备战中考的发言稿

时间:2022-01-13 17:10:38 发言稿 我要投稿

备战中考的发言稿(通用5篇)

  在发展不断提速的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的备战中考的发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

备战中考的发言稿(通用5篇)

  备战中考的发言稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师,因为有你们的付出,在2014年中考中我镇取得了骄人的成绩,也感谢在过去的半年中大家在无私付出,去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

  弹指间,20XX年中考的复习备考又悄然而至,在仅有的99天中,新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个同学们考出理想的成绩,为了实现我镇中考确保全市第一的目标,今天,我们在这里隆重召开20XX年中考备考会议。

  回顾20XX中考,我们几乎包揽了全市各科的第一,这一切,都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

  展望20XX中考,我们更加满怀信心,踌躇满志。理由有三条:

  一是有一支素质强的领导队伍。无论是李XX校长,还是李XX主任,都是多年的毕业班老师,教学经验丰富,对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通,且管教有度,勤于管理,善于思考,与老师们精诚合作,九年级整体表现出生机盎然的精神面貌,无论从同学们的态度,学习的状态和成绩都有明显的进步,良好的管理必有良好的结果。

  二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这般的敬业,都在默默的奉献着,我们的老师以校为荣,与同学们心连心,对待工作有闯劲、干劲和拼劲,对待同学们有爱心、耐心和细心。我时时受感动,时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱,正是你们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神,让我们看到20XX中考新的希望。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,同学们的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!这里,我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包同学们,分工明确;其次是针对年级的实际情况,瞄准中考目标,理出系列思路,并制定具体措施,科学可行。政教处负责同学们思想工作;教务处负责复习备考;后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

  为顺利实现20XX年中考的目标任务,我想提两点建议:

  一、落实四抓:

  1、抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。

  ①、抓班风、学风建设,培养同学们良好的学习习惯。对同学们学习、纪律、安全全面负责,努力做到“三个延伸”:由教室向寝室延伸,由课堂向课后延伸,由校内向家庭延伸;切实做好“五个到位”:晨读课到位,大课间到位,午休课到位,自习课到位,晚就寝到位。

  ②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定同学们的思想,确保同学们有稳定、良好的复习迎考心态;二是做好优秀同学们的培养;三是进行学法指导;四是形成班级良性的竞争与激励机制;五是心理辅导,让同学们有健康的心理,保持平衡心态;六是抓家校配合,做到家校齐抓共管。

  2、抓教学六认真,保实现教学效果。

  做到:备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

  一是认真备课。依据备考计划,依据《课程标准》及中考指南,灵活选择教学方法,精心组织教学内容,精心设计教案,备课做到“四有五备”:脑中有课标,心中有教材,眼中有同学们,手中有教法。备标准,备教材、备同学们、备教法、备学法。

  二是认真上课。研究同学们的学情,注重教法与学法。分析同学们差在哪里、差的原因是什么,共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫,每节课下来及时分析,做到节节有反思,节节有提高。做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

  三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层,同学们作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记:宁愿教师多费事,少让同学们做废题。

  四是认真辅导。要有的放矢,因材施教。既满足优等生的特殊需要,又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划,不要等问题成堆再去解决,要确定对象,明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱,中等生吃得好,后进生吃得了,引导他们不断超越自我。

  五是认真测试。 精心命题,客观阅卷,认真讲评,详实分析。试题评讲,要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜:少数人错的,点到为止;多数人错的,仔细剖析;典型错误,重点分析;重点题目,变式训练。

  六是认真反思。不但要常态反思所得或所失,还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动,博采众长,提高教育教学水平。

  3、抓培优帮困,让每一个同学们都得到发展。

  抓前年级前50名,班级前10名,促尖保尖,在指标任务上,重高突围。

  抓参考率,抓学困生,争取合格率再创新高。

  4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。

  做到有安排,有训练,有落实,有效果。

  二、做到七要:

  1、要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。

  调整好领导、教师、同学们的心态,从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

  2、要合理安排复习时间与任务。根据复习计划,统筹安排复习进度与重难点、内容,尽可能落实到每一天,每一周,确保复习心中有数,但也注意不能盲目赶进度,也要避免“炒夹生饭”,应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段,要统筹安排。确保复习过程到位,复习效率到位,领导督查到位。

