围棋岗位职责

围棋岗位职责（通用15篇）

　　在日常生活和工作中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责是组织考核的依据。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编为大家整理的围棋岗位职责，欢迎大家分享。

　　围棋岗位职责 篇1

　　工作职责：

　　1、完成校区教学主管安排的教学任务

　　2、参与教学培训，教学开发等工作

　　3、配合教学部对新老师进行培训

　　3、依据教学计划协助学员完成教学目标

　　4、按教学计划教学大纲及教案，并按时完成备课任务，确保上课质量。

　　5、配合校区完成各项活动。

　　任职要求：

　　1、热爱中国传统文化，热爱教育事业，热爱学生，为人师表；

　　2、熟悉儿童教学，有围棋小班教学经验者优先；

　　3、具备围棋业余4段以上水平，有大赛经验或运动员称号者优先；

　　4、讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学；

　　5、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；

　　6、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，有服务精神。

　　围棋岗位职责 篇2

　　岗位职责：

　　1、具备围棋专业技能及围棋知识；

　　2、系统、体系化的`完成教授4—12岁围棋教学课程；

　　3、善于调动儿童的学习积极性和吸引儿童的注意力；

　　4、了解儿童生理心理特点，熟悉、了解任课班级学生的情况；

　　5、以优质的教学质量获得家长认可，提升家长满意度；

　　6、协助学管师提升家长续费率与转介绍；

　　7、有多年教学经验或培训机构经验者优先；高段位者更佳；

　　8、协助开展试听课、讲座、比赛等活动。

　　任职要求：

　　1、有围棋专业水平，有围棋教学经验者佳；

　　2、工作认真负责，有耐心和爱心，爱岗敬业；

　　3、具有较强亲和力，能够调动课堂氛围，受孩子喜欢；

　　4、学生能力突出，教学成果显著。

　　围棋岗位职责 篇3

　　职位描述：

　　1、教授课程，按教案备课，管理课程材料，课后教学经验总结；

　　2、服务学员，主导班级管理各项工作

　　3、协助校区组织相关教研活动和市场活动；

　　4、协助校区及教务部建立良好的服务品质。

　　职位要求：

　　1、大专及以上学历，学前教育、幼儿师范等相关专业毕业；

　　2、有幼教或者小学教育，培训机构从业经验者优先；

　　3、热爱传统文化，具有优秀的语言表达能力和丰富的`肢体语言表现力；

　　4、形象气质佳，开朗活泼，热爱教育事业，善于掌握儿童心理与注意力，能活泼引导儿童活动；

　　5、敬业，责任心强，学习能力强，具备较强的组织协调能力和沟通能力，有团队合作精神；

　　6、周六、日能上班

　　补充说明：本岗位对围棋棋力水平不作要求，欢迎围棋零基础者前来应聘！。薪酬并不与棋力挂钩。聂卫平围棋教室是以围棋为工具，为孩子提供自然成长、自由发展的学习空间，目的并非培养职业棋手。我们对所有老师提供完整的岗位培训，您所需要的，只是一颗热爱孩子的心，和强烈的学习意愿。（我们会提供3个月—6个月的培训期。）

　　围棋岗位职责 篇4

　　岗位职责：

　　1、负责按照教学大纲，教授启蒙阶段幼儿围棋课程；

　　2、协助市场人员进行地推招生；

　　3、负责开展课前、课后与家长之间的沟通和解答；

　　4、其他授课相关事务性工作。

　　任职要求：

　　1、具备在其他培训机构教授幼儿围棋的`工作经验；

　　2、具备一定的幼少儿授课技巧与控堂技巧；

　　3、大专以上学历；

　　4、喜欢孩子、具备亲和力，普通话过关；

　　5、具备围棋级位或段位的教师更佳。

　　围棋岗位职责 篇5

　　1、热爱中国传统文化，热爱教育事业，热爱学生，为人师表;

　　2、熟悉儿童教学，有围棋小班教学经验者优先;

　　3、具备围棋业余4段以上水平，有大赛经验或国家级运动员称号者优先;

　　4、讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学;

　　5、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力;

　　6、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，有服务精神。

　　围棋岗位职责 篇6

　　1严格遵守和执行《九年义务教育法》、《教师法》和《吉林市普通小学教学管理规范》。

　　2制定和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。

　　3教书育人，对学生进行思想教育，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，为学生的.美好人生奠基。

