社会实践班会教师发言稿

时间:2024-05-20 19:47:24 蔼媚 发言稿 我要投稿
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社会实践班会教师发言稿(通用11篇)

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的社会实践班会教师发言稿,希望能够帮助到大家。

社会实践班会教师发言稿(通用11篇)

  社会实践班会教师发言稿 1

各位尊敬的领导、老师:

  大家下午好!

  我是xx市实验小学的舒x,支教教师代表发言稿。今天,我非常荣幸地站在这里,作为上学年18名赴xx支教教师代表,与大家分享一年的支教生活和教育感悟。

  首先,请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!

  向即将奔赴xx、xx参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!

  直到今天,我依然清楚地记得,去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴xx开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!

  我把一年的支教感悟总结为三句话:

  一、视艰苦为挑战,乐观应对

  经历过多天的停水,也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

  “快乐工作,快乐生活”的思想,让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。

  二、视经历为财富,全心投入

  根据支教学校的需要,我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科,还有的老师需要承担班主任工作。面对现实,我们没有犹豫和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候,大家边学边教,边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响,发言稿《支教教师代表发言稿》。

  桐湖支教的刘涛老师语文公开课获xx区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在xx区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的许多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的'目的。

  支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。

  支教生活有苦有乐,有挫折,也有成功。有付出,也有收获。由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨柳、周俊等老师制作的ppt《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。

  短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏作为人生的经历,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。

  三、视关怀为动力,自我鞭策

  忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:“支教是功德一件”,也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。

  去年,区教育局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外伤害保险。xx区教育局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了“支教楼”,给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难,尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。

  各个支教老师原学校的领导,带着区教育局领导的嘱托,先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我非常感动。桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

  横龙小学支教的黄启源老师生病,区教育局领导得知后送来了慰问金

  各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激,它也成为我们工作的动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。

  最后,引用我的《西行随笔》的一段话:“五个人,也许改变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是温暖。我们是微风,悄悄的来,又悄悄的去,不带走什么,但留下的是整个春天。一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆,但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。

  支教让我们的人生更加绚丽多彩!

  社会实践班会教师发言稿 2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到学生的喜欢,家长的放心,同事的好评,学校的肯定,对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

  虽然龙山路小学是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。

  初入校园,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾,并根据我们的工作经历和个人特长,合理安排不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动,他们发自心底的热情,帮助我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们,课堂上那一双双渴望知识的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留,这是我一生的财富!

  根据学校安排,我担任一年级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱,于是,我决定每周上一节数学加强课,巩固基础知识,掌握基本方法,培养学生的数学学习兴趣,提高数学成绩。在日常教学中,我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。

  让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的.风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。

  我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯,注重开发学生智力、思维,注重提高能力与悟性,注重熏陶学生品格与修养,培养他们的学习积极性。

  这一学年下来,我的教学和安排深受学生的欢迎。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

  在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后,根据学校安排,我积极参与学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力。

  一年交流学习工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!我的发言结束,谢谢大家!

  社会实践班会教师发言稿 3

各位领导,各位老师:

  不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

  可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

  面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。

  故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的'最主要的东西就是这些。"

  真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。

  说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

  我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

  社会实践班会教师发言稿 4

各位领导,各位老师:

  大家好!20xx年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎,遮不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热情。

  首先,请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导,为我们搭建了一个学习交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会,给予了我们工作上的信赖和支持!

  城区学校,有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说,我们今天的成长和进步,与城区学校密不可分。因此,我们有责任,有义务,为东阳教育的均衡发展,为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。

  山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。

  教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

  在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的.关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!

  谢谢!

  社会实践班会教师发言稿 5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  再过几天就是中秋节,因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节是我国的传统节日,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母欢聚一堂,把酒言欢。

  中秋节是一个飘溢亲情的节日,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情,释放亲情,增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆。每逢佳节倍思亲,是的,中秋节这一份思念,当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。和家人共进晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节。把一块月饼切好,为远在他乡的亲人留下一份思念。举杯共庆,分享点点滴滴的事,说说生活中的.烦恼,是情感最真诚的吐露。

  中秋最美是思念。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一心声。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,没有烦恼,永远快乐!

