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家长会退步生发言稿（通用15篇）
在现实社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的家长会退步生发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会退步生发言稿 1
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
先做个自我介绍，我是我们班的一个叫xxx的父亲xx，大家不认识我是正常的，但是没关系，今天这一讲，大家就熟了。我这个人不是什么优秀的人，也不会什么特殊技能，更没目标挣什么大钱，老师能给我这么一个机会上台来代表大家发言，可以说是我意料之外，但觉得又是情理之中的事情，今天就借着这个机会和大家聊一聊我带我家混世魔王的那些事吧！
也许，大家很疑惑，我儿子都班级第一了，怎么还是混世魔王了可能我儿子还是大家口中那个别人家的孩子呢，那谁要谁拿去，我这个孩子可太不好养了，平时也是坏毛病一大堆，什么爱谁懒觉，什么要督促才会去学习，放假回家一打球就玩疯了等等。当然，我这里不是开我孩子的批判大会，我更舍不得送我的孩子，我在这里只想说的一件事就是学会夸奖孩子，你看，连班上成绩第一的xxx也会爱睡懒觉，所以我孩子和大家是一样的普通小孩，不用把别人家的孩子想得那么优秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多关注自己家的小孩，特别是现在将慢慢走向他们人生中最大的考验之一——高考，所以多问问孩子的想法，多关心自己的孩子，这才是最重要的。
第二是说给所有孩子和家长听的，那就是分享我孩子的学习方式、学习秘诀什么的。我的孩子在学校我没见过是怎么样学习的，但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。哪有什么天才，哪有什么学习秘诀，哪有什么成功捷径，都是靠努力，没别的'，你心思在学习上，肯花功夫再怎么样总能进步的，别再疑问我孩子平时好像看起来和普通孩子学习起来是一样的时间怎么能成绩这么好其实他在大家看不到的时候努力着呢！都到这快决定人生的节骨眼了，大家都在暗自较着劲，咬着牙死命学习呢，别想着什么学习秘诀了，再不努力学习，等你醒悟过来了可就晚了。
我想和大家说，不要总怪自己孩子努不努力，成绩好不好，多看看自己做了什么，我坚持一周要找儿子交流一下学习状况，我们基本上是以朋友的模式相处的，我从没可以给他定过什么目标，但我通常会引导他定短期小目标并去实现，用鼓励的方式教育会比硬气的教育要好的多。孩子们也不要因为我这么说就和父母要求什么，我作为家长就知道，在外挣钱是真心很不容易的，你得先向父母证明你值得他们为你付出，给你奖励，你再提出合理的要求，这才是平等的。
我就不多说了，大家都各自都有一本经，孩子是我们的希望，在次，我祝高中x班全体孩子们学业顺利，高考大捷！
家长会退步生发言稿 2
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是xx老师，xx年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作xx年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，xx老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：
首先，班级情况分析：我们班共有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，有xx、xx、xx等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
（一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。
2、对幼儿进行心理准备教育。
对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
(1）哭闹的更厉害。
(2）停止哭闹，自由玩耍。
(3）看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种。种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好老师好吗小朋友多不多在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标
(1）健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的.生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(2）语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
(3）社会：
A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
(4）科学：
A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(5）艺术：
A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
三、保育工作
保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
四、家园工作
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 3
