读书分享会发言稿

时间:2022-06-18 16:14:26 发言稿 我要投稿

读书分享会发言稿范文(精选23篇)

  在当今社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读书分享会发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

读书分享会发言稿范文(精选23篇)

  读书分享会发言稿 篇1

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

  作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

  读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。

  读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

  我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  谢谢大家!

  读书分享会发言稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

  热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!

  一个民族因读书而兴旺;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而美丽。

  同学们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮,我们需要学习更多的新知识,需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。故,读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

  我们实验小学正努力以“书香”营造书画的校园特色,打造“书香校园”文化。老师们、同学们,让我们快快行动,投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  老师们、同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!作为实验小学的一员,让书籍成为我们的精神食粮,泛舟书海,亲近书本,阅读书本,为精神打底,为人生奠基;与好书为伍,与经典为友,享受读书的快乐,谱写诗意的人生,愿我们的校园书香飘溢。最后,我要把朱永新教授的一句话送给大家,以此共勉。“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”

  谢谢大家。

  读书分享会发言稿 篇3

尊敬的各位家长,亲爱的老师们:

  今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点:

  一、是书本的选择:

  选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。

  二、读书之多贵在交流。

  我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?

  三、让读书成为习惯。

  一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。

  以上是我的拙见,请大家批评指正。

  读书分享会发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  时值金风送爽、丹桂飘香之际,在院领导、老师的帮助下,我们高博墨源文学社的读书会成立了!

  首先我谨代表高博“墨源文学社”的全体成员,向热情协助读书会的院学生会表示真诚的感谢!向给予读书会鼎力支持的领导、顾问以及无私帮助读书会的指导老师表示深深的谢意!向读书会的发起人彭院长、总策划者吴歧范老师致以崇高的敬意!

  同学们,你喜欢读书吗?“读书足以怡情,足以长才”使人顿开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。大文豪高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

  亲爱的同学们,最是书香能致远,腹有诗书气自华。今天的我们生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。时代在召唤,风华正茂的我们必须勇于担当重任,多读好书,修身养心,用知识武装自己的头脑,规范自己的行为,远离低级趣味和不良嗜好,自觉抵制各种不良社会风气,把别人沉湎于网游的时间用在读书上,争做一个精神高贵之人吧!

  亲爱的同学们,属于我们的时代已经来临,前进的号角已经吹响。红日初升,其道大光,河出伏流,点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。

  同学们,以书为友,以书为鉴,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。诵读经典美文,传承中华文明,让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧,共同走向美好的人生!

  谢谢大家!

  读书分享会发言稿 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”多读书,读好书,对大家绝对没有什么坏处,因为书中的知识是无穷尽的,在书的海洋里遨游,你不仅能学到很多知识,还能从别人的故事中领略人生。

  大家都说人要学会享受,在静寂的书房中捧着一本书,默默地看着那一个个黑黑的字体组成一篇篇优美的文章。在其中品味人生的悲欢离合,这何尝不是一种享受呢?

  上学期的寒假里,我过得非常充实,作业写完后拿出爸爸给我买的书——《童年》看了起来,翻开第一章,很快使我入了神,那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨活,他从小就失去了父亲母亲的照顾,没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾,黑暗的社会,赤裸裸的金钱关系,舅舅们的残暴,外祖父可怕的性格,这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应该出现在一个孩子面前的,但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的,他没有向苦难的生活屈服,没有让黑暗玷污他的灵魂,他坚强的闯过了一个又一个难关。

  冬天是寒冷的,我捧着这本书,心里却无比的'温暖,因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中,我明白了人要坚强,不管在什么样的环境里,都不要让黑暗玷污了你的灵魂,要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我,这个世界上每个人都能创造奇迹。高尔基小时候上学时成绩并不好,还受到老师和同学的歧视,可最后他却成为了一个伟大的作家,成为生活的强者,这不都是靠他自己的努力吗?要坚信“世上无难事,只要肯攀登”

  同学们,拿起你手中的书,翻开它吧!不要让它满满灰尘,每天去阅读它,每天去领略人生的哲理,因为读书是快乐的,因为读书是一种享受!让我们把书籍当成自己的朋友,让读书成为你人生的享受吧!

