不喜欢这样，如果对于有不良的影响，还希望谅解谅解。

管理的感悟7

　　我们都有一个共同的方向，希望学生成人成才，为此，老师们兢兢业业，为了能使学生取得一丁点进步，老师们却要花费大量时间和精力。我们不去炫耀自己有多么的劳苦功高，因为老师也是个普通人，没有想象中的那么神通广大，也不会什么十八般武艺，我们谁也保证不了把所有学生教成第一名，不能保证让所有学生成绩进步，也不能保证所有的学生都学好不学坏，唯一能做的就是踏踏实实做好自己的分内之事，尽自己的一份力能做多少就做多少。

　　我们会坚持不懈的做学生思想工作，通过队会、级会、竞赛或组织活动让学生在体验中感知和变化，但现实告诉我们，学习还是首要的'，我们还是需要把重心和主要精力转移到教学中来，从本学期开始，班级就发布了班级公约也就是班级管理制度，班会上我们多次进行班级管理制度的学习，微信公众号中也不止一次向家长们发布制度内容，目的只有一个，我们需要建立一个公平红开公正的评价机制，以便为全体学生创设干净良好的学习环境。

　　我能深切地体会家长的不容易，所以我做了很多本应家长做的努力，我也希望家长能够体会老师的不容易，不求家长能做多少事情，只希望我们每一个人能够坚持原则，在原则面前不讨价还价。

　　班级制度的制订，其实就是为我们所有人树立了标杆，当我们有个人意愿掺杂其中的时候，标准给了我们明确的方向。

　　一个班级应该是一个方向一个目标，只有心往一处想，劲往一处使，才会取得利己利人的成果。我们谁也不去埋怨谁，不去指责谁，时刻保持一颗理智客观的心。我很感谢一位家长曾和我说过的话，“即使自己的孩子因为违纪而不能再在这里上学了，我们以后也能保持良好的关系。”有这样支持我们工作的家长，我们也愿意多去关心帮助他的孩子呀。

　　感谢理解和支持班级工作的人，我们会一如既往坚定不移地做好自己的工作，坚持公平公正公开的评价机制，严格执行班级管理制度，认真做好教育教学，积极做好学生的德育工作。同时，也感谢暂时还不能够理解班级工作的人，这让我们发觉还有做的不够好的地方，我们也会努力改进！

管理的感悟8

　　首先说一下我的感受，公司领导班子换届以来让我体会到了耳目一新的感觉，不一样的管理模式体会到了不一样的希望。快节奏的工作方式让我已经忘记了自己的初衷；陈春花，华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师，新希望六和股份有限公司联席董事长等等等等头衔，怀着好奇而又急需充电的心情，翻开了本书的第一页……其实此书是我第一次翻开管理类书籍，印入眼帘的一行小字增加了我认真读完此书的决心，“献给那些下决心不再在工作中折磨自己和下属的经理人”，这句话让我想起了我一直在思考的问题的答案，如何更好的“承上启下”？答案就是首先要在“同一个频道”去做事情，自己不懂管理怎么可能知道上级布置任务的目的。

　　经过10多个小时的阅读，心中的感慨又深了一步，陈教授厉害之处在于，他把管理总结的就像生活中的小常识一样，就像数学中的公式和定理一样，我们可以直接拿来用到我们日常的管理工作中，现将从书中学到的一点小皮毛总结如下：

　　一、管理就是让下属明白什么是最重要的

　　管理是一种决策，管理所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图，这说明领导的指令不清，往往忙了半天，工作结果却不一定符合标准。

　　好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下岗位都做相同的事，说明这个单位的管理是合格的，但现在很多公司都是做不到的，所谓的没有执行力和效率就是这个原因。领导有时喜欢把自己变得复杂和不易理解，以显示自己卓尔不群，真正的管理只能凭指令做事，不能凭经验、情绪和情感做事。

　　二、管理没有对与错，只是面对事实，解决问题。

　　管理是以结果评价，不是以对错评价，一定要追根到底能否解决问题、获得结果，而中国人的思维习惯是喜欢评判对错。作为管理者最重要的是取得绩效，如果让企业亏损，没有任何理由可以解释。不管有什么委屈，有多大约束，有多少无奈，这个责任给了你，你就得承担。在我们的管理中，为什么效率非常低，陈教授认为，原因在于很多人做出决定，不是马上去执行，而是去评判对错。