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是小越。我发现初中所要面对的压力，远远超过小学。刚进七年级时，各科作业迎面扑来让我无从适应，学习目标与学习方法不明确，成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先，我感受到武大的广阔，其次是浓郁的学习氛围，它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说：“这是我们湖北省最好的大学，想要考上这所学校，必须付出加倍的努力，但你必须先考上一个好的高中，来为后来的一切打好基础。”于是，我便确立了一个最初的`目标——孝高。在实现目标的途中，当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。
接下来，我与各位家长分享我的学习方法，希望可以让更多的同学向着高分迈进。
首先上课时，我的思维会紧跟着老师所讲的内容走，当老师讲到重要的知识点时，应将笔记记下，方便课后进行复习巩固，课后认真完成老师所布置的作任务，遇到拿不准的题目，可以和同学共同探讨，如还拿不准，不妨向老师请教。
其次，预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解，达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后，我都会画一张思维导图，将课上所学知识进行“弃其糟粕，取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”，这样有助于对知识的复习。
再其次，阅读的深度会决定分数的高度：一是因为这两项的得分关键是阅读能力，二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读，看到好词佳句，会进行摘录和圈点批注，在积累本上记下这些词句，并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。
学习是一个循序渐进的过程，有了小小的提高，更激发了我的学习劲头，我会更加努力，一步步向着心中的目标前进。
谢谢大家，我的发言完毕！
家长会退步生发言稿 4
各位家长：
您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，xx年出生的有23个，xx年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
3、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：
（1）不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
（2）自我控制能力较差；
（3）生理因素的影响；
（4）家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的`攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
6、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
8、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。（除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。）
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
家长会退步生发言稿 5
尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：
大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这就是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩就是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的就是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不就是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在，就是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的`优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日就是哪天今年多大爱吃什么爱玩什么……这些都就是一些日常生活中最平常但就是的问题。但就是，我们真的能够答得出来吗而父母呢，你们就是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。但就是你们可能忽略了，我们也就是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在就是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入x了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！
在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐！也祝所有的学生，学业有成！谢谢。
家长会退步生发言稿 6
同学们：
下午好！今天是一个非常特殊的日子，我们师师生生坐在一起，聊一聊我们的成绩，聊一聊我们的未来。也许，有的同学会对今天的身份有点质疑，我是潜能生，有点不好意思
