暑假家长会班主任发言稿

时间:2021-06-30 11:29:51 发言稿 我要投稿

暑假家长会班主任发言稿

  在当今社会生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的暑假家长会班主任发言稿,希望能够帮助到大家。

暑假家长会班主任发言稿

  尊敬的各位家长,大家好!

  今晚的家长会有以下三项内容:

  第一:期末考试成绩

  这次我班期末平均分是*分,居年级平行班之首,这是我们三年6个学期蝉联冠军。我很清楚,这6个学期的第一名成绩除了孩子的努力,更有在坐的各位的努力,是你们配合老师帮助孩子才有了这样蝉联冠军。希望优秀成为我们的习惯。

  平均分、优秀率位于年级之首,我们应该高兴,但是我仔细看到过卷子后也发现了很多问题。如第一面的基本知识,都是多次练习、强调的内容,可是孩子们还是错误,“晚霞”wǎnxiá一些孩子写成“蜿蜒”或者“宛如”等。这里有几个原因:

  1、有些孩子是不把音节词拼读完整的,而是读到第一个词就开始下笔写下自己认为应该写的词,觉得理所当然是这个词。

  2、老师强调的太多了,所以孩子看到第一个拼音是字母“W”,就觉得肯定是让写“蜿蜒”或者是“宛如”的。

  3、不检查。如果写完认真检查一遍,也能发现自己的错误,但是他把“检查”二字当成了耳旁风,还比如,默写古诗里的错别字“唯”,错的很可惜,这些孩子除了不认真以外,还不能够完全理解诗句的意思,如果真的懂了诗的意思,是不会出错误的,因为字除表形以外,重要的还是表义的。还有孩子把《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人写成了王维,那么诗仙李白是不愿意的。

  第二类错题是阅读了。每次考卷上的阅读题大都是两类的,一类是课内阅读片段,二类是课外阅读,这次课内阅读出的题是《九寨沟》课文片段,孩子们大都错在第一小题:这段话选自课文,主要写了......等景观,如果认真读就知道主要写了雪峰(可雪峰插云)、湖泊(或湖水)、森林(或原始森林)、瀑布(或平湖飞瀑),而有的孩子写的是蓝天、白云、这就没抓住问题里的“主要写了”几个字,还有的孩子写的是课文的最后一段里四个词语――“雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽”,这也是我让孩子们记忆的内容,她们原封不动地搬入了考卷,殊不知,卷子是问这段话写了什么主要景观,而不是整篇课文写了什么主要景观。

  这次课外阅读错题集中在了第4小题第1个小题,“突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用来比喻,突出了。这是个比喻句,学生一看就明白,平时经常说把什么比喻成什么,可这次出卷子老师换了一种问法,用什么来比喻什么,孩子不看不思考,还理所当然地写,所以61个孩子出错,只有10个孩子写对了,其它小题错误遍布全题,这也反映出孩子们的阅读理解能力较差。

  这次作文是二选一,第一个题目是我最喜欢的神话、说人物,孩子们一看高兴坏了,因为本册的最后一单元是神话和寓言故事呀,于是“洋洋洒洒”四百字,回来也很高兴,大都是照书全搬,因为学课文时,我让学生讲述故事,他们原封不动复述内容。她们没弄明白出卷老师是让写自己喜欢的神话或是传说是什么,为什么喜欢是重点写的内容,所以失分较多,第二个题目是《一件后悔的事》,我暗自高兴,因为在复习到最后时,这是重点复习的习作之一,可是翻开卷子《学骑自行车》《童年趣事》等题目映入眼帘,孩子呀,人家让写的'是《一件后悔的事》,可你写的是《有趣的事》《难忘的事》,这诸多错误反映出了孩子不会审题,写作能力较差。

  分析了试卷的错误,所以我们不能忽视,该怎么办?

