高三复课工作会议发言稿

高三复课工作会议发言稿

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　　高三复课工作会议发言稿 1

尊敬的各位领导、各位专家、同仁：

　　大家好！

　　首先感谢市局将这次重要会议安排在我校召开！同时欢迎各位领导专家莅临我校检查指导工作！

　　xx中学是xx县唯一一所普通高中，学校占地2x3平方米，现有学生x名，分 x个教学班，其中高三x个教学班，x名学生，文科学生x人，理科学生120人。教职工73名，高三教师19人，青年教师占84%，这是一支虽然复课经验不足，但都非常敬业，乐于奉献，是一支值得信赖的教师团队。近年来，在县委、县政府的高度重视下，在县教体局的正确领导下，我校始终将办人民满意高中教育作为我们矢志不渝的奋斗目标，坚持走“特色化、优质化、高效化”发展之路，发扬“居弱图强、励精图治、创新图进”的太中精神，学校各项工作取得一些成绩，得到了各级领导肯定和社会各界好评。成绩的取得得益于市县领导正确领导，得益于市县教研室精心指导，也得益于各兄弟学校友情帮助，借此机会，对长期以来关心支持我校工作的各级领导、各位专家、同行表示衷心感谢！下面就我校今年高三复课工作中一些不成熟的想法和做法做以简单汇报，不妥之处敬请批评指正。

　　一、吃透学情，廓清复课思路。

　　高三年年有，年年不相同。面对新的高三，我们该如何去制定复课方案？我们知道只有掌握学情才能制定出具有针对性的复课方案。为此我们采取：一“查”即查学生入学成绩；二“摸”即摸清学生基础状况；三“谈”即了解学生思想动态；四“访”即访问学生家庭背景。通过努力我们普遍感觉这届高三基础很差（当年中考成绩470分只有几个人，大多数成绩在430左右）；而且学习目标不够明确，学习习惯比较差，家长对学生关心支持力度不够。在此基础上我们制定了今年高考复课思路：

　　一是高标准、低重心。今年是我校建成省级标准化高中的第一届毕业生，也是继连续三年高考上线人数大幅度提升的关键性一年，所以我们务必要确保县局下达的目标任务顺利完成，努力做到每节课“实、精、活”，每次检测都有导向性、示范性、激励性；把重心放到考点上、基础上、能力上。

　　二是小台阶、快节奏。我们始终坚持每节课40分钟时间，每节课集中解决几个有价值的基础性问题，复习以小专题为主，充分发挥触摸屏电视的作用，日积月累，循序渐进。

　　三是抓重点、看总分；在面向全体都有进步的前提下，以有望生和临界生为重点，以有挖掘潜力的学科为重点，以考纲规定并属于高频考点的知识点为备考的重点，以容易的题和中等难度的题为重点。落实“三中等”即面对中等生，训练中档题，拿下中等分。

　　四是拔尖子、促临界。我们根据“一检”、“二检”和“三检”综合评比确定苗子生和临界生，建立学校领导包班责任制，建立苗子生奖励办法和临界生转化奖励办法，建立有望生和临界生管理档案，以研促教，以考诊学。

　　五是抓反复反复抓。由于学生基础普遍比较差，回生现象十分严重，必须对常讲常错，常练常错、常考常错知识反复练，练反复，直到学生会掌握。

　　二、加强领导，夯实复课责任。

　　1、成立复课领导小组，加强复课领导。学校成立以校长为组长，主管教学副校长任副组长其他班子成员为成员的复课领导小组，领导小组对复课工作负全责。

　　2、实行领导包班蹲组制和复课效果捆绑制。

　　3、建立“三点（包班领导、班主任、任课教师）一面（全面提高复课效果）”责任体系。

　　对包班领导要求做到“四个一”即；每周听所包班级任课教师至少一节课；每周检查所包班级任课教师教案和学生学生作业一次；每月召开一次学情、教情分析会；每月上一次班会。对班主任要求做到架起“三个桥梁”,即架起学校与家庭、教师与学生，学生与学生的.桥梁，发挥好联系、沟通、协调作用。对任课教师要求做到胸怀全局、着眼学科、扶优转临，把高考有望生的帮扶提升和临界生的转化目标任务具体落实到学科教学工作之中，落实到各科任教师身上。