  中秋最美是感恩。无需多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的问候。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养。

  老师们、同学们,在这个中秋,让我们用感恩的心度过吧!心怀感恩,感谢一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习,珍爱自己,才会拥有快乐、拥有幸福。

  在次,我代表学校,祝老师们、同学们中秋节快乐!

  社会实践班会教师发言稿 6

尊敬的各位领导、各位老师,同学们:

  大家下午好!作为暑期大学生社会实践活动中教授博士服务团代表在这里发言,我感到非常荣幸。

  今天,当我站在这里时,情不自禁的回忆起,十多年前的我,也曾作为高校的在校大学生,参加过类似的社会实践活动,受益良多,感悟深切。现在,作为教授博士服务团的成员,更加明白实践出真知,实干炼人才,书本知识的关键在于在实干中要管用。

  暑期社会实践是促进青年学生提高自身素质、发挥知识技能优势服务社会的重要渠道和有效载体,是学校课堂教育的有效补充和延伸。社会实践是当代大学生健康成长、和谐发展的必经之路。我校每年都组织大学生与教授博士服务团参加社会实践活动,目的是引导帮助同学们与我们在实践中深入学习社会知识,增强社会实践的能力,促进知识向现实生产力的转化。

  今年,我们在学校整体进入一本招生的时刻,在即将迎来首届自主招收的.博士生之际,组织开展好暑期社会实践对于引导青年学生与教授博士们深入了解基本国情,在现代化建设的生动实践中受教育、长才干、作贡献,与祖国共奋进、与时代同发展,助推地方经济发展具有十分重要的意义。

  作为暑期社会实践活动教授博士服务团的一员,我们将按照校团委《关于组织开展20xx年大学生暑期社会实践活动的通知》要求,贯彻落实建设特色鲜明的教学研究型大学、服务地方经济社会发展和行业发展的目标,认真开展好各类活动,提升活动实效性。加强与松滋等服务地的联系、沟通,积极向社会学习,掌握基层的实际需求,根据实际开展各类实践活动,发挥大学生与教授博士们的知识技能优势,切实帮助当地群众解决实际困难,为群众带去实惠。

  人生只有在融入国家和民族的伟大事业中,才能更有时代价值。让我们共同携起手来,珍惜社会实践大好机遇,加深对国情的认识,坚定理想的信念,升华自己的世界观、人生观和价值观,实现课本知识与社会实践的有效对接,把实现自身价值和服务祖国人民结合起来,在实践的广阔舞台上,开阔视野,奋发有为,奏响时代的最强音,谱写激情燃烧的青春乐章。“纸上的来总觉浅,绝知此事要躬行”。理论知识只有与社会实践结合在一起,才能焕发出绚丽的光彩。

  最后,预祝今年的暑期社会实践活动取得圆满成功!祝同学们拥有一个丰富多彩的暑期生活!

  谢谢大家!

  社会实践班会教师发言稿 7

  各位老师,同学们,早上好,今天我想分享我人生的几个片段,希望我的故事能够给正奔跑在实现梦想的道路上的你们带来一些启迪。

  四岁那年,邻居家和我同龄的女孩已经可以拿着蜡笔在墙上自在地写写画画,而我却连一个“人”字都写的歪歪扭扭。虽然缺少了些天赋,但我还是在父母的引导下开始学习书法。刚开始学习写毛笔字的时候,因为年龄太小,坐着写字根本够不到桌子,所以只能站着写,一站就站好久。往往几个字练下来,手腕酸痛,腿脚发麻。冬天的时候,家里很冷,经常写着写着,手就冻得冰凉,再也握不住毛笔,于是就坐在炉子边搓搓手,等手暖和些了继续写。三十年后的今天,当我回首那一段童年的时光,觉得和那些无拘无束的儿时同伴比起来,我确实吃了不少苦。但我却很感激那段时光,因为它教会了我专注,让我可以在小伙伴们的欢歌笑语里,在周围环境的嘈杂纷扰中,依然屏气凝神;让我在人生的路上放下浮躁,放下懒惰,放下三分钟热度,放空禁不住诱惑的大脑,放开容易被吸引的眼睛,静下心来好好做我该做的事。

