辅导员岗位说明书
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。以下是小编整理的辅导员岗位说明书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辅导员岗位说明书 1
职务名称：辅导员部门：经管系办公室
职务代码：工作地点：系办公室、教室
在职者：
岗位关系
间接上级：学院党办、学生处、学生科、系主任、系书记
直接上级：系办公室主任
直接下级：所负责管理年级的班主任、系团总支学生会
内部联系：学院党办、院办、学生处、学生科、团委，系党总支部、系办公室
外部联系：学生家庭、校企合作单位、学生顶岗实习的企业单位
工作概要
在学院党办、学生处、系主任、系书记领导下，负责大学生的思想教育与管理工作，包括学生日常事务工作、班主任工作、完成党办、学生处下达的教学任务以及协调系团总支学生会学生干部开展各类活动，组织引导学生健康成长。
岗位职责
1、全面负责学生日常工作和组织协调各班班主任管理班级工作。
2、负责学生的思想政治教育，按照学校有关要求，深入学生宿舍与课堂，研究与解决学生中出现的各种问题，维护好校园的安全与稳定。
3、每学期开学时，上交本学期的工作计划，学期末时上交本学期的工作总结。
4、出席院、系(部)和年级的各种会议。
5、组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
6、熟悉并及时传达政府和学校的帮困政策，落实好对经济困难学生资助的`工作。如助学贷款、国家助学金、国家奖学金、陈戈平教育基金等的评估与发放
7、做好奖励与惩处工作，对重大违纪事件，对违反纪律构成处分
的学生提出处理意见，及时解决和配合学生处解决。
8、及时向本系学生传达学院、系的最新动态
9、负责落实学生的评优评奖和就业指导工作
10、负责班级学风与班风建设，落实学生党员与学生干部的培训与教育。
11、负责学生的请假工作，做好学生管理有关材料的归档工作。
12、做好本系班主任的考核评优工作，做到公平公正，充分调动他们的工作积极性。
13、安排与指导二年级的学生入住文明社区。
14、积极联系各部门，做好上情下达的工作。
岗位条件
1、一般在系办公室办公，还兼任教学工作
2、因工作需要，配备电脑、网络、打印机、电话、扫描机、复印机等。
调任、晋升和培训机会
本职位为系中层管理职位，可能调任其他相关职位或晋升为系办公室主任，学院党办、学生处、学生科、团委的相关职位。在学院外部有相关管理课程培训的机会。
辅导员的工作规范
年龄：28岁以上性别：不限
学历：本科学历以上
专业或相关培训：管理类专业及相关培训
工作经验：有管理或学生工作相关经验
体能要求
身体健康、反应快速、灵活善变
知识与技能
1、句有心理健康教育、职业教育、思想教育的能力和理论水平及相关知识。
2、需要具备较为专业的教育学、管理学和人文自然学科的知识。
3、善于与人沟通，有独立工作的能力。
4、具备企业管理专业知识或学生工作的相关经验。
5、有较强的计划、组织、控制和协调的能力。
其他特性
1、敬业爱岗、无私奉献
2、性格开朗、积极、向上
3、工作作风严谨求实、责任心强、注重细节
4、要在工作中培育和突显创新精神。
辅导员岗位说明书 2
一、岗位基本信息
岗位名称：辅导员
所属部门：
直接上级：
二、岗位概述
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。主要负责大学生的思想政治教育、日常管理、学业指导、心理健康教育、职业规划与就业指导等方面的工作，是大学生成长成才的引路人。
三、岗位职责
（一）思想政治教育
贯彻党的教育方针，落实学校的各项规章制度，维护学校的稳定和正常的教学秩序。
关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想、学习和生活中出现的问题，定期与学生进行谈心谈话，建立学生思想动态档案。
（二）班级管理
负责班级建设和管理，选拔和培养班干部，指导班级开展各项活动，营造良好的班级氛围。
组织班级开展主题班会、团日活动等，增强班级凝聚力和向心力。
做好班级日常管理工作，包括学生考勤、请销假管理、宿舍管理等。
处理班级突发事件，维护班级的安全和稳定。
（三）学业指导
帮助学生了解专业培养目标、课程设置和教学计划，指导学生制定合理的学习计划和学习方法。
组织开展学习交流活动，如学习经验分享会、学术讲座等，营造良好的学习氛围。
关注学生的学习情况，对学习困难的学生进行帮扶和指导，及时与任课教师沟通学生的学习问题。
指导学生参加学科竞赛、科研项目等，培养学生的创新能力和实践能力。
（四）心理健康教育
普及心理健康知识，开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康意识和自我调适能力。
建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪和辅导，及时发现并干预学生的心理危机。
与学校心理健康教育中心保持密切联系，协助专业心理咨询师开展心理咨询和辅导工作。
（五）职业规划与就业指导
开展职业规划教育，帮助学生了解职业发展趋势和就业市场需求，引导学生树立正确的职业观和就业观。
指导学生进行职业规划，包括自我评估、职业目标确定、职业发展路径设计等。
收集和发布就业信息，组织学生参加招聘会、实习实训等活动，为学生提供就业指导和服务。
做好毕业生的就业跟踪和反馈工作，及时了解毕业生的就业情况和用人单位的需求。
（六）党团建设
负责学生党支部和团支部的建设和管理，指导学生党组织和团组织开展各项活动。
做好学生党员的发展和教育管理工作，加强对入党积极分子的培养和考察，严格党员发展程序。
组织学生开展社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（七）沟通协调
