宣传方案

时间：2024-04-16 10:55:39 方案我要投稿

【集合】实用的宣传方案6篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的宣传方案7篇，欢迎阅读与收藏。

【集合】实用的宣传方案6篇

宣传方案篇1

　　为纪念国际禁毒日，进一步加大全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。

　　一、活动主题：有毒创无毒，无毒保净土

　　二、活动时间：6月1日6月30日

　　三、活动内容：九个一;活动

　　(一)举行一次升旗仪式

　　在6月22日(星期一)的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐;为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

　　(二)上一堂禁毒知识法制课

　　6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。

　　(三)召开一次毒品知识主题班会

　　6月22日(星期一)，各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。

　　(四)制作一份禁毒手抄报

　　6.26;期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比小学禁毒宣传活动方案小学禁毒宣传活动方案。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的.作品进行评比，发奖。

　　(五)举行一次队旗下宣誓

　　6月25日(星期一)升旗仪式结束后，由少先大队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

　　(六)看一场禁毒影视片

　　在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。

　　(七)给父母写一封禁毒告诫信

　　各班班主任和语文老师要号召学生给父母、亲戚朋友写一封禁毒告诫信。辅导老师要做好批改、指导、评比

　　要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张

宣传方案篇2

　　一、人员安排

　　报社组建了强有力的宣传班子：由总编xx统筹全局，副主编xx主持策划，新闻部xx、xx负责新闻采访，编辑部xx责栏目编排和稿件编辑，通联部xx主任负责后勤保障。所有人员各司其职，团结协作，确保圆满完成宣传任务。