常言说，寸有所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，出现了显著的差异。我们必须承认、接受这个事实，但我们没有权利给在座的各位定性。没有权利给你们安一个甚至可以影响你一生的名号。我不能，任何老师也没有这个权利。我相信每个学生都是特别的，独一无二的。你们在家长眼里都是可爱的、最棒的， 我相信每一粒种子都找到生根的土地，一切落后者的觉醒都会成为强者。你们并非天生的愚笨；也并非命中注定后进；你们是有血有肉有灵魂的人。
我更相信“天生我材必有用”。
达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手；发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家；
一个门门都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家??这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，这都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，学生也是如此，我们不会随意给你们定性。因为我们看不到未来事情如何发展，我们不能决定任何人的人生，命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，“潜能生”不是你们的代名词！只是你们暂时没有找到属于自己的位置。
那么我们怎样才能找到属于自己的位置，怎样做才能拿下“潜能生”这顶帽子呢？
我觉得可以从以下方面入手：
一、 勤能补拙
知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。
屈原小时候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人；著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”；北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠；少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩。
想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心教导你的老师、有关心呵护你的家长、有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧、伶俐的头脑?
可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了？我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，学好政史地生，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。
二、要有自信心
自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。你们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己：“我自信，我能行！我努力，我成功！”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。汪国真说：“人能走多远？这话不要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这是不要问双手，而是要问意志。”若始终以高尚的精神去追寻，总会有所成就。
三、要诚恳接受批评，要勇于担当挫折
在家里，你们是“宝贝”，父母不让你们累着、受着、苦着，他们为你们撑起了整个儿的天空。你们衣食无忧，没有吃过大苦、受过大累，没有经过风吹雨打、历过艰难险阻，所以，你们是被娇惯的一族，到学校，又不自觉地自己娇惯起自己来了。
有的同学也许会说：“老师，你说的也未免太过分了吧，我们不也是整天痛苦着吗？我们怎么自己娇惯自己了？”
是啊，你们也是整天有着痛苦的，我不否认。可是，聪明的你想一想，你是为什么而痛苦的呢？为老师说话的时候没有考虑你的感受，你痛苦了；为他人对你的管教没给你留足面子，你痛苦了；为你问老师题时，老师给你讲题时的态度不好，你痛苦了；为在与同学的交往中受了委屈或误解，你痛苦了；为父母喋喋不休地唠叨，你痛苦了；为感觉自己在某方面不如人，你痛苦了；为某次的成绩不如意，你痛苦了；为自己的`某个要求没有得到满足，你痛苦了??总之，你的痛苦还真的很多，甚至于也许你会认为世界上的人，你是最痛苦的一个了。有的同学挨两句批评，受一点挫折就开始怀疑自己了，甚至痛苦得要放弃对学业的追求，真是有点神经质了。
因为制作的板凳丑陋，爱迪生曾受过老师的批评，因为提出的问题可笑，爱因斯坦曾被老师认为是最愚蠢的学生，可是，这些都没有阻止他们成功。你就那么脆弱吗？
于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。雕刻师在两块备好的石料中选了一块质地最上乘的石头，开始了工作，可是，没想到他才拿起凿子刚凿了几下，这块石头便喊起痛来。
雕刻的罗汉劝它说：“不经细细的雕凿，你将永远是一块不起眼的石头，还是忍一忍吧。”
可是，等到他的凿子一落到石头身上，它依然哀嚎不已：“痛死我了，痛死我了。求求你，饶了我吧。” 雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷，便停止了工作，于是，选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。虽然这块石头质地较差，但它感到自己能被雕刻师选中，从内心感激不已，它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以，任凭雕刻师的刀琢斧敲，他都默然不响地坚忍承受。而雕刻师呢？因为知道这块石头的质地差些，为了展示自己的艺术，他工作得更加卖力，雕凿得更加精细。