  3、要重视教学反馈和考试的情况分析,及时查漏补缺。

  教学过程中,发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。要重视同学们作业批改,特别是试卷的`批阅,重视归纳总结,对同学们做错的题目及时纠正,反复训练,不过关不放手。

  要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要要在更正本上更正。

  4、要突出同学们“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明 确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的 解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要注意同学们劳逸结合。加强同学们体育锻炼,同时要积极调整好同学们的生物钟,保证教学效率,保证同学们学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

  6、要精诚合作,协同作战,相互之间不拆台。

  首先,复习进度统一。集体备课,资源共享,做到统一备课,统一作业,统一考试,统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作,分管领导常态参与听评课、试卷分析,协助制定有效措施;

  其次,班主任和科任教师,要统一步调,班主任要把同学们按照优、中、差不同层次均衡搭配分组,实行科任教师包保制度,便于有针对性的教学,确保优秀率、合格率。

  再次,蹲班领导要下到班级,从教学到班级管理,尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试,帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

  7、要关注中考动态,及时搜集整理信息。

  一是研究中考动向,注重获取资源。

  研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化,减少复习的盲目性。尤其要细心研究近三年的中考试题及各地中考模拟题,吃透“中考说明”,明确考什么,怎么考,适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。

  二是积极参加市考前复习研究活动,与教研室及其他学校保持联系,保证信息畅通,揣摩中考最新动态,关注命题热点,资源共享。

  三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

  四是精选中考试题,注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究,加强各类资源筛选与利用,提高训练效益;要针对自己同学们知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用,做到训练的有效性和针对性。讲评试题前,教师要解析命题意图,问题的设置,问题的陷阱,分析思考试题与知识切入的整合点,特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息,如何解题等。要特别重视孝感复习资料及五模试卷。

  领导们,老师们,同学们是幸福的,我们就是快乐的;同学们是进步的,我们就是欣慰的;同学们是成功的,我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神:给我压力,我才能开得更加灿烂!

  希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神,围绕“尽心尽责求质量,全心全意创新高”的思路,认真做到思想重视,措施有力,精细管理,督查到位,相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考,20XX中考再创佳绩,给垌冢人民再交一份份满意的答卷!

  最后,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,生活幸福!

  谢谢大家!

  备战中考的发言稿 篇2

尊敬的各位老师,各位同学:

  上午好!

  很荣幸作为xx班代表在此应战。

  xx班的同学们,很高兴接到你们的挑战书,我们xx班全体同学正式接受你们的挑战!同时,也十分感谢你们的挑战,正因为你们,我们将更加勇于拼搏,勇于应战,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低,能和你们成为竞争伙伴,我们感到由衷的喜悦,相信挑战后的竞争,更加激烈,竞争后的人生,更加精彩。

  蓦然回首三年前,我们带着老师的祝福,载着家人的期盼,怀着对未来的美好憧憬,坚定而又激动地踏进南中的大门。今天,我们在这里,召开冲刺中考百日誓师大会,敲响一百天倒计时,冲刺的锣鼓,年轻的我们需要拼搏,渴望胜利,直面挑战,我们蓄势待发,充满信心。

  xx班的同学们,冲刺的锣鼓已敲响,我们的潜能也正一点点被挖掘,相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念,踏踏实实,认认真真的学习,形成平实严谨的作风,鼓起敢于应战的勇气,直至目标实现,不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春理想,奋力拼搏,全力以赴,永不言弃,铸我辉煌!

  的确,中考是一场精力与智慧的赛跑,是一次超越,是一场考验,同时也是一场战斗,正所谓一份耕耘,一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔,就只有努力拼搏。因为,只有我们拼搏过,我们每一个人的人生才能无怨无悔,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,九年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,将在六月里收获。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,但这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你还没走上战场就倒了下来,现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。Anything is possible!是的,一切皆有可能,只要我们把握每一分钟,每一秒,每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就会有奇迹发生。

  xx班的同学们,你们有没有信心创造奇迹?(有!)

