爱心义卖活动方案(合集15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的爱心义卖活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心义卖活动方案1
一.活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二.活动背景：
20xx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。
20xx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地。
20xx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。
三.活动目的：
举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!
四.活动名称：
奉献爱心感恩义卖
五.活动时间：
12月18—12月24
六.主办单位：
信息系团总支学生会
策划承办单位：
信息系“烛馨”爱心社
七.活动地点：
长江大学工程技术学院
八.活动过程：
前期准备
1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;
2.做好有关义卖的宣传工作;
3.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板;
4.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传;
5.制定有关义卖的横幅;
6.有关义卖人员安排;
活动开展
1.12月1日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。
2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的.具体信息;
3.院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传;
4.总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。
九.注意事项
1.本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;
2.在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买;
3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。
4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。
爱心义卖活动方案2
一：活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二：团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
三：团队名称：
“心连心”爱心义卖团队
四：团队口号：
手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五：义卖活动口号：
伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六：活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的`衣服等。
七：物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八：活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九：可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十：活动时间
xx年4月20日
十一：活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二：活动意义
其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。
爱心义卖活动方案3
一、活动目的：
五月感恩节期间，莘城学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。
二、活动议程：
1、统计物资 8：00—9：00
2、爱心超市 12：15—15：35
三、活动时间：5月12日
四、活动年级：1—8年级
五、活动形式：
爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。
由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的'或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。
六、地点：四楼羽毛球馆。
七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。
八、活动组织：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆
安全负责：曹 钧、王真亮、周玲华
活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员
摄影摄像：杨 勇
超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)
九、注意事项： (1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。
(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。
十、活动时间表：
十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)
根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：
八1负责结对一1、一2
八2负责结对一3、一4
八3负责结对一5、一6
八4负责结对一7、一8
十二、活动要求：
1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。
2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。
3、合理制定价格，中队辅导员做审核。
4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。
5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。
6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。
十三、各部门协助工作要求：
1、 体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。
2、 后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。
3、 信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。
十四、中队辅导员工作要求：
1、 前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。
2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。
爱心义卖活动方案4
为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、 活动目的：
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。
二、参加人员：
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）
说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排
五．活动准备：
1 ． 班级动员工作。
2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六．活动要求：
1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的'协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七．活动过程：
1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结
1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
爱心义卖活动方案5
一、活动意义
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题
手拉手爱心义卖 心连心一起成长
三、活动时间
20xx年5月12日下午15：00开始
五、活动地点
校田径场
六、活动要求
（一）活动前的准备工作
1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上
（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）
5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
8.设计展台
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的`钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。
（二）活动过程
1．20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
7．让每一位学生需积极参与义卖活动。
（三）活动结束后
1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。
2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。
爱心义卖活动方案6
一、活动简介：
我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。
二、活动目的：
今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。
通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的'发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。
三、时间和地点
时间：10月30日
地点：
四、组织架构：
主办方：
协办方：
赞助商：
嘉宾：
五、主要负责人：
总策划指挥：组长：
作品收集喷绘：
现场布置：
表演组：
六、当天流程：
1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；
2、各网络媒体提前一周进行宣传；
3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；
4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；
5、现场指导，义卖同时进行；
6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；
7、活动结束收拾现场；
8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。
七、前期准备：
1、宣传工作：
宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，摆放在活动地点处）
宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。
媒体宣传：
平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。
网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。
2、义卖作品的收集和筛选喷绘。
3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借
4、与红十字会的联系及申请批文
八、活动实施：
1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。
2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；
九、注意事项：
1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。
2、活动结束后清理会场。
3、后勤工作：
十、工作人员：
媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。
爱心义卖活动方案7
活动背景、目的：
xx区致康康健园是专门为脑瘫儿童开展康复培训治疗的机构，现在有约30个孩子在园内接受治疗。我们已连续两年党团联手发起倡议参加了徐汇区致康康健园的周年庆募捐义卖活动，收到很好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。
