开展毕业晚会的策划方案

开展毕业晚会的策划方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的开展毕业晚会的策划方案，欢迎阅读与收藏。

开展毕业晚会的策划方案1

　　一、毕业典礼仪式及安排：

　　（一）、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

　　（二）、地点：学校体艺中心

　　（三）、时间：7月3日晚上18：30

　　（四）、主持人：王

　　（五）、流程安排：

　　1、会场背景：

　　主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼

　　会场布置：

　　（1）、整体氛围布置（主要负责教师：周）

　　（2）、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别（送给母校、老师或同学的一句话）；（主要负责教师：应挺云、吴昊）

　　（3）、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等（主要负责教师：吴）

　　2、入场仪式：六年级全体师生入场。

　　3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

　　4、校长致辞；

　　5、观看毕业生汇报演出：

　　（1）、节目表演（有反应师生情的`、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等）

　　601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧（主要负责教师：xx）

　　602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（宁波版xx）（主要负责教师：xx）

　　603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵（主要负责教师：xx）

　　低年级代表节目：红红的六月（主要负责教师：xx、xx）

　　（2）、毕业班家长代表发言（每班一位，穿插于节目中）；

　　（3）、毕业班班主任寄语（穿插于节目中）；

　　（4）、真情告别（诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别），并向学校赠送纪念礼物（镜子）；（主要负责教师：xx）

　　（5）、表彰优秀毕业生

　　（6）、全体师生共唱校歌。（主要负责教师：xx）

　　二、阶段性工作：

　　1、6月10召开会议确定方案

　　2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目（各班主任）。收集留念册资料（严岩斌）。评选优秀毕业生（各班委）。真情告别（每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话）

　　3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

　　4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

　　5、7月3日晚，毕业典礼。

　　三、毕业典礼工作人员安排：

　　1、活动总策划：xx

　　2、仪式活动现场总控：xx

　　3、会场布置总负责（背景、桌椅、音响、灯光摆放）：xx

　　4、现场音乐制作总负责：xx

　　5、学生留念册制作总负责：xx

　　6、主持稿撰写、主持人指导：xx

　　7、摄影、摄像：xx

　　8、毕业生汇报演出节目：xx

　　9、撰写优秀毕业生赠言：

　　时间：年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完毕）。

　　地点：大操场（各班同学带小胶凳）

　　1、宣布散学典礼开始，升旗仪式

　　学年第二学期散学典礼现在开始。

　　1）全体肃立，升国旗，奏国歌——（国旗扬起）敬礼。

　　2）唱国歌。

　　3）升校旗，唱校歌。

　　全体坐下。

　　2、xx校长讲话

　　3、六年级毕业班家长代表——六4班xx家长发言。

　　4、毕业班学生致感言（六1xx）

　　5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

　　6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、xx同学。

　　7、六年级健康舞表演

　　8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

　　9、毕业班学生合唱《朋友》

　　10、颁奖。

　　11、假期寄语

　　12、学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

　　13、退场。

开展毕业晚会的策划方案2

　　在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋……在09级离校之际，我院希望通过这一场以“爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。

　　一、晚会时间：

　　6月20日18：00

　　二、晚会地点：

　　学校三楼礼堂

　　三、晚会参与人员：

　　管理系全体大二师生

　　四、晚会主题：

　　爱的时光机

　　——追溯过去，遥望未来，放心去飞

　　五、晚会目的及意义：

　　两年过去了，我们管理系09级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让09级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！

　　六、主办单位：

　　管理系团总支

　　承办单位：

　　管理系团总支学生会文艺部

　　七、晚会准备流程

　　（一）筹备阶段

　　1。宣传发动（6月1日—10日）：

　　下发晚会正式通知至各班，平行借助QQ群在09级做好宣传通知工作；

　　2。联系毕业生，制作开场DV（或电子相册）

　　6月1日—6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场DV（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。

　　（二）节目征集与编排

　　1。节目上报：

　　6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。

　　2。节目初选（6月13日）：

　　在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）

　　3。节目跟进：

　　对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。

　　4。节目复选（6月15日）

　　为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的`要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。