  那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

  备战中考的发言稿 篇3

尊敬的校长、老师;亲爱的同学们:

  大家好!我是九年级一班的郑舒苗。很荣幸能和大家一起参加本次誓师大会并且代表本班在此发言。

  三月的初春,春寒料峭,憧憬热情的六月,我们神采飞扬。转眼间,我们迎来了中考百日倒计时。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。还记得三年前,我们洋溢着天真无邪的笑容,怀揣着七彩梦想跨进了校园的大门。时间如白驹过隙,稍纵即逝。如今的我们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到激情似火的初三。

  一百天,在这历史的长河中,不过是弹指一挥间。但对于初三所有同学而言,是成功的前奏,是出征的战鼓,是可以让九年寒窗苦读的我们华丽转身的关键。一百天的努力,是为了六月的马到成功;一百天的坚持是对九年寒窗的坚定承诺;一百天的奋斗是为了给初中生涯画上圆满的句号,让青春无悔。不经一番寒彻苦,哪得梅花香扑鼻?没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有实现梦想的甘甜?

  陶渊明讲过:“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”意思是,我们一生中最好的时光是不会再来的。现在的我们,不应该过度的沉醉于过往,也不过分幻想未来,而是要抓住当下,好好把握这仅剩的一百天。

  放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。让我们举起右手,在此宣誓:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!我们要跨过书山坎坷,度过学海茫茫,用汗水浇灌希望,在六月收获成功!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  备战中考的发言稿 篇4

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  春风送暖,万物舒展,生机盎然,新的春天承载新的梦想,当中考的脚步悄悄向我们走近的时候,同学们,你们是否做好了为梦想努力一搏的准备?

  现在,我们各科都已进入全面复习阶段。各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。大家在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪,不知道复习如何做,不知道中考会怎样。鉴于此,我想从一个老师的角度给同学们几点建议。

  一、复习迎考,应有科学合理的方法。

  复习是忙碌的,但不应该是盲目的;迎考是紧张的,但不应该是慌张的。正确的做法是:科学而稳健,合理而有序。提几个小建议,或许对你有点帮助。

  1、紧跟老师,主动学习。不要自以为是,另起炉灶。自己忙得一身劲,将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明,不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业,自己发现问题,主动请教老师。这一点,我们这里已经有不少同学在做了。每天下课时,各个办公室里问问题的学生络绎不绝。请问,你在其中吗?

  2、及时归纳,复习整理。各科都应有整理归纳的意识,不要认为这样做很费时,其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统,建框架于胸中。学习不累,事半功倍。

  3、三“有”三“结合”。“三有”就是:有目标,有计划,有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。目标不要太远,就定那个比你高出一点点的,离你近的那几个,就赶他们,只要努力,肯定能超过他们。制定计划,也不要太大。计划远大,自己害怕。要善于把大困难化小,一步一步地走,循序渐进。有规律,这是复习阶段十分要紧的一件事。别因为太紧张而无限加点熬夜,要让学习有规律,这样才能高效,才能持久。三“结合”是说要学思结合,文理结合,劳逸结合。“学而不思则罔”,有时候想两分钟比做两分钟更有效。道理简单,不用多说。文理复习应该交叉进行,文理搭配,学起来不累。适当地休息,劳逸结合,不是浪费时间,而是提高效率。连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟,我想后者效果会更好。

  二、复习迎考,应有健康平稳的心态。

  学习压力较大时,人难免心情烦躁,要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习,回想辉煌的过去,想象未来的成功。二是适当运动。这是最有效的调节心情的方式。

  三、善于总结、多做笔记

  在复习听课时,同学们一定要注意把老师在课堂上讲解的重点知识和平时教学中没有出现的知识记好笔记。对老师讲解的题型,解题方法要善于总结归纳。

  四、降低重心,回归课本,落实规范,关注细节

  教材是命题的出发点和归宿,考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么,考前可以对课本上的知识做一个梳理,其次,还要注重答题的规范和细节问题。其实,每年中考阅卷中,错别字;书写不规范;计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等等,均酌情扣分。