　　4积极参加校本研修活动。

　　5认真备课，上好每一节课，落实三维目标；课后及时进行反思，总结教育教学经验。

　　6合理布置作业，认真、及时地批改作业，不加重学生的课业负担。

　　7对于特殊学生要加强辅导，注意学生的个性差异，因材施教，注重学生在多元智能方面的差异，不体罚和变相体罚学生。

　　8以实事求是的态度对待测试工作，加强平时测查，及时了解学情，调整教学。

　　9保管好教学用品，及时借用、归还。

　　10遵守学校的工作纪律，严格要求自己，为人师表，做学生的表率。

　　11每日三省吾身，加强师德修养。

　　12教师应自觉遵守《教师日常行为规范》，严肃工作纪律，严格要求自己。

　　围棋岗位职责 篇7

　　1.学校实行校级行政值日与年级部老师值日相结的方式开展日常值日工作。各年级部每天由年级部管理干部带领数位本年级老师负责本年级的值日工作，具体负责检查本年级学生纪律、教师课堂教学、校园秩序、安全隐患排查和处理突发事件。

　　2.值日交接班时间为第一天的早读下课至第二天的早读下课，地点为级组办公室。

　　3.值日教师必须在早操、课间操、升国旗、集会、课间、课中、午间、晚自习、晚寝等时间要对教学区、宿舍、饭堂、校园其他区域进行巡查；早操、课间操要抽查3-5个班出操情况。

　　4.每节课都要认真做好课堂巡查工作，发现问题要及时处理或报告并做好记录。

　　5.值日教师必须佩戴值日卡，在规定的时间签到，签到地点为级组办公室，不得迟到或擅自离岗，有事须向值日负责人请假。

　　6.值日负责人要及时通知本组值日教师，并做好值日分工。

　　7.值日教师要听从值日负责人的安排，把值日工作做实做细，不走过场。对发现违纪的学生要耐心教育，不能态度粗暴，不得体罚学生。对违纪学生要凭校卡作好记录，未带校卡者，要知班主任。

　　8.值日教师要指导、支持团委学生会干部和年级值周班级开展值日工作。

　　9.值日教师对发现的'问题要如实记录并交至值日负责人。值日负责人就发现的问题及时处理或交至级部和学校相关部门处理，负责人还要根据当天的值日情况，认真写好值日日记。

　　10.值日教师对发生的突发事件，要立即赶赴现场进行处理，并迅速告知校长。

　　围棋岗位职责 篇8

　　一、教师是人类灵魂的工程师，一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业，努力学习，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，管教管导，教好课，教好学生。

　　二、努力学习教育教学理论和现代科学文化知识，刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）、演（演示）等方面的基本功；总结经验，努力改革教学方法，不断提高教学水平。

　　三、开学前制定好学期计划，深钻课标，通读教材，列出“双基”提要，安排好教学进度，分析学生特点，采取相应教法。

　　四、备课要明确每课的教学目的，重点、难点，吃透教材；根据学生实际，确定教法；备课时，要考虑如何充分调动学生的积极性、自觉性、主动性和独立性；精心设计教案，在个人备课的基础上，加强集体备课，在集体备课的指导下，充分发挥个人在教学上的创造性。

　　五、上课前要指导学生预习教材，上课时要讲清基本知识和基本概念，要特别注意发展学生智力，培养学生的各种能力。反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

　　六、学生的作业份量要适当，难易要适度，习题要典型化，格式要规范化；对学生的'作业，教师要及时批阅（全批或面批）和讲评。

　　七、因材施教，热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业，随时答疑。

　　八、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动，发展、培养学生特长和爱好。

　　九、严格执行成绩考核制度，除学校统一规定的期中、期末考试，适当进行平时检测。考前组织学生复习，考后进行试卷分析，总结经验教训，不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况。不出偏题、怪题。严格要求学生遵守考试规则，培养学生良好的道德品质。

　　十、全面关心学生，特别要关心后进学生；教师要热爱学生，关心学生，严格要求学生；要向学生进行学习目的教育，培养学生端正学习态度、勤学好问、刻苦钻研的优良学风。

　　教师教育学生，必须坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的疏导方针，严禁体罚或变相体罚学生。

　　围棋岗位职责 篇9

　　一、指导教师应根据实训要求安排实训，不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与专业教研室讨论通过后报系部批准;

　　二、实训课前，指导教师必须仔细研究实训内容，协助实训中心工作人员安装好实训所需软件，做好准备工作;

