家长学校实施方案
为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的家长学校实施方案，欢迎大家分享。
家长学校实施方案1
为培养出适应时代要求的合格小学生，学校教育就必须要不断地创新和发展，需要社会、家庭的密切配合，正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说的：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。”为使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的摇篮和人才的基地，学校决定细化完善文化路小学家长学校，对学生家长的家教行为进行理论与方式方法上的具体指导，工作方案如下：
一、指导思想
家庭教育是学校教育的基础和重要补充，家庭教育对学生思想道德发展和人生观、价值观、世界观的培养以及健全人格形成都是至关重要的.作用。为了全面落实上级家庭教育研究会关于加强和改进家庭教育工作指导意见，切实加强对家庭教育、家长学校和家长委员会工作的探索与实践，进一步建立健全我校家庭教育、家长学校、家长委员会工作制度，全面提升家庭教育、家长学校和家长委员会的工作质量和水平。
二、工作目标：
1、提高家长素质，引导广大家长主动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的教育观念，自觉履行家庭教育的职责。引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。
2、推动学习型家庭建设，提高家庭文明水平，为青少年学生的健康成长创造良好的环境。
3、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。
三、具体实施安排：
（一）、健全家长学校组织机构
1、成立家长学校工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、设立家长委员会：
主任：
副主任：
秘书长：
委员：
联系人：
（二）、制定相关的家长学校规章制度，规范家长学校的管理
1、加强教学工作管理，家长学校的授课内容要充分体现家长不同于一般学生的特点，突出教学内容的针对性和实践性，突出教材的系统性。
2、加强教务工作的管理，要为家长创造有利的学习环境，保证教学实践，保证授课人员，保证教学内容。做好家长学校学习过程有关资料的收集和整理。
3、加强对学员工作的管理，年终评选优秀学员。
（三）、创设有效的多元化家长学校的学习内容和学习形式。
1、家长学校的授课内容
①更新家教观念，做到智慧型父母
②了解小学生活，读懂孩子心理
③构建良好的亲子关系，营造温馨的家庭气氛
④架设良好的亲子关系，实现亲子沟通
⑤重视性启蒙教育，为青春护航
⑥加强人格教育，让孩子学会做人
⑦关注孩子心理健康，让其拥有晴朗的天空
⑧提供优质学习平台，指导孩子有效学习
⑨通明世事练达友情，让孩子学会生活
2、学习形式
①讲座聘请市家教专家、学者以及有经验的教师进行面授、讲学
②举办“教学开放日”活动，向家长开放教师的学科课堂，让家长走进课堂与孩子和教师“零距离”接触。
③通过家长座谈，经验交流，问题研讨等形式，调动家长参与的积极性和主动性，保证家长学校教学的质量。并请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。
（四）、做好家长学校工作的总结和表彰
家长学校实施方案2
20--年街道坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐街道，提高辖区机关干部职工以及居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街道的建设，做好我街家长学校工作，特制定20--年家长学校工作计划。
一、完善、健全适应***街道家长学校工作科学发展长效机制
1、进一步加强家长学校组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区委会主任组成的强大的家长学校领导班子，建立街道、社区家长学校为主体，社区为分校的社区家长学校培训网络。
2、完善街道家长学校工作的评估制度，家长学校指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，家长学校活动的准入制度，使家长学校工作规范化、制度化。
二、发挥街道家长学校优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的街道、社区家长学校志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型家庭
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的`氛围，创造学习型家庭和学习型街道、学习型社区。
2、推进街道、社区家长学校队伍的建设，理论研究教育培训，增强家长学校工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源，共筑街道家长学校平台
1、街道家长学校工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。
2、逐步规范街道、社区家长学校基地建设，提高街道社区家长学校活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学计划和内容。
家长学校实施方案3
一、指导思想