　　二、空间开辟

　　（一）宣传专栏

　　以“争创环保、卫生、文明城市”为主题，特别设置“美丽贾汪，大家共建；贾汪美丽，大家共享”宣传专栏。

　　宣传范围：新闻报道、政策宣传、信息刊登、典型事迹、弱点曝光等。

　　宣传形式：消息、通讯、评论员文章、言论、图片组合新闻等。

　　（二）其它设想

　　1、尝试设置百姓栏目：“我为三城共建献一策”；

　　2、刊登“三城共建”校园征文；

　　3、中缝标语：定期刊登“三城共建”标语口号；

　　4、四版：相关散文、诗歌、图片（他山之石）；

　　三、宣传重点

　　（一）宣传发动阶段

　　1、刊登政务新闻，围绕“如何开展‘三城共建’”发表评论文章；

　　2、用访谈形式报道《实施意见》《创建方案》等；

　　3、报道各责任单位创建计划与创建承诺，突出重点责任单位；

　　4、以“‘三城共建’大家谈”形式，发表小言论；

　　5、通过深入采访收集群众意见及建议；

　　（二）“三城”创建阶段

　　1、报道区委、区政府、各责任单位工作进展；

　　2、报道先进社区、镇、村、户等典型单位和个人；

　　3、对存在相关问题进行曝光；

　　4、围绕“解决实际问题、彰显创建力度”发表评论文章。

　　5、举行征文比赛；

　　（三）准备验收阶段

　　1、报道环保、文明、卫生创建的成果；

　　2、通过访谈征求市民满意程度的意见，进一步提高市民满意率。

　　3、就“创建取得的.成果及未来发展”，发表评论文章1-2篇。

　　四、向上推介

　　同时，报社将继续发挥于上级媒体联系紧密的优势，积极组织对外宣传，向新华日报等报刊投稿，扩大宣传覆盖面，多上好稿件，扩大影响力。

　　xx新闻报社

宣传方案篇3

　　活动背景

　　形势，尽显洒脱。。

　　1、国民收入提高，居民生活质量明显改善。

　　2、大多数家庭温饱不在是问题，享受生活提上日程。

　　3、工作压力巨大，急需释放的空间，度假、旅游成为首选。

　　4、政策支持，节假日是旅游的黄金时段。

　　胜地，千娇百媚。。

　　1、旅游胜地众多，景观各具特色。

　　2、旅游目的各不相同，群众旅游各有去处。

　　3、旅游地之间可相互组合，相得益彰；但同时也会相互竞争，战况惨烈。

　　4、个性化与特色是重点

　　1、龙泉湖风光宜人，景致独特，人文精神浓厚。

　　2、龙泉湖最大的特色在哪里？有哪些地方是别的风景区不具备的？游客知道吗？

　　3、怎样借龙泉湖的名气来传播本区域的信息？

　　4、什么可以吸引大多数游客？什么可以留住最有价值的20%游客？如何让另外80%的游客转移到20%的价值体系中？

　　5、游客要选一个旅游地，怎样选择？过程如何？什么是影响他们的主导力量？

　　6、长久的，才是最佳的！风景美不胜收，人文精神俱佳，会吸引游客一次、两次最多三次，如何使龙泉湖年年是焦点、吸引游客一次又一次的游览？

　　活动价值

　　命名的价值：

　　20xx龙泉湖水上文化节的命名，首先突出了地区旅游的特色，给了龙泉湖一个整体的定位，说明龙泉湖不仅仅是一个湖，更是水上景致和文化特质的结合体；其次，命名具有可拓展性，可拓展为20xx龙泉湖水上文化节等，使得活动每年都可以举行，让龙泉湖年年成为公众的焦点，也让本地区因为龙泉湖水上文化节而年年成为区域焦点。

　　对游客的价值：

　　一年一度的水上文化节，可以聚八方来客，让游客全方位体验龙泉湖的景致，体验龙泉湖无限风光，感受本地区的人文精神、民俗民风和艺术活动的独特魅力，让游客充分享受文化节各项商贸活动带来的购物乐趣。

　　对旅公司的.价值：

　　1、提升龙泉湖及其相关区域的知名度和影响力；

　　2、通过各景点的合理布置、收费和各项商贸活动的举办，增强旅游公司的综合实力；

　　3、带动周围经济的发展，利国利民；

　　对地区企业的价值：

　　1、文化节对游客和众商家的吸引，为本地区企业的发展创造更广大的商贸平台；

　　2、文化节可以迅速提升企业在本地区的影响，特别是对文化节全程冠名赞助的企业；

　　3、商贸活动和展览、展销活动，可迅速提升销量，并可获大量定单；

　　4、企业借文化节的影响可自行举办各项活动，从而全面提升竞争力。

　　对政府的价值：

　　1、促进了本地区旅游业的发展；

　　2、扩大了本地区在全省乃至全国的影响；

　　3、有效提升本地企业的经济效益和综合竞争力；

　　4、经济和旅游业的发展，能有效提高就业率；

　　5、在影响力巨大的文化节影响下，使得有关政府其它项目的洽谈更有利于本地区经济的发展，并可借此吸引更多的投资；

　　6、丰富的百姓的文化娱乐生活，传扬了地区特有文化；

　　7、能有效提升政府政绩。

　　对本地区人民群众的价值：

　　1、丰富了人民群众的文娱生活；

　　2、可以提高就业率，减少就业压力；

　　3、旅游业和经济的发展，可以增加居民收入，提高生活水平；

　　4、可以发扬本地区文化。

宣传方案篇4

　　【策划核心】

　　迅速完善阿玛尼在安庆师范学院数学与计算科学学院的宣传方案。逐步着手打造安庆师范学院美发第一品牌。利用有限的资源优势，综合分析优势和劣势，有针对性的在我院晚会中推进全方位的特色化宣传活动。

　　【策划目标】

　　近期：通过数学与计算科学学院强有力的晚会宣传推广活动迅速提升阿玛尼在我院的名度，并初步让本院学生感受和体会阿玛尼的服务档次和产品质量从而带动阿玛尼在本院的整体，力争在宣传开始后的一个月内达到预期的效果。