与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育和管理工作。
与任课教师沟通协调，了解学生的课堂表现和学习情况，共同促进学生的成长和发展。
与学校各部门协作配合，完成学校交办的各项工作任务。
参与学校的学生工作会议和培训活动，不断提高自身的业务能力和综合素质。
（八）其他工作
完成学校和学院安排的其他与学生教育管理相关的工作任务。
负责学生档案的建立、整理和归档工作。
撰写学生工作相关的报告、总结和材料等。
四、任职资格
（一）教育背景
本科及以上学历，思想政治教育、教育学、心理学等相关专业优先。
（二）工作经验
具有一定的学生工作经验或相关实习经历者优先。
（三）知识与技能
具备扎实的思想政治教育理论知识，熟悉大学生思想政治教育工作的`方法和技巧。
具有良好的组织管理能力、沟通协调能力、语言表达能力和文字写作能力。
熟练使用办公软件，如 Word、Excel、PowerPoint 等。
具备一定的心理健康教育知识和心理咨询能力。
（四）素质要求
政治素质高，具有坚定的理想信念和良好的道德品质，热爱学生工作，责任心强，具有奉献精神。
具有较强的纪律观念和规矩意识，能够严格遵守学校的各项规章制度。
具有较强的团队合作精神和创新意识，能够积极主动地开展工作。
具有良好的心理素质和身体素质，能够适应辅导员工作的压力和要求。
五、工作条件
工作时间：根据学校的工作安排，可能需要在工作日晚上、周末和节假日值班或参加学生活动。
工作环境：主要在校园内工作，需要经常深入学生宿舍、教室等场所。
辅导员岗位说明书 3
一、岗位基本信息
岗位名称：辅导员
所属部门：
直接上级：
二、岗位职责与工作内容
（一）思想政治教育
开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育等，引导学生增强民族自豪感和社会责任感。
关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想、心理方面的问题，维护校园的安全稳定。
（二）学生管理
负责学生的日常管理工作，包括但不限于学生考勤、请销假管理、宿舍管理等，确保学生遵守学校的规章制度。
组织班级建设，选拔和培养班干部，指导班级开展各项活动，营造良好的班级氛围和学风。
负责学生的综合测评、评优评先、奖助学金评定等工作，确保公平、公正、公开。
处理学生的违纪行为，按照学校规定进行教育和处理，帮助学生认识错误并改正。
（三）学业指导
了解学生的专业学习情况，为学生提供学业规划指导，帮助学生明确学习目标和发展方向。
组织开展学习经验交流活动、学术讲座等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
与专业教师保持密切联系，及时反馈学生在学习过程中遇到的问题，共同促进学生的学业进步。
关注学习困难学生，为他们提供个别辅导和帮助，提高学生的学习成绩和综合素质。
（四）心理健康教育
普及心理健康知识，开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康意识和自我调适能力。
建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪和辅导，必要时转介到专业心理咨询机构。
组织开展心理健康普查，及时发现和干预学生的心理危机，保障学生的身心健康。
（五）职业规划与就业指导
开展职业规划教育，帮助学生了解职业发展趋势和就业市场需求，引导学生树立正确的职业观。
组织学生参加职业技能培训、实习实践等活动，提高学生的职业竞争力。
收集和发布就业信息，为学生提供就业咨询和指导服务，帮助学生顺利就业。
跟踪毕业生的就业情况，做好毕业生就业质量调查和反馈工作。
（六）党团建设
负责学生党支部和团支部的建设工作，指导学生党团组织开展各项活动，发挥党团组织在学生中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
做好学生党员的发展、教育和管理工作，严格按照党员发展程序，选拔和培养优秀学生加入党组织。
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（七）沟通协调
与学生家长保持密切联系，定期沟通学生的学习、生活情况，形成家校育人合力。
与学校各部门（如教务处、学生处、后勤处等）保持良好的沟通协调，共同解决学生在学习、生活中遇到的问题。
参与学校的学生工作会议和活动，及时传达学校的工作要求和政策精神，积极为学校的.学生工作发展建言献策。
（八）其他工作
完成学校和上级领导交办的其他工作任务。
积极参与学校的教学改革和发展研究，为提高学校的教育教学质量和人才培养水平贡献力量。
三、任职资格
（一）教育背景
本科及以上学历，思想政治教育、教育学、心理学等相关专业优先。
（二）工作经验
具有 [X] 年以上学生工作经验或相关工作经验。
（三）知识与技能
具备扎实的思想政治教育理论知识和专业素养。
熟悉学生管理工作的流程和方法，具有较强的组织管理能力和沟通协调能力。
具备一定的心理健康教育知识和心理咨询技能。
熟练使用办公软件，如 Word、Excel、PPT 等。
（四）素质要求
政治素质高，具有坚定的理想信念和良好的道德品质。
热爱学生工作，具有较强的责任心和敬业精神，能够全身心地投入到学生工作中。
具有较强的亲和力和感染力，能够与学生建立良好的师生关系。
具备较强的抗压能力和应变能力，能够妥善处理学生工作中的各种问题和突发事件。
四、工作条件
工作时间：根据学校的工作安排，通常需要在工作日和部分周末、节假日值班。
工作环境：主要在校园内工作，包括办公室、教室、学生宿舍等场所。
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