　　三、落实常规，狠抓过程管理。

　　落实教学常规，是提升质量关键，为此我们强调“五环节”即：备课、上课、辅导、作业、考练。在备课方面要老师做到“六备”即备教材、备考纲、备教法、备学法，备例题、备作业；上课方面要求老师充分发挥触摸屏作用，处理好五个关系：点-线-面、教-学-会、量-质-效、记忆-理解-应用、知识-能力-方法的关系。作业方面要求老师把握五个环节即：量、质、难度、针对性、实效性。在辅导方面要求老师处理好三个关系：个别辅导与集体辅导、个性问题与共性问题、教师讲与学生练。在考练方面要求老师在选题上把握四个关键：难度、题量、题型以及试卷结构等必须与高考接轨，同时要求老师做好阅卷、讲评、分析、反馈等环节。教务处专门设计检查登记表，督查各科任教师落实情况。

　　四、分类推进，突出复课重点。

　　我校学生按组成分为应届生、复习生和艺体特长生三类，现状是：复习生普遍错存在偏科现象、眼高手低动手能力不强、心理压力过大等缺陷；应届生普遍存在知识系统性不强、综合能力不高、应试技巧欠缺等问题；艺体生文化课欠账太多，基础普遍很差、活泼好动不踏实、重专业训练轻文化课学习等毛病。为此我们又根据考试成绩将学生分为学优生、临界生、学困生三类，按总分确定学生类型，按单科成绩排名找出其弱门学科，落实给相应任课老师，学优生、临界生大多数从总分看还可以，但不同程度存在弱科，比如文科数学、理科理综尤其物理，艺体生文化课普遍差，我们建立个人专档，采取人盯人办法，要求老师做到“三多”，即：上课多提问、作业试卷多批阅、课后多谈心，对学困生我们采取不歧视、不放弃、多鼓励。

　　五、适时研判，把握复课脉搏。

　　一是召开“六个会”：上年高考试题研讨会、高三新老教师交流会、教情学情分析会、转段动员会、表彰奖励会、心理调适报告会。二是开展“走出去学请进来帮”活动，组织老师参加省市复课研讨会，去宝中、眉县城关等校学习，邀请宝中师生来校作报告，开展校内示范观摩课等。三是多渠道收集高考信息。学校开通清华网、101网、建立校园信息平台，四是加大模拟试题选择力度，做到同中求异、异中求同，五是加大研究力度，重点研究考纲、近年试题、高考信息、学生心理、学生知识能力方法等方面的问题，准确把握高考动向，提高复课工作的针对性和实效性。

　　六、强化考练，培养学生答题技能。

　　一是合理安排考练。学校制定了考练计划，强化学生的应试能力和应试技巧，增强学生的应试心理素质。除了xx市组织的三次模拟考试和学校组织的期中考试之外，2---4月份，每两周进行一次规范的检测。另外，每月还要进行一次月考，流水改卷，集体评卷；5月份，学校制定专门的考练课表，每天上午讲评辅导（各科1节），下午、晚上进行考练，每两天一个轮回，每周3次。计划完成14套套题集中训练。对月考，期中、期末、xx市三次模拟考试，学校都要召开成绩分析大会，对学优生、进步生进行表彰奖励。学校的各类困难补贴，也向高三优生倾斜，依考查漏；

　　二是落实讲评，要求老师做到“三讲三不讲”，“三讲”即：讲知识、讲规律、讲技巧；三不讲即：多数学生会的不讲；非重点热点内容不讲；太偏太难的不讲，做到“四不放过”即盲点知识不放过、易错点不放过、热点重点不放过、答卷失误不放过；

　　三是建立学生纠错机制，每次考试错题必须重做重练，而且要结合类型试题进行强化。

　　七、多方联动，凝聚复课合力。

　　建立“五个联动”机制即：家校联动、干群联动、师生联动、学科联动、部门联动，最大限度凝聚复课合力。

　　高三学生，家庭期望较高，课业负担繁重，学习压力很大，每天早起晚睡，生活单调，出现的各类问题，尤其是心理问题相应增多。

　　一是加强家校联系，学校通过召开家长会、大家访、校讯通平台、电话等形式，保持与家庭联系，争取家长对学校、孩子的支持。

　　二是干群联动，学校领导带领教师指导靠前，重心下移，经常深入班级、教研组，就师生学习、生活中存在的普遍问题，进行交流沟通，做到问题发现在一线，解决在一线。

　　三是师生联动，首先要求班主任摸清本班学生学习、生活、心理等方面的情况，有针对性地与学生多交流、多沟通，及时发现学生存在的问题，及时解决和处理，与各部门协调解决学生在学习、生活、心理等方面的困难和问题，解除学生的后顾之忧。其次要求科任教师在课堂教学中要与学生互动交流外，课后要多与学生交流和沟通，了解学生对本科目的学习状况，还要了解学生在学习、生活、心理等方面的问题，对症下药，有针对性的实施教育和教学工作。