　　远期：使得阿玛尼真正成为安庆师范学院第一眼睛品牌。牢固确立阿玛尼在安庆师范学院的地位和知名度，为了销售获得更好的整体效益。

　　【优势与劣势】

　　这一项目可以说优势和劣势都很突出。

　　优势：

　　（1）近些年随着学院的进一步壮大招生人数越来越的，大学生对美容美发的需求也是越来越多，而且对质量和品牌方面要求越来越高。而且校园中做品牌的精品理发店没有几家。

　　（2）天时：宣传早，由于我们开始选择了在晚会中做宣传我们的晚会时间较早举办，因此要比其他美发店迈先一步，加之我们数学

　　与计算科学院人数多，这更能为最终阿玛尼真正成为安庆师范学院第一美发品牌做下了坚实的'基础和铺垫。

　　地利：由于阿玛尼在东门外，附近比较繁华，因此要比其他同行业的人流量要多很多很多，人流量多自然顾客多；

　　人和：如果贵店与我院能够成功合作，经过挽回的宣传定会使阿玛尼在学校学生中留下了良好的形象和口碑。

　　劣势：

　　美发的利润无疑是很大的，因此很多商人都想在美容美发这方面分一杯羹，近几年学校理发店如雨后春笋般，因此出现了胜多粥少的局面，若销售不善，宣传不到位，服务质量下滑等原因一旦在失去了学生的印象，会波及整个点的利益。

　　对策：迅速确立阿玛尼理发店真正成为安庆师范学院第一化妆品牌形象宣传，唤起学生对购买阿玛尼美容美发的欲望。

　　【宣传模式】

　　一个具有长远目标而又效果良好的宣传计划，仅仅靠传单广告宣传，仅仅靠晚会活动或后期新闻报道都是不够的，需要的是传单广告、晚会活动与后期报道的有效组合，只有三者巧妙融合在一起的时候，才能产生强大的宣传力，才能达到“投入最小.宣传效果和力度最佳”这一理想境界,因此推荐传单广告宣传十晚会活动十新闻报道宣传模式。

　　基本模式：传单广告十晚会活动十新闻报道

　　一. .传单广告：从品牌、形象、特色、服务、功能、理念六个方面入手选择阿玛尼广告内容，明确告知消费者阿玛尼美容美发的优质形象,作为广告布景理念考虑其中选择画面。或者贵店已经有做好的宣传单。

　　印制精美宣传册，定点投放于晚会时音乐厅座位上，让每一个观看晚会的观众知晓。也可以凭借宣传册领到限量小礼物。（针对想要着手购买举棋不定者，让他们真正来感受我们的服务质量）。

　　在音乐厅内悬挂宣传横幅，或者贵店也可提供展板，展架等宣传材料。

　　二.晚会现场：

　　在晚会现场主持人宣讲赞助商，及在晚会中间包含有奖问答环节，贵店可提供适量小礼品当做奖项。（能保证在场观众都听到宣传）若贵店提供大量资金的话，我们可以在晚会节目中做植入性广告宣传。（把广告词加入到话剧表演，或者小品表演的台词中）

　　三新闻报道：主要是指能有效提高阿玛尼美发知名度的新闻，包括校园网数学与计算科学学院网页报道；校园广播以及最近我院准备做一期报纸的报纸页面中。

　　【“传单广告十晚会活动十新闻报道宣传模式的优势】

　　（1）广告的优势：只要不违反有关校园规定，可以对自己的美发店进行全面而详细的介绍。

　　广告的缺点：费用太高，可信度差，爱关注程度低。

　　（2）晚会活动：

　　活动的优势：活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化，并且许多活动本身就是有新闻性的，因此能有效配合宣传。晚会活动的劣势：投入精力大，难以组织。

　　（3）以新闻报道进行宣传的优势：阅读（报纸）面广、可信度高，容易引起关注，容易被受众记忆，对品牌的塑造尤为有效。新闻报道的缺点：一般难以详细介绍产品的具体内容，包括品牌、价格等。