　　5。节目彩排（6月16日）

　　在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并

　　且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

　　6。编排节目，制作节目单（6月17日—6月19日）

　　根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）

　　邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

　　（三）会场布臵与准备

　　1。6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班

　　及学生会的具体分工以及注意事项

　　2。6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。

　　3。中午12：30开始彩排；14：00布臵会场。16：00清场，再次确定晚会期

　　间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

　　八、人员安排

　　主持人：xx、xx、xx、xx、

　　节目组：管理系文艺部xxx、xx、xxx、xxxx、xx、xx，

　　任务：

　　前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进

　　后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。

　　舞台组：管理系文艺部xx、xx、xx、xx、

　　任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。

　　宣传组：

　　导播室：xx、xxxx

　　演员区：xx、xx

　　道具：xx、xx管理系宣传部xx等，

　　任务：—负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

　　外联组：管理系外联部xx等，

　　任务：—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。

　　通讯组：管理系通讯部xx等，

　　任务：—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。

　　后勤组：管理系生活部xx等，

　　任务：—晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。

　　礼仪组：管理系礼仪队xx等，

　　任务：—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。

　　监察组：管理系办公室xx等，

　　任务：—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。

　　现场秩序组：管理系体育部xx等，

　　任务：—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理。

　　现场秩序组：管理系体育部xx等，

　　任务：—现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好比赛的突发情况的处理与上报。

　　九、晚会演出流程安排：

　　1、晚会开始播放DV（由各个班级选出具有代表性的图片制作成）

　　2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党总支书记：xx发表至毕业生的讲话

　　3、节目演出开始开始

开展毕业晚会的策划方案3

　　一。整体构思：

　　将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标（如：广播影视学院校园电视台）

　　使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。

　　晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目又将广播播音和电视播音包含起来。

　　广播播音、电视播音、广告播音、节目是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。

　　这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报。

　　参与人员全部是播音专业的师生。

　　二。晚会流程：

　　1。播放录音或录像：（播音班学生的感言）

　　由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音专业、对播音专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音的梦想等。

　　例：A：我从小就喜欢播音专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！

　　B：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。

　　C：看看电视上的节目人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的`指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的人一样棒！

　　D：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩！

　　2。播放录音：（校园广播电台的节目预告）

　　听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼！8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍！独家访问，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。………。（根据节目内容及时间再做具体编排）

　　3。报时：嘀嘀…。北京时间7点30分

　　4。《播音大联欢》节目开始

　　人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——人结束语。

　　5。大屏幕播放广告（电视广告）

　　6。《独家访问》节目开始

　　7。《品位》节目开始

　　………。

　　10。播放录音或录像（学生的畅想，老师寄语）

　　例：A：毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。

　　B：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。

　　C：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起！我想永远都这么做学生！

　　老师A：祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们！

　　老师B：还是要坚持练声！保重身体，天天开心！

　　11。全体师生上台合影

　　三。备注：

　　1。等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。

开展毕业晚会的策划方案4

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　20xx年6月23日早上9：30~11：30

　　活动地点：

　　幼儿园大班教室

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备：

　　幼儿手册

　　活动流程：

　　(1)主持人出场。

　　(2)园长寄语。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)大班组教师寄语。

　　(5)大班幼儿汇报演出。

　　(6)颁发毕业手册

　　(7)活动结束。

　　二、(园长寄语)

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的'心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?

　　三、(家长发言)

　　老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　四、(大班老师寄语)

　　五、汇报演出

　　1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

　　2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

　　3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

　　六、颁发毕业手册

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

　　七、活动结束

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

开展毕业晚会的策划方案5

　　一、活动目的

　　绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!

　　二、活动主题

　　鸿鹄抒壮志，爱心留校园

　　三、活动组织

　　主办单位：共青团xx委员会

　　承办单位：xx学生会

　　四、活动时间及地点

　　时间：xx年6月6日——xx年6月16日

　　地点：xx

　　五、活动对象

　　捐赠者：xx届毕业生(非毕业生及老师均可)

　　受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

　　捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

　　捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

　　六、活动宣传

　　前期宣传

　　1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);

　　②海报两张、手写xx大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴;

　　2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动)

　　3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);

　　4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);

　　5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)

　　后期宣传

　　1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);

　　2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);

　　3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)

　　七、活动形式

　　在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的.宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

　　设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)

　　(11：00—13：0016：30—18：30)