  初中的时候学校开运动会,为了班级荣誉,我报名参加了大家都不怎么愿意跑的1500米比赛。开跑后不久,我就被其他运动员甩在了后面。随着脚步愈发沉重,漫长的跑道似乎没有尽头,我开始怀疑自己到底能不能坚持下来。但我还是不想放弃,因为一旦放弃,比赛也就结束了。慢慢的,原本跑在前面的人逐渐放慢了脚步,我突然发觉我离她们越来越近,直到将她们一一超越。那种坚持,决不放弃的信念,支撑着我跑到了终点。后来人生路上百转千回,我才开始懂得人生原本就是一次长跑,需要爆发力,却更需要耐力,需要坚持。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,却不会也不曾后退一步。“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,一个人,如果能坚守自己的信念不动摇,坚持自己最初的`选择并一直走下去,终会收获自己的梦想,如同水到渠成般的自然,沿途的风雨和荆棘,也终将化为最美的点缀。

  高三那年,我的生活已经被简化成了学校和家的两点一线。面对着似乎永远也做不完的试卷和习题,我常常想,未来有一天回忆起高三的生活,我会觉得简单到乏味吧。可是,当十几年后的我回忆起那段日子,心里却充满了怀念,怀念那时心无旁骛的自己。想起那些日日夜夜时,心里会觉得很温暖。有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。当你发自内心想把一件事情做好时,这种强烈的动机会让人充满力量,生活也就变得格外简单。学会将琐碎的日子过出新意,在简单安静的岁月里,安排好自己的一颗心,凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人;凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来;凡此地应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。如此,才能不负黄天厚土,不负自己的人生。 十年前,初为人师的我有幸走进青岛九中这所百年名校。这十年来。我有幸面对着一双双灵动的眼睛,一张张青春的面庞,也有幸见证莘莘学子的成长。得天下英才而教之是为人生之乐,而我能融入到这座古老的校园,与优秀的礼贤人并肩作战,是我的荣耀,我的使命,也让我懂得感恩。其实岁月是宽宥的,待我们每一个人都不薄。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失意与得意、清晰与迷茫,最重要的在于我们拥有一个怎样的心境。我们需要专注,需要坚持,需要简单,需要感恩。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。 “吾生也有涯,而知也无涯。”追逐梦想的路没有尽头,就像追逐梦想的心永不停息。都说:“他山之石,可以攻玉”,我还相信:“精诚所至,金石为开”。梦想不会抛弃从未放弃的追梦人。

  社会实践班会教师发言稿 8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!

  寒假生活即将开始,我们将暂时离开学校, 回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因寒假的到来而间断。为了让同学们度过一个安全、文明、快乐的假期,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界。提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。我校结合实际准备开展丰富多彩的'社会实践活动,今天,我们在这里举行“爱社区、爱农场做新型小市民”主题社会实践活动启动仪式,就是要使同学们在社会实践活动中快乐学习,锻炼能力,强健体魄,提高素质,帮助大家度过一个充实而有意义的寒假。

  在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求,希望同学们能铭记在心,在行动上严格要求自己:

  一、广泛阅读,让书香与假期相伴。

  “读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”相信大家都耳熟能详。假期的到来,不能成为我们阅读的空白期,相反,而要成为我们广泛阅读的黄金时期。读书让我们知识丰富,让我们头脑睿智,在读书时,要学会积累一些词汇和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨写写读后感。我们还要学会关心国家大事,从每天的报纸中获取新闻。总之,让书香与我们的假期相伴,假期会更充实。

  二、尊重长辈,听从父母教导,在家做个好孩子。假期中,家,是我们重要的活动场所,我们的衣食住行,无不与家息息相关,无不与父母息息相关。每一位学生,都要尊重长辈,不可任性,因一点小事与父母顶嘴闹别扭。在家里,自己的事情要自己做,每周为父母洗一次脚,学做一道菜,干一件力所能及的家务劳动,为父母减少家务负担。让家因为你的懂事而更温馨。