  读书分享会发言稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  《平凡的世界》,作者路遥。第三世界茅盾文学奖获奖作品。路遥(1949—1992),陕西清涧人。当过农民,小学老师。1976年毕业于延安大学中文系。1973年开始发表作品。著有中小说《惊心动魄》《人生》,长小说《平凡的世界》,中小说集《当代记事》《姐姐的爱情》《路遥小说选》等。

  “只有不丧失劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。”我不否认,在拿到这本书读到这段话时,的确不明白作者为什么要在封面写下这样的句子,当然更不用说我根本理解不了其中的含义。

  读了几页之后,我甚至觉得,茅盾文学奖的作品也不过如此,心里虽这样想,手却忍不能住一页页的往下翻,渐渐地,我被书中主人公那跌宕起伏的命运,十年文化动乱中被束缚的社会,勤劳朴实的劳动人民等等这一切深深的吸引住了。“冷落成泥,只有香如故”。很难想像在当时那样的生活条件下,亦会有如此凄美热烈而以执着的爱情。是啊,田晓霞是死了,但她的心依然存在,她那可爱而亲切的笑脸将会永远伴着他孙少平,直到生命的最后一刻。

  读书分享会发言稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  平凡的世界有着不平凡的故事,我们无论多么平凡,只要有一颗积极向上的心,就可以热爱生活,上帝是公平的,他对每个人都是平等的,只有不辞劳苦的在平凡岗位上坐着一件件处处为别人着想的不平凡的事情,才会得带上帝的慈爱。这是一部用生命来写成的书。在 亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

  这本书的作者是路遥,他是一名当代作家。在这本书中,他用一种现代主义的笔法,勾勒出一幅宏伟的历史画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

  《平凡的世界》描述了中国近10年见城乡的巨大的变化与变迁,通过社会各层复杂的关系和矛盾纠纷,塑造了孙少安和孙少平等这些默默承受着巨大苦难的人们。最让人感动的,是孙氏兄弟不甘被命运所摆布,在沉重的生活中发掘自身的价值。

  孙少安,他从孩子的时候就成了大人。他今年才二十三岁,但他感觉到他已经度过了人生的大部分时间。没吃过几顿好饭,没穿过一件象样的衣服,没度过一天快活的日子,但是他还是那么顽强的与命运斗争。

  劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。

  读书分享会发言稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  暑假里,我读了一本好书,是著名作家路遥写的《平凡的世界》。读这本书也是因为很偶然的一个原因,记得有一天我打开收音机听广播,刚好听到在播《平凡的世界》,我一下子就被那优美的朗读声和跌宕起伏的故事情节深深吸引住了,妈妈叫我好几遍都没听见。当妈妈跑过来,看到我听得这么入迷,就从书架上给我找出了这本书,并对我说:“这本书写得很令人感动,好好看吧,看完咱俩聊聊感想”。

  我一连几天,除了上课、写作业,其余的时间都会抱着这本书看,越看越觉得书中的人物仿佛越加鲜活生动了,他们好像就在我身边,对我说话,在诉说他们的生活中的酸甜苦辣、他们经历的风风雨雨。书中的主人公孙少平是一个出生在普通农民家庭的青年,与那个特定时代的许许多多农村青年一样,孙少平似乎应该安于现状。因为他没有机会上大学,又出身在贫穷本分的农民人家。他注定要像他父亲那样,在这个祖祖辈辈都周而复始的土地上以同一种姿态旋转,跳不出这个圈子,这就是中国的农村,中国的农民。但孙少平没有向自身的命运低头,他了解农村,也了解自己,他从不惧怕劳动,决不同于他那个游手好闲的姐夫王满银。他也不愿和他哥哥孙少安一样,单纯追求一种物质生活上的富足。他决不鄙视农民,但却不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,却有着不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!

  读完《平凡的世界》,让我的心情久久不能平静,和妈妈讨论过对这本书的感想后,更让我明白了80年代人们的艰苦与贫穷,更体会到了现代生活的来之不易,我将更加珍惜现在的生活,并更加努力学习,争取更上一层楼!