　　人会犯错误，但对错在管理中不是最重要的，即使你证明自己是正确的，领导是错误的，也于事无补，最重要的`是做事情的结果。

　　三、管理是管事而不是管人

　　管理的重点是管事，同时也要理解人和尊重人。管理不是管人，如果你不懂得理解人和尊重人，那么你一定不懂得管理。很多管理的问题就出在管理者只关心人们的态度和表现，并没有地界定必须要做的事情，以及做事的标准。对于大多数员工来说，他们并没有这个需求，如果我们没有多余WCR的现金，现在的营运就维持不下去了，这就是通常说的资金链断裂。怎样才能更好满足营运资本的需求那我们可以从两个方面来努力维持营运，一方面获取更多的现金，另一方面，降低WCR。营运资本需求的计算公式给出了降低WCR的答案：

　　（1）降低应收账款，通过一些手段进行应收账款管理，比如早付款，可以享受一定得返点等等；

　　（2）降低存货，丰田JIT模式就是通过降低存货，来减少资金占用，提升营运效率；

　　（3）增加应付账款，这个就比较坏了，因为你的供应商和你一样想降低应收账款。国美被业界诟病的类金融模式就是通过大量占用供应商的货款来投资，赚了很多钱。

管理的感悟9

　　今天我有幸拜读了最新的、第13版（菲利普科特勒《营销管理》；它从21世纪的市场营销的角度出发，用了一个平常而又极具有代表性例子，瞬间把遥远的理论带到具有现代气息的社会。

　　菲利普科特勒是世界上市场营销学的权威之一。他曾获得芝加哥大学经济学硕士学位和麻省理工学院经济学博士学位。他是美国西北大学凯洛格管理研究生院国际营销学教授和SC庄臣学者。

　　本书分为8篇22章，分别从宏观和微观的角度来解释问题，来理解营销管理之21世纪的市场营销。以制定营销战略与营销计划的角度出发来洞察市场、通过收集信息和扫描环境营销调研与需求预测来密切联系顾客、培育强大的品牌、创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚、分析消费者市场、分析组织市场识别细分市场与目标市场、开发市场供应物、交付价值、沟通价值、创建品牌资产、确定品牌定位、应对竞争成功地实现长期成长等几个方面展开阐述。

　　我首先阅读了第一部分理解营销管理的第一章节21世纪的市场营销，第一个案例是这样的：

　　两个小女孩来到了上海当地的星巴克。其中一个来到拥挤的柜台，用星巴克顾客友情卡换取了薄荷味香浓奶茶和饮料，另一个则找了一张桌子坐下，并玩起了联想ThinkPadR60笔记本电脑。在几秒钟的时间里，她就使用星巴克的无线络（中国移动的'络）接入了互联。接着，她通过中国搜索引擎市场的领先者百度来搜索由中国盛大公司发布的最新络游戏信息。除了链接到各种评论、新闻和游戏迷的页之外，百度搜索引擎的搜索结果中还提供了络聊天室的链接其中有上百个其他的游戏友围绕游戏展开讨论并进行交流。接着，这个女孩进入了聊天室，并提出了这样的问题：已经玩过该游戏的友是否推荐他人玩这个游戏，并征求相关的建议。在发出帖子以后，很快就收到了许多积极回应。于是，她在百度搜索引擎的搜索结果页中选择并点击了一个赞助链接，然后就出现了百度提供的竞价推广的把这个女孩带到了盛大公司的。在这个界面上，这个女孩为自己开设了一个账户。

　　这时，她的朋友端着饮料回来了，迫不及待地炫耀她父母送给她的新年礼物色彩鲜艳的粉红色摩托罗拉RAZR手机，这是由位于芝加哥的年轻的设计师团队在经过几个月的市场调研和消费者测试之后才设计出的新产品。这时，这部精致的手机收到了一条文本广告短信：可以把盛大公司最新游戏下载到手机上。看到这条信息，这两个女孩更是对这款手机赞不绝口。然后，这两个女孩就要开始操作笔记本电脑，以便在上查找有关该手机版电子游戏的络评论。

　　读罢，我思考很多：不同于以前的案例，此案例涉及到了目前社会生活的内容，正是人们所熟悉的场景。星巴克、无线、竞价推广的、最新游戏下载、电子游戏、等等关键字眼，正是人们所感兴趣的和所追求的。相比起以前书上所引用的陈旧的案例，这个事例无疑是新鲜的和有吸引力的，无论是对于入门者而言，还是对于饱学者而言。