  三、遵守公共秩序,爱护公共设施,在社会上做一个好公民。

  一直以来,做“文明学生”都是我校教育中的重要内容,同学们一直做得很好,寒假期间,希望大家继续坚持。遵守公共秩序、爱护公共设施,把我校少先队员的优良作风带到社会,在社会上做一个好公民。

  四、安全第一,防范意外。在此我提几点要求:

  (1)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰,防止发生意外。

  (2)要注意交通安全:要遵守交通规则,严守交通法规。

  (3)要注意饮食卫生安全,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。

  (4)不要随便接触电源、电线和带电电器。

  (5)外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要

  私自外出。

  亲爱的同学们,祝愿你们在假期放飞理想,锻炼双手,磨练意志,增强能力,丰富经历。度过一段充实愉快的美好时光!

  社会实践班会教师发言稿 9

尊敬的滕州市素质教育实践基地的领导、老师们,尊敬的鲁化子弟学校的领导、老师们,全体同学们:

  大家早上好!

  今天,我们羊庄二中和鲁化子弟学校八年级师生,怀着非常激动的心情来到滕州市素质教育实践基地,参加为期一周的综合社会实践活动,这对我们全体师生来说,都是一个非常难得的锻炼机会。同学们,社会发展日新月异,对人才尤其是复合型、多元化的人才需求日益迫切,这要求同学们不仅要掌握系统的科学理论知识,更要有较强的实践能力、社会责任感和良好的道德品质,可是传统的课堂教学难以全面实现这一目标。而综合社会实践活动是传统课堂的延伸, 是把书本知识和实践能力相结合的重要载体,是素质教育的'重要补充和有益辅助。 同时,社会实践活动也能够提高同学们自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的能力,满足同学们多方面的精神需求和身心发展的需要。

  今天,同学们走出教室,积极参与社会实践活动,实现了学校教育与社会教育、 书本学习与生活锻炼的有机结合。在这里,同学们的意志将得到磨练、体能将得到提升,组织性、纪律性和集体主义观念也必将得到完善。

  同学们要充分利用这次实践机会,认真做好每件事情,学会付出,懂得从付出中得到快乐,因为付出也是一种习惯,利他思维的培养有利于提升我们的个人素质。

  在实践活动中,希望同学们之间,各小组之间要开展广泛的竞赛

  活动。看谁能吃苦,看谁更团结,看谁学得勤、看谁收获多。总之,同学们无论身处何处, 都要积极发扬本校已有的光荣传统和优良校风,以实际行动展现我们积极进取、健康向上的精神风貌!

  为了能够顺利而圆满地完成这些任务,在此,我向所有参加本次实践活动的同学提出以下几点要求:

  第一,尊重老师,坚决服从老师的指挥,认真履行基地各项规章制度,严格遵守基地作息时间;

  第二,时刻紧绷“安全第一”这根弦,严格按照老师的要求、指示开展活动;

  第三,不怕苦、不怕累,认真完成每项任务,奋力拼搏,团结协作,充分发掘出自己的潜能来;

  第四,努力学习,乐于合作和交流,乐于分享胜利的果实与喜悦;第五,爱惜基地

  的设施和环境,珍惜这短暂而精彩的生活。 最后,再一次感谢为本次实践活动做出大量工作的实践基地的领导和老师们,同时祝愿全体同学愉快地度过本次活动周,顺利完成各项任务,如期凯旋!

  谢谢大家!

  社会实践班会教师发言稿 10

各位老师们、同学们:

  你们好!

  在这个充满丰收和喜悦的季节,在这片温暖的阳光照耀下,我们在这里隆重庆祝秋季社会实践劳动表彰大会的召开。在国庆长假期间,我们五年级以上的老师和同学们,你们参加了xx三秋采收支农大会战,为家乡的发展、为团场的经济建设做出了应有的贡献,在这里我代表团领导、全体师生感谢你们,道一声,你们辛苦了!向即将表彰和奖励的班级、劳动能手和劳动积极分子表示祝贺!