  读书分享会发言稿 篇9

  今天在读书分享之前,我们做个小小的心理测试,请大家按照自己的真实的第一想法作答。有三道题。

  A.今天立马获得500元

  B.今天什么也没有,明天获得1000元

  A.今天立马获得500元

  B.今天什么也没有,一年后获得1000元

  A.一年后获得500元

  B.二年后获得1000元

  你的答案是什么呢?大多数人的答案是BAB,也有少数AAA.但最理性的答案是BBB.也就是说,等待奖励的时间越长,奖励对你来说价值越低。别说一年,哪怕很小的延迟就能大幅降低你感知到的价值。经济学家称之为"延迟折扣".而我们为我们不理性的选择会找很多借口,行为经济学家称之为"有限理性。"心理学上这则是个自控力测试——我们是否能经受等待,抵抗诱惑。

  我们并不是唯一受不了等待的人,曾有一个经典的"棉花糖实验",心理学家告诉一群小朋友,他们可以立刻吃糖,或多等5分钟就可以得到更多的糖果。结果显示,大多数孩子明知多等5分钟就能得到更多糖,但抵抗不住诱惑,很快吃完手中的糖。

  研究更显示,那些能抵抗诱惑多等待五分钟的孩子,长大后的学业表现、社会成就更好。好消息是,无论是孩子还是成人,我们都可以通过改变认知及行为训练来提高控力,现在我就跟大家一起分享一本书斯坦福心理学教授凯利。麦格尼格尔的《自控力》。

  何为自控力?书中讲的是一种意志力,怎么控制我们的注意力、情绪与欲望。改变旧习惯,有三种意志力挑战,"我要做""我不要""我想要"的意志力挑战。譬如我曾经的一个"我要做"挑战就是阅读此书,我明明知道这是本好书,大家可以看我的购买记录,我是去年2月份买的,却拖到今年才看完,可见我看这本书之前自控力不怎么高。那么看完这本书后效果如何呢?我购买此书时,这本书只花了我10块钱,却在读完后当月帮我省了将近一半的信用卡购物账单,即显著提高了我对买买买的自控力,真正物超所值。

  所以书腰上写着"十周就能改变",不仅是广告说说而已,是能切切实实帮助我们改变,提高自控力。怎么办到的呢?

  "提升自控力的最有效途径在于,弄清自己如何失控,为何失控。"以购物为例,各位在购物里有没有这样的体验,在我们走进商场或者打开购物站之前,我们本来只想买一件,却买回来后一堆不需要或不喜欢的东西。为什么我们会失去控制呢?这要从我们头脑中的一种神经递质多巴胺说起,很多人认为多巴胺是给人带来快乐的物质,但实质,它本身不产生快乐,只带给人"渴望"的感觉,快乐的承诺,即我做了这事可能就会快乐。缺少它,人就抑郁了,对人生失去兴趣。多巴胺太多,就精神分裂,所谓精神患者欢乐多。它也容易让人对一些事物成瘾,譬如为什么我们在手机上刷朋友圈明明很无聊了,却还停不下来,因为多巴胺告诉你"多刷刷看吧,说不定有有趣的或有用的信息。"生活中络游戏成瘾,吃货吃东西停不下来,都是多巴胺在作怪。

  商家推波助澜,利用"神经营销学"以各种手段刺激我们多巴胺的分泌。如气味营销人员会特意散播食物的香气,零食广告会不知不觉引诱你去找点吃的,广告上赏心悦目的帅哥美女都是为了刺激多巴胺。用"促销"、"比原价降低了多少"、"限时"来引诱想省钱的人们的多巴胺大量分泌。这个社会,还不停地用各种营销手段来分散我们的注意力(研究表明注意力差也会引发自控力差),消耗我们的意志力,人们会感觉越来越难以控制自己。还生生造出个双十一的"狂欢"节日,各种打折诱惑广告诱惑从众诱惑,人们不去购物对不起商家似的。

  故你有时你的选择,并不是你真的需要,而是你的多巴胺骗你需要。口香糖广告告诉你,"饭后嚼两粒",你真的听它的去嚼两粒?一粒不行吗?下次准备剁手剁成千手观音前要"三思而后行",在下决定之前,让我们被多巴胺冲昏的头脑先冷静几分钟,激活我们的前额叶——自控力中心。