以党的十六大精神为指针，践行“三个代表”重要思想。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥家长学校教育主渠道、主阵地、主课堂的作用，着力解决长期困扰未成年人思想道德建设工作的重点和难点问题，引导全校教职工提高认识，转变观念，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为首”的观念，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感、使命感和紧迫感，不断增强未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性。构建家庭与学校交流的和谐平台，为少年儿童的健康成长，创建良好的家庭和社会环境。
二、活动时间
20xx 年4月10日
三、活动主题
整合教育资源，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者良性循环，打造全方位的素质人才。
四、活动内容
1、深刻理解《若干意见》的时代意义，正确认识新时期未成年人思想道德建设的时代背景，切实做好家长学校工作。父母是孩子的第一位教师，父母作为青少年的家长，在家庭教育中起着至关重要的作用，因此，我们应该尊家长，确立家长的`主体地位。
2、区别对待。根据家长在文化程度上、经济状况、教育观念、教育方式方法等方面存在的差异，在家长教育的内容、方式和方法上充分考虑家庭孩子的不同类型，根据学要区别对待，有针对性的开展教育工作。
3、围绕学校实际情况，确定授课内容，向家长们讲授有关家庭教育知识和应注意的问题，还结合有关教育的热点问题，展开讨论，和家长们进行交流，以统一认识，形成合力，共同对孩子进行教育和帮助。
4、根据教育形势发展的需要，以社区为依托，将家庭教育指导纳入到社区精神文明建设之中，使家庭教育与学校教育、社会教育有机结合。
5、进一步深化、优化家长学校的教学内容，采取灵活多样的教学方法及教学手段，使家长学校的教学内容从滞后补偿型逐步、拓展到超前引导、预防型，赋予家长学校更新更多的意义，在积极宣传成功家庭教育经验的基础上充分发挥其示范指导作用，以增强家长学校教学的可接受性。
五、活动形式
于4月10日让家长们在自己孩子的所在班级听一节课，课后招集听课家长到学校会议室听讲座
家长学校实施方案4
为推进素质教育，提高家长自身素质和家庭教育水平，结合“亲子共成长”工程，我校成立家长学校。具体实施方案是：
一、充分认识这项工作的必要性、重要性
1、必要性：我校学生多，来源广，来自全镇的10几个村庄；不少家长在外打工，代理家长或隔代家长所占比例大；学生离家远，在家时间短，家长与子女沟通机会相对较少；一些家长缺乏科学的育人方法，教育孩子的方法简单、粗暴，有时甚至不知所措。为此，办好家长学校，促进家庭、学校、社会和谐发展势在必行，也是我校“育人至上、和谐发展”全新办学理念的内在要求。
2、重要性：许多教育者都有这样的感叹：“5.5＋2＜5”。即学生在校5天的教育抵不上2天假日的影响。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项伟大而系统的工程，是教育人的起点和基点，是教育的基础细胞，是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“社会教育是从家庭教育开始的.。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”
二、成立相关机构，架设家校联系桥梁
1、成立家长学校校务委员会。学校校长陈新国任主任，教导处等科室主任、各年级主任、学生家长代表为委员，专门负责家长学校工作。
2、打造一流师资。由学校领导挂帅，班主任、德育骨干教师、优秀学生家长代表全程参与、聘请校外家教专家讲学指导，师资队伍力求多元化，齐抓共管，形成合力。
3、成立年级家长委员会。根据我校级部管理的特点，成立年级家长委员会，委员会成员由家长代表组成，专门负责家长意见收集、整理、反馈，并监督家长学校工作，实现家校交流、沟通、互动。
三、建立健全各项制度，规范常规管理
一是要制定“家长委员会”章程，明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、工作方式；二是要制定一系列规章制度：《家长学校章程》、《家长学校校务委员会职责》、《家长学校管理制度》、《家长学校学习制度》、《家长行为规范》、《家长学校考核评比制度》、《家长学校学员结业制度》等。这些制度的建立使家长学校的工作更加规范有序。
四、创新工作思路，保证教育质量
1、印发家校卡，方便联系。为更好地向家长提供教育服务，密切家校联系，学校设计印发了家校联系卡，上面印有学校各处室电话号码、
本班班主任及任课教师的联系电话以及给家长的承诺：“全心全意为您服务，尽心尽力让您满意”，“做学生、家长满意的教师，办学生、家长、社会满意的学校”。
2、印制问卷调查表，摸清实情。我校开展了家庭教育问卷调查活动，较为全面掌握了我校学生家庭情况及家庭教育的实情：如家庭境况、家长学历情况、职业状况、单亲家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家长对实施素质教育的认识等。根据调查情况调整家长学校授课的内容，给予家长更加切合实际的指导。在对学生进行教育时充分考虑学生的家庭状况，做到因材施教，突出针对性和实效性。
3、设立校长接待日及家长信箱。每月最后一周的星期五为校级领导接待家长时间，听取家长对教师教学、学校管理的意见和建议，以促进学校工作的不断改进。公布学校邮箱网站，收集学校师生以及家长的意见和建议，并根据具体情况及时采取相应措施，帮助学生解除学习、生活、成长中的苦恼与困惑。