  素质教育提倡德智体美劳全面发展,中小学生在校期间,参加一定的社会实践劳动,是党和国家对学校的要求,教育要和劳动相结合,让中小学体验劳动,参与社会实践,是对学生有益的锻炼。让我们广大学生通过参加支农劳动,采摘丰收的辣椒果实,体会劳动的艰辛,饭菜粒粒皆辛苦,父母挣钱的不容易,珍惜现在的美好生活和学习机会,努力学习,回报父母和社会。

  今年的秋季支农劳动,由于气候原因,采收比常年推迟,在气温较低的情况下,老师们和同学们克服困难,有的同学带病坚持劳动,表现了极好的集体主义精神和团队意识,为班级争了光。在团领导的合理安排和连队领导的大力协助下,校领导和跟班教师认真负责,指挥管理到位,支农劳动安全如期完成。在劳动中涌现出了一些先进班级和先进人物。其中,劳动成绩比较突出的'班级有:五一班,六一班,七一班和八三班。我们其他班级要向他们学习,同学们要向劳动能手和劳动积极分子学习。学习他们那种艰苦奋斗、吃苦耐劳、享受在后、顾全大局的精神。

  虽然在劳动期间没有出现大的安全事故,但还是存在一些问题:部分学生在公路上不遵守交通规则,并排骑车,有个别学生骑车摔倒;部分学生意志不够坚定,随意请假不能坚持劳动,有个别低年级同学的家长来帮忙采收辣子,缺乏自理能力和劳动锻炼。

  一年一度的秋季社会实践劳动结束了,回到学校要把重心放在学习功课上。我们要保持劳动中那种坚忍不拔、拼搏进取的精神,把劳动中的优良品质和干劲带到课堂上,用在学习中去。同学们要紧张起来,拾起功课,抓紧时间学习,以优异的表现迎接期中考试的到来。

  祝同学们成长快乐,学习进步!谢谢大家!

  社会实践班会教师发言稿 11

尊敬的集团领导,院系领导:

  大家好!首先非常感谢银联集团给我们提供了这个难得的机会并给矛我们大力的支持,让我们在这个平台上可以尽情展示自己,锻炼自己。再次感谢学院的领导与老师们的谆谆教诲以及刘义华老师的精心策划与组织,为我们安排了一次非比寻常的实践演习。

  从这次的现代推销技术与商务谈判的'实习中,我们受益匪浅。在每天的奔波劳碌间,在走街串巷的同时,在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬间,我们都深有体会有付出才会有收获。也深信世上无难事,只怕有心人。

  每次想退缩时,一想到大家都在努力,又会重新充满斗志与信心。每次成功地推销出产品时,那种喜悦与快乐从内心油然而升,兴奋的心情是无法形容的,不仅对自己是一种极大的鼓舞且从内心上也更加肯定了自己更加自信。

  收获远远不止这点,我们学习到如何更好的与别人交流,如何让别人在最短的时间表相信你,接纳你,从而接受你的产品等等。这些都需要沟通,而沟通的前提呢是真诚,你需要真诚的对待每一个人,这样别人也会受你的感染,因为真诚是无法让人拒绝的。

  每天晚上,大家都会聚在一起,三言两语地讨论当天的收获,分析成功或失败的原因,并且相互鼓励,也会暗下决心第二天要完成更多的销量。每一个在场的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的竞争会更激烈!

  实习的时间只有一个多星期,在我们的人生成长过程当中是微不足道的,但这不仅仅是一次实习,一次锻炼,一种考验,更是一次挑战和一次机遇,是一份提交给未来的答卷,虽然幼稚,也存在很多不完美但我们知道,未来的大门是向我们敞开的。

  实习是一种手段让我们不断向社会靠拢,这次实习经历中我们了解到在社会中立足的不容易,更相信只要努力,没有什么不可以。同时通过此次经历开拓了视野,丰富了学习生活,锻炼了自己的处事能力并积累了工作经验。让我们深深体会到生存的压力以及竞争中的压力,给我们敲了个警钟。让我们清楚地知道自己在某方面的缺点和不足,再实行对症下药不断改正和完善自己。最后我们会在更加珍惜在学校学习的日子,积极发展自己为将来踏入社会作进一步准备!

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