人生发言稿（精选5篇）
现如今，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编整理的人生发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生发言稿1
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。秋天是收获的季节，但对我们来说，更是播种的季节。今天我发言的题目是：人生是有季节的。
人生是有季节的。人的一生，从少年、青年、中年到老年，排列成了相互衔接的链条，少年的懵懂，青年的活力，中年的刚毅，老年的稳健，形成了来自于过去、存在于现在、发展于未来的过程，这就是人生的四季。人生的四季，每个季节都有每个季节的斑斓，每个季节都有每个季节的礼赞，每个季节都有每个季节的情感。春天播种了希望，夏雨滋润了生长，秋风催熟了果实，冬雪又蕴育着春天。有人做过这样的比喻：人的少年，天真烂漫，活泼可爱，富于幻想，是人生的“童话时代”；青年时期，朝气蓬勃，热情奔放，生活色彩最为丰富，是人生的“诗歌时代”，也是人生最美妙、最灿烂的黄金时段。现在，我们就处于这两个美好的季节，可美好的季节往往格外短暂，错过了就不可能重现。
法国启蒙思想家伏尔泰说得好：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。不要在冬季里期盼着春日的草绿飞絮，不要在夏日去畅想着冬日的白雪飘飘。同学们，不要把所有的希望寄予明天，因为明天转瞬就是今天；不要让懒惰主宰今天，因为今天即将成为消逝的永远。珍惜你今天的拥有，才不会错过你人生四季的每一天。
新学期奋进的号角已经吹响，让我们珍惜人生美好的季节，共同放飞心中的理想，共同抒写人生新的篇章，共同铸就新的辉煌！
我的演讲结束了，谢谢大家！
人生发言稿2
敬爱的老师，亲爱的'同学：
大家好！
我们都知道，没有梦想的人生，是不完美的。每个人都应该有一个属于自己的梦想。
每个人的梦想是不同的。每个人的人生是灿烂的，可灿烂的地方总会有一丝黑暗，这片黑暗的地方就是你的梦想。如果你有梦想，而且你一直在苦苦追逐，那么这一片黑暗便会慢慢地充满阳光。
我最初的梦想，是做一名救死扶伤的医生。这个梦想，于一个故事：
那是一个酷热难当的下午，我百般聊赖地走在大街上，一位老爷爷不知怎么了，突然就昏倒了，可能是中暑了，也可能是旧病复发了。老爷爷昏倒的那一刻，周围许多路人都停下了脚步，对老爷爷指指点点，却没有一个人上前帮老爷爷打120。这时，两个刚实习完的小护士看到了，毫不犹豫地上前对老爷爷施行简单的救护。
那时我只是单纯地觉得医生很伟大，所以这个梦想我并没有持续多长时间。
我的第二个梦想，也是最后一个，是当一名作家。
从上小学开始，我了解了不少著名的作家：【猫】这篇的作者——老舍，是老舍先生为我们展开了一幅活灵活现的画；【威尼斯的小艇】的作者——马克·吐温，是马克·吐温使我们仿佛看到了现实生活中的威尼斯小艇；【冬阳·童年·骆驼队】的作者——林海音，是她把自己的童年生活用朴实纯真的笔调写给我们。
我喜欢写作。因为我在写作时可以感受到精灵般的字在我笔下跳跃。
梦想就好像苍鹰的翅膀，如果没有翅膀，那么苍鹰是不可能那般矫健。人生也是一样。没有梦想的人生，只能被人远远地超越。相反，如果你有梦想，那么你就会为追逐梦想而去奋斗，人生的路越走越远，越走越开阔！
请让我们珍惜这对翅磅，努力去追逐吧！
谢谢大家！
人生发言稿3
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨亚洲，杨是杨家将的杨，亚是东南亚的亚，洲是绿洲的洲。今天我汇报的题目是：走向成功人生。
由于我对这个班很好奇，就来到这个班学习口才，不久，我快乐了很多，自信了很多，老师对我们非常随和、慈祥，同学们也非常乐观、热情。
通过学口才，我知道了怎样介绍自己，学会了概述、复述和评述，掌握了朗读和朗诵的技巧，学会了情景剧表演等等，这些知识如同磁铁一般吸引我，使我感受到了口语的重要性。如果口齿不灵活，发音不准确，吐字不流畅就会影响交际。
在学口才之前我说话比较缺乏条理，常常被别人误会，心里也有委屈，而现在我说话自然流畅了，说话滔滔不绝，妙语惊人，成了一个能说会道的男孩。
我常常带着对未来的憧憬和希望去想我的远大理想——一名举世闻名的主持人。所以，我要学好口才，在这条梦想之路上永不言弃。但愿我的远大理想能够如愿以偿，成为一名真正的主持人。
这里，是精神的家园，展示自我的舞台！
这里，培育积极心态，掌握成功的方法！
这里，激发心灵潜能，走向成功的人生！
人生发言稿4
老师们、同学们：
上午好！
在这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春时节，我们迎来了崭新的学期。早春虽有寒意，但却孕育着生机，同学们就如同这早春的季节，勃勃生机，我们的校园也因为同学们的再次归来而生生不息。新的学期，我想给各位同学提出新的要求：“打造美丽校园，奠基美丽人生”。