　　由此可以看见，市场营销是一项有组织的活动，使利益相关者和企业都从中受益。eBay公司发明了上竞拍业务；宜家公司（IKEA）创造了可拆卸与组装的家具业务。所有这些都证明：市场营销可以把社会需要和个人需要转变成商机。因此，可以说，市场营销已经渗透到人们生活中的点点滴滴。

　　到这条信息，这两个女孩更是对这款手机赞不绝口。然后，这两个女孩就要开始操作笔记本电脑，以便在上查找有关该手机版电子游戏的络评论。

　　在当今的环境中，好的市场营销已经成为企业成功的必备条件。就其实质而言，市场营销既是一门科学，又是一门艺术。而且，市场营销也会对人们的日常生活产生深刻的影响，成功的市场营销绝非偶然，而是科学规划和有效实施的必然结果。掩卷沉思，收益良多。营销无处不在。无论是有意识的还是无意识的，任何组织与个人都在从事着各种各样的营销活动。可以把营销管理看成艺术和科学的结合，来获得顾客、挽留顾客和提升顾客。

　　余下的精华在以后的时间里再次拜读吧。

管理的感悟10

　　俗话说:“有钱能使鬼推磨。”有了钱财，想要做任何事情都是有可能的；没了钱，任何事情将无法达成。对我来说，任何一分钱财都是相当重要的，妥善利用每一点得到的钱财，才能为自己创造无数的希望。

　　所有的鸡蛋不能放在同一个笼子里，因此好的理财投资观念对于每个人来说都是重要的。有了好的理财观，每一分钱都能花在刀口上、花在正确的时机，能使自己温饱，更能使自己得到应有的享乐；反观若没有正确的理财观，往往无法妥善分配自己的财富、投资了一项却漏了其他，无法顾及整个大局的结果就是只能每天暗自抱怨、自怨自艾。

　　平常的我，有时透过比赛得到奖金，有时透过零用钱、红包得到些许的钱，也有时，自己写的文章登上了报纸得到了为数不少的稿费。对于这些钱，我总是将它存在银行的卡内，我为未来的自己投资、我让未来的自己能毫无后顾之忧的追求自己所想要的东西，纵使这样的存款每每都是一点一点不多，但积沙成塔、积水成河，现在的我已经有了一个不小数目的资金可以供未来的自己使用。

　　当然，存款的利息相当的.低，虽说风险也是非常小的，但是对我而言：“最好的防守是进攻。”我喜欢自己研究一些基金、股票投资，虽然这些东西都相对定存要花上更多时间，但对我来说我乐在其中。因为这就像是一场战争，你赢了你会享受那个成就和天美的果实、输了的时候你会更加努力准备下一次加倍讨回来。

　　每个人都有不同的理财观，没有谁对谁错，但若能拥有一套好的观念及实际行动，自己的财富将有着最完美的运用。生命会因此更美丽、更精彩!

管理的感悟11

　　管理故事：附近所有的池塘都为鱼鹰所涉足，鱼塘和水池是它食宿的好地方，所以鱼鹰的的伙食一直都还不错。但随着年一渐高，精力衰退，原有的伙食水平难以为继，每况愈下。这只鱼鹰老眼昏花看不清水底，又无罗网捕鱼，只好经常忍受饥饿所迫。万般无奈之中它想出了一个好计谋。鱼鹰在池塘边看见一只虾，便对它说："我的好伙计，我有一个重要的消息告诉大家：大祸的将要降临到你们头上，一星期后这池塘的.这只鱼鹰。"鱼鹰大人，您这消息是打哪儿来的？您说的靠得住吗？您有解救的办法吗？我们应该怎么办才好呢？" "换个地方。"鱼鹰毋庸置疑地答道。 "可我们怎么换呢？"＂你们不用操心，我可以把你们逐个带到我住处的附近，只有上帝才知道这条路，世界上没有比这更隐蔽的地方了。这是一个自然生成的鱼塘，一个歹毒的人类所不知道的去处。这个鱼塘能使你们全体获得新生。＂大家全都相信了鱼鹰的话，于是水族被一一带到一块人迹罕见的岩石底下，在这里，鱼鹰这个伪君子把它们全都安置在一条狭长的水坑里，这里水浅见底，鱼鹰要逮住它们那真是唾手可得，随心所欲。鱼虾用生命换来的教训告诉我们：永远不能相信吃人者的话。