4、分年级召开家长会，提高家教水平。我校家长会首先做到了准备充分、内容丰富：有学业展示，就是将学生平常学习作业情况进行展示；思想汇报，学生通过给父母的一封信向父母汇报自己的思想状况以及自己的心里话；家长寄语，家长写出自己的心里话，提出对孩子的要求、希望，向老师介绍孩子的基本情况。家长会的另一个特点就是主题突出、效果明显。我们先后有计划开展了“我与现代家教”主题活动。活动分“四个主题”、“三个阶段”。四个主题是：以自身为例从正反两个方面谈家长对孩子成长的影响和体会；谈在现代家庭教育中应该注意的问题；谈家庭教育如何与学校教育相配合；谈什么样的家庭、社会环境有利于孩子成长，对照这些自己准备做哪些改进。“三个阶段”是：初一年级主要指导孩子掌握正确的学习方法，养成良好的学习行为习惯；初二年级主要为孩子创设良好的家庭环境，帮助孩子顺利、健康度过青春期、逆反期；初三年级主要抓理想成才教育，教育孩子以积极心态面对现实的挑战。通过谈心、谈教、谈变、谈做人，实现家校互动，和谐育人。
5、亲情教育，沟通心灵。一是与家长一道开展对学生的亲情教育，让学生感悟亲情、感恩亲情、珍惜亲情，从而更易接受家庭教育，让家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假开展“五个一”活动，让学生在为父母、家人做力所能及的家务事和参与有益的社会活动的同时得到锻炼。
6、认真搞好了“教学开放月”活动。每年四月、十月为学校“教学开放月”。学校欢迎家长及各界人士随时到校任意选班听课，这是我校开展创新型家庭教育、学校教育的特色之一。“教学开放月”活动促进了教师课堂教学水平的提高；促使学生自觉主动地学习；增强了家长教育孩子的责任感；促进了教师、家长、学生之间关系的优化，拉近了彼此之间的距离，增强了相互之间的了解，信任和尊重。
7、合理制订计划，精选教学内容：我校将家长学校工作纳入学校工作计划，实施社会、学校、家庭“三位一体”工作模式，由政教处具体负责制订教学计划，安排授课教师，组织教学活动，实施教学评价。并交家校委员会讨论通过后予以实施，每项活动的筹划、组织、交流、记录、考核、总结等均由专人负责，突出计划性、预见性、操作性。教师教材规范化、特色化，以教育局配发的家庭教育读本为教材，学校根据自身实际传播育人理念，讲授育人方法，交流家教经验。
8、创新教学形式，注重实效。①加强宣传，充分发挥黑板报、广播站、家长委员会和社会各界的教育功能，采取教师讲，家长讨论；家长代表讲，家长交流；发放有关材料；家长、学生讨论、交流。②“三结合”：集中学习与自学相结合；理论学习与实践相结合；系统辅导与树立典型相结合。“四坚持”：坚持备课制度、考勤制度、联系制度、评比表彰制度。“五固定”：学制固定、招生对象固定、教学计划固定、面授地点固定、考试结业固定。③上好“两课”：一是请有关老同志在重大节日上爱国主义教育课、革命传统教育课、理想前途教育课；二是请法制副校长在开学和期末上交通安全教育课、遵纪守法教育课、崇尚科学拒绝邪教、校园拒绝暴力教育课；④积极组织学员收听、收看有关广播、电视的节目；⑤走进社会，以社会为依托，将家庭教育指导纳入到社区精神文明建设之中，共建和谐家庭、和谐校园，和谐社会；⑥请专家主办讲座。
9、注重考核评比，建立长效机制。根据考核情况，学校每学年都要评选出一批“优秀教员”和“优秀家长”并给予表彰奖励。学校将每一期的办班教学计划、课程表、学员名册、家校委会成员通讯录、交流材料、活动记录及照片等材料分类建档，以使家长学校工作不断完善，办学水平不断提高。
10，建立家园联系网络平台，让学校，家庭，社会共同营造一个足够大的并能在此各抒己见，各取所需，各司其职的一个空间，来探讨孩子健康成长这一永恒的话题。
11，成立儿童教育心理咨询处，由事业心强，素质高的不同专业的老师担任心理咨询教师。
五、家长学校组织机构
家长学校校长：xx
副校长：xx
成员：xx
家长学校实施方案5
家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进新课改的重要任务。家庭教育直接影响着民族素质的提高，影响一代人的健康成长。家长学校是加强家校联系的桥梁，是帮助家长树立正确的人才观，有效配合学校教育的重要途径。
为了进一步办好家长学校，推进家庭教育工作，根据中心校,本着办好家长学校有利于学生，有利于家长，有利于社会，也有利于我们学校事业发展这一宗旨,在今学期进一步加强家长学校建设,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装家长头脑，帮助家长端正教育观、人才观，促进家庭教育和学校教育有机结合，形成教育合力。人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、领导小组
为切实加强xx小学家长学校工作的领导，决定成立家长学校工作领导小组，组成人员如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
三、工作目标
普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，不断提高家庭教育水平，促进家庭教育与社会教育、学校教育的紧密结合。让家长了解学校，理解学校，支持学校，积极主动配合学校，与学校教育保持一致，加强家校联系。通过学习现代家庭教育理论和方法，转变家庭教育观念，掌握科学的教育方法，改变“家长式的`作风”，增强家庭教育责任感，为学生创造良好的家庭学习环境，力争有一批家长成为教子有方的模范家长。
四、基本任务