活动时间：20xx年10月26日——30日
10月26日——10月29日收集义卖物品
10月30日12：15——13：15义卖活动
活动负责人：施xx、杨xx、潘xx
活动要求：
希望党、团员积极参与，并号召更多的教职工一起来参加。
活动过程：
1、发出“爱心义卖”倡议：通过校园网平台向全体党员、团员、全体教职工发出爱心义卖的倡议，倡议大家将家中的闲置物品参加义卖活动，为致康康健园的`小朋友们献出一份爱心。
2、收集义卖物品：
地点：309室
时间：10月26日——10月29日
要求：捐赠物品为全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐赠者在桌子上表格中填写，捐赠人的姓名、物品名称、数量、是否全新（√表示）、拟卖价格（10元起价，如果物品比较小，也可以一组一起卖）。
3、爱心义卖会
地点：309室
时间：10月30日12：15——13：15
要求：全体教职工都可参加义卖会，购买自己的需要的物品，献出一份爱心。义卖获得的钱款和未卖出的物品将一并捐赠给致康康健园。
爱心义卖活动方案8
一、活动背景
XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。
二、活动主题
“关爱他人，快乐自己”
三、活动目的
1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。
2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。
3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。
4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。
四、活动时间
5月中旬
五、活动地点
XX社区
六、活动对象
XX社区贫困家庭的老人及儿童
七、活动参与者
XX社区居民
XX师范大学中北学院经管系11级10个班级
XX师范大学中北学院经管系10级个别班级
XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门
兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者 。
八、活动流程
一、前期准备
1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。
2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。
3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。
4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。
5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。
6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。
7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。
二、活动开展
形式一：班级爱心义卖
活动流程：
1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。
2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。
3、自管部负责义卖结束后的现场清理。
4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布
5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。
形式二：爱心物品的募集
活动流程：
1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。
2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。
3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。
4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。
5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。
形式三：社区开展跳蚤市场
1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。
2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。
3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。
4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。
5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。
九、活动内容
1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。
2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。
3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的`资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。
十、活动积极意义
1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫困家庭的经济条件。
2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。
3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。
4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。
5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。
十一、注意事项
1、要提前联系XX社区的相关负责人员，做好工作前期准备。
2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。
3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。
4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。
5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。
6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。
十二、活动的可持续发展
这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。
同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。
XX师范大学中北学院经管系实践部
XX年4月25日
爱心义卖活动方案9
本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。
一、活动时间：
20xx年6月1日9：00—10：20
二、活动地点：
各年级教室
三、活动对象：
全校师生、中国移动分公司
四、活动准备及流程：
1、“凝聚爱心”
班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。
2、“记录爱心”
以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：
实小班“爱心义卖”记录单：
序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名
1 《童话故事》书2元
2灰太狼铅笔盒1.5元
（表格从政教处FTP下载并自行填写）
3、“宣传爱心”
（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
（3）活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报等用小黑板或展板摆放在“店铺”前，或布置在大黑板上，采用各种方法吸引顾客光临，
4、“献出爱心”
“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的.统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。
5、备注：
（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。
（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。
（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。
（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。
（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：
A有序：不跑、不追、不挤
B守纪：不大声喧哗
C文明：不强买强卖
D卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
E教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
6、总结评比
（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；
（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。
爱心义卖活动方案10
一、“义卖”的目的
快乐的六一儿童节已过去，在这快乐节日中，小朋友们收获着学校、家庭、亲人、朋友的祝福、礼物、及参加各类快乐的活动等，所谓收获满满。《易经》谦卦云：“天道亏盈而益谦”。古圣贤告之我们，当我们拥有时，我们不要忘记付出，我们的孩子亦是如此。当我们因付出腾出空间后，我们会源源不断的接收着付出后的回报果子，如《易经》所告之，亏盈而益谦是天道。
当我们的孩子沉静在快乐的节日中，而杭州被开水烫伤的2岁多的涵涵小朋友却躺在病床上，顽强的与伤害斗争着。通过“义卖”，让我们为涵涵小朋友献上一份爱心，送上一份早日康复的祈祷与祝福！
通过“义卖”，让孩子体验爸爸、妈妈赚钱的不易，体验孩子现在所拥有的玩具、漂亮衣服、好看的书籍、上学求知等等都是来之不易，里面凝聚着爸爸、妈妈的汗水、辛苦、疲惫、责任等等。告之我们的孩子要珍惜所拥有的一切。特别要感恩、回报父母的生、养育之恩。
通过“义卖”，让孩子增加社交能力，谋生能力。
通过“义卖”，让孩子知道没有最强的个人，只有最强的团队。把团队合作的种子植在孩子的心中。
通过“义卖”，让孩子知道，我们现在学习知识都是为将来更好的`生存而准备着。所以要快乐学习，快乐潜龙。
通过“义卖”，让孩子知道，什么是责任，什么是担当。
二、活动时间：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00
三、活动地点：宁波鄞州区印象城门口。
四、活动流程：
五、“义卖”规则
分队，每队选出队长一名。
队长的职责：
1)给本队取队名。
2)明白此活动的意义，制作有特色的“义卖”海报，以吸引顾客眼球，增加销售量。
3)做帐，记录销售金额、数量及成交队员。
4)分配队员任务。
5）带领队员完成自制盆栽的彩绘，增加盆栽的吸引力，以增加销售量。
6)给队员做销售指导。
7)鼓励队员。
队员的职责：1)听从队长的指挥。
2)协助队长完成自制盆栽的彩绘和海报的制作。
3)销售盆栽。
六、家长的职责：
1必须照顾好家庭成员的安全，为家庭成员的安全负责。孩子不能离开其家长的视线。在孩子进行“义卖”活动中，家长必须在孩子的附近进行保护。每位孩子的安全落实到每位家长身上。
2、每个家庭随带一个有拍摄功能的设备，如手机、相机。给孩子精彩的瞬间进行拍照记录，回去后请上传到群讨论组。
3对孩子进行鼓励，让孩子勇敢的迈出“义卖”的第一步。在“义卖”过程中，请家长，以表达对孩子的鼓励和肯定。4在“义卖”的过程中，请家长不要指点迷津，放手让孩子体验生活和“挣钱”的不易。
七、温馨提示：
1本次活动主要是让孩子体验生活，培养社交能力，为有需要的小朋友献爱心。所以“义卖”销售量的多少不
作要求。只要孩子参与了，体会了就是本次活动的最大收获。
2家里有白色短袖T恤的孩子，请穿白色短袖t恤参加活动。
3有帽子的孩子请戴上帽子。
爱心义卖活动方案11
一、 活动背景
随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次爱心义卖活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、 活动主题
让心靠近,将爱传递
三、 活动目的
1、 通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力
2、 通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销,锻炼队员们的.社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.