　　管理感悟：商场上其实是陷阱密布。总有一些或者是对手，或者是伙伴发过来的情报，其中充满诱惑与危险。如何分辨诱惑与危险，那就要看你的慧眼了，从这个故事中我们了解到的是：竞争对手发过来的友善信息也许是一个设好的陷阱。

管理的感悟12

　　1、据一项调查研究统计，在心理学中消极研究和积极研究的对比是21：1，鼓励个人的成长，增进个人的健康比治愈自己的强迫行为和强迫观念容易，也远比治愈真正的心理障碍或精神疾病容易的多。消极研究多用于心理治疗，是为了解除痛苦，把人从心理障碍和精神疾病中解放出来，恢复健康，但是难度比较大，占用了过多的精力和资源。积极研究多用于预防和心理障碍或精神疾病康复后的积极恢复，促成人向健康的方向变化，增强了应对挫折和不良情绪的能力，但是对已经陷入心理障碍的人作用有限。只关注消极研究会让人只看到人性中消极的、黑暗的一面，而积极研究关注人性中美好的、善的一面，同时从这两个角度看问题才会对人性有一个合理的认识。积极心理学让心理学从只关注补救生活中最糟糕的事，到同时建立生活中最美好的事情，形成了一种平衡。

　　2、目前现实中抑郁、焦虑等不良情绪障碍增加的原因是什么？

　　因为一方面人们的意识程度提高了，对于不良情绪障碍的认识水平、诊断水平和相关知识的普及程度提高了，也就是说以前不良情绪障碍同样存在，只不过

　　由于以上原因人们没有意识到存在的问题是不良情绪障碍，没有诊断出来而已，并不是不存在。另一方面不良情绪障碍在客观上确实增加了，

　　1、随着社会和文明的进步，人们对物质需要和精神需要的要求提高了，也就是说对于生活的满意度标准提高了，而满足需求资源的有限和匮乏特别是优质资源的稀缺始终存在，因此满足需求的`难度也提高了，需要的受挫容易导致不良情绪的产生。

　　2、社会竞争压力的增大和对物质、精神追求的不平衡导致不良情绪的产生，对舒适安逸生活方式的过度追求和对未成年人的不合理培养方式降低了我们的适应能力。

　　3、信息的泛滥和传媒的发达等原因让未成年人在还没有做好准备，没有有效应对方法的时候就受到了不良文化信息的影响，辨别能力不够容易被误导，应对方式不合理容易导致不良情绪的产生。

　　3、为什么应该研究和推广积极心理学？

　　因为首先集中研究有用的东西至关重要，会变成现实，在世界上起更大的作用。其次积极心理学作为一门独立领域的研究学科是重要的，这是因为快乐并非对痛苦的否定，摆脱我正在经历的抑郁或者焦虑并不意味着我同时就变得快乐了，情况并非是这样，问题不会这样被解决。最后预防在今天来说非常重要，预防困苦，不管是抑郁还是焦虑的最有效的方法是通过专注于培养积极心态来解决。

　　4、专注于有效方法的重要性：积极心理学的目标是促成一种变化，让心理学从只关注补救生活中最糟糕的事，到同时建立生活中最美好的事情。专注于研究有效的东西至关重要，不管是对我们自身，还是对我们的关系，对于其他人和社会，因为只有这样才可以获得更多有效的东西。问题的关键是如何专注于研究有效的东西？这个问题的答案就在于我们提出的问题的本身，好的问题是成功的一半，好的问题可以引领我们去探索未知，让我们去关注我们忽略了的重要的东西。

　　5、帮助高危人群的研究，开始时是消极研究，考虑的问题是为什么这些人会失败？健康的文化造就健康的个人，病态的文化造就病态的人。这些人的失败中的确有文化因素和环境因素，但是要改变对人造成不良影响的环境和文化因素难度很大，付出巨大收效甚微，甚至情况还会继续恶化。后来出现了范式转移，也就是问了一个相反的问题，同样是中，学生的学习压力很大，特别是高三的学生在经历了12年的学习努力后，迎来了高考。然而一些人的高考成绩并不理想，面对这样的挫折，很多学子因无法面对而选择了自杀来结束这样的问题。

　　生活中我们还会因各种各样的关系而遇到一些困扰我们的问题，在如今的社会很多人开始选择心理咨询来解决这些问题。如广场恐怖症，密闭空间恐怖症，强迫症等都可以通过心理学的方法来治疗。还有很多人是因为恋爱问题，如那位高尔夫球场的球童，她因为对自己未来的不确定性而感到非常苦恼，老师采用了让她拥有企业竞争实力的方法让她对自己的未来有了安全感，从而解除她的困惑。