不久，一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前，大家惊讶之余，很快就将它安放到了神坛上。 这座庙宇的香火非常鼎盛，日夜香烟缭绕，天天人流不息。为了方便日益增加的香客，那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。由于当初承受不了雕凿之苦，现在只得忍受人来车往，频繁碾过的痛苦。
看着雕像安享人们的膜拜，心里总觉得不是滋味。有一次，它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说：
“佛祖啊，你太不公平了！你看那块石头的资质比我差得多，如今却享受着人间的礼赞尊崇，我却每天遭受践踏、日晒雨淋，你为什么要这样的偏心啊？”佛祖微微一笑说：“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运，但成功是来自一刀一锉的雕凿。你受不了雕凿之苦，最后只能得到这样的命运啊！”
一个人活在世上，注定是要经受挫折的，没有谁能够一帆风顺，也没有谁能够不经历血与火的考验就成功。
有一块土坯，害怕火烧，在进窑之前偷偷从车上溜了下来。它想：就凭这暖暖的太阳，何愁晒不硬呢？这个办法既舒服，又保险，何必忍受那烟熏火燎呢？于是，它固执地躺在地上，自由自在地享受着温暖的日光浴。 有砖出窑了，红红的，硬硬的。土坯不羡慕，也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬，只是没有那耀眼的红色。可是土坯不明白，不经过锻烧怎么会有红色呢？
如果仅仅是没有红色也就罢了，有一天，一场雨下来，土坯支持不住变成了一滩泥。又过了几日，风吹雨淋，再也找不见土坯的踪影了。
不经千锤百炼，怎能坚硬如钢，不经受烈火考验的人，就只能成为一滩烂泥。古今中外无数成功人士的例子让我们倍受启发。
文王拘而演周易；孔子厄而作春秋。 左丘失明叙国语；屈原放逐赋离骚。 矮小的贝多芬，以他旋风电击般的音乐，扼住了命运的咽喉。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬?霍 金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子，“时间”的箭头??
要战胜挫折，就不能轻易地屈服，而是要以顽强的毅力战胜挫折，不断前进。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。对于弱者来说，挫折令人意志消沉，丧失志气，然而，对于具有坚强意志、积极进取精神的人来说，却可以使他们抖擞精神，发奋努力。
中国有句老话叫“蚌痛成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中结晶的，那么智慧就是战胜挫折后的礼物！
同学们，记住我一句话，保管你受用一辈子：“无论是善意的还是恶意的批评，我们都要表达出我们真挚的谢意；无论来自何处的挫折、磨难和痛苦，我们都要表示出我们崇高的敬重！”
四、要有一个切实可行的奋斗目标
唐僧西天取经的白龙马，据说从前住在长安城西的一家磨房，它和一头驴子是好朋友。平日，马在外面拉东西，驴子在屋子里面推磨。没想到，当这匹马昂首西去之后，它和驴子的命运从此迥然不同。
14年后，这匹马驮着佛经回到长安，他们相见，听到白龙马讲种种神话般的见闻，这头驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀，那么遥远的道路，我简直连想都不敢想啊。”
“你知道吗？”老马说，“其实，我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候，你一步也没停止。不同的是，唐僧和我有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的空间。”
从现在起，将是我们每位同学把握自己命运的时候了！这时你们要牢记的是期盼，要树立的是信心，要发扬的是拼搏，要做到的是踏实，要珍惜的是时间，要完成的是心愿！
同学们，这几十天既漫长又短暂。伟人曾说：一万年太久，只争朝夕。伟人又说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”伟人能，我们也能！
家长会退步生发言稿 7
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是一名退步生，很荣幸能在这里和大家分享我的学习经历和心得体会。
首先，我想说，退步并不可怕，重要的是我们要有勇气面对它，有信心去改变它。我相信，只要我们愿意努力，就一定能够迎头赶上。
回顾这一学期的学习，我发现自己在很多方面都有所退步。比如，我在课堂上不再像以前那样积极发言，课后也不再去主动复习和预习。这些问题的出现，让我开始反思自己的'行为和态度。
我开始意识到，学习并不是一件轻松的事情，需要我们付出时间和精力。只有当我们真正投入到学习中，才能够取得好的成绩。因此，我决定改变自己的想法和行为，重新找回学习的热情和动力。
在接下来的时间里，我会尽我最大的努力去弥补这个学期所失去的东西。我会更加珍惜课堂时间，认真听讲，积极发言；课后，我会主动去复习和预习，巩固所学知识。我相信，只要我坚持下去，就一定能够迎头赶上。
同时，我也想对家长们说，你们的支持和鼓励对我来说非常重要。请你们相信，我一定会努力改正自己的错误，争取在下学期取得更好的成绩。