1、组织家长学习家庭教育知识，学习党和国家的有关方针政策和上级制定的各种制度，使他们转变教育观念，更好的理解、支持学校教育工作。
2、系统的向家长介绍教育子女的理论和方法引导家长运用家庭教育理论对子女实施教育，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型、和谐的亲子关系。
3、积极开展家庭教育研究活动，重点研究学习困难学生、有心理障碍学生、单亲家庭学生、流动人口家庭学生的家庭教育问题，不断提高学校教育质量。
4、帮助家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培养，更应重视子女思想品德的培养和身心发育、劳动教育等非智力因素的开发。
五、具体要求与措施
(一)加强组织领导，做到四个落实
1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长担任家长学校领导及委员。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，新学期入校开始安排，每次授课可集中一个年级一起进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实。家长学校聘请有关专家和学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：从一年级到六年级学生不同时的期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
(二)健全制度，规范管理
1、制订工作职责，明确工作义务
学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。
2、建立各项制度，实现制度管理
(1)建立考勤制。对有关人员进行考勤。
(2)建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长所学知识的掌握情况。
(3)建立备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
(4)建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
(三)加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平。
3、组织教师总结经验写出有关论文。
(四)开展丰富多采的活动
1、充分利用网络教育手段，组织家长观看有关资料，帮助家长深入了解学生。
2、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
家长学校实施方案6
学校、家庭、社会三结合的教育网络能够最大限度发挥教育的合力，是符合现代教育发展的良好教育途径。为广开育人渠道，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，特制定本方案。
一、工作理念
家校合力，共同成长
二、工作目标
使学校教育与家庭教育“同步”，教师和家长教育“同心”，学校和社区教育“合力”，构建多元和谐的家校育人环境，培养适应社会、身心健康、全面发展的少年儿童，同时促进家庭与学校齐发展、家长与教师共成长，推动学校教育质量全面提升。
三、组织机构（详见家委会及家长学校校务管理委员会花名册）
四、家长委员会权利与职责
学校办学离不开社会和家长的支持、关心和理解，学生素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户，牵动着每个家庭。学校成立家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会工作效能，制定家长委员会权利与职责如下：
1.家委会代表全体家长向学校教育教学工作提出意见或建议，为学校建设、管理等方面的工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。
2.定期召开家委会会议，听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作等方面的报告，并将学校教育目标、要求及教改动态及时传达给全体家长。
3.积极参加学校的`重大活动，如艺术节、体育节、悦读节、学校教学开放日等。
4.协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学，开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座。
5.配合学校或班级开展一些校外综合实践活动、亲子活动，并尽可能解决活动中的一些问题。
6.主动向社会各界宣传党和国家的教育方针、宣传学校的办学理念、办学思想，以扩大学校知名度，并协助学校发动家长及社会力量捐资助学、奖学、兴学，为形成全社会尊师重教的良好风气尽力。
五、家长委员会管理制度
学校家委会要紧密围绕学校办学规划、工作计划，研究工作思路，制定委员会的工作计划，并认真组织实施落实。
（一）活动制度：
1.家长委员会产生办法：广泛听取家长、教师推荐意见，以及该家长所在村委领导、群众的意见。家长委员会委员聘期两年，实行流动制管理，学生毕业，委员退出；新生入学，委员增添。
2.主动了解学校办学情况，通过访谈、调查问卷等方式了解教情学情、师德师风，征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持学校的各项工作，充分发挥广大家长的作用。
3.家长委员会所有成员都必须按时参加相关的活动，作好记录。