　　作为一名非心理学专业的学生，我将来可能不是一名职业的心理咨询师，但周围的朋友常常也会因一些问题而把自己当做倾诉的对象，这就需要我们做一名很好的倾听者。例如认真地听朋友的讲述，或许她们在哭泣时需要的只是我们默默地递过去的纸巾，静静的聆听。

　　不同的气质类型也会造成人们在面对问题时的态度不同。我是一个多血质和粘液质混合的人，这使我面对问题时比较乐观而有时候做事不能够做到面面俱到。

　　学医的我，在不久的将来会走向临床。在面对病人时，我就需要建立一个良好的医患关系，以便获得更加全面的资料和病人的积极配合来达到一个更好的治疗效果。这也就体现了医学心理学对每一位医生的必要性。

　　因为医生与病人之间关系越来越紧张，医疗纠纷也越来越多，很多是因为医生与病人的沟通不够而致。一位优秀的医生不仅要有医技更要有医德，正如古人云“大医精诚”。

　　12周的医学心理学学习，只是我对我对心理学的一个简单入门，在以后的学习和工作中合理的应用心理学会是人生的一段美丽插曲。

管理的感悟13

　　自从拿到管理的实践这本书后，一向没能系统地认真去看完，翻翻看看到此刻总算看约莫了个大概，说实话这书对我本人毕竟是有点厚，所以看完后一时头脑还是混混沌沌，但是正如这一章所说的，管理学说到最后就是要付诸于实践，因为启事所说的基本原理，描述性的说叫做大道理，有些还不是我所能实践到的，在于客观环境的各不相同，读完了这疏叶一本书，我项目管理也就大概了解一些就是运营管理其实就是要遵循客观规律让企业各部分制做最适合时机的事，以到达整体大于各部分总和其余部分的结果。

　　管理的实践书名详尽地介绍了各种环境下会遇见管理问题，其管理的核心中心思想：就是如何让管理者把握住自己负起应负起的管理职责，正确平衡稳定个人和组织的天平，准确找到公司发展的利益和员工发展利益共同点。结合本人工作中非同一般感受颇深的是，务必让每一个公司基本员工都了解公司的意图，每一个努力的方向与公司的目标持续一致。贯彻公司文化。虽然岗位的职责不同，每一个人除了税赋人分起当前职责外，还务必思考到公司整体的利益，否则你存亡所谈的部门努力就有可能对公司的整体利益产生损害。个人与组织机构的关系：组织促进作用需要个人为其做出所需的贡献；个人需要把组织当成实现卢戈韦自己人生目标的工具，所以个人的实现一半在于自身的努力，一半在于对组织的认同，只有在依赖于组织观念之后，才具有分工、程序、产品、服务、顾客等观念，应用到在平时的维护工作中才会正确地把握住的轻重缓急，才能牢牢地把握住一个度、成就一个从容应对的心态。

　　管理学的核心：职责。职责心大家都会有，但此刻有的并不代表将来还会有，如何将职权遵行心一如既往地坚持下去？

　　有个故事很能说明这一点点，有个爱情故事说明这一种状况。故事说的是上帝和一群想成为天使的'小孩子之间的事情。上帝给每一个想成为的小孩一个灯，要求就是这些人务必每一天擦拭这个灯，确保这个灯一直处于清洁状态。之后，上帝离开了这群小孩。开始时，大伙很是热情非常地对待这个街灯。但是时间一天天过去，上帝总是没有再次出现。大多数小孩逐渐放下了，而且急遽地嘲弄一个小男孩，因为他还坚持每一天一天冲洗他的灯。最后有一天，上帝出现了。除了小男孩的灯，所有其它的灯全是厚厚的灰尘。于是这个小男孩正式成为老妇人了天使，剩下的其他人还是在那里唉声

　　试问：先如果上帝再给这些小孩一次同样的机会，他们会怎样？可能会有人此时此刻，但还会有人放下。职责，是一个很简单的词汇。但是有多少人能够在实际工作生活中、在时间的慢慢流逝中实践下来？我想很多人的工作潜力都年轻人非常足够，不是事情事情难得让我们做不下，而是我们自己对自己失掉了信心、想到了当初对上帝的承诺。