　　结论：

　　“传单广告十晚会活动十新闻报道”模式，可称之为“广告开道、晚会配合，新闻断后”的宣传模式，能有效组合弥补各自缺点，以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。

宣传方案篇5

　　根据上级文件精神，二0一二年九月是中小学“弘扬与培育民族精神月”，为大力开展弘扬和培育民族精神教育，大力开展“弘扬与培育民族精神月”活动，我校认真、扎实、有效地进行了“弘扬与培育民族精神月”的宣传工作，组织了一系列丰富多样的活动，让广大师生充分认识了本次活动的主题，领略了民族精神的真谛。

　　一、统一认识，加强领导。

　　在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。通过学习，大家统一了认识，既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对祖国的热爱。在此基础上，我校建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

　　二、认真策划，精心组织。

　　1、学校利用网络、板报等宣传阵地让全校师生了解今年是新中国成立60周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

　　2、号召全校师生从节约一片纸、节约一滴水、一度电做起，节约身边的每一份资源，组织了“捐一片废纸，献一点爱心”活动，把节省的资源送到最需要的灾区和贫困地区，通过该项活动一方面养成了学生勤俭节约的习惯，另一方面培养了学生团结互助、助人为乐的精神。

　　3、利用开学典礼举行 “弘扬与培育民族精神月” 启动仪式，组织班会开展“我爱我的祖国”的主题活动，举行“庆建国63周年”大合唱比赛，举行“伟大的祖国”手抄报设计活动，进行系列的爱国主义教育、爱国主义教育图片展览。

　　4、通过宣传橱窗、黑板报、校园网等，向全体师生宣传吴大官同志的事迹材料，开展向吴大官同志学习活动，在学生中组织开展了《热爱祖国奉献自我》庆祝建国60周年演讲比赛，激发全体师生的爱国热情和奉献精神。

　　5、认真开展好“诵读经典美文”比赛活动。通过诵读经典诗文比赛，教育学生尊老爱老敬老，加强了中华民族传统美德教育。

　　6、组织学生观看中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。让学生体会感悟“爱的真谛”。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的.主题班会。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

　　7、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。组织学生走进敬老院、福利院提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，读书读报，解决实际生活中的困难，“爱心小天使”；参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，“社区小义工”；

　　三、认真总结，不断提升。

　　1、大力宣传英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为自强奋发，不断进取的坚定意志，转化为立志成才，建设祖国的实际行动。

　　2、通过各种教育方式与途径让广大师生深刻认识到新中国成立63周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与发展的进步潮流。

　　3、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。

　　我校在学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程。教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。

　　用户评论

　　根据中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：

　　一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

　　学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。

　　二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

　　1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。

　　2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。

　　3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌数块，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

　　4、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室、阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。

　　5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民故事会等活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。

　　6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于9月中旬组织学生观看了《浴血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。

　　7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不仅是少先队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。

　　三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。

　　弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。

宣传方案篇6

　　为深入贯彻落实《中共xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》精神，进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生的综合素质和适应能力，促进学生健康成长。经研究决定，开展我校20xx年度大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　理性平和，健康心态

　　二、活动时间

　　10月16日—10月20日

　　三、活动内容

　　1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测，建立新生心理档案，及时掌握新生的心理状况，进行有针对性的教育。

　　2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动，加大心理健康宣传力度，向学生传播心理健康知识，加深学生对心理健康重要性的认识。

　　3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座，增强学生的心理健康知识和社会适应能力。

　　4、开展心理委员专题培训。围绕“理性平和，健康心态”这一主题，通过对心理委员的工作技能进行针对性培训，帮助心理委员解决在实际工作中遇到的问题和困惑，做好心理健康工作。

　　5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式，进行同学间的互助和帮扶，引领学生健康成长。

　　6、各系部根据系部实际情况开展心理健康主题活动。

　　四、活动要求