最后，我想对老师说，谢谢您一直以来的关心和帮助。我会牢记您的教诲，努力学习，不辜负您的期望。
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 8
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！我是xx班的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里向大家发表一下我的看法。
首先，我想说的是，家长会是我们学生与家长们交流的重要平台。通过家长会，我们可以向家长们展示我们在学校的表现和成绩，也可以听取家长们对我们学习和成长的意见和建议。这对于我们的成长和发展非常重要。
然而，我觉得现在的家长会存在一些问题，导致其效果不尽如人意。首先，有些家长会在会上过于关注孩子的成绩和排名，而忽视了孩子的综合素质和个性发展。我们应该明白，成绩只是衡量一个学生的一种标准，而一个人的价值和能力远不止于此。我们应该更加注重培养孩子的创造力、思维能力和社交能力，让他们成为全面发展的人才。
其次，有些家长会在会上过分干涉孩子的学习和生活，给予他们过多的压力和期望。这样的做法不仅会让孩子感到焦虑和不安，还会影响他们的自主性和积极性。我们应该尊重孩子的个性和选择，给予他们适当的自由和空间，让他们能够按照自己的兴趣和能力去发展。
最后，有些家长会在会上只关注自己孩子的问题，而忽视了其他孩子的存在和需要。我们应该明白，每个孩子都是独一无二的`，都有自己的优点和困难。我们应该相互理解和支持，共同进步。在家长会上，我们应该鼓励家长们互相交流和分享经验，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
针对以上问题，我认为我们可以采取一些措施来改进家长会的效果。首先，我们可以邀请专业的教育专家或心理咨询师来给家长们讲解一些教育和心理知识，帮助他们更好地理解和引导孩子。其次，我们可以组织一些亲子活动或家长学校，让家长们和孩子一起参与其中，增进彼此的了解和沟通。最后，我们可以鼓励家长们多关注孩子的综合素质和个性发展，而不仅仅是成绩和排名。
总之，家长会是我们学生与家长们交流的重要平台，我们应该充分利用这个机会，促进家校合作，共同关心和帮助孩子的成长。让我们共同努力，为孩子们创造一个更好的学习和成长环境！谢谢大家！
家长会退步生发言稿 9
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是来自xx班的xxx，很抱歉在这个时候站在这里。我知道，我最近的考试成绩并不理想，我对此感到非常抱歉。
首先，我想说的是，我明白这次考试的失败并不是偶然的，而是我这段时间的学习态度和学习方法出现了问题。我没有足够重视学习，也没有合理安排时间，导致我在学习上出现了滑坡。
其次，我想告诉大家，我已经认识到了自己的错误，并且正在积极寻找解决问题的`方法。我已经开始调整自己的学习态度，更加认真地对待每一门课程。同时，我也开始尝试新的学习方法，希望能够提高学习效率。
我相信，只要我坚持下去，我一定能够迎头赶上。我也希望大家能够给我一个机会，让我证明我自己。
最后，我想对你们说，谢谢你们一直以来的关心和帮助。我会继续努力，不让你们失望。
再次对大家表示歉意，并感谢大家给我这个机会，让我在这里发言。谢谢大家！
家长会退步生发言稿 10
尊敬的老师、家长们：
大家好！我是某某班的一名学生，今天我很荣幸能够在这里发言。我想谈的是关于家长会退步生的`问题。
首先，我认为家长会退步生并不是一件丢人的事情。每个人都有自己的成长过程，有时候我们会遇到困难和挫折，这是正常的。家长们也是一样，他们在教育孩子的过程中也会面临各种挑战和困惑。因此，我们应该以理解和支持的态度来看待家长会退步生。
其次，家长会退步生并不意味着他们不关心孩子的教育。相反，家长们退步可能是因为他们在教育方法上遇到了问题，或者他们对某些教育观念存在疑惑。这时候，我们作为学生，应该积极与家长们沟通，帮助他们解决问题，提供一些建议和意见。同时，学校和老师也应该加强对家长的培训和指导，帮助他们更好地教育孩子。
最后，我想强调的是，家长会退步生并不是一种失败，而是一种成长的机会。家长们可以通过反思和学习，不断提高自己的教育水平，为孩子提供更好的教育环境和条件。同时，我们作为学生，也应该学会从家长们的退步中吸取经验和教训，不断完善自己，为自己的成长努力。
在家长会上，我希望我们能够共同探讨如何帮助家长克服退步的问题，共同为孩子的成长和发展努力。让我们携手合作，共同创造一个更加美好的教育环境！
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 11
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是退步生的一员，很荣幸能在这里发言。首先，我要感谢老师和家长们对我们的关心和帮助，是你们的支持和鼓励让我们有了前进的动力。
我想说的是，作为退步生，我们也有自己的困惑和压力。成绩的下滑，让我们感到沮丧和无助。但是，我们不能因为一时的挫折而放弃努力，我们要相信自己，相信只要我们付出足够的努力，就一定能够迎头赶上。
在接下来的学习中，我们会更加努力学习，争取早日回到优秀的`行列。我们会合理安排时间，提高学习效率，认真完成作业，积极参加课外活动，全面提高自己的能力。
同时，我们也会积极寻求帮助，遇到问题会主动向老师请教，和同学一起讨论。我们相信，只要我们有决心，有毅力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
最后，我想说，作为家长，你们是我们的坚强后盾，你们的理解和支持对我们来说非常重要。请你们放心，我们会珍惜这次机会，努力提升自己，不辜负你们的期望。