　　校学生会：

　　组织设点收集

　　(xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)

　　八、活动流程

　　1、6月6日—6月8日：

　　进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

　　2、6月9日—6月10日：

　　组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

　　3、6月11日—6月13日：

　　将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

　　4、6月14日—6月16日：

　　将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

　　九、经费预算：

　　横幅：1_90=90元白板纸：14_2=28元

　　马克笔：2_15=30元红纸：5_1=5元

开展毕业晚会的策划方案6

　　一、活动目的：

　　1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的.培育之恩。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日7：30—8：30

　　三、活动地点：

　　报告厅

　　四、与会人员：

　　中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

　　五、活动议程

　　(活动前循环播放音乐《毕业之歌》

　　1、宣布活动开始。

　　2、诗朗诵《今天，我们毕业》

　　3、校园歌曲联唱

　　4、学生献花

　　5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》

　　6、分享成功(表彰)

　　(1)张校长宣布全面发展学名单。

　　(2)杨校长宣布优秀学生名单。

　　(3)胥校长宣布学习积极分子名单。

　　(4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

　　7、校长寄语

　　8、学生代表发言

　　9、大合唱《明天会更好》

　　六、注意事项

　　1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。

　　2、主持人：男女生各一名;指导：吴文明。

　　3、音响：吴文明。

　　4、各班提前10分钟到达指定地点。

开展毕业晚会的策划方案7

　　一、晚会目的

　　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

　　二、晚会性质

　　1、晚会名称：“展望未来—学院毕业生大型欢送晚会”

　　2、晚会主题：回眸。感恩。愿景

　　“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的.蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅盘浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　　3、晚会时间：20xx本年度5月中旬

　　4、晚会地点：学院演播厅

　　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　　三、晚会事宜

　　主办机构：学院

　　承办单位：学院团委及学院学生会

　　协办单位：学院各系团总支学生会

　　赞助商：待定

　　顾问：xx（学院党委副书记、纪委书记）

　　指导老师：xx（团委副书记）xx（校学生会指导老师）

　　策划：xx

　　四、前期筹备日程安排

　　策划书：20xx年3月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定

　　宣传：20xx年3月18日到25日

开展毕业晚会的策划方案8

　　一、活动目的：

　　通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

　　二、活动主题：

　　收获成长扬帆远航

　　三、活动时间：

　　6月27日上午9：00

　　四、活动地点：

　　学校四楼演播厅

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体师生

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处)

　　2、摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)

　　话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华)

　　3、毕业感言。(各班主任)

　　4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)

　　教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)

　　6、撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责)

　　7、六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)

　　8、学生毕业证书(各班主任负责)

　　9、座位安排：年级组长协调

　　七、活动流程：

　　第一部分：成长足迹

　　1、音乐响起(《明天会更好》)

　　主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。

　　(介绍嘉宾)

　　2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)

　　3、微视频展示《成长足迹》(于明)

　　4、家长的叮咛

　　5、老师的.祝福

　　第二部分：感恩母校

　　1、微视频展示《致童年》(张晓亮)

　　2、在校学生表演舞蹈(姜勤)

　　3、学生心语

　　学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)

　　誓词：

　　我们是实验学校20xx届毕业生，

　　我们向母校庄严宣誓：

　　齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;

　　铭记实验校训，珍惜学校荣誉;

　　做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年!

　　今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲!

　　4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)

　　第三部分：放飞梦想

　　1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)

　　2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲：《飞得更高》)

　　3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)

　　4、丁校长寄语

　　5、全体演唱《我相信》。(放音乐)

　　6、主持人结语

开展毕业晚会的策划方案9

　　一、晚会名称：

　　蒙汉双语系毕业生晚会

　　二、晚会主题：

　　我的大学、我的梦

　　三、晚会宗旨：

　　光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

　　四、晚会时间：

　　20xx年6月10日19：00

　　五、晚会地点：

　　学生活动中心

　　六、主办单位：

　　蒙汉双语系

　　承办单位：蒙汉双语系学生会

　　协办单位：“都勒”民族创业协会

　　1、开场：

　　(1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

　　(2)双人合唱：其中一人拉马头琴。

　　主持人上台报幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的`苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《呐喊》

　　大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊;无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。

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