  通过阅读此书,我们不仅可以了解商家的诡计,通过改变认知来提高自控力。同时也可以通过学习改变行为来提高,意志力就像肌肉一样可以通过"锻炼"而增强,研究表明,抵抗诱惑及完成日常的一些意志力挑战都能增强我们的意志力,你抵抗诱惑的次数越多,你的自控力就越来越强。还譬如大家听了一上午分享,觉得现在很累,但若你再坚持一下下,就能多提高自控力一点点。好的睡眠、体育运动、冥想也是提高自控力的方法。特别是冥想,脑科学研究表明这项运动能够增加大脑灰质的含量,比吃鱼吃核桃还健脑,每天五分钟,聪明一辈子。

  更多精彩内容,大家还等什么,心动不如行动,快去读读这本书,相信你一定会和我一样收获满满。谢谢!

  读书分享会发言稿 篇10

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

  你们好!

  古人说:“破万卷,下笔如有神。”的确, ,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

  热爱是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!

  读书分享会发言稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的申玉亭,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。 常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量? 透过现象看本质吧!

  首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。 当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活着。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活着,而是为了更好的活着! 我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?

  这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

  读书分享会发言稿 篇12

  “书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书,从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。

  上幼儿园时,我读一本本公主的绘本,从睡美人到灰姑娘,我抱着书沉浸在里面,有时候连爸妈叫我都没有听见。

  在大一点,我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列的书,会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。

  到了四年级,我就开始接触一些名著了,精彩的故事深深的吸引着我,我被孙悟空的火眼金睛所着迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是,我还是是快乐的,因为读书开阔了我的视野,丰富了我的知识。

  书,像我的知心朋友一样,在我困难时,帮助我;我不开心时,会给我带来欢乐;我苦恼时,会安慰我!

  书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在只会的天空里欢笑,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

  书,还丰富了我的课外知识,使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义,明白了许多做人的道理,懂得了真善美、假 恶丑。

  总之,我爱读书,读书给我带来了无尽的快乐。

  读书分享会发言稿 篇13

  儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。

  通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的积累;读书多了,写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该从何写起,如何下手。可能就像冰心老人说得那样,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧!我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍,自从我读了《三国演义》后,我就不能自已,那种“豪杰齐心并忠义,金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。

  读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天,拥有一个有意义的人生!读书,乃人生之最大快乐也!

  读书分享会发言稿 篇14

  书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。

  我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。

  读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。

  读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前,我因为学习方法不对,尽管我很用功,花了很多时间来学习,但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书,我每天晚上都要读上一两页,逐渐学会了一些好的学习方法和技巧,我的成绩也有了很大的提高。

  有的时候,我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次,我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书,看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是:有一个叫桐叶的女孩,她在绘画方面很有天赋,但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师,对桐叶百般照顾,这使母亲又焦急又无奈。直到有一天,桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲,这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲,又面对着两个母亲的抉择,她最终选择了养母,因为是养母给了她无尽的爱,尽管养母依然贫穷,甚至多病,但桐叶都不会离开她。还有的时候,书中主人公得了奖,我也跟着高兴,仿佛自己也得了奖一样。

  著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话真是太有道理了,因为读书让我们每一个人得到进步,也让人类不断进步。

  我喜欢读书,我爱读书,书将陪伴我的成长,书将陪伴我的一生。

  读书分享会发言稿 篇15

  有句话说:凡是成功者,都是读书家。就是说,要想成功,就必须多读书,不断的充实自己。

  也许很多人有过这样的感觉,书是读了不少,但是却没效果,怎么才能把书中的知识用起来呢?

  我想,首先要选择有用的书去读,但是怎么定义有用,这个就是仁者见仁智者见智了。

  其次是摸索适合自己的读书方法,高效的读书。先了解整体框架,包括去读序、读后记、读目录,去了解作者的生平,写这本书的时间、目的。去寻找解读这本书背后的故事。然后设定读书的目的,也就是带着问题去读,这样可以提高读书的主动性,有意识的去寻找答案。接下来要设定读书的目标,就是去实践,要行动。我们不能只输入,还要懂得输出。为了完成一本书的阅读,我们还要用时间来约束自己。多长时间要读完全书,每天什么时间段读这本书,都要安排好,尽量在规定的时间做完规定的事。同样,也可以选择几本自己比较喜欢的书,根据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类,不同场合读不同类型的书。那么还要经常做的就是“温故而知新”了,对于读完的书要经常回顾回顾……品味品味……