　　四是学科联动，各学科围绕提高高考升学率这一目标，既相互独立又密切配合。五是各职能部门联动，政教处全力做好学生思想工作，开放心理咨询室，随时迎接学生来访，特别是高三学生的到访，为学生创造一个宽松、愉悦的生活、学习环境，缓解学生过度焦虑；教务处合理安排、调控复课工作，保证复课工作紧张有序，忙而不乱；总务处切实做好后勤保障工作，特别是学生吃、饮、宿等问题，近期我们为高三学生增加晚餐（每天晚上9:40--10:00为学生提供简便、快捷的加餐），以补充学生身体能量。以上五个联动，极大地调动家庭、学校、老师以及校内各部门积极性、主动性，形成人人为考高出力，个个为高考流汗的良好格局，全校上下拧成一股劲，横下一条心，全力打好今年高考这一硬仗。

　　以上是我校今年抓高考复课工作的一些具体做法，不妥之处，敬请各位专家批评指正。

　　高三复课工作会议发言稿 2

各位领导、老师们：

　　大家好！

　　20xx年高考已经结束，周至高考补习学校经过深入反思，在反思中不断调整。面对20xx年高考，我们将进一步鞭策自己，切实把工作做真、做实、做好。现汇报如下：

　　一、生源情况

　　今年生源情况仍不容乐观。截止目前，共招生1144人，其中二本线以上114人，400分以上457人，350分以上739人，350分以下405人，其中应届生92人。生源程度参差不齐，特别是大量低分学生的招入，给教学与管理带来了困难，增加了难度。但是补校人定当更加自加压力、负重前进，力争高考实现二本上线650人的目标。

　　二、总体思路

　　1、明确一个目标：教学质量是补校的立足之本。

　　2、坚信两个原则：成绩是不断练考考出来的，成绩是不断加压压出来的。

　　3、注意三个层次：突出尖子生，狠抓临界生，不弃学困生。

　　4、严把四道关口：严把课堂教学关，严把考试分析关，严把作业检查关，严把高考信息关。

　　我们坚信：路虽远，行则必至。

　　三、具体措施

　　经过谈论，共11条。

　　1、研读高考方案，落实考点。做到：考试考的学生不会也要耐心讲，考试不考的学生再问也不讲。

　　2、切实向课堂40分钟要效益。我们深知，上好一节课容易，节节上好课难，我们本着辛苦我一人，拯救上百人作风，备好课备好学生，上好复习课上好讲评课。

　　3、强化英语听力。采取学校统一播放、班级自行播放、教师课堂播放三结合的方式，实行不同题型分层训练，即5个1，2个2，1个3，2个4原则，渗透677选项规律。

　　（即一段话一个问题的题五个，一段话两个问题的题两个，一篇文章三个问题的题一个，二篇文章四个问题的'题两个；A、B、c选项满足677比例。）

　　4、做好学生思想工作。我们知道这里学生特点，那就是：如果学生能够自我管理他们不会来补校，如果学生说服教育起作用他们也不会来补校。所以坚持三种原则，即无情的制度，绝情的管理，有情的老师。

　　5、端正学生心态。补校认为，学生心态不好就是逃避自己当下的责任，学习那件事情，他们想通了怕累，想不通又良心过意不去，这就是心态不好。不怕苦的人知道自己该干什么，怕苦的人以心态不好为借口逃避自己的学习。我们以此告诫学生。

　　6、五个坚持。坚持周内科练考和加课，坚持周末补课或练考，坚持逢假必半，坚持有考必讲，坚持有学必练。

　　7、诚信考试。今年着力加强学生考试中的管理力度，坚决杜绝作弊现象。做到教室不离人，严格按照广播铃声收发试卷，考试期间禁止学生上厕所，达到诚信考试，我们要真实成绩和名次

　　8、淡化成绩名次，注重试卷分析整理。我们这学期重点加强试卷的知识性文字反思，不断减少计算失误、读题失误等非智力因素造成的失分，坚持“变思路、分任务、定目标、给方法”的训诫方式，督促学生，真正达到以考促学。