（二）例会制度：
1.家委会根据工作需要召开全体委员会议，会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。其它日常活动的开展由家委会或学校相关部门负责安排。
2.每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。
（三）培训制度：
1.学校每学年举办两次家长学校或家长委员会委员培训活动。
2.家委会应与学校合力开辟网络与现场相结合的培训渠道，协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来校讲学，开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座，为学生校外综合实践活动提供良好条件。
家长学校实施方案7
父母是学生的第一任老师，从一个孩子的出生到成人，起着非常重要的作用。根据区教育局关于转发《进一步加强中小学幼儿园家长学校工作意见》和《切实加强学校关心下一代工作委员会工作的安排意见》，结合太和中学的实际情况，特制定如下实施方案。
一、关心下一代、办好家长学校工作的重要意义
1、家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础。
2、家庭教育是精神文明建设和全面建设小康、和谐社会的重要内容。
3、家长学校是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所，是中小学开展家庭教育工作的有效途径。
4、办好家庭学校是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作。
5、办好家长学校是学校推进素质教育，提高教育教学之来年感的有效途径。
二、关心下一代工作坚持的原则
1、坚持关心下一代工作的基础性。青少年时期是人生的起步阶段，可塑性很强，要从“赢得青少年才能赢得未来”的高度提高认识，切实抓好对下一代的培养教育，为他们的健康成长打下基础，同时也为培养造就一支全面建设小康社会的.生力军打牢基础。
2、坚持关心下一代工作的方向性。要以信念理想教育为核心，引导青少年一代树立正确的人生观、世界观、价值观，是培养社会主义一代新人的中心任务，是全面推进素质教育最大的问题，也是关心下一代工作必须牢牢把握的大方向，把握好这个方向，才能确保我们的江山永不变色。
3、坚持关心下一代工作的广泛性。要把突出重点与坚持广泛性相结合，在抓好青少年中的热点、难点问题和全局性工作的同时，把工作延伸到特困学生、辍学生、流失生、及问题家庭的孩子，给他们更多的关心、爱护和帮助，真正把关心下一代工作做好。
三、关心下一代工作的主要工作
1、在“坚持”上明方向，以“三个代表”重要思想统领关心下一代工作，要把“关心下一代，服务下一代”作为关心下一代工作的出发点和落脚点。
2、在“关心”上下功夫，努力实现育人工作目标。关心下一代就是关心未来，核心就是关心。要突出青少年思想道德素质、科技文化素质和健康素质这三个素质，既要关心学生的学习，也要关心学生的生活；既要关心学生的思想，也要关心他们的身体；既要关心他们的身体健康，也要关心他们的心理健康；既要关心他们的大多群体，也要关心他们中的弱势群体和特殊群体。要牢固树立竭诚为青少年服务的理想，教育、帮助、引导他们健康成长。要突出信念教育和爱国主义教育。
3、在“深入”上做文章，加强育人工作主阵地建设。基层是开展关心下一代工作的主阵地，关心下一代工作在“深入”上做文章，就是要把工作着力点放在基层。要坚持深入基层、立足基层、面向基层、服务基层、指导帮助基层解决存在的困难和问题，为基层组织开展工作创造条件。要努力加强基层组织、队伍建设，夯实工作基础，确保基层有健全的组织、得力的领导、固定的队伍、可行的计划、完善的制度，经常的活动。要注意培养树立先进典型，总结推广经验，以点带面，充分发挥典型的带动和辐射作用，推动基层关心下一代工作深入开展。
4、在“创新”上求突破，拓展育人工作新途径。创新是加强和活跃关心下一代工作的灵魂。在“创新”上求突破，必须在思想上注入新观念，育人上开拓新途径。在思想上注入新观念，要求我们牢固树立“服务”意识，把广大青少年既看作培养教育对象，也看作关心下一代工作的服务对象，努力以新的观念、新的角度看待关心下一代工作、看待青少年。要树立“教育者先受教育”的观念 ，正视新老两代人在择业观、消费观、婚姻观、家庭观、责任观等观念上的差异，顺应时代发展的要求，与时俱进，不断更新不合时宜的理念，努力做到“政治坚定、思想常青、理想永存”。在拓展育人工作新途径上，要紧跟时代发展的步伐，积极探索能够广泛吸引老同志和青少年参与的活动载体，不断拓展工作领域，不断丰富教育内容、形式、方法和手段，主动配合有关部门，开展特色突出、形式多样的创建活动。
四、关心下一代家长学校实施的具体要求学
1、每年九月份制定计划，并由专人负责实施。
2、充分发挥思想品德课和少先队主渠道作用。
3、每一个学生家长至少要有一名家长报名参加学习，做到“孩子入学，家长入校”，每年上课不少于8课时 。
4、学员入校要注册，并以适当的方式进行考核、评比和表彰。
5、学校有校务委员会、校牌、教室、教材、授课教师、工作制度、工作计划、考核、档案资料、活动经费。
五、太和中学关心下一代工作委员会
校长：xxx
顾问：xx
成员：全体校务会成员
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家长学校教案03-08
家长学校章程04-28
家长学校教案08-10
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