  最后,给大家推荐一款手机阅读软件和一本书。手机APP《微信读书》,内容丰富,书目齐全,功能强大,希望你会喜欢。

  同样,读一本好书,如同与一位高尚的人对话,《假如给我三天光明》就是这样一本好书,我向大家推荐。书的作者海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起,她对光明的渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样,而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征,鼓舞着无数人克服困难,战胜厄运,成为自己命运的主宰。

  开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友。希望读书让你的生活工作更加多姿多彩。

  分享完毕。

  读书分享会发言稿 篇16

尊敬的各位:

  我爱看书,书是我每天形影不离的好朋友。

  最近,我迷上了《水浒传》。

  我整天以有空就捧起《水浒传》,如痴如醉地看着,白天看,晚上自然也看。

  “九纹龙史进,豹子头林冲,青面兽杨志,花和尚鲁智深,黑旋风李逵……”我喃喃自语。啊!我的书瘾又犯上了!只有“吃药”了!

  便拿来《水浒传》,一页一页地翻着,慢慢回顾和再品味前面看过的内容,当是温故吧!翻到第三十九页,正是《青面兽卖刀》(上次看到这)。我津津有味地看着,甚至入了迷。

  这个故事具体讲了青面兽杨志因没钱而去街上卖刀(此乃宝刀也),没想到遇到那出了名的无赖,那无赖再三威逼杨志,使杨志一气之下砍死了那个无赖。但他没有逃离,反而让在场众人带他去自首。没想到因祸得福,因为地方除了大害,府尹就断他到北京大名府留守司充军。

  我看完这后,又接着往下看了许久。后来觉得时间不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠来了,再加上妈妈也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡觉去了。

  我的一天以我最快乐、最喜欢的阅读结束,真是完美的一天。我美美地睡着,脑海里播放着精彩的属于我自己的《水浒传》,想着我这一天的传奇故事。

  读书分享会发言稿 篇17

大家好:

  有人编撰了奔驰广告:“我们和宝马不同,宝马让女人坐在里面哭,而我们可以让女人坐在发动机盖上面哭”.......

  这是有原因的。一女子首付20多万,购买了一辆奔驰车。岂料,新车刚开出4S店院子,就发现车辆发动机存在漏油问题。“奔驰女车主哭诉维权”。上演了一出漂亮的逆袭大戏。看女顾客的几次出场,每次都逻辑严密、直达重点。

  在奔驰车上哭诉这个戏剧性的动作,她自嘲是「撒泼」,「泼妇」,为受过多年的教育「丢脸」,但是行为虽然泼,言语上一点也不泼,坐在奔驰车上的每一句话都打在了关键点上。

  “车还没开出4S店,发动机就漏油”。

  “大哥,这个车我没开出门啊,发动机漏油,你跟我讲三包,给我免费换发动机,你觉得合适吗?”

  “一公里都没开就换发动机,简直是无妄之灾!真换了发动机,连二手车都卖不出去,我为什么要接受?”

  难怪有人说,阅读理解做得好,抓住主旨大意,赢得漂亮 。有人却有不同意见,说这就是高考数学解答题的标准步骤啊,每一步都是踩分点。

  随后,奔驰女车主与店方高管长达近18分钟的谈话录音曝光。被赞逻辑满分,不愧考上研究生,原来是数学学的好。

  高管说,见不到您是因为我在德国和北京开会。

  女车主回怼:不管您在哪个国家,电话都能联系到,这不是古代,不是一维时代,这个说辞和道歉我不理解,不接受。

  高管说,流程缓慢,因为需要跟奔驰沟通。

  女车主回怼,流程缓慢,你们公布和解怎么那么快?我是在你利之星买的车,我做餐饮的,如果顾客在我店里吃出了问题,我是不是要找农民?