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 12
尊敬的老师、家长们：
大家好！我是某某班的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里与大家分享一些关于家长会退步生的问题。
首先，我想说的是，家长会退步生并不是一件罕见的事情。在我们的班级中，也有一些同学在这方面存在一些困难。他们可能在学习上遇到了瓶颈，或者在其他方面遇到了挫折，导致他们的成绩下降或者行为出现问题。这些问题并不是他们自己能够解决的，需要我们家长和老师的关注和帮助。
那么，为什么会出现家长会退步生的情况呢？我认为有几个原因。首先，学习压力过大。现在的.学习环境非常竞争激烈，学生们面临着各种各样的考试和评估。这种压力可能会让他们感到焦虑和无助，从而导致学习成绩下降。其次，家庭环境的变化。有些同学可能因为家庭变故或者其他原因，导致他们在学习和生活上出现了困难。最后，个人原因。每个同学都有自己的特点和潜力，但是有时候他们可能会因为自己的性格、兴趣等原因而遇到困难。
那么，我们作为家长和老师应该如何帮助这些退步生呢？首先，我们要给予他们足够的关心和支持。我们要与他们进行沟通，了解他们的问题所在，并给予他们积极的鼓励和帮助。同时，我们也要给他们提供一个良好的学习环境，让他们能够专心学习，减少外界的干扰。其次，我们要注重培养他们的学习方法和能力。每个同学都有自己的学习方式和习惯，我们要帮助他们找到适合自己的方法，并提供相应的指导和支持。最后，我们要关注他们的身心健康。学习是一项长期的任务，我们不能只关注成绩的好坏，更要关心学生的身心健康。我们要鼓励他们参加一些体育锻炼和兴趣爱好的活动，让他们能够全面发展。
最后，我想说的是，家长会退步生并不是一件可怕的事情。我们作为家长和老师要给予他们足够的关心和支持，帮助他们克服困难，重新找回学习的动力和信心。相信在我们共同的努力下，这些退步生一定能够取得更好的成绩和进步！
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 13
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是来自XX班的XXX，很荣幸能在这个家长会上作为退步生代表发言。首先，我要向所有关心我们学习的老师和家长表示衷心的感谢。
我想先和大家分享一下我最近的学习情况。在过去的几个月里，我的学习成绩出现了明显的下滑。我开始对自己的学习能力产生了怀疑，甚至有时候会对学习产生抵触情绪。我知道，这是我成长过程中必须面对的问题，但我真的很想尽快找到解决问题的方法。
在这个过程中，我得到了很多老师和同学的帮助。他们会耐心地听我倾诉，给我提供建议和鼓励。特别是我的班主任老师，她总是用她的经验和智慧来引导我，让我重新找回了学习的信心。
我想告诉大家的是，虽然我在学习上遇到了困难，但我并没有放弃。我相信，只要我坚持下去，我一定可以克服困难，迎头赶上。我也会尽我最大的'努力，不让关心我的人失望。
在此，我也想对所有的家长和老师说，请你们放心，我们会努力学习，争取早日走出困境。我们也会珍惜这次家长会的机会，认真听取你们的意见和建议，努力改正自己的错误。
最后，我想说，无论我们在学习上遇到什么困难，我们都不能轻易放弃。我们要相信自己，相信只要我们付出努力，就一定会有回报。让我们一起加油，一起努力，一起成长！
谢谢大家！
家长会退步生发言稿 14
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是来自XX班的XXX，很抱歉在这个时候站在这里。我知道，我的成绩下降让许多人为我担心，我对此深感愧疚。
首先，我要向所有关心我的人道歉。我知道，我的成绩下降让你们失望了。我明白，你们对我的期望很高，而我却没有达到你们的期望。我真的'很抱歉。
然后，我想谈谈我为什么会退步。我觉得，主要的原因是我对学习的态度不够认真。我总是觉得学习是一件很枯燥的事情，所以我没有足够的动力去学习。而且，我也觉得自己没有找到适合自己的学习方法，导致我在学习上遇到了很多困难。
但是，我现在已经意识到自己的错误了。我决定从现在开始，改变我对学习的态度，努力学习，争取早日把成绩提上去。我相信，只要我努力，我一定可以把成绩提上去的。
最后，我想说，我非常感谢所有关心我的人。你们的关心和鼓励，让我更有动力去面对困难，去努力提升自己。我会尽我最大的努力，不让你们失望的。
再次感谢你们，我会努力的！
家长会退步生发言稿 15
尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！我是一名退步生，很荣幸能在这里和大家分享我的学习经历和心得体会。
首先，我想说，退步并不可怕，重要的是我们要有勇气面对它，有信心去改变它。我相信，只要我们愿意努力，就一定能够迎头赶上。
回顾这一学期的学习，我发现自己在很多方面都有所退步。比如，我在课堂上不再像以前那样积极发言，课后也不再去主动复习和预习。这些问题的出现，让我开始反思自己的行为和态度。
我开始意识到，学习并不是一件轻松的事情，需要我们付出时间和精力。只有当我们真正投入到学习中，才能够取得好的成绩。因此，我决定改变自己的想法和行为，重新找回学习的热情和动力。
在接下来的时间里，我会尽我最大的努力去弥补这个学期所失去的'东西。我会更加珍惜课堂时间，认真听讲，积极发言；课后，我会主动去复习和预习，巩固所学知识。我相信，只要我坚持下去，就一定能够迎头赶上。
同时，我也想对家长们说，你们的支持和鼓励对我来说非常重要。请你们相信，我一定会努力改正自己的错误，争取在下学期取得更好的成绩。
最后，我想对老师说，谢谢您一直以来的关心和帮助。我会牢记您的教诲，努力学习，不辜负您的期望。
谢谢大家！
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