　　9、组织好分层家长会。开好尖子生、临界生、学困生、应届生等家长会。组织好分层学生教育大会，实行科任教师负责制，做到三补五多：补态度、补方法、补知识，多提问、多辅导、多谈心、多批阅、多指导。对应届生进行专题教育、分科辅导，促使其逐步转变，现已初具成效。

　　10、狠抓教职工敬业奉献精神的教育。树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念。加强教师的时间观念，杜绝粗放式教学和遥控式管理，杜绝只出勤不出工现象发。

　　11、狠抓作业检查力度。给学生灌输这样的精神：不在老师上课讲多少，而在自己平时做多少。提倡“痕迹学习法”，勤检查是我们与学生最直接、最有效的沟通方式，而不是隔空喊话，也不是教师上课的自我陶醉，是师生双赢的好办法。

　　周至高考补习学校今年真正到了考验补校人的时候，我们唯有心存忧患意识，踏踏实实工作，认认真真做事，才无愧于立足小寨子面向全县辐射周边的光荣使命，我们有经验、有信心、有决心、有能力证明自己，请陈校长放心，我们将在本部的指导和关怀下，在徐校长的亲力亲为下，踏踏实实工作、认认真真做事，力争补校10亩地与本部110亩地一起花开竞放，怒艳周至大地。最后，改编古人的一首诗以做结尾：

　　周中西南是水街，水街西邻是补校。

　　补校仁人育桃李，花落花开年复年。

　　若将显者比隐士，半比半帮总相宜。

　　一六高考六百五，道路虽难行必至。

　　别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

　　不见麦香不抬头，躬身弯腰只耕田。

　　我的发言到此结束，请批评指正。

　　高三复课工作会议发言稿 3

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　作为教师代表发言，我深感荣幸，倍感激动。

　　光阴似箭，不觉中我们已经踏上高三的征程，征服了炎热的酷暑，迎来了惬意的金秋，还会经历严寒的隆冬，黑夜漫长，寒风凛冽，在最难熬的时刻，你怕了吗？你是真的勇士吗？不要忘了，金秋很残酷，隆冬更残酷，然而，迟日江山丽，春风花草香。随着太阳直射点的北移，你会看到胜利的曙光，所以贵在坚持，难在坚持，成在坚持。回归年太久，只需坚持9个月，芒种之时便是你走进考场之日，迈出高中校园踏进大学之门，在此一举！在269天15小时之后，我们将怀揣梦想走进神圣的高考考场，面对印刷清晰的答题卡，如果你成竹在胸，思如泉涌，妙笔生花，出的都会，做的都对，能让阅卷人感动的流泪。从此自信爆棚：我扼住了命运的咽喉，何等快哉、快哉！

　　同学们，无论你出身寒门还是豪门，无论你的高一高二充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是扎实还是薄弱，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们只有把握今天，为美好的明天拼尽全力。

　　为此，请允许我代表全体高三教师庄严承诺：我们全体教师与同学们风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在同学们的身旁，是你们最坚实的后盾！为你们遮风挡雨，鼓劲助威，铺路架桥，保驾护航。我们刻苦钻研，潜心备课，因材施教，采集最新高考信息，精准把握高考动向。

　　我们选择远方，所以不畏风雨；我们心怀理想，所以不怕困难。同学们，是时候了！冲开血路，挥手上吧！是雄鹰，就要翱翔蓝天；是猛虎，就要叱咤森林；是蛟龙，就要搏击江海；是战士，就要决战疆场。此时不冲，愧对青春；今日不搏，人生白活！

　　愿你的志向像珠穆朗玛峰一样坚毅，愿你的勇气像浩浩荡荡的长江之水，气吞山河，愿你的知识内存比亚马孙河水还要大，愿你的'成绩像袁隆平的超级稻长在东北的黑土地上一样高产稳产品质优良，市场广阔，名牌大学欢迎你，愿你的前程像世界屋脊的阳光一样光彩夺目！让我们携起手来，共圆一个大学梦而努力拼搏吧，让你的汗水洒遍育才的每寸土地。我们坚信高考，大育才的学子们将会取得历史性的突破，大育才将因你而荣耀。

　　请同学们跟我一起呐喊：我要成功！我会成功！我能成功！

　　最后，衷心祝愿高三全体同学在20xx年高考中，百花齐放！金榜题名！一个都不能少！稻花香里说丰年，听取蛙声一片片！

　　祝福老师们，节日快乐，身体健康！

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