  高管说,国家三包规定,只能换发动机。

  女车主回怼,国家三包同样规定,修车超过5天提供备用车,中间我4次联系奔驰400客服电话,应该都有录音,他们说的是,配不配备用车根据各店情况而定。三包有利于你的,你就拿出来搪塞,有利于我的,你说看情况而定。

  这三个经典的回应,没有一句过头的话,完全控制在就事论事的范畴,无论是电话联系,还是流程问题,都怼得有理有据,入情入理,尤其是国家三包的回应,金句迭出。

  当遭遇了类似事件,我们唯一能够凭借的,也就是自己的智慧和自己说话的本事,奔驰女车主是一个非常好的案例,她告诉我们:

  读书是多么有用,有优秀的表达能力,清晰的逻辑思维能力,是多么了不起的才华。

  有位家长说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

  我个人私下认为,所有读书的人都应该读好专业的书,过有尊严的生活。有人说高中就应该读好各学科基础,顺便读读诗歌和散文,大学应该读好你的专业,顺便读读小说。我非常赞同。

  读书分享会发言稿 篇18

大家好:

  有人曾提出这样一个问题:大部分读过的书最后都会忘掉,那读书的意义何在?我感觉最好的回答:“小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经成了我现在的骨骼和肌肉”。读书,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。

  一段流出来的刘关张桃园结义之前的情节:

  三人相谈甚欢,关羽握住刘备的手激动地说:“关某虽一介武夫,亦颇知忠义二字,正所谓择木之禽,得栖良木;择主之臣,得遇明主,关某平生之愿足矣。从今往后,关某之命,即是刘兄之命,关某之躯,即为刘兄之躯,但凭驱使,绝无二心。”张飞听完,立即拱手对刘备说:“俺也一样!”

  刘备甚是感动,关羽续表决心:“某誓与兄患难与共,终身相伴,生死相随。”张飞听完,又立即拱手对刘备说:“俺也一样!”

  此刻关二爷补充一句:“有渝此言,天人共戮之。”张飞听完,第三次拱手对刘备说:“俺也一样!”,

  不读书,往往看问题的角度比较单一,表达简单粗暴,而读书,可以让一个人的思考更有深度。理论使人坚定,哲学使人深邃,历史使人明智,科学使人严谨,文学使人灵动,法学使人规范,天文学使人目光远大……

  同学们,在这个乍暖还寒的时候.提倡读书更具有现实意义.通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。但是我也提醒大家:读书注意三个字“静、活、高”

  读书未必在人前,需要“静”。唐代书法家颜真卿<劝学》诗中说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”读书要守心以纯,要珍惜时光,而最重要的是只有通过自己的艰辛努力,才能获得丰稔的收获。

  读书不能死章句,需要“活”。陆游在《冬夜读书示子聿》中说:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”提出从书本上得到的知识终归是肤浅的,要真正理解书本中的人生哲理,必须坚持知行合一,亲身去实践中进行验证,只有在实践中才能得真知、悟真谛,真正达到学有所获,学有所用。

  读书应重高格调,需要“高”。宋朝诗人一李时可的《舟中夜闻读书》中说:“临溪一舍竹疏疏,舟过时闻夜读书。姓字是谁何必问,定应不是俗人居。”读书使人内心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,从中可以识别得失成败,可以感受廉耻是非,可以升华情志操守,也可以友朋孝亲睦邻……宋人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”其实就是:读书可以使人不俗,使生活也更有味道。

  最后,我想说,作为被寄予厚望的大三中学子,要‘读好书、好读书、读书好’,即不仅要学会动脑,而且要学会动手:不仅要懂得道理,而且要学会生存:不仅要提高自己的修养.而且要学会与人和谐相处。

  再次分享我的观点:专业书籍的学习,可以让你拥有了不起的才华。闲暇时非专业的读书可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的时间,读好你的各科目基础,顺便读读诗歌和散文,对得起你的黄金三年;大学里读好你的专业,顺便读读小说,为你的未来生活打好基础,在职场飞扬你的青春。

  读书分享会发言稿 篇19

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我向你们推荐一本好书,书名叫《爱的教育》,它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书,也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。

  它是一部日记体小说,是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光,编写了共计100篇日记。在这些日记记载的,多是生活中的微不足道的琐事,但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象,字里行间洋溢着感人肺腑的爱,这种“爱”上至国家、民族、家园,小到父母、师长、同学、亲友,甚至是陌生人之间的交往。

  我最喜欢《雪球》这一章,故事讲了加洛菲在玩雪球时,不小心把雪球扔到了一个老人的身上,形象地讲述了他不愿也不敢认错,到最后终于鼓起勇气向老人道歉的故事。这种事情也会发生在我们的身上,然而每个人都有像加洛菲那样,具备勇于承担责任和后果的勇气吗?故事告诉了我:一个人做错事并不重要,关键是在于,要敢于承担责任并及时改正错误。

  《爱的教育》真是一本值得推荐的好书。这本书的故事都是一个爱的哲理,它教会了我许多做人的道理。书中所述的亲子之爱、师生之情,社会之情,虽都近于理想的境界,但它洗涤着我们的心灵,触动着我们的爱心,也是我们所追求的充满爱的社会精神文明的最高境界。

  谢谢大家!