　　管理的实践对个人的影响：在行政管理管理者一节指出，每个人都可做好某件事

　　我想我就理应想着向第三个石匠学习，使自己的感悟具有挑战性，更具有价值。

管理的感悟14

　　为构建书香鹤岗，市新华书店经过升级改造后，为广大读者呈现了一个优雅舒适的阅读空间。为了维护这份良好的阅读环境，营造文明的阅读氛围，市新华书店面向社会招募志愿者。服务内容是:书籍整理与上架、读者引导与秩序维护。

　　今天在书店里做了两个小时的志愿者，工作人员告诉我:例如有读者看书时有折书现象或有小朋友用鞋磕座椅腿发出响声时及其他影响他人阅读的现象，就要志愿者上前提醒劝阻。

　　刚开始店里的读者还很少，渐渐的就多了起来。大多是一家两口一家三口来的、也有家长结伴领着孩子来的、也有祖孙二人来的，各年龄段的读者都有。以前来书店，总觉得周围看书买书的人很少，尤其是新街基的.分店略显冷清，再后来就关了，合并到老街基了。微信里关注了佳木斯市新华书店，看着邻市的书店多姿多彩，就盼望着自己家门口的书店也能改善改善。这次家门口的书店升级改造，真心的为家门口的书店点赞。

　　刚开始还不知道怎么去做这个志愿者，在工作人员的引导下，对几名用鞋磕座椅发出响声的小朋友进行提醒后，我逐渐进去了状态，听到有响声就自己上前进行提醒。也有询问洗手间在哪的，我也不知道，就指引他去问工作人员；也有读者询问图书信息的，我就指引她领着孩子，少儿区往里走。给予别人指引后，我心里特别高兴、美滋滋的。

　　志愿服务的过程中，有几个瞬间让我印象比较深刻。一个是另一位小志愿者，是在父母的陪伴下来的，他父母在一边看书，他在一边做志愿服务，很帅气的小男孩。从小培养孩子的好习惯，这样的家庭教育很有意义，临走时还给孩子买了几本书。书店对志愿服务的志愿者有鼓励机制，可以免费借书看一周或购书八折优惠一次；还有一个爷爷领着孙辈来的，爷爷选了两本书，给孙儿也买了一个益智套装，在交钱时子女抢着交费，老人家说我这有会员卡。会员可以积分有优惠；还有一家三口，孩子用鞋磕座椅，我刚想上前提醒，就听见孩子妈妈告诉孩子不要磕响以免影响别人。我在心里会心的一笑，这妈妈很有素质，点赞；再有就是一对祖孙女俩人，桌子上几本作文书，姥姥也跟着孙女一起拿着习题册找书写题。看着祖孙俩认真学习的样子，很感慨，良好的家庭环境和文化底蕴对孩子的成长是很重要的，比如“孟母三迁”的故事。

　　两个小时的时间很快过去了，自己还是很腼腆，还有很多不足需要改正。当然收获也很多，比如感受人与人之间的正能量，在感受的同时传递这种正能量。快乐的两小时，开心。

管理的感悟15

　　这两天有空学习了吴娟瑜老师讲的《情绪管理》，真是受益不少，通过学习才发现自己是左脑型，思考问题总是直来直去，当然为此也容易生气，情绪管理很不成功。而且在教育宝宝方面我也发现了自己的这个弱点，在找到《情绪管理》课程后，我也深刻检查了自己。

　　周四计划带宝宝去打羽毛球，宝宝自己拿着拍子高兴的走来走去，看到我在卫生间就拿拍子不停的打门，我一下子就火啦，宝宝见我生气的样子，他吓得哭了起来，我刚走出卫生间就知道自己又没控制好情绪，抱起宝宝到狗狗角去了，我跟宝宝说对不起妈妈不应这么大声音，宝宝不知道的事要预先跟宝宝说，妈妈是生气啦，但表达方式不对，宝宝一开始哭得很伤心，之后听我这么一说就停下来啦，真是神奇，然后我再一次跟宝宝说以后不要再使劲拍门啦，这样很危险。宝宝点点头。在学情绪管理的.过程中我深刻的体会到其实情绪管理的很多原则是跟正面管教一样的，如不高兴的时候要说出来，态度一定要诚恳，而且要心平气和。

　　昨天老爸又对着我嚷嚷啦，我自己心理暗想他又弄些负面情绪给我，我才不收下呢，要在平日里我会生很长时间的气，可昨天就几秒钟我就自己解决了。学习真好，继续努力!

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