  这也是我下面讲到的第二个问题。

  第二:暑假阅读与写作

  一年一度的高考成绩已经出来了,浙江王雷捷723分(满分750分),在查询考生的成绩单中,有几个发现:1、分数扁平化,考生成绩挨得很近。2、得语文者得天下,很多考生考得不理想,主要是语文成绩分数低。

  王雷捷经验分享:

  他的母亲虽然学历不高,却是个爱读书的人,在他的记忆里,母亲织布之余就爱看书,他姐姐现在浙大读研究生,这姐弟俩从小都是书虫,他说:“只要学校老师推荐的什么书,妈妈一定会给我买来。”

  他还说:“阅读是紧张学习生活的调剂,做题累了倦了,就看一下,睡前读书习惯从未改过,虽然只有晚自习到熄灯的半个小时,也会抓紧时间读一点。”

  他告诉记者:“只要把孩子的阅读习惯从小培养好,读书这件事就像呼吸一样自然,根本不存在没时间的问题,你听说没时间呼吸的人吗?”

  “没有阅读习惯和兴趣的孩子,长大后成为卓越的人可能性几乎为零!”

  “喜欢阅读的孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高!”

  有的家长说:“我的孩子不爱看书。”我想问:“你爱读书吗?你陪孩子读书了吗?你给孩子读书了吗?”

  以前已经成为过去,阅读从今天开始吧!

  这个暑假,我给孩子们订购了《青铜葵花》和《绿山墙的安妮》两本书。《青铜葵花》是曹文轩的纯美文学作品之一,里面描写的故事特别感人,当然语言更是唯美。《绿山墙的安妮》是语文新课标必读的书目之一,所以希望孩子们好好读,不但读故事情节,更要关注语言表达。

  这个暑假我想在阅读方面做两项内容:

  1、晨诵

  根据同学家住址的远近自愿组成晨诵小组,家长选出小组组长。由组长安排晨诵地点,确定晨诵内容(我给孩子们印好了暑假背诵的15首古诗和《论语》精选50句),晨诵家长轮流值班,记录参与人员,晨诵过程与效果,并留存影像资料。

  沈从文说:“于清晨极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落。”

  一天之计在于晨。

  孩子们在暑假的清晨,和小伙伴相约去到公园,或者僻静的地方,微微的晨风,清新的空气,朗朗的读书声,我相信八中三(5)班的这些“鸟儿”必定是那里最爱的风景,他们的声音也是最动听的喝吟。

  2、阅读经典

  在放假后的20天之内完成老师订购的两本书,每天阅读、每天摘抄,书写整洁,剩下的时间阅读推荐的其他书目,在周末,各小组可以选择在同学家里进行读书交流,或去图书馆一起阅读。

  开学后,根据各小组的活动记录情56d7况、活动真实效果、阅读量、评出最优优秀小组和阅读之星进行表彰。

  今天,我读到了中国教育报的一篇文章《孩子无论穷养富养,都要舍得在阅读上投资》,尤其在小学阶段最重要的不是成绩,而是阅读。一会我给大家发在微信群里,大家可以读一下。

  3、写作

  阅读是吸收,写作就是倾诉,读的多了自然就会“说”了,我手写我心。小孩子的写作不能有太多太高的要求,愿写、乐写、有话写最关键,然后再慢慢让孩子们会遣词造句、谋篇布局。

  这个暑假,我会通过微信训练一些作文题材,希望大家关注。

  暑假期间,我希望孩子们能坚持写日记,长短不限,关键是坚持。

  暑假期间,希望家长择优把孩子的日记发给我,我会在我们的微信公众号里发表,激励孩子们多多练习写作。

  第三、暑假安全

  暑假时间长,家长忙于上班工作,不能长时间陪伴孩子,所以一定要嘱咐孩子时时刻刻、时时处处注意安全。

  上兴趣特长班或外出旅游时注意交通安全,在家注意用电的安全,不私自约小伙伴外出游玩,不私自下水游泳等。

  祝大家暑假快乐!

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