  读书分享会发言稿 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好,我向大家推荐的好书暂且保密。

  这本书不仅里面有很多好词好句,而且它是著名童话作家郑渊洁笔下丛书之一。

  我带来的主人公是一只名叫罗克的大灰狼,它心地善良,爱冒险,又经常办了一些很糟糕的事,他还经常闹笑话,真是又可怜又可爱。

  罗克号称是一支来自北方的狼,不嚎则以,一嚎惊人。曾经率领三个民间子弟半路杀上全国花样滑冰比赛现场,勇夺冠军;他听说玉米粥大学拒收貌丑学生,用自己获得全球辩论大赛亚军的铁嘴钢牙免费为其辩论;为了做一名出色的间谍,他忍辱负重,在异国的狼山生活多年,躲过了敌人的追剿;他曾把希望寄托给下代,棍棒相加,把儿子培养成了台球冠军的胚子,他花五百元请来一位气功大师作弊,因为奖金分配,气功大师做告密小人,小罗克的冠军资格被取消,罗克气的住进医院,气功大师捧假花探望,道出真相:比赛是因为坐的远,根本没帮上忙……

  怎么样,酷吧,你一定动心了吧!对了,这本书的名字就是《大灰狼罗克》!

  谢谢大家!

  读书分享会发言稿 篇21

各位领导、各位同事:

  大家好!

  我演讲的题目是《带着希望上路》。

  能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。

  读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:

  一、做一个不断进取的学者

  “学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。

  要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的活水。

  新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革——我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。

  二、做一个宽容的智者

  “土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;

  宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。

  三、做一个有思想的教者

  未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的芽胚。

  教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,甚至更多的灵魂。

  教师没有了思想,就不能称其为教育者。

  “观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。用思想去健全学生的人格,用思想去陶冶学生的情操,用思想去激活学生的心灵。

  四、做一个有爱心的仁者

  “一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能酿成甘霖。”

  教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  教育无小事,事事都育人 。教育人和种花木一样, 要用爱去浇灌,去呵护,去培养。

  或许鼓励没有鲜花那样娇艳,也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方寒冷。

  没有一个孩子不想做好孩子 ,野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,也可以成为骏马。给孩子鼓励吧,给孩子创造成功的机会 ,让每个孩子都有梦想,让每一个学生都抬起头来走路,抬起头来做人。 在爱的天空下,让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔,让他们在向每一个今天告别时,无愧于明天的朝阳!

  我会在挥洒汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景,去成就明天更璀璨的辉煌!

  读书分享会发言稿 篇22

  尊敬的各位领导、老师,大家好!

  著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。

  西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!

  日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝

  到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。

  当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!

  读书分享会发言稿 篇23

各位评委、同事们:

  大家下午好!

  畅谈读书心得,共享阅读快乐,我与大家交流的题目是《认真做事,简单做人》。

  拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久,感触颇深。书中的一些经典语录和言论鼓舞人心,发人深省,耐人寻味。如:

  正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所,才能放心去做其他事一样,对我们的心灵也应该如此。

  如果你已取得了这些:善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达,注意不要改变它们;如果你失去了它们,迅速地找回。

  你没有采取相同的方法,付出同样多的时间,你就不要指望获得与他人同样的回报。

  《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。我们的温总理也说,《沉思录》就放在他床头,天天都在读,已经看了不下100遍了。由此可见该书的影响力。由于我仅仅只是通读了一遍,加之水平有限,对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻,但大千世界、芸芸众生,看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智,现将我的感受和体会写下来,与大家交流、共享。