　　三、指导教师应在实训课前做超前实训，找出本次实训的重点、难点、注意事项，条件允许应做出可展示的作品成果，以保证实训顺利进行;

　　四、实训开始前，指导教师应检查学生或学生小组预习情况，并向学生讲解本次实训的目的、要求、重点;

　　五、实训开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时解答学生提出的疑问，适时讲解实训的难点和注意事项，必要时参与学生小组的.讨论，不得随意离开实训室;

　　六、与学生一起共同填写好实训室使用台帐，督促学生遵守实训守则;

　　七、实训结束后，指导教师应组织值日学生做好实训室内外的清洁卫生工作;

　　八、实训后，指导教师应及时批阅学生或学生小组实训成果，及时记录学生成绩;

　　九、指导教师应与实训中心工作人员紧密配合，协调一致做好工作。

　　围棋岗位职责 篇10

　　1、了解本实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成教学和科研实验的准备工作和辅助工作。初步掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作或其他具体工作。

　　2、基本掌握本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备的使用。能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂的.精密仪器设备的技术鉴定，负责承担并较好地完成实验任务，写出实验报告，承担实验室某一方面的管理工作。

　　3、负责实验室仪器设备及有关财产的安全保卫工作。

　　4、协助办公室或系主任做好其他工作。

　　围棋岗位职责 篇11

　　1、从事教学活动、实施授课计划、保证教学质量;

　　2、参与教学评议、进行学员考评和课程推广等;

　　3、与学校保持良好的联系,将学员提供的信息、发现的课程中存在的'问题和建议及时反馈给学校等;

　　4、配合学校招生工作,保持与学员的良好关系,配合学员升级事宜;

　　5、完成学校要求的其他相关工作。

　　围棋岗位职责 篇12

　　一、努力贯彻各项美术工作的方针、政策，努力钻研业务知识，熟悉学科教材，明确美术新课程标准的'要求，注重培养孩子良好个性品质形成。

　　二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。

　　三、深入教学实际，开展美术教育研究，遵循教学规律，结合本学科特点，积极改进教学方法，能充分利用多媒体等教学手段进行教学，正确处理好师生关系，使学生乐学、会学。

　　四、与班主任密切配合，协助班主任做好班级的一些工作。

　　五、组织开展学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围，鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项，积极组织各类美术比赛活动，辅导学生参赛，提高学生创作能力。

　　六、积极为学校做好宣传工作，负责书画橱窗，做好学生字、画作品资料的保管。

　　七、精心维护、保养美术室各项设施、设备，实行科学管理。保持美术室整洁，建设有艺术氛围的美术专用教室，开展好学生美术兴趣活动。

　　八、严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。活动训练有计划，期末有教学总结，撰写科论文。完成学校临时性的有关任务。

　　围棋岗位职责 篇13

　　一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。

　　二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的落实。

　　四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。

　　五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。

　　六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。

　　七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。

　　八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。

　　九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质量。

　　十、做好家园联系工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。

　　十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。

　　十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1—2篇质量较高的主题经验总结或论文。

　　十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。

　　幼儿园工作规程幼儿教师的职责3

　　1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

　　2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

　　3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的'生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

　　4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

　　5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

　　6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

　　围棋岗位职责 篇14

　　为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：

　　1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的`态度做好当天的值日工作。

　　2、值日教师在课前半小时到校，在校园内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要检查校园安全和学生离校情况，确保学生全部离校后方可离校。课间（含做眼保操、课间操）要到指定区域巡视，确保学生课间安全。

　　3、值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

　　4、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向校长请假，以便做好安排。

　　5、凡违反规定，没有做好值日工作、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。

　　希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们的值日工作做得更好。

　　围棋岗位职责 篇15

　　一、深入钻研教材，认真设计教案，上好数学概念课、习题课和复习课。

　　二、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力，逻辑思维能力和计算能力。

　　三、适当布置课外作业，注意信息发亏，及时发现问题，重视概念的评讲认真落实知识点。

　　四、认真下班辅导，热情、耐心答题解难，因材施教，让不同层次的.学生学有所得。

　　五、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量。

　　六、关心集体，着眼大局，认真组好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。

　　七、管教管导，教书育人，寓政治教育于数学教学之中，加强智力因素的培养。

　　八、提倡业务自修，努力学习教育、心理学、数学教育学，不断提高业务水平和教学能力。

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