校园是同学们生活的家园，我们要用美德来渲染校园。
保护环境是美德，请同学们弯一弯腰，捡起掉在地上的垃圾；管一管脚，让我们的墙壁少一些足迹；护一护绿，让我们的花草树木蓬勃生长，这能净化我们的学习环境，让我们的校园整洁有序。文明礼貌是美德，请同学们多问几声好，多说几句“对不起”“没关系”，多用几个“请”，她能融洽师生关系、生生关系，让我们的校园温文尔雅；学会感恩是美德，请同学们多孝敬自己的父母，多体谅老师的辛苦，多回报他人对你的帮助，这能让我们的校园洒满爱、充满暖；勤俭节约是美德，请同学们将勤俭节约变成我们的生活时尚，在追求生活品质的今天，勤俭节约是必不可少的；请同学们将勤俭节约培养成我们的习惯，从生活中的小事做起，节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电；请同学们将勤俭节约提升为一种精神，使我们远离拜金主义、享乐主义的影响。
校园是同学们学习的家园，我们要用勤奋的学习品质来渲染校园。
每学年的第二学期是收获的时期，发展的时期。初一的同学们，请你们用勤奋来告诉老师和家长：已经为升入初二积蓄了力量，学会听课、学会作业、学会自习这是你们这学期勤奋的标志；初二的同学们，请你们也用勤奋来告诉老师和家长：你们已经为升入初三打下了扎实的基础，善于合作、敢于质疑、勇攀高峰是你们勤奋的标志；初三的同学们，你们更要用勤奋向家长和老师交上一份满意的毕业答卷。请你们警记：“天才不过是对顽强奋斗的奖赏。”只有勤奋的人才有可能成为天才，只有勤奋的人才能成为智者，心无旁骛、专心致志、全力以赴这是你们勤奋的标志。
校园是同学们成长的家园，我们要用积极乐观的心态来渲染校园。
初中是我们由儿童向青少年过渡、由天真幼稚向成熟过渡的青春时期，这个时期我们会有学习的压力、成长的烦恼。为此，我们首先要树立正确的人生观和世界观，这能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。其次，要把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内，尽量使自己有完成目标的可能，这样你的心情就会十分愉悦。再次，要学会自我调控情绪，排除不良情绪；学会遇到不好的事，换个方法思考，你将大有收获；学会向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷情绪；多参加休闲运动和集体活动，搞好人际关系，你会发觉你的每一天都是快乐的。
同学们，新的学期，新的征途，希望同学们重整行囊，重整精神，在新的学期里上好每一堂课，做好每一件事，不管之前的你是成功的还是失败的，都必须脚踏实地，为校园添一份美，为自己添一份美。
人生发言稿5
老师们，同学们:
何谓人生的真正价值，古往今来，人们众说纷纭，莫哀一是，古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有4钟栗，书中自有颜如玉。”而今人则更以名利双收作为成功的象征，世界著名杂志《福布斯》的富豪排行榜，相信全世界所有企业家都想挤身而入。
看来，在现在人眼里，作为一般等价物的金钱，使成为主宰一切，高于一切的圣物，是衡量人生价值的唯一尺变，认为金钱就是幸福，就是人生的目的，就是人生价值。如果你也这么认为，如果你的眼里只有那灿灿发光的金钱，你岂不就成了巴尔扎特笔下的葛朗台了吗？其实不然，金钱不是人生的全部，崇高的理想、事业的成功，幸福的家庭和真挚的友谊、精神欢愉，都是人生更崇高的追求。在我国无产阶级革命史上，许多革命者断然放弃原有的或将要拥有的优厚物质条件，投奔革命，为实现崇高的理想而忘我奋斗，在社会主义时期许多学者放弃在国外的优裕生活，毅然回到祖国的怀抱，把自己的知识、才华献给祖国和人民，改革开发以来，多少科学工作者用辛勤谱写一曲曲动人的四化之歌。
人生的价值在于贡献，从屈原的忧国忧民到岳飞的精忠报国；从范仲淹的“先天下之忧而忧”的精神；到林则徐的“苟利国家生死以岂祸福避趋之”的果敢行为；从林靖宇誓死抗日，到人民子弟兵血洒疆场，无不体会到对社会的贡献，德国诗人歌德曾看到：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值，那么作为我们在校青年学生能做些什么呢？唯有努力学习科学文化知识以优异的成绩回报老师，回报父母，回报社会。学生会作为学生自己的组织，学生会的每个成员更应本着服务学生，为学生利益着想的原则，在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智，全面提高自身素质以最大的力量和热情配合学校的行政管理，为学校的物质文明和精神文明建设贡献自己的应有的力量。
来吧！同学们，让我们携手为创造实校的更美的明天而奋斗吧！
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