  我们为什么阅读?“阅读能让我过快乐平静地生活。”作者很简单的一句话,道出了一个深刻的道理。读书,这是我们天天在做的一件事情,我也是一样。但就在我读这本书之前,还是处于一边读书一边迷茫的状态。直到读了这本书,看到这句话,心中豁然开朗。原来,阅读能让我们过快乐平静地生活。不是吗,通过读书,学会了更好的思考,并成为一个更具辩别和反省能力的人;通过读书,学会了很多知识,感觉到每天都在进步,于是我们快乐充实;通过读书,懂得了许多道理,远离了生活喧哗,于是我们心态平静。

  书中的内容告诉我们:不要对生活百般挑剔。

  “醋不好,因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。你也许还会说:“我不爱空闲,因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群,因为乱哄哄的”。但是,如果环境使得你必须独处,你应该认为这是宁静的时刻,要善于享用它。当你和一大群人在一起的时候,就把它视为盛会或节日,就和大家一起享受盛宴吧。当一件东西被拿走时,要立即欣然放弃,并为曾经使用过它而心存感激。当人们的行为并不如你所愿时,不妨耸耸肩,对自己说:“就这样吧。”然后让这件事过去。生活如此,工作不也是一样吗。不要对工作百般挑剔,要心存感恩。不要总觉得工资太低,要想想付出了多少。曾经在上参加了一次思想调查问卷活动,其中有一道题是:“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”,我在回答这道题时,经过了反复的、认真的、冷静的思考后,选择了“很难”这个答案,这不是对自己不自信,而是正视客观事实。在公布的问卷中,32。7%的人选择了“不能”,44。2%的人选择了和我一样答案,仅有23。1%的人选择了“能”。那么,既然我们没有过人的魄力,没有丢下一切从头再来的勇气,没有高人一等的技能,为什么还不安心干好现有的工作呢?以前在工作中我也有过这样那样的不满,有过这样那样的牢骚,“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过,也曾经懈怠过。现在明白了,以自己的付出,能得到目前拥有的一切,真的该知足了。不要把精力放在自己无法控制的别的人行为、想法、言论及外界环境上去,而是要不断完善自己,提高自己,这才是我们真正应该做的。

  作者还指出,要想获得宁静与自由,必须明白这样一个道理:一些事情我们能控制,另一些事情我们不能控制。只有正视这个原则,并学会区分什么你能控制,什么你不能控制,平静地接受无法改变的事情;勇敢地改变可以改的事情,才能拥有内在的宁静与外在的效率。观点、愿望、欲求与厌恶之事,是我们能控制的;是否富足或运气亨通,他人怎样看待我们,我们的社会地位如何等,这些事情是我们无法控制的。如果我们试图控制和改变我们力所不及之事,只能带来痛苦。我们需要定期停下来检查一番,坐下来想一想,确定什么东西值得重视,什么不值得,什么风险值得付出代价,什么不值得。作者同时还告诉我们一个法则:保管好自己的东西,不要去索取他人的东西,好好利用赐给你的东西,不要妄想没有赐给你的东西。这些观点和言论,对我都有很深的启发,值得我们深深的反思。现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。为什么累呢?欲望太多。没有的想拥有,已有的还想要更多,总也没有满足的时候。于是,幸福感极速下降,我们变得不再快乐。

  那么,如何才能使我们真正快乐呢?所有人都在追求快乐的生活,许多人把实现它的手段———如财富、地位———和快乐的生活本身混为一谈。对这些手段的错误关注,使人们更加远离快乐的生活。我们是不是也曾经这么认为:有钱了想要什么就可以买什么,当然快乐;职位越高,追随的人越多,待遇越好,当然快乐。但在本书中,作者告诉我们:真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动,而非那些外在的手段,尽管看起来似乎是借助这些手段才获得了快乐的生活。这句话读起来可能有点拗口,但细细品味却不无道理。生活,平平淡淡才是真,简简单单才快乐。真正的幸福总是与外部境况无关,你的幸福只能在内心找到。驱逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之内,那我们就能永葆快乐。

  最后,我用《沉思录》中的一名经典与大家共勉:“幸福只能在内心找到。如果我们的

  头脑充满了不幸的恐惧与野心,就不可能拥有一颗轻松自在的心。”

  以上是我的一点读书体会,认识比较肤浅,请大家见谅。谢谢大家!

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