3、 通过爱心义卖凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量
4、 扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响
四、 活动时间
20××年10月10日10：:30—18:00
20××年10月11日10：:30—18:00
五、 活动地点
食堂对面乒乓球台处
六、 活动前期准备
1、由青年志愿者服务总队爱心部的全体队员负责整理需要义卖的物品，并将其分类
2、由青年志愿者服务总队宣传部负责出宣传板和海报，对该活动进行大力宣传
3、活动前一天召开部门会议宣布各物品价格，并告诉队员们活动期间注意事项
4、将部门人员进行分组，每个小组负责一个区域，并选出小组长负责小组成员的安全、秩序和结束后的后续工作安排
七、 活动流程
1、由部长统一指挥队员设点，搬义卖物品，并把义卖物品摆好
2、向队员们交代注意事项
3、注意事项交代完毕后，由各个小组长带领自己的组员到该组负责的区域开始卖物品
八、 活动后期工作
1、 义卖活动结束后由各组的负责人负责清点物品剩余量和所卖的物品，核实无误后，听从部长指挥将剩余物品搬回办公室
2、活动结束后召开部门会议对这次义卖活动进行总结
九、 活动注意事项
1、参加活动的志愿者必须,戴上小红帽,穿戴整洁，以确保我们志愿者的形象;
2、活动中,向他人推销物品时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民
3、人员安排好后，如有事冲突不能来着，要向部长请假，部长负责调动其他人员顶替
4、负责财务的人员要负责好收钱、记账工作，账目一定要清楚
5、义卖的人员一定要热情，耐心，争取多卖物品
爱心义卖活动方案12
一、活动背景
随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、活动主题
让心靠近，将爱传递
三、活动目的
I通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力
Ii通过卖报过程中的.合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。
Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。
Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。
四、活动时间
五、活动地点
武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。
六、活动前期准备
（1）院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。
（2）由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。
（3）周六早上到办公室领取帽子衣服。
（4）各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。
（5）将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作
七、活动流程。
（1）各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。
（2）注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。
（3）每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。
八、活动后期工作
（1）卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。
（2）活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。
九、活动注意事项
（1）参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象;
（2）活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。
（3）活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。
十、活动经费
车费(委员各自解决，活动结束可报销)
爱心义卖活动方案13
一、活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二、活动背景：
xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。
xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，
xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。
三、活动目的：
举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的`学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！
四、活动名称：
奉献爱心感恩义卖。
五、活动时间：
12月18~12月24。
六、主办单位：
信息系团总支学生会。
策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。
七、活动地点：
xx大学工程技术学院。
八、活动过程：
前期准备
1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。
2、做好有关义卖的宣传工作。
a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。
b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。
c、制定有关义卖的横幅。
3、有关义卖人员安排。
活动开展：
1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。
2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。
3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。
4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。
九、注意事项
1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。
2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。
3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。
4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。
爱心义卖活动方案14
活动主题：
传递温暖与爱同行爱心募捐
活动目的：
通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的'孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。
活动形式：
1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。
2、12月31日下午2：15―4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。
活动要求：
1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。
2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。
3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。
4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。
爱心义卖活动方案15
一、活动目的：
继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
二、活动对象：全校师生
三、活动地点：
各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）
四、活动时间：
下午第二节少先队活动课
具体安排：
3.25日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级
14：40——14：505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置
14：50——15：35聂校长宣布“20xx年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动
15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的`小伙伴
五、具体活动要求：
1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。
2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。
4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/20xx春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静QQ。
6、四年级各班《巴渝都市报》小记者可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文，以备下月择优推荐至报社。
7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。
六、活动人员安排
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