  五、珍视错题,查漏补缺。

  第一、珍视错题,将平时考试中的错误之处及时改正并强化记忆,及时做到查漏补缺,亡羊补牢。

  第二、分门别类,整理试题。考前同学们做过大量的模拟练习,建议把试题分门别类、合理有序地整理在一起。例如按照考场练习、某个时间段习题等标准,把试题分类。这不仅有助于总结出练习中常出现的错误,也为考前的自主复习提供了一手资料。

  最后向同学们提出点希望:中考的日子已进入了倒计时,我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声,在我们每个人的心中跳动,时间不等人,光阴催人老,少壮不努力,老大徒伤悲。在这金鸡报晓之时,我们要学习古人闻鸡起舞的精神,珍惜光阴,把握现在,你们朝气蓬勃,生机盎然,思维敏捷,是学习的黄金时期,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

  同学们,早春的脚步,为我们敲响出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起直济沧海的映日长帆!同学们,20__中考,看我们的!20__中考。我们志在必得!

  最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们早日成才,梦想成真!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  备战中考的发言稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。”在这“风老莺雏,雨肥梅子”的季节,我们的雏莺在夏日的和风中一天天长大,我们种下的梅子也在雨水中逐渐催肥。还有100天便是我们雏莺展翅,收获梅子的时刻,这将是一个不同寻常的日子——我们的同学,就要结束紧张而美好而初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生第一次挑战了。作为一名初三年级的一线教师,我的心情也非常激动。

  至今还记得他们刚入学时一张张懵懂的脸和带着稚气的声音,至今也还记得他们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今他们却如春蚕出茧,变成一个个文质彬彬、知书达理的少年;满是童真的眸子有了几分深邃与成熟,顽皮的笑靥也增添了几分凝重,他们纯真的心也在九年的时光中悄然增添了责任与信念!所有这一切,都让我们这些看着他们成长的老师们感动与心慰,同时也感到激动不已。

  九年,在历史的长河中如沧海一粟,然而就在我们还没来得及回味与沉醉他们成长的成果时,中考之箭已飞弛而来,再有四十天,我们的孩子就将直面人生旅程中第一次重要的选择!也正是为了这100天后充满拼搏与斗争精神的盛世华章,为了这100天后沉淀着泪水与汗水的角斗场,我们的同学、我们的老师风雨拼搏了九年,并在这最后的一年中完成了九年积淀的知识回顾,让我们的知识积累与运用达到一个崭新的高度,以迎接新的挑战。

  作为一名战斗在初三一线的教师,我们有幸陪同学走过了他们生命中最亮丽的季节,走过了他们九年美好的少年时光。在这有限的100天里,我们或许无法再给予他们更多的东西,只能倾其所有,助他们扬帆远航。伴随他们一起拼搏,风雨同舟。

  今天,在这个动员大会上,我有幸代表东升中学全体初三年级教师发言,那就让我代表全体东中教师在此向领导、同学、家长们保证:

  最后100天,我们会勤勤恳恳备好每一堂课,尽心尽力上好每一节课;本着“不抛弃,不放弃”的原则,想学生之所想,急学生之所急;笑对每位同学的提问和质疑,努力完善教学方法,不断提高课堂100分钟效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,全力帮助同学们发挥出自己的水平,限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。

  我们向领导、老师、同学和家长们保证:

  一定秉承“让智慧点燃智慧,用人格引领人格,将意志激励意志,使真情传播真情;尊重个性,关爱心灵,传承文明,启智求真,严谨治学,勇于创新,团结协作,与时俱进”的精神,为东中进入36名的目标而努力,为同学们最后一搏的辉煌而尽心尽力。

  最后的100天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。在这最后的100天里,我们初三的全体老师坚信,我们必将众志成城,奋力耕耘,以我们高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志和扎实的基础,全身心地奋战,带领我们的同学用智慧驾驭战场,最终以优异的成绩,向学校、家长和社会交出一份满意的答卷,再创东升中学中考的辉煌!

  “生如夏花”,就当在盛开的瞬间极力展示自己的美丽;“六月徂暑”,就让我们与孩子们一起在花开的瞬间完美而盛大的绽放自己的希望吧!

  谢谢大家!

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